




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.將鐵絲、銅絲分別插入盛有同種試劑的兩支試管中,下列能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱的試劑是A.稀硫酸B.蒸餾水C.硝酸鉀溶液D.氯化鎂溶液2.鉀在元素周期表中信息如右圖。下列有關鉀元素的說法中,不正確的是A.原子序數是19 B.元素符號為KC.相對原子質量是39.10 D.鉀原子的核外電子數為393.3g某物質完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。則下列相關說法正確的是A.無法計算出該物質完全燃燒消耗氧氣的質量B.該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C.該物質分子中碳原子和氫原子個數比為2:1D.3g該物質含碳元素的質量為4.4g×4.構成物質的粒子有分子、原子、離子等。下列敘述不正確的是A.從分子的角度看,糖水和水的本質區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子B.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質,保持它們化學性質的最小粒子都是碳原子C.氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學性質差異很大,是由于構成它們的分子不同D.二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構成的,氦氣、鐵水都是由原子構成的,碳酸鈣則是由離子構成的5.三瓶無標簽的無色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種。下列四種試液中,能將三種無色溶液一次鑒別開來的是()A.NaCl溶液 B.稀硫酸 C.K2CO3溶液 D.AgNO3溶液6.如圖表示等質量的金屬Mg和Al分別與足量的某稀硫酸反應,下列敘述正確的是()A.X表示反應所用時間,Y表示生成氫氣的質量B.X表示生成氫氣的質量,Y表示反應所用時間C.X表示滴加稀硫酸的質量,Y表示生成氫氣的質量D.X表示參加反應的金屬的質量,Y表示生成氫氣的質量7.鑒別下列各組物質,所用兩組試劑均正確的是待鑒別的物質鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液碳酸鈉溶液B硝酸銨固體和氫氧化鈉固體熟石灰水C氯化鈉和碳酸鈉鹽酸氫氧化鉀溶液D氧氣、二氧化碳、氮氣燃著的木條澄清石灰水A.A B.B C.C D.D8.下列客現事實對應的微觀解釋正確的是A.把液化氣壓縮進鋼瓶——分子體積變小B.公園里聞到花的香味——分子不斷運動C.電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構成D.金剛石和石墨的物理性質差異大——碳原子結構不同9.下列敘述正確的是A.人體缺乏鐵元素會引起貧血,所以我們應該適量補鐵B.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹C.用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁D.用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){10.下列有關溶液的說法正確的是A.一種溶液中只能含有一種溶質B.析出晶體后的溶液就變成了不飽和溶液C.酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的粒子D.高錳酸部溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色11.下列關于實驗現象的描述,正確的是()A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液,溶液顏色變藍B.紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產生黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮藍紫色火焰,并產生有刺激性氣味的氣體12.下列物質的鑒別方法不正確的是()A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C.用稀鹽酸鑒別銅和金D.用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液13.如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是()A.該反應的反應物可能屬于氧化物B.不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應C.該反應的反應類型為分解反應D.該反應生成物都屬于化合物14.自來水廠通常向水中通入氯氣進行殺菌消毒,其反應的化學方程式為:,有關該反應下列說法正確的是().A.上述反應中共有2種氧化物B.該反應是置換反應C.反應前后分子個數、原子個數都沒有改變D.生成物中Cl元素的化合價均為-1價15.我國科學家成功合成了世界首個全氮陰離子(N5-)的化合物[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]占領了新一代超高能材料研究的國際制高點、下列關于該物質的說法正確的是A.該化合物是由五種元素組成的B.其中N、H、O的質量比為34:25:3C.其中NH4+中氮元素的化合價為-2D.其中含有兩種陽離子和兩種陰離子二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉.它受熱后生成蘇打、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據以上信息回答:碳酸氫鈉的性質有_____________________________________滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________該反應的基本反應類型是__________反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某興趣小組用如圖1所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳?;卮鹣铝袉栴}:①在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有______(填序號)。A提高實驗效率B保證固體1全部溶解C節(jié)約能源②a.步驟Ⅱ中的操作m應選擇如圖2中的______(填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒的作用是______。b.步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀,該檢驗方法的原理為______(用化學方程式表示)。③實驗結束后,稱得回收到的氯化鉀的質量為4.9g,回收的氯化鉀的產率為______。(計算結果精確到0.1%)18.(8分)用“氨堿法”制得的純堿中通常含有一些氯化鈉。下列是某化學興趣小組的同學設計的測定碳酸鈉質量分數的實驗,請你幫他們完成下列問題:溶液M中的溶質是__________(填化學式);滴加氯化鈣應“過量”,否則會使測定的結果________(填“偏大”或“偏小”);該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為_____________?(寫出解題過程,計算結果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格).將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中.該反應的化學方程式_____.Ⅰ.定性探究實驗中未觀察到明顯現象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?針對疑問大家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的.你認為不合理的猜想是哪一種并說出理由_____.(1)丙組同學取燒杯中的少量溶液于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_____.為了驗證其余猜想,各組同學取燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分別進行如表三組探究實驗.實驗方案①測溶液pH②滴加Na2CO3溶液③滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現象試紙變色,與標準比色卡比照,得pH<7_____產生白色沉淀實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予了肯定.同時也指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤:實驗操作中明顯的一處錯誤是_____;實驗方案探究中也有一個是不合理的,這個方案是_____(選填①、②、③),不合理的原因是_____.實驗后,老師又帶領大家從微觀的角度來理解此反應的實質,請你和同學們一起在如圖反應后的方框中補畫未畫全的微粒____.II.定量探究取上述(演示實驗)反應后燒杯中的溶液100g,設計如圖實驗:試計算上述(演示實驗)反應后溶液中Na2SO4的質量分數是___________?(列出計算過程)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有稀硫酸的兩支試管中,鐵絲能與稀硫酸反應生成氫氣,銅絲不能,說明活動性鐵>氫>銅,能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱,故選項正確;B、鐵絲、銅絲在蒸餾水中均能生銹,但反應速率較慢,不能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱,故選項錯誤;C、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有硝酸鉀溶液的兩支試管中,均無明顯變化,無法確定鐵和銅的活動性強弱,故選項錯誤;D、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有氯化鎂溶液的兩支試管中,均無明顯變化,無法確定鐵和銅的活動性強弱,故選項錯誤。故選:A?!军c睛】本題難度不大,考查金屬活動性應用,掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。2、D【解析】
A、由圖可知,鉀原子的原子序數為19,故不符合題意;B、由圖可知,元素符號為K,故不符合題意;C、由圖可知,鉀原子的相對原子質量為39.10,故不符合題意;D、根據原子序數等于核外電子數的原則,鉀原子的核外電子數為19,故符合題意3、D【解析】
A.根據質量守恒定律,消耗氧氣的質量為:4.4g+1.8g-3g=3.2g,此選項錯誤;B.根據元素質量守恒,若二氧化碳中碳元素的質量加上水中氫元素的質量小于3g,則此物質中含有氧元素,二氧化碳中碳元素的質量為:4.4g×=1.2g,水中氫元素的質量為:1.8g×=0.2g,1.2g+0.2g<3g,因此該物質中一定含有氧元素,此選項錯誤;C.原子個數比=元素的質量除以相對原子質量,該物質分子中碳原子和氫原子個數比為::=1:2,此選項錯誤;D.根據元素質量守恒,二氧化碳中碳元素的質量=該物質中碳元素的質量,此選項正確。故選D。4、B【解析】
A、糖水是混合物,水是純凈物,從分子的角度看,糖水和水的本質區(qū)別在于前者含有多種分子,后者只含一種分子,A選項敘述正確,不符合題意;B、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質,由分子構成的物質,分子是保持物質化學性質的最小粒子,C60是由C60分子構成的,保持其化學性質的最小粒子是C60分子;金剛石、石墨由碳原子直接構成,保持它們化學性質的最小粒子是碳原子,B選項敘述不正確,符合題意;C、氧氣和臭氧都是由氧元素組成的,但是二者化學性質差異很大,是由于構成它們的分子不同,C選項敘述正確,不符合題意;D、分子、原子、離子都是構成物質的微粒,二氧化硫、液氧、液氮都是由分子構成的,氦氣、鐵水都是由原子構成的,碳酸鈣則是由離子構成的,D選項敘述正確,不符合題意。故選B。5、C【解析】
把所選試劑加入被鑒別的溶液中出現三種不同的現象即可鑒別出來,一般為有氣泡產生、有沉淀產生、沒有明顯現象.【詳解】A、NaCl溶液分別與稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合時,都是沒有明顯現象,故選項錯誤;B、稀硫酸與氯化鋇溶液混合時能產生白色沉淀,與稀鹽酸和硝酸鉀溶液混合時沒有明顯現象,故選項錯誤;C、將K2CO3溶液加入被鑒別的溶液中出現三種不同的現象,有氣泡產生的是稀鹽酸,有白色沉淀產生的是BaCl2溶液,沒有明顯現象的是KNO3溶液,故選項正確;D、硝酸銀溶液與稀鹽酸和氯化鋇溶液混合時都能產生白色沉淀,與硝酸鉀混合時無明顯現象,故選項錯誤。故選:C?!军c睛】解答本題要掌握物質之間混合時的實驗現象方面的內容,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.6、C【解析】
鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣?!驹斀狻緼、兩種金屬的活動性不相同,所以它們反應所需的時間也不相同,Mg比Al活潑,因此反應時間短,因此當橫坐標為時間時,相等時間內鎂反應的速率快,產生的氫氣多,斜率不同,故A不正確;B、X表示生成的氫氣的質量,Y表示反應所用時間,由于鎂比鋁活潑,產生等量氫氣所用時間應該是鎂少鋁多,故B不正確;C、X表示滴加稀硫酸的質量,Y表示生成氫氣的質量;因為根據化學方程式,在滴加稀硫酸時由于滴加硫酸的量很小,金屬相對于硫酸就是過量。此情況下,每滴入的等質量的稀硫酸全部與金屬反應,生成等質量的氫氣,根據化學方程式,Al產生氫氣的質量比Mg產生氫氣的質量多,因此后來Mg反應完后Al繼續(xù)反應,Al消耗的硫酸質量也比Mg消耗的硫酸質量多,故C正確;D、X不能表示參加反應的金屬的質量,因為X相同時,即“質量相等的Fe和Zn與足量且質量分數相等的稀硫酸反應”時,產生的氫氣的質量不同,也即Y值不同,故D不正確。故選C。7、B【解析】
A.滴入氯化鋇溶液產生白色沉淀為硫酸,無明顯現象的為鹽酸,可以鑒別;二者都可以和碳酸鈉反應冒出氣泡,無法鑒別,故A不符合題意;B.加入熟石灰研磨,沒有產生刺激性氣味氣體的原固體為氫氧化鈉,產生刺激性氣味氣體的原固體是硝酸銨;向樣品中滴加水,感覺明顯燙手的原固體為氫氧化鈉,而明顯溫度降低的原固體是硝酸銨,可以鑒別,故B符合題意;C.取樣品,分別加入稀鹽酸,有氣泡生成的是碳酸鈉,無現象的是氯化鈉,能鑒別;氯化鈉和碳酸鈉與氫氧化鉀都沒有現象,不能鑒別,故C不符合題意;D.用燃著的木條鑒別,能夠使木條燃燒更劇烈的原氣體為氧氣,另外兩瓶都是木條熄滅,無法鑒別;用澄清石灰水鑒別,只能鑒別出二氧化碳,無法?區(qū)分氧氣和氮氣,故D不符合題意;故選B。8、B【解析】A.把液化氣壓縮進鋼瓶,分子之間的間隙變小,分子的體積不變,故錯誤;B.公園里聞到花的香味是由于分子不斷運動,正確;C.電解水得到氫氣和氧氣只能說明水是由氫元素和氧元素組成,水由水分子構成,故錯誤;D.金剛石和石墨的物理性質差異大是由于碳原子排列方式不同,故錯誤。故選B。9、A【解析】
A、人體缺乏鐵元素會引起貧血,所以我們應該適量補鐵,故選項正確;B、將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,食鹽可加速鐵的生銹,故選項錯誤;C、由于甲醛有毒,不能用甲醛浸泡蝦仁,故選項錯誤;D、霉變的大豆中含有大量的黃曲霉素,黃曲霉素十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,能損壞人的肝臟,誘發(fā)肝癌等癥狀,故選項錯誤。故選A。10、D【解析】
A、一種溶液中可能含有多種溶質,如海水等,故A錯誤;B、析出晶體后的溶液是飽和溶液,故B錯誤;C、酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的離子,酒精溶液中含有自由移動的酒精分子和水分子,故C錯誤;D、高錳酸鉀溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色,而鉀離子在溶液中呈無色,正確。故選D。11、D【解析】
A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液,溶液顏色變紅,選項錯誤;B.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產生黑色固體,在空氣中不能燃燒,選項錯誤;C.紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷,產生大量白色煙,選項錯誤;D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮藍紫色火焰,并產生有刺激性氣味的氣體,選項正確。故選D。12、C【解析】試題分析:根據要鑒別的兩物質的性質分析判斷。A.氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒的更旺;二氧化碳不可燃,也不支持燃燒,故能使燃著的木條熄滅,故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳,正確;B.食鹽易溶于水,碳酸鈣難溶于水,故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末,正確;C.銅和金都屬于H后金屬,都不能與稀酸反應,故用稀鹽酸無法鑒別銅和金,錯誤;D.由于鋅>銅>銀,故銅能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(銅表面有銀白色物質析出),而銅與硫酸鋅溶液不反應,故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液,正確。故選C考點:物質的鑒別點評:本題屬于物質的鑒別題,解題的關鍵是要掌握所要鑒別物質的性質,尤其是物質的特殊性質,然后利用反應產生的不同現象來加以鑒別。13、D【解析】
本題從物質的構成和化學反應的基本類型分析?!驹斀狻緼、由微粒的構成可知,反應物的分子是由兩種原子構成的,若一種原子是氧原子,就屬于氧化物,故不符合題意;B、由微粒的構成和反應的微粒的數目關系可知,不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應,故不符合題意;C、該反應由一種物質生成了兩種物質,屬于分解反應,故不符合題意;D、由微粒的構成可知,該反應的生成物一種屬于化合物,一種屬于單質,故符合題意。14、C【解析】
由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,由反應的化學方程式,反應前氯、氫、氧原子個數分別為2、2、1,反應后的生成物中氯、氫、氧原子個數分別為1、1、1,根據反應前后原子種類、數目不變,則每個X分子由1個氫原子和1個氯原子構成,則物質X的化學式為HCl;【詳解】A、上述反應中有H2O一種氧化物,故選項錯誤;B、該反應的生成物均為化合物,不屬于置換反應,故選項錯誤;C、該反應前后分子個數均為2個,原子個數沒有改變,則反應前后分子個數、原子個數都沒有改變,故選項正確;D、氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設HClO、HCl中氯元素的化合價是x、y,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價,(+1)+y=0,則y=-1價;故選項錯誤。故選C?!军c睛】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應。15、D【解析】
A、該物質是由氮、氫、氧、氯四種元素組成的,故錯誤;B、N、H、O的質量比為(14×34):(1×25):(16×3)≠34:25:3,故錯誤;C、帶一個單位的正電荷,則銨根的化合價為+1價;氫元素顯+1價,設氮元素的化合價是x,根據原子團中正負化合價代數和為原子團的化合價,可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價,故錯誤;D、中含有、兩種陽離子;、兩種陰離子,故正確。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、白色固體(或白色粉末或白色粉末狀固體)、受熱能分解(或受熱易分解)分解反應【解析】
(1)碳酸氫鈉為白色固體(或白色粉末或白色粉末狀固體)、受熱能分解(或受熱易分解);(2)蘇打為碳酸鈉,參與植物光合作用的氣體為二氧化碳,碳酸氫鈉受熱分解的反應方程式為:。(3)碳酸氫鈉受熱分解生成Na2CO3、H2O、CO2,由一種物質生成三種物質,符合分解反應的特征,屬于分解反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、AC甲引流AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO353.8%【解析】
①在回收提純的過程中需要控制水的用量,是為了提高實驗效率,如在蒸發(fā)過程中水量太多,會使蒸發(fā)時間過長,同時也能節(jié)約能源,故選:AC;②操作m是將固體與溶液分離,采用的是過濾操作,應選擇圖2中甲裝置,該操作中玻璃棒的作用是引流,氯化鉀和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,化學方程式為:AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3;③設生成氯化鉀的質量為x2KClO324515gx≈9.1g回收的氯化鉀的產率為4.9g9.1g×100%≈53.8%18、(1)NaCl、CaCl2(2)偏?。?)96.4%【解析】(1)純堿中含有氯化鈉,加入氯化鈣后,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,由于滴加氯化鈣應“過量”,所以溶液M中的溶質是氯化鈉和氯化鈣;(2)如果滴加氯化鈣不“過量”,則可能不會將碳酸鈉完全反應掉,生成的沉淀的質量偏小,計算所得的碳酸鈉的質量偏小,會使測定的結果偏??;(3)解:設碳酸鈉的質量為xNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl106100x20gx=21.2g碳酸鈉的質量分數為:×100%=96.4%答:該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為96.4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧課堂省級課題申報書
- 課題立項申報書幼兒園
- 孔子學堂課題申報書
- 兵團課題申報書
- 經濟類課題申報書范例
- 城市更新課題申報書范本
- 醫(yī)院消防勞務合同范本
- 課題申報書是啥
- 教育科研方法課題申報書
- 服裝專業(yè)教改課題申報書
- 現代家政導論-課件 3.1.1認識家庭生命周期
- 保險公司客戶服務質量提升手冊
- 成語故事-一諾千金-課件
- 餐廚廢棄物處理臺賬記錄表
- 鋼筋工安全操作規(guī)程
- 國家基本藥物培訓課件
- 煤礦安全管理人員考試題庫與答案(G卷)
- SMP-07-008-00 印刷性包裝材料管理規(guī)程
- 2024年深圳市優(yōu)才人力資源有限公司招考聘用綜合網格員(派遣至吉華街道)高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 旅游景區(qū)物業(yè)管理服務方案
- 華能內蒙古東部能源有限公司招聘筆試題庫2024
評論
0/150
提交評論