小學(xué)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)六篇

小學(xué)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)六篇

小學(xué)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)六篇

一次精彩紛呈的活動完畢了，相信你一定有很多值得分享的收獲，你會有什么樣的總結(jié)呢？那么什么樣的活動總結(jié)才適宜呢？以下是搜集整理的小學(xué)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)6篇，希望可以幫助到大家。

小學(xué)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇1

大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的開展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類賴以生存的地球發(fā)生了宏大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。

當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是將來世界的締造者。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識，是至關(guān)重要的問題。作為老師，是對幼兒施行環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，并擅用人類天生的探究性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)歷做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過一學(xué)期的探究和研究，獲得了一些心得體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.活動設(shè)計以幼兒生活的興趣點出發(fā)，先從分析性的個別活動在延伸至傳性的活動，最后活用在生活中，生活品質(zhì)自然得以提升。例如9月份的主題為“得意的花草〞，我們通過?認(rèn)識花草?、?花兒好看我不摘?、?我和花兒做朋友?、?小小園丁?等一系列活動的開展，培養(yǎng)了幼兒從小熱愛大自然的良好情感。

2.教具設(shè)計注重五覺的學(xué)習(xí)，以日常、感官、數(shù)學(xué)、語文、音樂、美術(shù)等活動來實現(xiàn)。像10月份的主題“美麗得意的秋天〞我們將之浸透于各個教學(xué)中。在日常教學(xué)中教幼兒照顧盆載的樹;在感官數(shù)學(xué)中請幼兒觀察樹在環(huán)境中的姿態(tài)及量一量樹干有多粗;在語文中學(xué)習(xí)關(guān)于秋天水果的名稱、兒歌;在美術(shù)中做樹葉貼畫……

3.近些年來，全球環(huán)境污染、水資源緊缺、噪聲污染等現(xiàn)象日益嚴(yán)重。針對這一情況，我們又以幼兒身邊的事物及興趣點出發(fā)，把11、12、1月份的主題分別定為“垃圾不亂扔〞、“得意的水娃娃〞、“我叫輕兒〞，以此來培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣，有積極參與環(huán)保的初步意識。

4.蒙特梭利教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)講究的是真實自然，所以在進展環(huán)保主題教育時，我們?yōu)橛變禾峁┑慕叹叨家詫嵨餅橹?，其次為真實照片，以此來萌發(fā)幼兒為了生存保護好自然環(huán)境的良好情感。

以上是我們班本學(xué)期施行環(huán)保教育的一點心得體會，在以后的工作中，我們將繼續(xù)探究，不斷進步，積極為幼兒預(yù)備一個教育環(huán)境，讓幼兒親身感受到大地是養(yǎng)育我們的母親，認(rèn)識到大自然的美與人類的關(guān)系，這樣幼兒才會珍惜它，保護它。

小學(xué)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇2

本學(xué)期我們小班級以“垃圾〞為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動,有目的,有方案地將這項活動浸透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對小孩進展環(huán)保教育,使小孩獲得保護環(huán)境的知識,萌發(fā)小孩保護環(huán)境的情感,增強小孩環(huán)境保護的意識,逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

一、我們通過各種形式的教育教學(xué)活動幫助小孩認(rèn)識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的安康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必需要解決的環(huán)境問題。

二、用小孩利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵小孩理論減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。

三、以小孩為媒介,對他們小區(qū)居民及其家庭成員進展保護環(huán)境,減少垃圾的宣傳.結(jié)合家庭教育,配合日常工作,讓小孩從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

四、在“垃圾〞專題教育中,我們運用情景性、理論性強的教育形式和方法,能引導(dǎo)小孩積極主動地參與活動,使小孩自覺地受到教育。

五、我們在對小孩進展“垃圾〞專題教育的過程中,始終與家長親密聯(lián)絡(luò),共同合作。如我們通過家長會,家園聯(lián)絡(luò)之窗等途徑,讓家長及時理解了“垃圾〞專題教育的目的、內(nèi)容和要求。

總之,通過“垃圾〞這一主題的開展,萌發(fā)了小孩保護環(huán)境的情感,增強了小孩保護環(huán)境的意識。

小學(xué)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇3

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際情況，營造“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境〞的濃重氣氛，讓學(xué)生積極參與本活動，進步學(xué)生對環(huán)保知識的更深化理解，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能和解決問題的才能。

二、步驟：

〔一〕學(xué)習(xí)階段：

1、主題會：使學(xué)生理解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。

2、環(huán)保知識講座：使學(xué)生理解如何做好環(huán)保知識的學(xué)習(xí)、宣傳活動，懂得環(huán)境保護的重要性

3、開展一次社會調(diào)查：讓學(xué)生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學(xué)校的等等。

〔二〕綜合理論：

1、主題班會：就幾十條不利因素進展一次大討論，想方法、出點子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學(xué)生去解決這些問題，當(dāng)然因為條件有限，如今只能從自身做起，從身邊做起。

2、成立環(huán)保小分隊深化校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊的任務(wù)是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深化校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進展及時指出并糾正。

3、開展一次社會調(diào)查：讓學(xué)生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學(xué)校的等等。

4、舉行一次環(huán)保知識競賽活動。

5、進展一次環(huán)保小論文評選活動，學(xué)生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些原汁原味的小學(xué)生環(huán)保論文，進一步打牢他們的環(huán)保意識，并對論文進展展示，鼓勵其他學(xué)生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)，保護綠色〞。

小學(xué)環(huán)保活動總結(jié)篇4

為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)理解環(huán)境保護根本知識，進步環(huán)境保護意識，4月2日至4日，xx市國人小學(xué)開展了以“保護環(huán)境，你我同行〞為主題的教育理論活動。

下午全校師生來到xx村進展環(huán)保教育理論活動，同學(xué)們開場撿拾、搬運垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校環(huán)保教育理論活動還將深化開展，以德育活動為載體，教育學(xué)生不帶零食進校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。保護校園，保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇5

晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的.早晨，帶著清新降臨在了人間里，隨著人們的早起，我也騎著自行車飛快的趕往校園。

走進學(xué)校大門，兩棵松柏矗立在大門兩邊，好似兩名軍士，守衛(wèi)著校園。沿著柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂幼兒園；右邊就是我們的樂園，我們的天地操場。操場前面是一根直插云霄的旗桿，星期一的早晨，五星紅旗跟著冉冉上升的紅日，升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排，每棟教學(xué)樓分三層，每層有四個教室，一個辦公室。教室里，書聲瑯瑯，同學(xué)們正在讀書呢！辦公室里，老師們正在認(rèn)真地修改作業(yè)，備課。

教學(xué)樓后面是美麗的花園，花園中間屹立著一棵大雪松，像一個忠誠的衛(wèi)士一年四季，不辭辛苦的守衛(wèi)著校園，從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹。春天，桃花開了，花園里姹紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花，好似淘氣的小孩子們在竊竊私語。微風(fēng)徐來，桃花枝輕輕的搖擺，好似在像我們招手，歡迎，歡迎！花園周圍是一圈花壇，花壇里面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你會看見小草上有許許多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發(fā)光，像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。

我們的學(xué)校不僅有宜人的風(fēng)光，還有豐富多彩的各種文體活動。最近，開展了向不文明辭別簽字儀式，三月春風(fēng)暖人心小報展，春季運動會，每次開展活動，大家都盡情地參入其中，爭做學(xué)校的小主人。

朋友，聽了我的介紹，你不怦然心動嗎？到我們學(xué)校來吧，我將作一個最正確的小導(dǎo)游，讓你欣賞我們校園的美景，感受我們學(xué)校的氣氛，讓你樂在其中。

小學(xué)環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇6

你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙。

一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬〞這個天文數(shù)字多么驚人?。倪@個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)〞：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到吞沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩，我們?nèi)缃駪?yīng)該怎么〔保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，反面還可以用來打草稿。()做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的燃燒