云南省蒙自市2023學(xué)年中考物理模擬試題含解析

2023學(xué)年中考物理模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．下面說法錯誤的是A．人離平面鏡遠(yuǎn)近不同，所成的像大小相同B．凸透鏡作幻燈機(jī)鏡頭使用時，物距一定要在1倍焦距到2倍焦距之間C．從水面上看水中的魚，看到的是魚的虛像D．小孔成像和平面鏡成像均是光沿直線傳播而形成的2．小明晚上做功課，把臺燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺燈不亮.．為了找出故障原因，小明把臺燈插頭插入其他插座，發(fā)現(xiàn)臺燈能正常發(fā)光，用測電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個孔能使測電筆的氖管發(fā)光．故障原因可能是A．進(jìn)戶線火線上的熔絲燒斷B．進(jìn)戶線零線斷了C．書桌邊的插座與零線斷開D．書桌邊的插座與火線斷開3．關(guān)于下列聲現(xiàn)象，錯誤的是（）A．控制噪聲的措施有：防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵B．聞其聲知其人，是根據(jù)每個人發(fā)出的聲音頻率不同來判斷的C．利用回聲可以探測海的深度D．地震產(chǎn)生的次聲波人感覺不到4．能量的轉(zhuǎn)換是自然界普遍的現(xiàn)象．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的分析不正確的是A．水果電池化學(xué)能→電能B．電磁感應(yīng)電能→機(jī)械能C．光合作用光能→化學(xué)能D．鉆木取火機(jī)械能→內(nèi)能5．五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解，其中正確的是A．“露似珍珠月似弓”﹣露實際是小水珠，是由冰熔化形成B．“孤帆一片日邊來”﹣孤帆的運動，是以江岸為參照物的C．“不敢高聲語，恐驚天上人”﹣“高”是指聲音的特性“音調(diào)”高D．“人面桃花相映紅”﹣桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉6．圖中的電路圖和實物圖相對應(yīng)的是A． B． C． D．7．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)．過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大．經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是：A．燈L1斷路 B．燈L2短路C．燈L1短路 D．燈L1、L2均斷路二、填空題（本大題7小題，共21分）8．宇航員將質(zhì)量為0.12kg的物體帶到月球表面，物體的質(zhì)量將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”），用調(diào)節(jié)好的天平在月球上_______（選填“能”或“不能”）測量出物體質(zhì)量，該物體在月球表面所受的重力為_______N．（g地球取10N/kg，物體在月球表面所受的重力僅為地球的六分之一）9．如圖甲所示是通過燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象，現(xiàn)將L與阻值為10Ω的電阻R連入圖乙所示電路，閉合開關(guān)S，L的實際功率為1.8W，則電源電壓是_______V，此時定值電阻R的電功率是_______W.甲乙10．如圖為某同學(xué)自制的一個電路故障檢測儀的電路圖，若1和2之間接一電阻，則電流表有示數(shù)，電壓表（選填“有”或“無”）示數(shù)；若1和2之間接一導(dǎo)線，則電流表有示數(shù)，電壓表（選填“有”或“無”）示數(shù)；若1和2之間為斷路，則電流表無示數(shù)，電壓表（選填“有”或“無”）示數(shù)．11．如圖所示是太陽能LED照明路燈，LED是一種發(fā)光二極管，它是由_____材料制成的，可以把電能直接轉(zhuǎn)化成_____能，太陽能是_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源、清潔無污染，它是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生_____（選填“裂變”或聚變”）釋放出巨大的能量．12．家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1_________；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2__________．（選填“正?！?、“短路”或“斷路”）．13．如圖所示，水平桌面上有兩個相同的圓柱形容器A和B，現(xiàn)將完全相同的圓臺形實心鐵塊甲和乙置于其中，則鐵塊甲和鐵塊乙對圓柱形容器底的壓強(qiáng)pA_____pB(均選填“>”、“=”或“<”，下同)．若在圓柱形容器A和B中注入相同質(zhì)量的水后，水面和鐵塊的上表面恰好相平，則甲、乙受到的浮力F甲_____F乙，假如在A和B中注入相等質(zhì)量的水后，甲、乙均未能全部沒入水中，則甲、乙受到的浮力F甲′_____F乙′，圓柱形容器的底部受到水的壓強(qiáng)p甲′_____p乙′．14．3月12日為植樹節(jié)，植樹時總是將大量的側(cè)枝除去，只留下很少的枝芽，這樣做的目的是為了_____，使樹根在扎入泥土前不致于枯死。茂密的森林具有吸聲的作用，這是在_____減弱噪聲。三、作圖題（共7分）15．在圖中畫出小明從滑梯滑下來的過程中所受重力示意圖．（________）16．在圖中，根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′.17．物體A在光滑的斜面上正在下滑，畫出此時物體A所受到的力的示意圖．（_____）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖．該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體_____的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）該實驗中所探究物體的動能是指物體_____（選填“A”或“B”）的動能該實驗物體動能的大小是通過________來反映的該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過___（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié)論_______若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面_____高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄．19．如圖甲是生活中常用的一種小茶杯，小明與同學(xué)想測量它的密度。備選器材：天平、量程不同的若干個量筒、溢水杯和燒杯，記號筆、足量水（小茶杯可以放入溢水杯、燒杯，但放不進(jìn)量筒）（1）小明從實驗室找來托盤天平，放到水平臺上，如圖乙所示，請寫出小明調(diào)天平平衡的具體操作：______；（2）小明用調(diào)平衡的托盤天平，測出小茶杯的質(zhì)量，記為m；（3）請寫出小明測小茶杯體積的操作（請明確表述具體操作）。____；（4）小明與同學(xué)實驗過程中發(fā)現(xiàn)，不用天平，利用浮力的有關(guān)知識也可以測出小茶杯的質(zhì)量，請寫出小明測小茶杯質(zhì)量的操作（請明確表述具體操作）。_____。20．如圖是探究凸透鏡成像的實驗。將蠟燭、透鏡、光屏放在如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，利用這一原理的光學(xué)儀器是______（“照相機(jī)”“投影儀”“放大鏡”）；如要使光屏上的像變的更小些，可將凸透鏡向______（“左”“右”）移動一段距離。21．小明利用鉛筆做了幾個物理小實驗。（1）如圖甲所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發(fā)生了彎折，這一現(xiàn)象說明了光從水斜射入空氣發(fā)生了_____現(xiàn)象；（2）如圖乙所示，兩只手的食指壓住鉛筆的兩端靜止時，鉛筆對左、右手指的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p左_____p右；（3）如圖丙所示，把一本厚厚的書放在桌面上，然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，這說明_____代替滑動可以減小物體間的摩擦，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的_____。22．為了比較水和沙子的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_____相等的沙子和水．（2）用相同的酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象，如圖丙所示．實驗中，通過比較_____來間接反映沙子和水所吸收的熱量．（3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_____；若使兩者升高相同的溫度，則_____吸收的熱量較多．由此可見_____的比熱容較大．（4）小明通過以上實驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，在生活中有許多應(yīng)用，試舉出一例．_____（5）該同學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是_____和_____．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．云南省已連續(xù)三年多遭受旱災(zāi)，為保證災(zāi)區(qū)某校師生用水，政府派出抗旱送水車送水．如果一輛送水空車質(zhì)量6t，水罐容積5m1．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2．學(xué)校距取水處12km，汽車勻速行駛20min到達(dá)學(xué)校．（ρ水=1.0×101kg/m1）問：（1）汽車勻速行駛時的速度是多少？（2）該車最多能裝多少kg的水？（1）裝滿水時，車對地面的壓強(qiáng)為多少Pa？24．（2017?濱州卷）如圖，將標(biāo)有“6V3W”字樣的燈泡L1和標(biāo)有“6V6W”字樣的燈泡L2串聯(lián)在電路中，使其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率，不考慮溫度對電阻的影響．求：（1）燈泡L1正常工作時的電流；（2）燈泡L2的電阻；（3）電源電壓；（4）此電路工作2分鐘消耗的電能．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖甲所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．小明看不到硬幣，這是因為光在同種均勻介質(zhì)中沿________傳播；將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_____現(xiàn)象；沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，請在圖乙中畫出小明看到硬幣虛像的大致光路圖．26．如圖所示電路是在環(huán)境溫度為10℃左右的條件下工作的某自動恒溫箱原理簡圖．箱內(nèi)電阻Rl=5kΩ，R2為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖線如圖所示，電源電壓為12V．當(dāng)電壓鑒別器的兩接入點a、b間的電壓U1≤2V時，鑒別器將使開關(guān)S接通，使恒溫箱內(nèi)的電熱絲通電而發(fā)熱，從而使箱內(nèi)溫度升高；當(dāng)U1≥4V時，鑒別器將使S斷開，停止加熱．從圖中讀出環(huán)境溫度為15℃時的熱敏電阻R2為____kΩ；通過計算判定該恒溫箱內(nèi)的溫度將保持在怎樣的范圍？________若想使此恒溫箱內(nèi)的溫度變化范圍在第(2)問的基礎(chǔ)上降低一些，在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下，可采取怎樣的措施？________27．嫦娥四號月球車“玉兔二號”于2019年1月3日10時26分成功著陸月球背面，此次任務(wù)實現(xiàn)了人類探測器首次月背軟著陸，開啟了人類月球探測新篇章。（1）“玉兔二號”上的太陽能帆板，讓太陽能來給電池充電，再用電能驅(qū)動車身行駛進(jìn)行探測。上述過程中的能量轉(zhuǎn)化為：太陽能首先轉(zhuǎn)化為_____能最終轉(zhuǎn)化為_____能。（2）玉兔二號月球車的制備材料中使用了鎂鋁合金，選用鎂鋁合金的優(yōu)點是_____（填序號）a、機(jī)械性能好、硬度小b、密度小、強(qiáng)度大c、密度大、耐腐蝕

參考答案（含詳細(xì)解析）一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【答案解析】試題分析：A.平面鏡成等大的虛像，與物距的大小無關(guān)，故A正確；B.幻燈機(jī)成倒立放大的實像，物距一定要在1倍焦距到2倍焦距之間，正確；C.從水面上看水中的魚，看到的是魚的像是折射光線的反射延長線相交形成的虛像，故C正確；D.小孔成像均是光直線傳播形成的、平面鏡成像是光的反射形成的，故D錯誤；故選D．考點：平面鏡成像；凸透鏡成像；折射成像；小孔成像．點評：本題考查了生活中常見的光現(xiàn)象，光現(xiàn)象中光的直線傳播、光的反射、光的折射與生活聯(lián)系非常多，現(xiàn)象多，要能利用所學(xué)知識進(jìn)行分析解釋．2、C【答案解析】小明把臺燈插頭插入其他插座，發(fā)現(xiàn)臺燈能正常發(fā)光，用測電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個孔能使測電筆的氖管發(fā)光．故障原因可能是書桌邊的插座與零線斷開．所以選C．3、B【答案解析】

A、控制噪聲的措施有三種：阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵和防止噪聲產(chǎn)生，說法正確；B、聞其聲知其人，是根據(jù)每個人發(fā)出的聲音音色不同來判斷的，說法錯誤；C、可以利用聲音的傳播速度和測出的時間，來測量距離，因此可以利用回聲來探測海的深度，說法正確；D、在地震、海嘯等大型的自然災(zāi)害中都伴有次聲波，這種聲波的頻率低于20Hz，在人耳的聽覺范圍以外，是人耳朵聽不到的，說法正確．4、B【答案解析】試題分析：判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量．解：A、水果電池通過化學(xué)反應(yīng)得到了電能，故將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了電能，說法正確；B、電磁感應(yīng)，閉合電路中的部分導(dǎo)體切割磁感線運動，得到了電流，故將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，選項說法錯誤；C、光合作用，在光照的條件下，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，因此將光能轉(zhuǎn)化為了化學(xué)能，說法正確；D、鉆木取火，克服摩擦做功得到了內(nèi)能，故將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，說法正確．故選B．點評：能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納是解決這一類問題的關(guān)鍵，例如燃料燃燒都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，該類題目比較簡單，要掌握做題的思路與方法．5、B【答案解析】

A、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，是液化現(xiàn)象，故A錯誤；B、孤帆相對于江岸有位置的變化，是運動的，故是以江岸為參照物，故B正確；C、“高聲語”是指大聲說話的意思，所以是指響度大，故C錯誤；D、桃花紅的原因是反射了紅光，它本身并不發(fā)光，不是光源故D錯誤．6、D【答案解析】

S1是干路開關(guān)，接在電源的負(fù)極；S2是L支路的控制開關(guān)，與電源正極相連；比較上圖可得D項正確．7、C【答案解析】

A．如果燈L1斷路，則會造成電壓表、L2和電流表串聯(lián)，此時電壓表有明顯示數(shù)，幾乎是電源電壓，而電流表示數(shù)為零．這與題中現(xiàn)象不符．B．如果燈L2短路，電路中就只有燈L1發(fā)光，此時L1兩端電壓為電源電壓，所以電壓表示數(shù)會變，電流表示數(shù)變大．這與題中現(xiàn)象不符．C．如果燈L1短路，則電壓表也會被短路，造成電壓表無示數(shù)；此時電路中只有燈L2，電阻變小，電流變大．故C正確．D．如果燈L1、L2都斷路，則整個電路斷路，電路中無電流，兩表都無示數(shù)．這與題中現(xiàn)象不符．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、不變能0.2【答案解析】

質(zhì)量為0.12kg的物體從地球到達(dá)月球，位置發(fā)生變化，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，仍然是0.12kg；天平是等臂杠桿，天平的測量結(jié)果=砝碼的總質(zhì)量+游碼的示數(shù)，與所受重力無關(guān)，用調(diào)節(jié)好的天平在月球上能測量出物體質(zhì)量；該物體在月球表面所受的重力為：.9、63.6【答案解析】

由圖乙可知，燈泡L與電阻R并聯(lián)，由圖甲可知，當(dāng)UL=6V，IL=0.3A時，燈泡的實際功率為PL=ULIL=6V×0.3A=1.8W，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，電源電壓：U=UR=UL=6V；此時定值電阻R的電功率：PR===3.6W．10、有無有【答案解析】

若1和2之間接一電阻，則電路為兩電阻的串聯(lián)電路，電流表測電路中的電流，所以電流表有示數(shù)，電壓表測新接入電阻兩端的電壓，所以也有示數(shù)；若1和2之間接一導(dǎo)線，電路為只有R的簡單電路，則電流表有示數(shù)，則電壓表測一段導(dǎo)線兩端的電壓，所以電壓為零，無示數(shù)；若1和2之間為斷路，則電壓表與電流表、電阻R串聯(lián)在電路中，則于電壓表的內(nèi)阻很大，相當(dāng)于斷路，所以電流表無示數(shù)，電壓表測電源電壓，有示數(shù)．11、半導(dǎo)體；光；可再生；聚變【答案解析】

LED是一種發(fā)光二極管，消耗電能，產(chǎn)生光能；

可再生能源是能在短時間內(nèi)形成的能源，可再生資源特點是取之不盡用之不竭；

太陽內(nèi)部進(jìn)行著核聚變，由氫原子核聚變成氦原子核，釋放出核能．【題目詳解】LED是一種半導(dǎo)體發(fā)光二極管，通過電流時不用經(jīng)過加熱燈絲直接能夠發(fā)光，即把電能直接轉(zhuǎn)化成光能；太陽能取之不盡用之不竭，屬于可再生能源，并且環(huán)保無污染；在太陽內(nèi)部，氫原子核在超高溫、高壓下作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能．12、短路正?！敬鸢附馕觥咳鐖D，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，則后面的支路開關(guān)閉合時，此燈與該支路燈泡串聯(lián)．只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明兩端電壓為220V左右，則L1處出現(xiàn)了短路；只閉合S、S2，如果該運動正常，兩燈為串聯(lián)，燈兩端的電壓都降低，燈L發(fā)出暗紅色的光，故說明L2正常．13、＜=＞＞【答案解析】

完全相同的圓臺形實心鐵塊甲和乙置于圓柱形容器A和B中，對容器底的壓力為F=G，由于G甲=G乙，所以F壓甲=F壓乙，S甲＞S乙，由得到pA＜pB；圓臺形實心鐵塊甲和乙完全相同，將它們完全浸沒在水中，排開液體的體積相同，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知甲乙所受浮力的大小相等，即F甲=F乙；當(dāng)容器中注入相同質(zhì)量的水，甲鐵塊浸在水中的體積較大，排開水的體積較大，甲容器中水的深度較大，根據(jù)p=ρgh可知水對甲容器底部的壓強(qiáng)較大，即pA′＞pB′，根據(jù)F浮=ρ水gV排知甲受到的浮力大，即F甲′＞F乙′．14、減小樹的表面積，以減少水分蒸發(fā)傳播過程中【答案解析】

將大量的側(cè)枝除去，只留很少的枝芽，可以減少樹的表面積，從而減少樹中水分的蒸發(fā)，使樹木不至于枯死。茂密的森林具有吸聲的作用，這是在傳播過程中減弱噪聲。三、作圖題（共7分）15、【答案解析】

重力的方向是豎直向下的，過重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：16、【答案解析】解答：分別作出物體AB端點A.B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如下圖所示：點睛：平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像．17、【答案解析】試題分析：木塊受到地球施加的重力G，方向豎直向下，還受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接觸面向上，由于斜面光滑，不受摩擦力，重力和支持力共同作用的結(jié)果是使木塊下滑，其實不存在單獨的一個下滑力．作圖如下：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、速度AB被撞的距離大小高度當(dāng)物體質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大相同【答案解析】

（1）動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，因此探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗中，由圖知，只有一個小球，是要探究的是物體動能的大小與速度的關(guān)系；（2）該實驗研究的主體是小球A，研究的是小球A動能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；（3）該實驗中小球動能的大小是通過B被撞距離的遠(yuǎn)近體現(xiàn)的，B被撞的越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過控制小球A在斜面上的高度改變的；（5）同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，說明動能越大，可得結(jié)論為：當(dāng)物體質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大；（6）為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系，實驗中應(yīng)多次讓不同質(zhì)量的物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下，控制小球的速度相同，應(yīng)改變物體A的質(zhì)量．【考點定位】探究影響物體動能大小的因素19、詳見解析詳見解析詳見解析【答案解析】

（1）調(diào)節(jié)天平的方法：將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線，移動平衡螺母，使指針指在分度盤的中央；（3）在溢水杯中裝滿水，將小茶杯慢慢壓入水中，使其沉浸在水中，溢出的水流入量筒中，記下排出水的體積V1；（4）測小茶杯質(zhì)量的操作，溢水杯裝滿水，將小茶杯漂浮在水中，用量筒收集溢出的水，記下體積為V2，當(dāng)漂浮于水面時，茶杯受到的浮力與茶杯的重力相等，根據(jù)阿其米德原理，浮力等于排開水的重力，即F浮=G=ρ水V2g，故茶杯的質(zhì)量：m==ρ水V2。20、照相機(jī)右【答案解析】

燭焰到凸透鏡的距離是物距，光屏到凸透鏡的距離是像距。由圖知道，物距大于像距，由凸透鏡成像規(guī)律知道，此時成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機(jī)；要使光屏上的像變的更小，應(yīng)增大物距，減小像距，凸透鏡要向右移動。21、折射<滾動運動狀態(tài)【答案解析】

(1)將鉛筆斜放在注水的碗中，鉛筆反射的光線經(jīng)過水面后發(fā)生折射，光線進(jìn)入人的眼睛，發(fā)現(xiàn)鉛筆向上彎折，看到的是筷子的虛像；(2)鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力，所以鉛筆對手的壓力也相等，由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，右手指受到的壓強(qiáng)比較大；(3)書和桌面間墊幾只圓柱形的鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，說明書受到的摩擦力變小，故結(jié)論為：在壓力相同時，滾動摩擦力小于滑動摩擦力；書由靜止開始運動說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。22、質(zhì)量加熱時間沙子水水汽車用水來冷卻控制變量法轉(zhuǎn)換法【答案解析】

（1）為了研究水與沙子比熱容的大小，實驗時，要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等；（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法得到，通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多；可以得到水的比熱容較大；（4）在生活中的應(yīng)用水的比熱容較大的例子：熱水袋內(nèi)裝有水，汽車用水來冷卻；（5）物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，該同學(xué)在本次實驗中用到的是控制變量法；用加熱時間來表示物質(zhì)吸熱的多少，采用的是轉(zhuǎn)換法．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）汽車行駛的速度為16km/h；（2）水的質(zhì)量為5×101kg；（1）運水車對地面的壓強(qiáng)為2.156×105Pa【答案解析】解：（1）汽車行駛的速度為v===16km/h；（2）水的質(zhì)量為m=ρV=1.0×101kg/m1×5m1=5×101kg；（1）運水車對地面的壓力為F=G=（6×101kg+5×101kg）×9.8N/kg=1.078×105N；運水車對地面的壓強(qiáng)為P===2.156×105Pa24、0.5A6Ω6V360J【答案解析】（1）燈泡L1正常工作時的電流：，燈泡L2正常工作時的電流：燈泡L2的電阻：（2）兩燈串聯(lián)時，電流相等，要讓一個燈泡正常發(fā)光，另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率，電流應(yīng)取L1正常工作時的電流：0.5A，則其兩端的電壓為6V，L2兩端的電壓為：故電源電壓為：（3）此電路工作1分鐘消耗的電能：答案：(