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文檔簡介
《一元一次不等式組》精選教課設(shè)計(jì)教課目的:1.認(rèn)識一元一次不等式組的觀點(diǎn)及其解集的含義.2.會用數(shù)軸確立一元一次不等式組的解集,領(lǐng)會數(shù)形聯(lián)合的思想方法.要點(diǎn):解一元一次不等式組并在數(shù)軸上確立其解集.難點(diǎn):一元一次不等式組的實(shí)質(zhì)應(yīng)用.教課流程:一、情境引入問題1:用每分鐘可抽30t水的抽水機(jī)來抽污水管道里積蓄的污水,預(yù)計(jì)積蓄的污水超過1200t而不足1500t,那么將污水抽完所用時(shí)間的范圍是什么?追問:題中包括幾個(gè)不等關(guān)系呢?解:設(shè)用xmin將污水抽完,則30x>1200①30x<1500②注意:x要同時(shí)知足這兩個(gè)不等式30x1200即:150030x概括:幾個(gè)一元一次不等式合起來,構(gòu)成一元一次不等式組.練習(xí)1:以下各式哪些是一元一次不等式組,為何?2a71x2+x54,4(x5)10012x,(1)3;(2)x;(3)-;(4)x3a004(y5)682.5.x答案:是;是;不是;是.二、研究130x1200問題2:如何確立不等式組中x的可取值的范圍呢?30x1500剖析:取各不等式解集的公共部分30x①120030x②1500解:由不等式①,解得x>40由不等式②,解得x<50把不等式①、②的解集在數(shù)軸上表示出來因此,x的取值范圍是40<x<50問題3:那么將污水抽完所用時(shí)間的范圍是什么?解:設(shè)用xmin將污水抽完,則30xf120030xp1500解得,x的取值范圍是40<x<50答:將污水抽完所用時(shí)間多于40min而少于50min.概括:幾個(gè)不等式的解集的公共部分,叫做由它們所構(gòu)成的不等式組的解集.練習(xí)2:你能利用數(shù)軸確立以下不等式組的解集嗎?()x4,;xf6答案:xf6(2)xp3,x4;答案:xp3()x2,3;x3答案:2pxp3(4)
x5,x1.答案:無解三、研究2例1:解以下一元一次不等式組.2x3x①,()2x1x1①,11)1(22x5x84x②;2x②.131解:(1)解不等式①,得x>2解不等式②,得x>3把不等式①、②的解集在數(shù)軸上表示出來因此,不等式組的解集是x>3(2)解不等式①,得x≥8解不等式②,得x<
45把不等式①、②的解集在數(shù)軸上表示出來因此,此不等式組無解.概括:解一元一次不等式組的步驟:(1)分別解兩個(gè)一元一次不等式;(2)將兩個(gè)一元一次不等式的解集表示在同一個(gè)數(shù)軸上;(3)經(jīng)過數(shù)軸確立兩個(gè)一元一次不等式解集的公共部分;(4)寫出一元一次不等式組的解集.練習(xí)3:解以下不等式組x512x①,2x51x①,(2)3(1)313x24x②;x1②.x84解:(1)解不等式①,得x<-6解不等式②,得x≥2把不等式①、②的解集在數(shù)軸上表示出來因此,此不等式組無解.(2)解不等式①,得x>-2.4解不等式②,得x≤3.5把不等式①、②的解集在數(shù)軸上表示出來因此,此不等式組的解集是2.4<x≤3.5四、應(yīng)用提升例2:x取哪些整數(shù)值時(shí),不等式5x23(x與1322解:解不等式組5x2()3x11x173x22得5px42∴x可取的整數(shù)值是-2,-1,0,1,2,3,4.五、體查收獲今日我們學(xué)習(xí)了哪些知識?什么是一元一次不等式組?它的解集是什么含義?如何解一元一次不等式組?詳細(xì)步驟有哪些?如何用數(shù)軸確立不等式組的解集?六、達(dá)標(biāo)測評1.依據(jù)數(shù)軸,寫出以下不等式組的解集.x1(1)02(2)xp2xp1(3)x2
解集是_________;解集是_________;解集是_________;x6(4)x4
解集是_________.答案:(1)x≥0;(2)-2≤x<2;(3)x<-1;(4)無解.解以下不等式組3x2①x22x1①1;(2)23(1)2x②②5152(x3)x1解:(1)解不等式①,得x>-1解不等式②,得x≤2把不等式①、②的解集在數(shù)軸上表示出來因此,此不等式組的解集是1<x≤2(2)解不等式①,得x<8解不等式②,得x≥4把不等式①、②的解集在數(shù)軸上表示出來因此,此不等式組的解集是4≤x<83.x取哪些正整數(shù)值時(shí),不等式x31與
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