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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——有關(guān)禮物的四篇有關(guān)禮物的作文四篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼亩Y物的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物的作文篇1
十二月是快樂的圣誕節(jié),是一年一度的送禮節(jié),獨一無二的禮物,送給可愛的小朋友,每個人收到夢寐以求的禮物,都心花怒放、欣喜若狂!
淋瑯滿目的禮物,包裝著驚喜和快樂。家家戶戶忙布置,繽紛亮麗的圣誕樹,急急忙忙把襪子掛床邊,希望收到各式各樣的禮物,和我想飛的夢。有些頑皮的小朋友,更是想拉拉圣誕老公公,白色的大胡子,我真擔(dān)憂他的胡子會掉光光。
從過去到現(xiàn)在,不管天朗氣清,或是刮風(fēng)下雨,都會讓人感到開心與幸福。收到特別的禮物,滿載著最真摯的祈福,讓我緊緊的擁抱,把它妝點得更加五彩繽紛。感謝大家的禮物,點亮我夢寐以求的夢想。
一份貼心的禮物,使我忘卻成長的痛楚,使我的喜悅更加美好,它是我最甜美、絕不褪色的美好回憶!這份平安喜樂,心想事成的禮物,使我們和藹可親的圣誕老公公,一起迎接圣誕節(jié),一起等待快樂的新年,讓夢想和快樂傳送大街小巷,這是我最想回饋給大家的,最豐富的禮物!
禮物的作文篇2
金秋時節(jié),金風(fēng)送爽,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),該送給老師一份什么樣的禮物呢?鮮花?巧克力?賀卡?我總覺得這些有點俗套,我可不可以來點別致的,有意義的,與眾不同的呢?這些天,我一直都在思考這個問題,這個可真有點傷腦筋。
“利用你的特長,送一份最有意義的禮物唄!〞媽媽的話提醒了我。對呀,我的鉛筆字寫得可棒了,抄首詩送給老師吧。不行,這還是有點落入俗套,還是我自己創(chuàng)作一首小詩吧。這下我可來了興致,說干就干,我找來紙和筆,認(rèn)真思考著……班主任宋老師為我們所做那一幕幕,就像放電影一樣在我的腦海不斷閃現(xiàn)……說來也怪,平日最怕寫作的我,今天竟然思如泉涌,一會兒工夫一首小詩就創(chuàng)作完成了。由于那完全是我由感而發(fā)啊!
心愛的老師,您像我們的`媽媽,
細(xì)心地呵護每一顆幼小的心靈,
噓寒問暖,為我披上外衣,
一絲不茍,批改每一份作業(yè);
//
心愛的老師,您又像我們的朋友,
為我們的進步歡欣鼓舞,
耐心地與我們交流知心的話題。
//
心愛的老師,您就是那辛勤的園丁,
細(xì)心地把種子播撒,
精心地把幼苗呵護。
忘不了,
課堂上您的談笑風(fēng)生,
忘不了,
校園里您繁忙的身影,
忘不了啊,
忘不了,
您為我們辛勤付出的點點滴滴……
感謝您,心愛的老師!
祈福您,心愛的老師!
祝您節(jié)日開心!
我把這首小詩工工整整地抄在硬筆書法專用紙上,再貼上彩色的卡紙細(xì)心地裝扮一番。對了,雖然我們剛學(xué)英語,但我還記得英語周活動布置的粉墻上那句“HappyTeacher'sDay!〞我就再配上一段英語祈福吧:“Thankyouteacher!HappyTeacher'sDay!〞媽媽見了愉快地表揚了我:“還真不賴,樸實無華的語言配上幽美的鉛筆字,真是一份好禮物啊!〞
我提防翼翼地把這張卡片壓在枕頭下,心里默想著:在教師節(jié)到來的那一天,我一定會獻上我最誠摯的祈福,最真摯的禮物!晚上,我做了個夢,夢見我把小詩譜成了一首幽美的歌,在夢里我又看到了宋老師那親切的笑容,聽到了她清楚而洪亮的講課聲……
禮物的作文篇3
妹妹快過生日了,我一直在想送她什么禮物,這不,今天偶然聽到了她最喜歡看《小羊肖恩》這個動畫,我決定送她我親自制作的小羊肖恩餅干。
想到了,就要動手去做。首先我要用零花錢先去買好材料,我去蛋糕店買了低粉、黃油、糖粉、淡奶油、可可粉、蛋液、白巧克力和黑巧克力,又去買了一個大禮盒和彩帶。
回到家后,黃油要現(xiàn)在室溫軟化,先用黃油把黃油糖分?jǐn)嚢杈鶆?,快速把黃油打至有點變白,再把淡奶油倒入攪拌,要一點點逐漸參與,防止迸濺浪費。黃油把淡奶油全部吸收后篩入低筋面粉,用手揉成面團,這步有點難,剛開始不簡單成團,大約揉多幾分鐘,等黃油跟低粉充分融合后就可以成團了,把面粉分出1/5面團參與可可粉,揉均勻。白色面團秤出每個10克的小面團,用手捏成水滴外形,當(dāng)小羊的臉。再搓二個小水滴當(dāng)小羊的耳朵,在小羊額頭上刷點蛋液,用可可面團,搓三個小圓球,粘上去當(dāng)頭發(fā)。這時去預(yù)熱烤箱,調(diào)到175度,用牙簽在臉上搓兩個鼻孔。放入烤箱,用黑白巧克力畫出眼睛,烤好后,拿出來就完成了。
我把它們放到禮盒里,打個美麗的蝴蝶結(jié),在禮盒上用藍色馬克筆寫上“祝妹妹生日開心,將這個禮盒藏到妹妹的房間,計劃給妹妹一個驚喜。
禮物的作文篇4
你們想知道我是誰嗎?那我就告訴你們吧!我叫彩亮盒,是一個多功能禮物盒。由于現(xiàn)在的禮物盒顏色不豐富,所以主人發(fā)明白我。我很感謝聰明伶俐的主人發(fā)明白我。我有一身五顏六色的花衣服,有藍色、有綠色、有橙色……
我不僅美麗,而且有大量的功能。由于我是用塑料制成的,所以十分便捷。我方方正正、光輝奪目,上面有一個蝴蝶結(jié)。我有各式各樣丶五花八門的功能,有變換圖形功能,有變換蝴蝶結(jié)功能……在我的左上角和右上角各有一個按鈕,在我的左下角和右下角也各有一個按鈕。假使你不喜歡這個蝴蝶結(jié),你可以按下我左上角的按鈕。假使你不喜歡這個造型,你就可以在板上畫你喜歡的造型并旦按下我右下角的按鈕,這樣我就能變成你心滿意足的造型了。假使你不喜歡這個簡簡單單的顏色,你可以
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