2022碩士研究生入學(xué)考試《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)?？季怼?/h1>

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2022碩士研究生入學(xué)考試《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)模考卷》①請務(wù)必寫上全名和報考專業(yè)。②考試之前請復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，考試時請獨立完成?？陀^題做完平臺會直接算分，主觀題部分會由任課老師定期進(jìn)行人工打分。③考試無論做錯還是做對，請及時記錄在筆記本上，以作及時的復(fù)習(xí)。④考試時間建議180分鐘，考試截止時間為12月6日，需要自行計時限時。⑤模考電子檔文件可以私聊班主任，老師也會在上模考課時上傳到課程資料處。同學(xué)們考試加油！一、單選題每小題3分，共30分您的姓名：［填空題］*.最小組段無下限或最大組段無上限的頻數(shù)分布表資料，可用 描述其集中趨勢。（）［單選題］*A:中位數(shù)（正確答案）B：幾何均數(shù)C：標(biāo)準(zhǔn)差D:算術(shù)均數(shù)答案解析：答案：A。解析：中位數(shù)的大小取決于中間位置的觀測值，不易受兩端極端值的影響。當(dāng)數(shù)據(jù)中有極端值、不確定值、數(shù)據(jù)呈偏態(tài)分布或分布形態(tài)未知時，此時常用中位數(shù)描述數(shù)據(jù)的集中位置。故本題選A。.關(guān)于置信區(qū)間和參考值范圍，下列說法正確的是（）［單選題］*A:參考值范圍有助于判斷個體值是否正常（正確答案）B：置信區(qū)間能判斷個體值是否正常C：參考值范圍寬度比較小D:兩者的計算都利用標(biāo)準(zhǔn)誤E：置信度由95%提高到99%，區(qū)間由寬變窄，估計的精度上升答案解析：答案：A。解析：（1）參考值范圍反映絕大多數(shù)“正常人”某項指標(biāo)的波動范圍，可以用來判斷某個體的指標(biāo)值是否正常，A正確；（2）置信區(qū)間用于總體參數(shù)的估計，B錯誤；（3）參考值的范圍與準(zhǔn)確度有關(guān)，C錯誤；（4）參考值的計算用的是樣本標(biāo)準(zhǔn)差，置信區(qū)間的計算需要用標(biāo)準(zhǔn)誤，D錯誤；（5）置信度提高，區(qū)間變寬，準(zhǔn)確度提升，精確度下降，E錯誤。綜上，本題選A。.關(guān)于t分布，下列敘述中錯誤的是（）［單選題］*A:t分布是以0為中心，左右對稱的一簇單峰曲線8：自由度越小，曲線的峰值越低，尾部越高心當(dāng)自由度為8時，t分布就是標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布口:自由度相同時，Itl越大，尾部概率P值越小￡自由度越大，相同尾部概率對應(yīng)的Itl越大（正確答案）答案解析：答案：E。解析：t分布圖有如下特征：（1）單峰分布，以0為中心，左右對稱；（2）t分布的曲線形態(tài)取決于自由度v的大小，自由度v越小，則t值越分散，曲線的峰部越矮而尾部越高；自由度v越大，t分布圖像越高聳，數(shù)據(jù)越集中，t值越靠近0。故Itl越小。（3）隨著v逐漸增大t分布逐漸接近標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布；（4）當(dāng)v趨近8時，t分布趨近標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布，故標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布可看作t分布的特例。故E錯誤。.比較身高和體重兩組數(shù)據(jù)參差不齊程度的指標(biāo)宜采用（）［單選題］*A:變異系數(shù)（正確答案）B：方差C：標(biāo)準(zhǔn)差D:極差答案解析：答案：A。解析：為了解單位相同但均數(shù)相差懸殊的變量之間的變異程度，以及比較幾個不同單位的變量的變異程度，可把標(biāo)準(zhǔn)差除以均數(shù)，所得到的指標(biāo)稱為變異系數(shù)。故本題選A。.要形象地展示40-80歲女性骨密度的變化情況，適合采用的統(tǒng)計圖是（）［單選題］*A:直方圖B：散點圖C：線圖（正確答案）D:餅圖E條圖答案解析：答案：C。解析：（1）直方圖可以直觀地反應(yīng)數(shù)據(jù)的分布特點；（2）在描述兩個定量變量之間的關(guān)聯(lián)時，最常用的圖形是散點圖；（3）線圖適合展示數(shù)據(jù)的變化情況；（4）條圖可用直條的高度反映分類數(shù)據(jù)中每一類的頻數(shù)或者頻率；（5）餅圖又稱圓圖，是將圓形分割成若干個扇形，扇形面積的大小表示同一個事物內(nèi)部中各部分的構(gòu)成比。綜上，本題選Co.對于完全隨機(jī)設(shè)計方差分析中的組間變異，下面哪種說法是正確的？（）［單選題］*A:反映處理的效應(yīng)8：其自由度為k心其自由度為n-kD:組間變異一定大于組內(nèi)變異E：組間變異可能小于組內(nèi)變異（正確答案）答案解析：答案：E。解析：（1）組間變異反映不同處理（組間）應(yīng)及隨機(jī)誤差的效應(yīng)，A選項錯誤；（2）組間變異的自由度為k-1,故BC錯誤；（3）組間變異表示每組均數(shù)與總均數(shù)的離均差平方和，組內(nèi)變異表示組內(nèi)每個個體與組內(nèi)均數(shù)的離均差平方和，組間變異可能小于組內(nèi)變異，E選項正確。綜上，本題選Eo.在 中，研究者不能人為地設(shè)置處理因素。（）［單選題］*A:調(diào)查研究（正確答案）B：臨床試驗研究C：實驗研究D:社區(qū)干預(yù)試驗研究答案解析：答案：A。解析：在醫(yī)學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)域，調(diào)查研究是一種常用和基本的研究方法，屬于觀察性研究，其主要特點是，觀察研究對象在自然狀態(tài)下的情況，不施加處理因素，也未按照研究因素對研究對象進(jìn)行隨機(jī)分組。故本題選A。.兩樣本均數(shù)比較，方差不齊時，下列說法不正確的是（）［單選題］*A:可用秩和檢驗B：可用t′檢驗C：可用t檢驗（正確答案）D:可變量變換后再作決定E：可對原始數(shù)據(jù)編秩后進(jìn)行t檢驗答案解析：答案：C。解析：（1）當(dāng)兩個總體方差相等時，通常采用兩獨立樣本均數(shù)比較的t檢驗；（2）若兩總體方差不等，可采用數(shù)據(jù)變換或t檢驗或基于秩次的非參數(shù)檢驗；綜上，本題選Co.均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的關(guān)系是（）［單選題］*A:均數(shù)越大，標(biāo)準(zhǔn)差越?。ㄕ_答案）B：均數(shù)越大，標(biāo)準(zhǔn)差越大C：標(biāo)準(zhǔn)差越大，均數(shù)對各變量值的代表性越好D:標(biāo)準(zhǔn)差越小，均數(shù)對各變量值的代表性越好E：均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差都可以描述資料的離散趨勢答案解析：答案：Do解析：（1）通常把樣本均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差稱為均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤，它反應(yīng)的是由抽樣引起的樣本均數(shù)與樣本均數(shù)之間，或樣本均數(shù)與總體均數(shù)之間的差異，反應(yīng)了均數(shù)抽樣誤差的大?。唬?）均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤愈小，用樣本均數(shù)估計總體均數(shù)的可靠性愈好；（3）反之，均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤愈大，用樣本均數(shù)估計總體均數(shù)的可靠性愈差。綜上，本題選Do.兩樣本均數(shù)比較的t檢驗后差別有統(tǒng)計學(xué)意義時，p值越小，越有理由認(rèn)為（）［單選題］*A:兩樣本均數(shù)差別越大B：兩總體均數(shù)差別越大C:兩樣本均數(shù)不同D:兩總體均數(shù)不同（正確答案）E：樣本均數(shù)與總體均數(shù)差別越大答案解析：答案：D。解析：在進(jìn)行t檢驗之前，須建立檢驗假設(shè)。（1）若p<a,按照a水準(zhǔn)拒絕H0，接受H1,可以認(rèn)為總體參數(shù)之間的差異有統(tǒng)計學(xué)意義；若p>a，按照a水準(zhǔn)不拒絕HO，尚不能認(rèn)為總體參數(shù)之間的差異有統(tǒng)計學(xué)意義；（2）假設(shè)檢驗的結(jié)論不能說“接受H0”，即不能得出“兩總體相同”的結(jié)論，只能說尚未有足夠證據(jù)拒絕H0，但由于抽樣誤差的存在，導(dǎo)致樣本數(shù)據(jù)有差異；（3）P值越小，越有理由拒絕H0，越有理由說明兩個總體之間有差別，但不能說“P值越小，兩個總體相差越大”。綜上，本題選D。二、名詞解釋每小題6分，共30分1、算術(shù)均數(shù)［填空題］*_答__案__解__析__：__算__術(shù)__均__數(shù) 解析：簡稱均數(shù)，反映一個變量所有觀測值的平均水平。2、參數(shù)［填空題］*答案解析：解析：用于刻畫總體的數(shù)值特征，如總體均數(shù)、總體中位數(shù)、總體標(biāo)準(zhǔn)差、總體率等。3、盲法［填空題］*答案解析：解析：試驗對象甚至試驗人員均不知道試驗對象接受哪一種處理4、參考值范圍［填空題］*答案解析：解析：試驗對象甚至試驗人員均不知道試驗對象接受哪一種處理5、相互對照［單選題］*解析：相互對照（mutualcontrol）是指各實驗組（如同一藥物的不同劑量組）互為對照，不專門設(shè)立對照組。。（正確答案）答案解析：解析：相互對照（mutualcontrol）是指各實驗組（如同一藥物的不同劑量組）互為對照，不專門設(shè)立對照組。。三、簡答題每小題15分，共60分1、請簡述均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤概念及意義。［填空題］*答案解析：解析：均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤指樣本均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差。它反映由抽樣引起的樣本均數(shù)與樣本均數(shù)之間，或樣本均數(shù)與總體均數(shù)之間的差異,反映了均數(shù)抽樣誤差的大小。2、簡述方差分析的基本思想和應(yīng)用條件。［填空題］*答案解析：解析：方差分析的基本思想均是變異分解，通過比較各種成分的變異程度的大小，來確定各個樣本對應(yīng)的總體均數(shù)是否相同。方差分析要求各組資料相互獨立，方差齊性和每組資料服從正態(tài)分布（樣本較大時可忽略正態(tài)性要求）。3、簡述隨機(jī)化的作用。［單選題］*解析：隨機(jī)化是采用隨機(jī)的方式，使每個受試對象都有同等的機(jī)會被抽取或分到不同的實驗組和對照組。隨機(jī)化使不可控制的混雜因素在實驗組和對照組中的影響較為均勻，并可歸于實驗誤差之中；它也是對資料進(jìn)行統(tǒng)計推斷的前提，各種統(tǒng)計分析方法都是建立在隨機(jī)化的基礎(chǔ)上。（正確答案）答案解析：解析：隨機(jī)化是采用隨機(jī)的方式，使每個受試對象都有同等的機(jī)會被抽取或分到不同的實驗組和對照組。隨機(jī)化使不可控制的混雜因素在實驗組和對照組中的影響較為均勻，并可歸于實驗誤差之中；它也是對資料進(jìn)行統(tǒng)計推斷的前提，各種統(tǒng)計分析方法都是建立在隨機(jī)化的基礎(chǔ)上。4、二項分布的適用條件。［填空題］*答案解析：解析：二項分布的適用條件：（1）互斥性:各觀察單位只能具有相互對立的兩種結(jié)果之一。⑵穩(wěn)定性:已知發(fā)生某一結(jié)果(陽性)的概率為n其對立結(jié)果的概率為1-下。每次試驗產(chǎn)生結(jié)果的概率固定不變。⑶獨立性:n次試驗在相同條件下進(jìn)行，且各個觀察單位的觀察結(jié)果相互獨立。四、論述題每小題30分，共30分1.調(diào)查某校高三學(xué)生的平均睡眠時間已知調(diào)查總體服從正態(tài)分布，標(biāo)準(zhǔn)差為3小時。在該校隨機(jī)抽取100名高三學(xué)生進(jìn)行調(diào)查得到平均睡眠時間是79小時。⑴計算該校高三學(xué)生平均睡眠時間的95%置信區(qū)間。⑵已知該校所在城市高三學(xué)生平均睡眠時間為84小時，則該校高三學(xué)生的平均睡眠時間與所在城市高三學(xué)生的平均睡眠時間是否有差異？［填空題］*答案解析:(1)已知息體的標(biāo)準(zhǔn)笫。=3小時，樣本均值*=1Q小時，樣本琳門=根據(jù)置信區(qū)間的公式五七行々晟置信度95%對應(yīng)的/值為L96,明到總惇均數(shù)95輕的置信區(qū)間為(74小時85小時)(3)計算一舞I)釐立檢驗假設(shè)，確定檢驗水灌偏:該校高三學(xué)生的平均腹眠時前與所住城市有三學(xué)生的平均睡眠時前沒宥差異，即以=44，1強(qiáng)|,；該校高