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————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考————來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考小班科學：各種各樣的襪子小班活動：各種各樣的襪子活動目標：1、了解襪子的外部特征，知道襪子是各種各樣的。2、知道襪子對人們的作用，掌握襪子的穿脫方法，會自己穿襪子。3、由各種襪子的美，產(chǎn)生對美的興趣，提高美的欣賞力。活動準備：襪子若干、塑料筐若干、輕音樂一段、活動過程：一、觀察襪子的外部特征。1、組織幼兒參觀襪子。導入：小朋友看，今天老師給你們帶來了什么？請你們?nèi)タ匆豢匆m子是什么樣子的？摸一摸有什么感覺？和好朋友的比一比，有什么不一樣？2、組織幼兒討論。討論：你剛才看到的襪子是什么樣的？有什么感覺？襪子有什么不同？（顏色、大小長短、厚薄材料等）你還見過其它特殊的襪子嗎？（五指襪、保健襪等）二、將襪子分類。1、將襪子分類。導入：剛才我們小朋友在參觀的時候把襪子給弄亂了，我們現(xiàn)在來給襪子分分家好嗎？住在一家的襪子都要有一個相同的地方。2、組織幼兒討論。討論：你是按照襪子的什么相同讓他們住在一個家的？三、了解襪子的作用。導入：剛才我們參觀了襪子，幫襪子分了家。那你知道襪子有什么用呢？人們?yōu)槭裁匆┮m子呢？（保暖；美觀：襪子可以陪襯皮鞋，并能很好地將褲子和皮鞋協(xié)調(diào)起來，讓人們更美；舒適：襪子有彈性、柔軟，可以更好地貼在腳上，減弱腳與鞋子之間的摩擦，不容易傷到腳；有的起保健作用。）四、穿襪子比賽，結(jié)束活動。1、穿襪子比賽。2、與下一個活動銜接：襪子好玩嗎？還想玩嗎？休息

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