平面向量的基本定理及加減數(shù)乘坐標運算(精講)_第1頁
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6.3.1平面向量的基本定理及加減數(shù)乘坐標運算(精講)考法一平面向量的基本定理【例1-1】(2021·陜西)下列各組向量中,可以作為基底的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】對A:因為零向量和任意向量平行,故A中向量不可作基底;對B:因為,故B中兩個向量不共線;對C:因為,故C中兩個向量共線,故C中向量不可作基底;對D:因為,故D中兩個向量共線,故D中向量不可作基底.故選:B.【例1-2】(2020·懷仁縣大地學校高一月考)如圖在梯形中,,,設,,則()A.B.C.D.【答案】D【解析】因為,,所以,又,,所以.故選:D.【例1-3】(2020·全國高一課時練習)在三角形中,為的中點,若,則下列結論正確的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】因為為的中點,所以,所以,又,所以,,故選:C.【例1-4】(2020·全國高一課時練習)在邊長為2的正方形中,為的中點,交于.若,則()A.1B.C.D.【答案】B【解析】建立以為原點,為軸的直角坐標系,則,,.又根據(jù)題意,得,,則.所以,,則,,.故選:B.【舉一反三】1.(2020·上海)下列各組向量中,能成為平面內(nèi)的一組基向量的是().A.B.C.D.【答案】B【解析】對于,因為,所以與共線,不能成為平面內(nèi)的一組基向量,故不正確;對于,因為,所以與不共線,能成為平面內(nèi)的一組基向量,故正確;對于,因為,所以與共線,不能成為平面內(nèi)的一組基向量,故不正確:對于,因為,所以與共線,不能成為平面內(nèi)的一組基向量,故不正確;故選:B.2.(2020·河南高一其他模擬)如圖,在中,點為線段上靠近點的三等分點,點為線段上靠近點的三等分點,則()A.B.C.D.【答案】B【解析】.故選:B.3.(2020·湖北高一期末)如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別為線段BC,AD,BE的中點,則=()A.B.C.D.【答案】D【解析】∵,故選D.4.(2021·甘肅)設為所在平面內(nèi)一點,,若,則()A.B.3C.D.2【答案】A【解析】若,,化為,與比較,可得:,,解得.則.故選.5.(2020·株洲市九方中學高一期末)如圖,已知,若點滿足,,則()A.B.C.D.【答案】C【解析】由得,即,又,所以,因此.故選:C.6.(2020·全國高一課時練習)中,,,,點是內(nèi)(包括邊界)的一動點,且,則的最大值是A.B.C.D.【答案】B【解析】中,,,,,,,;以為原點,以所在的直線為軸,建立如圖所示的坐標系,如圖所示,,,,,,,,設點為,,,,,,,,,,,①直線的方程為,②,聯(lián)立①②,得,此時最大,.故選:B.考法二加減數(shù)乘的坐標運算【例2】(1)(2020·北京高一期末)已知點,,則()A.B.C.D.(2)(2020·陜西省商丹高新學校高一期中)已知,,則()A.2B.C.4D.(3)(2020·河南開封市·高一期中)已知,,若,則點的坐標為()A.(3,2)B.(3,-1)C.(7,0)D.(1,0)(4)(2021·黑龍江)已知向量,,,且,則,的值分別為()A.,B.,C.,D.,【答案】(1)C(2)C(3)C(4)D【解析】(1)點,,則.故選:C.(2)由題得=(0,4)所以.故選C(3)設點的坐標為,則,,因為,即,所以,解得,所以.故選:C.(4)因為,,所以,,,因為,,所以,,解得,,故選:D.【舉一反三】1.(2020·咸陽百靈學校高一月考)已知點(-3,3),(-5,-1),那么等于()A.(-2,-4)B.(-4,-2)C.(2,4)D.(4,2)【答案】A【解析】(-3,3),(-5,-1),.故選:A2.(2020·渝中區(qū)·重慶巴蜀中學高一期末)已知點,,則與反方向的單位向量為()A.B.C.D.【答案】B【解析】,,,則,所以與反方向的單位向量為.故選:B.3.(2020·全國高一)已知向量,,則等于()A.B.C.D.【答案】D【解析】因為向量,,所以,故選:D4.(2020·北京二十中高一期末)已知向量,,若,則實數(shù)的值為()A.-4B.4C.-1D.1【答案】C【解析】由題意,向量,,所以,可得,解得.故選:C.考法三共線定理的坐標表示【例3-1】(多選)(2020·三亞華僑學校高一月考)已知點,,與向量平行的向量的坐標可以是()A.B.C.D.(7,9)【答案】ABC【解析】由點,,則選項A.,所以A選項正確.選項B.,所以B選項正確.選項C.,所以C選項正確.選項D.,所以選項D不正確故選:ABC【例3-2】(2020·全國高一課時練習)已知非零向量,,,若,,且,則()A.4B.-4C.D.【答案】D【解析】由題意知,,所以;又,,所以,解得.故選:D【例3-3】(2020·全國高一)若,,三點共線,則實數(shù)的值是()A.6B.C.D.2【答案】B【解析】因為三點,,共線,所以,若,,三點共線,則和共線可得:,解得;故選:B【舉一反三】1.(2020·北京昌平區(qū))下列各組向量中不平行的是()A.,B.,C.,D.,【答案】D【解析】對于A,有,所以與是平行向量;對于B,有,所以與是平行向量;對于C,是零向量,與是平行向量;對于D,不滿足,所以與不是平行向量.故選:D.2.(2020·浙江杭州市·高一期末)與平行的一個向量的坐標是()A.B.C.D.【答案】C【解析】若向量與向量平行,則,,則設向量,則與符號相同,與符號相反,所以可知A,B,D不成立,選項C:若,則,,,故C正確.故選:C.3.(2020·全國高一)已知,,則“”是“”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件【答案】A【解析】由可得,解得或,所以“”是“”充分不必要條件.故選:A.4.(2020·全國高一課時練習)已知向量,,若,則實數(shù)()A.8B.C.2D.【答案】D【解析】由,,可得,,因為,所以,解得.故選:D.5.(2020·全國高一單元測試)已知向量,.若向量與平行,則=.【答案】【解析】向量,,所以,若向量與平行,可得,解得.故答案為:考法四向量與三角函數(shù)的綜合運用【例4-1】(2021·湖南)已知向量,,若//,則的值為()A.B.C.D.【答案】C【解析】因為//,故可得,故可得,又.故選:【例4-2】(2020·本溪市燕東高級中學高一月考)設向量,,.(1)若與垂直,求的值;(2)求的最大值;(3)若,求證:∥.【答案】(1);(2);(3)證明見解析.【解析】(1)由與垂直,則,即,則.(2),,最大值為32,所以的最大值為.(3)由得,即,所以.【舉一反三】1.(2021·新疆)已知平面向量,,若,則()A.B.C.D.【答案】A【解析】∵,∴,∴,∴.故選:A.2.(2020·全國高一課時練習)在平面直角坐標系xOy中,已知向量,,,,若,則的值()A.4B.3C.D.0【答案】C【解析】在平面直角坐標系中,向量,,,,因為,可得,即,所以.故選:C.3.(2020·山東省五蓮縣第一中學高一月考)設0≤θ<2π,已知兩個向量=(cosθ,sinθ),=(2+sinθ,2-cosθ),則向量長度的最大值是()A.B.C.3D.2【答案】C【解析】∵=-=(2+sinθ-cosθ,2-cosθ-sinθ),∴||=.當時,有最大值.故選C.考法五奔馳定理解三角形面積【例5】(1)(2020·衡水市第十四中學高一月考)若點M是所在平面內(nèi)的一點,且滿足,則與的面積比為().A.B.C.D.(2)(2020·江西宜春市·高一期末)已知為正三角形內(nèi)一點,且滿足,若的面積與的面積之比為3,則()A.B.C.D.【答案】(1)C(2)A【解析】(1)如圖,由5=+3得2=2+3-3,即2(-)=3(-),即2=3,故=,故△ABM與△ABC同底且高的比為3∶5,故S△ABM∶S△ABC=3∶5.所以選C.(2)分別取、的中點、,連接、,如圖,所以是的中位線,因為,所以,所以,所以、、三點共線,所以,所以即,所以即.故選:A.【舉一反三】1.(2020·河南安陽市·林州一中高一月考)已知為內(nèi)一點,且有,則和的面積之比為()A.B.C.D.【答案】C【解析】設是的中點,則,又因為,所以,,,所以故選:2.(2020·懷仁市第一中學校云東校區(qū))內(nèi)有一點,滿足,則與的面積之比為()A.B.C.D.【答案】A【解析】由題意,在內(nèi)有一點,滿足,由奔馳定理可得,所以,故選A.3.(2020·山西朔州市)已知點O是內(nèi)部一點,并且滿足,的面積為,的面積為,則()A.B.C.D.【答案】A【解析】∵,∴

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