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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)第18課五四運(yùn)動[日期:2006-08-12]來源:

作者:[字體:]第18課五四運(yùn)動【材料解讀】1.[原文]務(wù)望全國工商各界,一律起來開國民大會,外爭主權(quán),內(nèi)除國賊,中國存亡,就在一舉了。今與全國同胞亦兩個信條道:中國的土地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭!國將亡了,同胞們起來呀!——《北京學(xué)界全體宣言》[解析]五四運(yùn)動的中國,中國人民和帝國主義之間的矛盾,中國人民與賣國的北洋軍閥政府之間的矛盾尖銳到了極點(diǎn)。加之俄國十月革命給中國人民的極大鼓舞,使中國人民明確了解放的道路,一戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)的發(fā)展,使工人階級隊伍空前壯大,新文化運(yùn)動推動了人民思想的解放,在李大釗、陳獨(dú)秀等先進(jìn)分子的領(lǐng)導(dǎo)下,青年學(xué)生積極開展反帝反封建的愛國運(yùn)動,巴黎和會上中國外交的失敗,像一把烈火點(diǎn)燃了五四革命運(yùn)動,反動的北洋政府5月4日對愛國學(xué)生的革命運(yùn)動不但不支持反而進(jìn)行鎮(zhèn)壓,這種火上澆油的做法,更加激發(fā)了學(xué)生們的憤怒,5月5日在北京學(xué)生總罷課的同時,北京學(xué)界發(fā)表了上述宣言,宣言表述了這次運(yùn)動徹底的反帝反封建的宗旨和誓與祖國共存亡的決心,在這場運(yùn)動中、青年學(xué)生的先鋒作用得到了充分的體現(xiàn)。2.[原文]此次滬上風(fēng)潮始由學(xué)生罷課,繼由商人罷市,近且將有勞動工人同盟罷工……星星之火可以燎原,失此不圖,將成大亂?!囤o(hù)軍使.盧永祥電》[解析]反動派中未必都是蠢材,盧永祥可算是其中一個,他在北洋政府的電文是客觀記述了五四運(yùn)動是如何從簡單的學(xué)生運(yùn)動演變成商人,特別是工人運(yùn)動的過程,雖然他的目的是“失此不圖,將成大亂”。但我們卻能從中看出,當(dāng)六月三日之后,中國的工人階級登上政治舞臺,其巨大的威力馬上使北洋軍閥受到了前所未有的壓力,他們驚呼“現(xiàn)已發(fā)生不穩(wěn)之象,倘遷延不決,演成實事,其危厄之局,痛苦有過于罷市者?!睆淖约旱睦婵紤],軍閥政府當(dāng)晚決定釋放全部被捕學(xué)生、罷免了親日分子曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人的職務(wù),在巴黎的中國代表也沒有在和約上簽字,五四運(yùn)動取得了初步勝利。江澤民在中共十六大報告中指出:包括知識分子在內(nèi)的工人階級,廣大農(nóng)民,始終是推動我國先進(jìn)生產(chǎn)力和社會進(jìn)步的根本力量。這既是對歷史的科學(xué)總結(jié),也是今后共產(chǎn)黨必須始終堅持的根本方針?!菊n堂檢測】一、選擇題1.日本向袁世凱提出《二十一條》的主要目的是A.將東三省和內(nèi)蒙古變?yōu)橹趁竦?/p>

B.把中國變成獨(dú)占的殖民地

C.獨(dú)占中國沿海的港灣和島嶼

D.支持袁世凱做皇帝2.在巴黎和會上,中國代表提出的正義要求有()①廢除帝國主義國家在中國的一切特權(quán)②取消“二十一條”③收回日本在“一戰(zhàn)”期間奪去的德國在山東的特權(quán)A.①B.①②③C.②③D.②3.從六月初,五四運(yùn)動中心由北京移到上海,這是因為A.北京學(xué)生開始南下上海宣傳

B.北京學(xué)生運(yùn)動遭鎮(zhèn)壓

C.上海開始進(jìn)行三罷斗爭

D.上海是全國的經(jīng)濟(jì)中心4.五四運(yùn)動的直接斗爭目標(biāo)得以完全實現(xiàn)的是A.外爭國權(quán)B.廢除《二十一條》

C.還我青島D.拒絕在和約上簽字5.《上海學(xué)聯(lián)告同胞書》中說:“學(xué)生罷課半月,政府不惟不理,且對待日益嚴(yán)厲。乃商界罷市不及一日,而北京被逮之學(xué)生獲釋,工界罷工不及五日,而曹章陸去”。五四運(yùn)動取得初步勝利,應(yīng)歸于A.學(xué)生罷課B.商人罷市C.工人罷工D.工商學(xué)的聯(lián)合斗爭6.“德先生和賽先生……我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩先生,可以救治中國政治上、學(xué)術(shù)上和思想上一切的黑暗。”對這一口號的下列理解不正確的是A.堅持以民主和科學(xué)為救國理論

B.有利于中國科技的發(fā)展

C.體現(xiàn)了中國近代資產(chǎn)階級的愿望

D.正確指明了當(dāng)時中國人民的斗爭出路7.五四運(yùn)動能取得初步勝利,最主要的原因是A.青年學(xué)生的先鋒作用B.工人階級的主力軍作用

C.馬克思主義理論的指導(dǎo)D.李大釗和陳獨(dú)秀的指導(dǎo)作用8.最能體現(xiàn)五四運(yùn)動性質(zhì)的口號是A.外爭國權(quán),內(nèi)除國賊B.廢除二十一條C.拒絕和約簽字D.誓死力爭,還我青島9.在20世紀(jì)第二個十年間,堪稱中國歷史轉(zhuǎn)折之里程碑的是A.武昌起義、中華民國成立B.《新青年》創(chuàng)辦、武昌起義C.五四運(yùn)動、《新青年》創(chuàng)辦D.中華民國成立、五四運(yùn)動10.五四運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的偉大開端,主要是因為A.資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民主革命已經(jīng)走到了盡頭B.它在反帝反封建上比辛亥革命具有徹底性C.它由具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子領(lǐng)導(dǎo)D.中國工人階級以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺二、非選擇題11.材料一“北京大學(xué)發(fā)行雜志多種,專以提倡過激派偽說。平時教授學(xué)生亦本此旨,此次罷學(xué)風(fēng)潮,近因雖由政治問題發(fā)生,而其遠(yuǎn)因,未始不由此種學(xué)說有以致之……審察學(xué)生舉動,幾類俄國過激派之所為。”──摘自1919年《北京政府教育部主事的條陳》材料二“自北京大學(xué)學(xué)生發(fā)動五四運(yùn)動以來,一般愛國青年,無不以革新思想為將來革新事業(yè)之預(yù)備。于是,蓬蓬勃勃,發(fā)抒言論。國內(nèi)各界輿論,一致提倡。各種新出版物,為熱心青年所舉辦者,紛紛應(yīng)時而出。揚(yáng)葩吐艷,各極其致,社會遂蒙絕大之影響,不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡,遂致輿論大放異彩,學(xué)潮彌漫全國,人皆激發(fā)天良,誓死為愛國之運(yùn)動?!暴ぉふ詫O中山1920年1月29《關(guān)于五四運(yùn)動》請回答:(1)材料中的“偽說”和“罷學(xué)風(fēng)潮”各指什么?(2)材料二中的“近因”指什么?“遠(yuǎn)因”指什么?(3)材料一與材料二對學(xué)生的態(tài)度有何不同?(4)材料二中,孫中山對五四運(yùn)動從北京擴(kuò)展到全國原因的分析是否完全正確?為什么?12.概述五四運(yùn)動的歷史意義和體現(xiàn)的精神。13.閱讀下列材料:材料一中國代表顧維鉤在巴黎和會上指出,山東自古以來就是中國領(lǐng)土,德國在山東的一切權(quán)利應(yīng)直接歸還中國,至于二十一條,1918年中日關(guān)于山東的換文,以及英法等國與日本之間關(guān)于山東的協(xié)約,均因歐戰(zhàn)爆發(fā)所致,此次和會理應(yīng)予以變更。中國代表團(tuán)另提交了取消二十一條、直接收回山東權(quán)利的書面照會。日本代表宣稱:膠洲灣自日本占領(lǐng)后,事實上已為日本領(lǐng)屬,而且中國對于膠州租借地和鐵路問題已有成約;如果山東問題不能圓滿解決,日本將不在和約上簽字。美國代表提出:中日先于1915年就山東問題訂約換文,1918年又有續(xù)約,且英法同日本也有協(xié)定承認(rèn)日本在山東的權(quán)利,和會維持各項條約的神圣性。英國代表則提出山東問題兩項解決辦法:或按照中日協(xié)定條件,或使日本繼承德國權(quán)利?!獡?jù)王蕓生《六十年來中國與日本》材料二(919年)6月24日以后,北京外交部接連電告代表團(tuán):國內(nèi)局勢緊張,人民要求拒簽,政府壓力極大,簽字一事請陸總長(注:外交總長陸征祥,中國代表團(tuán)團(tuán)長)自行決定?!?dāng)時國內(nèi)公眾團(tuán)體以及某些省份的省長們甚為焦急,紛紛致電代表團(tuán),堅請拒簽。——摘自《顧維鈞回憶錄》第1分冊材料三因感覺大會對山東問題解決辦法之不公道,中國代表團(tuán)曾于1919年5月4日對最高會議提出正式抗議,并于5月6日聲請保留。……媾和會議,對于解決山東問題,已不予中國以公道,中國非犧牲其正義公道愛國之義務(wù),不能簽字?!?919年6月28日《中國代表團(tuán)宣言》根據(jù)以上材料,評述中國代表團(tuán)在巴黎和會上的外交努力。要求:內(nèi)容應(yīng)包括外交努力的主要目標(biāo)。經(jīng)過、結(jié)果及其評價。答題應(yīng)成文,無需羅列材料,限180字以內(nèi)。分析:該題為1998年高考題,考查再認(rèn)再現(xiàn)的能力。解此題要根據(jù)所給材料,結(jié)合要求中的問題來進(jìn)行回答,并作出評價和認(rèn)識,要利用有效信息,得出正確觀點(diǎn)。與教材強(qiáng)調(diào)“外交失敗”不同,而是突出“外交努力”。注意突破思維定勢,對于北洋軍閥時期,其統(tǒng)治往往是認(rèn)為黑暗的,北洋軍閥政府對外是出賣主權(quán)的,因而不敢對中國代表的外交努力給予肯定的評價。此題的意義在于試圖打破這種思維定勢,客觀地公正地評價歷史事件和人物活動。14..為什么說五四運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端?.新、舊民主主義革命的異同參考答案:【課堂檢測】一、選擇題1——5BBCDD6——10DBADD二、非選擇題11.①社會主義學(xué)說、五四運(yùn)動②巴黎和會上中國外交的失敗。十月革命的影響,先進(jìn)知識分子宣傳十月革命,啟發(fā)了青年學(xué)生的覺悟,為五四運(yùn)動奠定了思想基礎(chǔ)。③材料一誣蔑學(xué)生運(yùn)動,材料二支持贊揚(yáng)學(xué)生愛國運(yùn)動④不正確。因為五四運(yùn)動之所以擴(kuò)大到全國,是由于工人階級加人斗爭行列,推動了斗爭的深入和發(fā)展。由于時代和階級的局限性,孫中山?jīng)]有看到無產(chǎn)階級的偉大作用。12.五四運(yùn)動是一場偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動,愛國主義精神貫穿運(yùn)動的始終,是五四運(yùn)動的主旋律。五四運(yùn)動是一場廣泛的傳播民主和科學(xué)的新文化運(yùn)動,體現(xiàn)了鮮明的民主和科學(xué)的精神。五四運(yùn)動是一場偉大的思想解放運(yùn)動,她體現(xiàn)了追求真理、勇于解放的精神。五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開端。13.答案:目標(biāo):直接收回山東權(quán)利。經(jīng)過:駁斥日本無理要求,頂住英美壓力,以各種方式據(jù)理力爭。結(jié)果:交涉無效,拒簽和約。評價:堅持維護(hù)國家主權(quán)與領(lǐng)土完整的正義立場,不畏強(qiáng)權(quán),捍衛(wèi)民族尊嚴(yán),順應(yīng)民心,應(yīng)充分肯定。14.(1)領(lǐng)導(dǎo)階級:五四運(yùn)動開始,中國工人階級登上政治舞臺,在運(yùn)動后期發(fā)揮了主力軍作用。(2)指導(dǎo)思想:五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義的傳播,為中國共產(chǎn)黨成立準(zhǔn)備了思想基礎(chǔ)。(3)范疇:屬于世界無產(chǎn)階級革命的一部分。(4)有廣泛的群眾基礎(chǔ)。(5)是徹底的反帝反封建運(yùn)動。相同點(diǎn):①性質(zhì)相同,

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