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文檔簡介
春秋時(shí)期,魯與齊戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)的情況是弱國抵抗強(qiáng)國,魯莊公起初不待齊軍疲憊就要出戰(zhàn),后來被曹劌制止了,采取了“敵疲我打”的方針,戰(zhàn)勝了齊軍,創(chuàng)造了中國戰(zhàn)史上弱軍戰(zhàn)勝強(qiáng)軍的有名的戰(zhàn)例。——毛澤東評(píng)價(jià)敵進(jìn)我退,敵退我追敵駐我擾,敵疲我打毛澤東《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》春秋時(shí)期,魯與齊戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)的情況是弱國抵抗1《左傳》曹劌論戰(zhàn)授課:劉兵艦班級(jí):九年級(jí)(1)班十河中心中學(xué)《左傳》曹劌論戰(zhàn)授課:劉兵艦2教學(xué)目標(biāo)1、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景。2、解釋重點(diǎn)字詞,理解文義。3、分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象,體會(huì)作品的藝術(shù)魅力。4、理解魯軍以弱勝強(qiáng)的原因,學(xué)習(xí)古人克敵制勝的智慧。教學(xué)目標(biāo)1、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景。3
《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時(shí)期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面的一部史書。相傳是春秋時(shí)期魯國史官左丘明所作。是我國第一部編年體史書.許多篇目善于通過對(duì)話和行動(dòng)表現(xiàn)人物性格。
《左傳》簡介《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳”《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時(shí)4小知識(shí):春秋三傳:左傳谷梁傳公羊傳春秋三傳其中成就最高的是《左傳》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明小知識(shí):春秋三傳:左傳谷梁傳公羊傳春秋三傳其中成就最高的是5關(guān)于歷史散文的體例
歷史散文有三種體例.國別體:通過各國史事個(gè)別獨(dú)立地排列載述.國別體史書有《國語》和《戰(zhàn)國策》.編年體:即以時(shí)間為經(jīng),以事件為緯敘寫史實(shí).《春秋》、《左傳》和《資治通鑒》.紀(jì)傳體:即以人物為中心敘寫歷史,為司馬遷所獨(dú)創(chuàng),如《史記》.關(guān)于歷史散文的體例歷史散文有三種體例.6
齊襄公在國內(nèi)做了一些壞事,他的弟弟公子小白和公子糾恐怕被連累,離開齊國避禍。公元前685年齊國發(fā)生內(nèi)亂,國君被殺,公子糾和公子小白都搶著先趕回齊國,想做國君。魯莊公派兵護(hù)送公子糾回去,哪知公子小白搶先趕回了齊國,做了國君,就是齊桓公。齊桓公起兵攻魯。當(dāng)時(shí)齊強(qiáng)魯弱,魯軍大敗,齊桓公脅迫魯莊公殺了公子糾。從此兩國結(jié)下深仇大恨。魯莊公十年的春天,齊再次興兵攻魯,戰(zhàn)于長勺。
背景
齊襄公在國內(nèi)做了一些壞事,他的弟弟公子小白和公子糾恐7解題:曹劌是什么人物?
他“論”的是什么“戰(zhàn)”?也叫曹沫,春秋時(shí)代魯國大夫。他“論”的是春秋時(shí)以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一——齊魯長勺之戰(zhàn)。解題:曹劌是什么人物?
他“論”的是什么“戰(zhàn)”?8春秋地圖請(qǐng)你找出齊國和魯國的位置春秋地圖請(qǐng)你找出齊國和魯國的位置9要求:1、讀準(zhǔn)字音,聲音響亮;2、把握朗讀節(jié)奏和停頓;3、讀出不同人物的語氣。
凡讀書,須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,多誦數(shù)遍,自然上口,久遠(yuǎn)不忘。
——(宋)朱熹朗讀課文要求:凡讀書,須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可101、又何間(
)焉2、肉食者鄙()3、弗()敢加也4、小信未孚()5、下視其轍()6、登軾()7、望其旗靡()8、夫()戰(zhàn)9、犧牲玉帛()jiànbǐfúfúzhéshìmǐfúbó讀準(zhǔn)字音jiànbǐfúfúzhéshìmǐfúbó讀準(zhǔn)字音11肉食者謀之,又何間焉?(讀出反對(duì)的意味)小惠未褊,民弗從也。(讀出否定的意味)忠之屬也,可以一戰(zhàn)。(讀出肯定的意味)夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。(語調(diào)應(yīng)舒緩、深沉,讀出議論的語氣)夫大國,難測也,懼有伏焉。(有解說的意味,語調(diào)應(yīng)低緩)注意語氣肉食者謀之,又何間焉?(讀出反對(duì)的意味)注意語氣12翻譯大舞臺(tái)請(qǐng)你秀風(fēng)采學(xué)生大聲讀課文,結(jié)合注釋,疏通文句,并勾畫出難詞難句,以待討論交流時(shí)解決。翻譯大舞臺(tái)請(qǐng)你秀風(fēng)采學(xué)生大聲讀課文,結(jié)合注釋,13
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。
軍隊(duì)
攻打請(qǐng)求拜見大官們謀劃參與目光短淺深謀遠(yuǎn)慮魯莊公十年的春天,齊國軍隊(duì)攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見(魯莊公)他的同鄉(xiāng)說:“大官們謀劃這件事,又何必參與呢?”曹劌說:“大官們目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是進(jìn)宮去見(魯莊公)。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。14問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也,可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”憑借
個(gè)人專有
通“遍”,遍及古代祭祀用的豬、牛、羊等
虛報(bào)
為人信服賜福、保佑案件即使盡力做好分內(nèi)的事
實(shí)情類
可以憑借問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢憑借個(gè)人專有15曹劌問莊公:“憑什么作戰(zhàn)?”莊公說:“衣食是人生活安定的東西,我不敢獨(dú)自占有,一定拿來分給別人?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩惠不能遍及百姓,百姓是不會(huì)聽從您的。”莊公說:“祭祀用的祭品,我不敢虛報(bào),一定做到誠實(shí)可信?!辈軇フf:“這點(diǎn)小誠意難以使人信服,神是不會(huì)保佑您的?!鼻f公說:“大大小小的案件,即使不能件件都了解清楚,一定按實(shí)情處理?!辈軇フf:“這才是盡了本職的事,可以憑這一點(diǎn)去打仗。作戰(zhàn)時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我跟您去?!辈軇柷f公:“憑什么作戰(zhàn)?”莊公說:“衣食是16小知識(shí):
春秋時(shí)代大多沒有常備軍,有戰(zhàn)事時(shí),國君親任統(tǒng)帥,貴族任各級(jí)軍官,而士兵則臨時(shí)從奴隸中征集。曹劌說的“民弗從也”就是針對(duì)這種征集工作來說。春秋時(shí)代的戰(zhàn)爭1小知識(shí):春秋時(shí)代大多沒有常備軍,有戰(zhàn)事時(shí),國君親任統(tǒng)帥,貴17公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌
曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可
矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未
可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可
矣?!彼熘瘕R師。在擊鼓進(jìn)軍大敗驅(qū)車(追趕)
追趕、追擊
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌
曰:“未可?!饼R人三鼓。18
莊公同他共坐一輛戰(zhàn)車,在長勺作戰(zhàn)。莊公打算擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“不行。”齊國軍隊(duì)敲了三次鼓。曹劌說:“可以了?!饼R國軍隊(duì)大敗,落荒而逃。莊公準(zhǔn)備驅(qū)車追趕。曹劌說:“不行?!庇谑窍蛳掠^察齊軍的車轍,又登上車前的橫木了望齊軍,說:“可以了?!庇谑亲窊酏R軍。莊公同他共坐一輛戰(zhàn)車,在長勺作戰(zhàn)。莊公打算擊鼓進(jìn)軍。曹劌19小知識(shí):
春秋時(shí)代的作戰(zhàn)方式是車戰(zhàn):一車四馬,上乘三個(gè)甲士(一人駕車,左右各一),車后還有72步卒。擊鼓是進(jìn)攻的信號(hào)。進(jìn)攻時(shí)戰(zhàn)車沖鋒在前,步卒緊跟其后。打敗的一方往往離開車轍,人仰馬翻,落荒而逃。所以本文有“公與之乘”“登軾而望之”“視其轍亂”等語,這種戰(zhàn)爭一般持續(xù)的時(shí)間不長。春秋時(shí)代的戰(zhàn)爭2小知識(shí):春秋時(shí)代的作戰(zhàn)方式是車戰(zhàn):一車四馬,上乘三個(gè)甲士(20既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。
一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,
故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾
視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!睉?zhàn)勝
原因,緣故
第二次充滿,士氣旺盛
因此,所以
倒下既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。
一鼓作氣,再而衰,21
已經(jīng)戰(zhàn)勝了齊軍,莊公問這樣做的原因。(曹劌)回答:“作戰(zhàn),靠的是勇氣。第一次擊鼓振作勇氣,第二次擊鼓勇氣就衰落,第三次擊鼓勇氣就消失了。他們的勇氣消失了,我軍的勇氣正旺盛,所以戰(zhàn)勝了他們。齊國是大國,難以預(yù)測,怕有伏兵在那里。我看見他們的車轍混亂,望見他們的旗幟倒下,所以追擊他們?!币呀?jīng)戰(zhàn)勝了齊軍,莊公問這樣做的原因。(曹劌)回答:“作戰(zhàn)22積累萬花筒讓你展才能古今異義肉食者鄙古義:今義:犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。古義:今義:小大之獄,雖不能察,必以情。古義:今義:鄙陋,目光短淺。卑鄙。指豬、牛、羊等祭品。為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。
案件
監(jiān)獄,監(jiān)禁罪犯的地方.積累萬花筒讓你展才能古今異義肉食者鄙鄙陋,目光短淺。卑鄙。指23詞類活用神弗福也一鼓作氣形容詞用作動(dòng)詞,賜福,保佑。名詞用作動(dòng)詞,擊鼓進(jìn)軍。通假字小惠未徧?!皬獭蓖氨椤保榧?。詞類活用神弗福也形容詞用作動(dòng)詞,名詞用作動(dòng)詞,擊鼓進(jìn)軍。通假24一詞多義1.故故逐之既克,公問其故2.從民弗從也戰(zhàn)則請(qǐng)從所以緣故,原因聽從跟隨一詞多義1.故所以緣故,原因聽從跟隨253.重點(diǎn)虛詞其鄉(xiāng)人曰其公問其故望其旗靡他的,指曹劌的他們的,指齊軍的這樣,如此肉食者謀之之小大之獄公與之乘公將鼓之代詞,指這件事助詞“的”代詞他,指曹劌。助詞,無實(shí)意。
何以戰(zhàn)以
必以分人必以情憑借把按照3.重點(diǎn)虛詞其鄉(xiāng)人曰他的,指曹劌的他們的,指齊軍26成語一鼓作氣:彼竭我盈:轍亂旗靡:比喻趁勁頭大的時(shí)候,鼓起干勁一口氣把工作做完。彼:他,對(duì)方;竭:盡;盈:充滿。他們的勇氣已喪失,我們的士氣正旺盛。轍:車轍;靡:倒下。車轍錯(cuò)亂,旗子倒下。形容軍隊(duì)潰敗逃竄。成語一鼓作氣:彼竭我盈:轍亂旗靡:比喻趁勁頭大的時(shí)候,鼓起干27句式⑴判斷句夫戰(zhàn),勇氣也。⑵倒裝句何以戰(zhàn)?⑶省略句一鼓作氣,再而衰,三而竭。作戰(zhàn)(是靠)勇氣的。第一次擊鼓能振作士氣,第二次(擊鼓)(士氣)衰弱了,第三次(擊鼓)時(shí)(士氣)就耗盡了。即“以何戰(zhàn)”,憑借什么作戰(zhàn)?句式⑴判斷句作戰(zhàn)(是靠)勇氣的。第一次擊鼓能振作士氣,第二28閱讀大本營相信你能行閱讀大本營相信你能行29整體感知1.文中講了哪些具體的事?(1)寫魯國戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備曹劌跟鄉(xiāng)人的對(duì)話曹劌跟魯莊公的對(duì)話(2)敘述長勺之戰(zhàn)的全過程(3)曹劌論述魯國取勝的原因整體感知1.文中講了哪些具體的事?(1)寫魯國戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備302.本文略寫了哪一部分的內(nèi)容?結(jié)合你的寫作經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛髡哌@樣安排的用意。
文中緊扣“論戰(zhàn)”來寫,略寫了戰(zhàn)爭雙方交戰(zhàn)的過程,詳寫了曹劌論戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝的原因。作者這樣安排,突出了曹劌的“遠(yuǎn)謀”,突出了文章的中心。
2.本文略寫了哪一部分的內(nèi)容?結(jié)合你的寫作經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛髡哌@樣311.曹劌是在怎樣的背景下請(qǐng)見的?十年春,齊師伐我。2.曹劌不聽鄉(xiāng)人勸阻,執(zhí)意請(qǐng)見的原因是什么?(用原文語句回答)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。3.曹劌與“其鄉(xiāng)人”的對(duì)話是否多余?請(qǐng)說說你的見解。
不是多余的,這一對(duì)話,點(diǎn)明了曹劌拜見魯莊公的原因,鄉(xiāng)人的勸阻同時(shí)也反襯出曹劌的愛國思想。解讀內(nèi)容探究·交流1.曹劌是在怎樣的背景下請(qǐng)見的?十年春,齊師伐我。2.曹劌不324.文中魯莊公認(rèn)為可以對(duì)齊國作戰(zhàn)的三條理由是什么?在戰(zhàn)前的談話中,曹劌認(rèn)為作戰(zhàn)的先決條件是什么?公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>
政治上取信于民4.文中魯莊公認(rèn)為可以對(duì)齊國作戰(zhàn)的三條理由是什么?在戰(zhàn)前的談335.從曹劌與魯莊公問答的過程中,你認(rèn)識(shí)到他們各是怎樣的人?請(qǐng)用簡要的語言概括。曹劌:具有愛國思想,且政治上擁有遠(yuǎn)見的卓識(shí)的人。魯莊公:政治上缺乏遠(yuǎn)見,目光短淺,但能善于納諫。重點(diǎn)聚焦5.從曹劌與魯莊公問答的過程中,你認(rèn)識(shí)到他們各是怎樣的人?請(qǐng)346.第二段描寫曹劌的言行,目的在于表現(xiàn)他的什么特點(diǎn)?公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。深謀遠(yuǎn)慮,胸有成竹,從容不迫,善于把握戰(zhàn)機(jī)。6.第二段描寫曹劌的言行,目的在于表現(xiàn)他的什么特點(diǎn)?公將鼓之357.曹劌分析取勝的原因有兩條:一條是選擇有利于進(jìn)攻的時(shí)機(jī),即文中的哪一句?一條是把握有利于追擊的時(shí)機(jī),又是哪一句?
彼竭我盈,故克之。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。抓住進(jìn)攻的時(shí)機(jī)——“彼竭我盈”之時(shí);抓住追擊的時(shí)機(jī)——“轍亂旗靡”之時(shí)。7.曹劌分析取勝的原因有兩條:一條是選擇有利于進(jìn)攻的時(shí)機(jī),即368.閱讀全文,請(qǐng)從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。(用自己的話作答)①取信于民,獲得人民的支持。②戰(zhàn)爭中善于分析敵情,知己知彼,把握戰(zhàn)機(jī)。重點(diǎn)聚焦8.閱讀全文,請(qǐng)從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。(用自371.曹劌給你留下的最深刻的印象是什么?請(qǐng)結(jié)合全文說明理由。分析人物遠(yuǎn)謀請(qǐng)見愛國熱情問戰(zhàn)政治遠(yuǎn)見參戰(zhàn)卓越的軍事才能論戰(zhàn)過人的謀略曹劌的形象1.曹劌給你留下的最深刻的印象是什么?請(qǐng)結(jié)合全文說明理由。分382.魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪些方面?(1)把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上;(2)用兵輕舉妄動(dòng),急躁冒進(jìn);(3)取勝而不知?jiǎng)僖颉?/p>
目光短淺,魯莽草率,昏庸無能,急躁冒進(jìn)。莊公的形象分析人物2.魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪些方面?(1)把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神39
?課文主要通過什么寫作手法來表現(xiàn)人物的?作者巧妙地運(yùn)用對(duì)比、映襯的手法,使曹劌的形象鮮明生動(dòng)。以曹劌與“鄉(xiāng)人”的對(duì)比突出曹劌抗敵御侮的責(zé)任感和護(hù)衛(wèi)國家的政治熱忱。戰(zhàn)前,圍繞“何以戰(zhàn)”與莊公對(duì)話,莊公前兩次回答,說明他把取勝的希望寄托在近臣和神的賜福上,表現(xiàn)了他的“目光短淺”。曹劌認(rèn)為“小大之獄……”是“忠之屬也”,是取信于民的表現(xiàn),這樣可以得到人民的擁護(hù)和支持,戰(zhàn)爭才有可靠的保證,這充分表現(xiàn)了曹劌的“政治遠(yuǎn)見”。?課文主要通過什么寫作手法來表現(xiàn)人物的?作者巧妙40戰(zhàn)中——寫莊公,以“將鼓”“將逐”跟上文“將戰(zhàn)”相呼應(yīng),表現(xiàn)他在作戰(zhàn)中不察敵情,急躁冒進(jìn);寫曹劌,則以兩個(gè)“未可”和兩個(gè)“可矣”前后映襯,表現(xiàn)他臨陣從容,胸有成竹,善于掌握戰(zhàn)機(jī)。戰(zhàn)后——莊公仍糊里糊涂,不知取勝的原因,曹劌科學(xué)而透辟的分析與之又形成鮮明對(duì)比。從莊公與曹劌的“鄙”與“遠(yuǎn)謀”二者的對(duì)比,襯托了曹劌的卓越才干。一個(gè)出身下層而深謀遠(yuǎn)慮的謀士形象躍然紙上。戰(zhàn)中——寫莊公,以“將鼓”“將逐”跟上文“將戰(zhàn)”相呼41創(chuàng)新思維臺(tái)讓我來表達(dá)一直以來,長勺之戰(zhàn)中的魯莊公被人認(rèn)為是“肉食者鄙”的形象,是個(gè)平庸的國君。其實(shí)他并不“鄙”,他身上也有不少值得肯定的地方。請(qǐng)簡要地說說你的感悟。創(chuàng)新思維臺(tái)讓我來表達(dá)一直以來,長勺之戰(zhàn)中的魯莊公被人認(rèn)為是“42我眼中的魯莊公魯莊公備戰(zhàn)見曹劌,三問三答,廣開言路,虛心聽意見.在作戰(zhàn)時(shí)機(jī)的選擇上,兩次遭到曹劌否定,魯莊公毫不介意,表現(xiàn)魯莊公胸懷寬廣,從善如流。莊公作戰(zhàn)用曹劌,親自參與打仗,表現(xiàn)他禮賢下士,任人唯賢.莊公戰(zhàn)后問曹劌,不因勝而自喜,表現(xiàn)他虛心求教,不恥下問。我眼中的魯莊公魯莊公備戰(zhàn)見曹劌,三問三答,廣開言路,虛心聽意43
讀了這則短文,魯國獲勝給你啟示最深的一點(diǎn)是什么呢?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際簡要談?wù)勀愕目捶ā?魯國獲勝的主要啟示有:
(1)獲勝的根本是取信于民,獲得人民的支持。
(2)戰(zhàn)爭中要善于分析敵情,把握戰(zhàn)機(jī)。
(3)統(tǒng)治者應(yīng)善于聽取并采納群眾的意見……
(結(jié)合文章任選一個(gè)角度,聯(lián)系實(shí)際談出看法,言之成理即可)讀了這則短文,魯國獲勝給你啟示最深的一點(diǎn)是什么呢?請(qǐng)44快快來動(dòng)腦智力快樂島快快來動(dòng)腦智力快樂島45知識(shí)搶答:
說出兩個(gè)中國歷史上以弱勝強(qiáng)、以少勝多的著名戰(zhàn)役
戰(zhàn)爭文化巨鹿之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定因素在于人心的向背。知識(shí)搶答:說出兩個(gè)中國歷史上以弱勝強(qiáng)、以少勝46
是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也?!呵铩O武
得道者多助,失道者寡助。
天時(shí)不如地利,地利不如人和?!獞?zhàn)國·孟子
用兵之道,攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下。——三國·諸葛亮
名人言戰(zhàn)
請(qǐng)你說出關(guān)于戰(zhàn)爭的古今名言兩條是故百戰(zhàn)百勝,非善之善者也;不戰(zhàn)而屈人之兵,47請(qǐng)用原文填空(1)在《曹劌論戰(zhàn)》一文中交代齊魯長勺之戰(zhàn)背景的句子(2)《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌求見魯莊公的原囚(3)《曹劌論戰(zhàn)》中魯莊公想靠祭祀神靈來取得戰(zhàn)爭勝利,曹劌對(duì)此事的評(píng)價(jià)(4)《曹劌論戰(zhàn)》中能夠體現(xiàn)“取信于民”的句子(5)成語“一鼓作氣”出自《曹劌論戰(zhàn)》,原句是肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。小大之獄,雖不能察,必以情。十年春,齊師伐我。一鼓作氣,再而衰,三而竭。小信未孚,神弗福也。請(qǐng)用原文填空(1)在《曹劌論戰(zhàn)》一文中交代齊魯長勺之戰(zhàn)背景的48回顧總結(jié),收獲快樂本文以齊魯長勺之戰(zhàn)為背景,論述了必須取信于民并運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)掌握戰(zhàn)機(jī)才能取得勝利的道理,生動(dòng)刻畫了曹劌作為卓越軍事家富有遠(yuǎn)謀的特點(diǎn),語言簡練,情節(jié)詳略得當(dāng),充分代表了《左傳》的藝術(shù)成就,是《左傳》中的名篇。回顧總結(jié),收獲快樂本文以齊魯長勺之戰(zhàn)為背景,論述了必須取信于49愿:同學(xué)們抓住大好時(shí)光,一鼓作氣,超越自我,攻克難關(guān),攀登高峰。愿:同學(xué)們抓住大好時(shí)光,50謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)51
春秋時(shí)期,魯與齊戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)的情況是弱國抵抗強(qiáng)國,魯莊公起初不待齊軍疲憊就要出戰(zhàn),后來被曹劌制止了,采取了“敵疲我打”的方針,戰(zhàn)勝了齊軍,創(chuàng)造了中國戰(zhàn)史上弱軍戰(zhàn)勝強(qiáng)軍的有名的戰(zhàn)例。——毛澤東評(píng)價(jià)敵進(jìn)我退,敵退我追敵駐我擾,敵疲我打毛澤東《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》春秋時(shí)期,魯與齊戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)的情況是弱國抵抗52《左傳》曹劌論戰(zhàn)授課:劉兵艦班級(jí):九年級(jí)(1)班十河中心中學(xué)《左傳》曹劌論戰(zhàn)授課:劉兵艦53教學(xué)目標(biāo)1、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景。2、解釋重點(diǎn)字詞,理解文義。3、分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象,體會(huì)作品的藝術(shù)魅力。4、理解魯軍以弱勝強(qiáng)的原因,學(xué)習(xí)古人克敵制勝的智慧。教學(xué)目標(biāo)1、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景。54
《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時(shí)期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面的一部史書。相傳是春秋時(shí)期魯國史官左丘明所作。是我國第一部編年體史書.許多篇目善于通過對(duì)話和行動(dòng)表現(xiàn)人物性格。
《左傳》簡介《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》合稱“春秋三傳”《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時(shí)55小知識(shí):春秋三傳:左傳谷梁傳公羊傳春秋三傳其中成就最高的是《左傳》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明小知識(shí):春秋三傳:左傳谷梁傳公羊傳春秋三傳其中成就最高的是56關(guān)于歷史散文的體例
歷史散文有三種體例.國別體:通過各國史事個(gè)別獨(dú)立地排列載述.國別體史書有《國語》和《戰(zhàn)國策》.編年體:即以時(shí)間為經(jīng),以事件為緯敘寫史實(shí).《春秋》、《左傳》和《資治通鑒》.紀(jì)傳體:即以人物為中心敘寫歷史,為司馬遷所獨(dú)創(chuàng),如《史記》.關(guān)于歷史散文的體例歷史散文有三種體例.57
齊襄公在國內(nèi)做了一些壞事,他的弟弟公子小白和公子糾恐怕被連累,離開齊國避禍。公元前685年齊國發(fā)生內(nèi)亂,國君被殺,公子糾和公子小白都搶著先趕回齊國,想做國君。魯莊公派兵護(hù)送公子糾回去,哪知公子小白搶先趕回了齊國,做了國君,就是齊桓公。齊桓公起兵攻魯。當(dāng)時(shí)齊強(qiáng)魯弱,魯軍大敗,齊桓公脅迫魯莊公殺了公子糾。從此兩國結(jié)下深仇大恨。魯莊公十年的春天,齊再次興兵攻魯,戰(zhàn)于長勺。
背景
齊襄公在國內(nèi)做了一些壞事,他的弟弟公子小白和公子糾恐58解題:曹劌是什么人物?
他“論”的是什么“戰(zhàn)”?也叫曹沫,春秋時(shí)代魯國大夫。他“論”的是春秋時(shí)以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一——齊魯長勺之戰(zhàn)。解題:曹劌是什么人物?
他“論”的是什么“戰(zhàn)”?59春秋地圖請(qǐng)你找出齊國和魯國的位置春秋地圖請(qǐng)你找出齊國和魯國的位置60要求:1、讀準(zhǔn)字音,聲音響亮;2、把握朗讀節(jié)奏和停頓;3、讀出不同人物的語氣。
凡讀書,須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,多誦數(shù)遍,自然上口,久遠(yuǎn)不忘。
——(宋)朱熹朗讀課文要求:凡讀書,須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可611、又何間(
)焉2、肉食者鄙()3、弗()敢加也4、小信未孚()5、下視其轍()6、登軾()7、望其旗靡()8、夫()戰(zhàn)9、犧牲玉帛()jiànbǐfúfúzhéshìmǐfúbó讀準(zhǔn)字音jiànbǐfúfúzhéshìmǐfúbó讀準(zhǔn)字音62肉食者謀之,又何間焉?(讀出反對(duì)的意味)小惠未褊,民弗從也。(讀出否定的意味)忠之屬也,可以一戰(zhàn)。(讀出肯定的意味)夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。(語調(diào)應(yīng)舒緩、深沉,讀出議論的語氣)夫大國,難測也,懼有伏焉。(有解說的意味,語調(diào)應(yīng)低緩)注意語氣肉食者謀之,又何間焉?(讀出反對(duì)的意味)注意語氣63翻譯大舞臺(tái)請(qǐng)你秀風(fēng)采學(xué)生大聲讀課文,結(jié)合注釋,疏通文句,并勾畫出難詞難句,以待討論交流時(shí)解決。翻譯大舞臺(tái)請(qǐng)你秀風(fēng)采學(xué)生大聲讀課文,結(jié)合注釋,64
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。
軍隊(duì)
攻打請(qǐng)求拜見大官們謀劃參與目光短淺深謀遠(yuǎn)慮魯莊公十年的春天,齊國軍隊(duì)攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見(魯莊公)他的同鄉(xiāng)說:“大官們謀劃這件事,又何必參與呢?”曹劌說:“大官們目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑沁M(jìn)宮去見(魯莊公)。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。65問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也,可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!睉{借
個(gè)人專有
通“遍”,遍及古代祭祀用的豬、牛、羊等
虛報(bào)
為人信服賜福、保佑案件即使盡力做好分內(nèi)的事
實(shí)情類
可以憑借問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢憑借個(gè)人專有66曹劌問莊公:“憑什么作戰(zhàn)?”莊公說:“衣食是人生活安定的東西,我不敢獨(dú)自占有,一定拿來分給別人?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩惠不能遍及百姓,百姓是不會(huì)聽從您的?!鼻f公說:“祭祀用的祭品,我不敢虛報(bào),一定做到誠實(shí)可信?!辈軇フf:“這點(diǎn)小誠意難以使人信服,神是不會(huì)保佑您的?!鼻f公說:“大大小小的案件,即使不能件件都了解清楚,一定按實(shí)情處理?!辈軇フf:“這才是盡了本職的事,可以憑這一點(diǎn)去打仗。作戰(zhàn)時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我跟您去?!辈軇柷f公:“憑什么作戰(zhàn)?”莊公說:“衣食是67小知識(shí):
春秋時(shí)代大多沒有常備軍,有戰(zhàn)事時(shí),國君親任統(tǒng)帥,貴族任各級(jí)軍官,而士兵則臨時(shí)從奴隸中征集。曹劌說的“民弗從也”就是針對(duì)這種征集工作來說。春秋時(shí)代的戰(zhàn)爭1小知識(shí):春秋時(shí)代大多沒有常備軍,有戰(zhàn)事時(shí),國君親任統(tǒng)帥,貴68公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌
曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可
矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未
可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可
矣。”遂逐齊師。在擊鼓進(jìn)軍大敗驅(qū)車(追趕)
追趕、追擊
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌
曰:“未可?!饼R人三鼓。69
莊公同他共坐一輛戰(zhàn)車,在長勺作戰(zhàn)。莊公打算擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“不行?!饼R國軍隊(duì)敲了三次鼓。曹劌說:“可以了?!饼R國軍隊(duì)大敗,落荒而逃。莊公準(zhǔn)備驅(qū)車追趕。曹劌說:“不行?!庇谑窍蛳掠^察齊軍的車轍,又登上車前的橫木了望齊軍,說:“可以了。”于是追擊齊軍。莊公同他共坐一輛戰(zhàn)車,在長勺作戰(zhàn)。莊公打算擊鼓進(jìn)軍。曹劌70小知識(shí):
春秋時(shí)代的作戰(zhàn)方式是車戰(zhàn):一車四馬,上乘三個(gè)甲士(一人駕車,左右各一),車后還有72步卒。擊鼓是進(jìn)攻的信號(hào)。進(jìn)攻時(shí)戰(zhàn)車沖鋒在前,步卒緊跟其后。打敗的一方往往離開車轍,人仰馬翻,落荒而逃。所以本文有“公與之乘”“登軾而望之”“視其轍亂”等語,這種戰(zhàn)爭一般持續(xù)的時(shí)間不長。春秋時(shí)代的戰(zhàn)爭2小知識(shí):春秋時(shí)代的作戰(zhàn)方式是車戰(zhàn):一車四馬,上乘三個(gè)甲士(71既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。
一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,
故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾
視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!睉?zhàn)勝
原因,緣故
第二次充滿,士氣旺盛
因此,所以
倒下既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。
一鼓作氣,再而衰,72
已經(jīng)戰(zhàn)勝了齊軍,莊公問這樣做的原因。(曹劌)回答:“作戰(zhàn),靠的是勇氣。第一次擊鼓振作勇氣,第二次擊鼓勇氣就衰落,第三次擊鼓勇氣就消失了。他們的勇氣消失了,我軍的勇氣正旺盛,所以戰(zhàn)勝了他們。齊國是大國,難以預(yù)測,怕有伏兵在那里。我看見他們的車轍混亂,望見他們的旗幟倒下,所以追擊他們?!币呀?jīng)戰(zhàn)勝了齊軍,莊公問這樣做的原因。(曹劌)回答:“作戰(zhàn)73積累萬花筒讓你展才能古今異義肉食者鄙古義:今義:犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。古義:今義:小大之獄,雖不能察,必以情。古義:今義:鄙陋,目光短淺。卑鄙。指豬、牛、羊等祭品。為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。
案件
監(jiān)獄,監(jiān)禁罪犯的地方.積累萬花筒讓你展才能古今異義肉食者鄙鄙陋,目光短淺。卑鄙。指74詞類活用神弗福也一鼓作氣形容詞用作動(dòng)詞,賜福,保佑。名詞用作動(dòng)詞,擊鼓進(jìn)軍。通假字小惠未徧?!皬獭蓖氨椤?,遍及。詞類活用神弗福也形容詞用作動(dòng)詞,名詞用作動(dòng)詞,擊鼓進(jìn)軍。通假75一詞多義1.故故逐之既克,公問其故2.從民弗從也戰(zhàn)則請(qǐng)從所以緣故,原因聽從跟隨一詞多義1.故所以緣故,原因聽從跟隨763.重點(diǎn)虛詞其鄉(xiāng)人曰其公問其故望其旗靡他的,指曹劌的他們的,指齊軍的這樣,如此肉食者謀之之小大之獄公與之乘公將鼓之代詞,指這件事助詞“的”代詞他,指曹劌。助詞,無實(shí)意。
何以戰(zhàn)以
必以分人必以情憑借把按照3.重點(diǎn)虛詞其鄉(xiāng)人曰他的,指曹劌的他們的,指齊軍77成語一鼓作氣:彼竭我盈:轍亂旗靡:比喻趁勁頭大的時(shí)候,鼓起干勁一口氣把工作做完。彼:他,對(duì)方;竭:盡;盈:充滿。他們的勇氣已喪失,我們的士氣正旺盛。轍:車轍;靡:倒下。車轍錯(cuò)亂,旗子倒下。形容軍隊(duì)潰敗逃竄。成語一鼓作氣:彼竭我盈:轍亂旗靡:比喻趁勁頭大的時(shí)候,鼓起干78句式⑴判斷句夫戰(zhàn),勇氣也。⑵倒裝句何以戰(zhàn)?⑶省略句一鼓作氣,再而衰,三而竭。作戰(zhàn)(是靠)勇氣的。第一次擊鼓能振作士氣,第二次(擊鼓)(士氣)衰弱了,第三次(擊鼓)時(shí)(士氣)就耗盡了。即“以何戰(zhàn)”,憑借什么作戰(zhàn)?句式⑴判斷句作戰(zhàn)(是靠)勇氣的。第一次擊鼓能振作士氣,第二79閱讀大本營相信你能行閱讀大本營相信你能行80整體感知1.文中講了哪些具體的事?(1)寫魯國戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備曹劌跟鄉(xiāng)人的對(duì)話曹劌跟魯莊公的對(duì)話(2)敘述長勺之戰(zhàn)的全過程(3)曹劌論述魯國取勝的原因整體感知1.文中講了哪些具體的事?(1)寫魯國戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備812.本文略寫了哪一部分的內(nèi)容?結(jié)合你的寫作經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛髡哌@樣安排的用意。
文中緊扣“論戰(zhàn)”來寫,略寫了戰(zhàn)爭雙方交戰(zhàn)的過程,詳寫了曹劌論戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝的原因。作者這樣安排,突出了曹劌的“遠(yuǎn)謀”,突出了文章的中心。
2.本文略寫了哪一部分的內(nèi)容?結(jié)合你的寫作經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛髡哌@樣821.曹劌是在怎樣的背景下請(qǐng)見的?十年春,齊師伐我。2.曹劌不聽鄉(xiāng)人勸阻,執(zhí)意請(qǐng)見的原因是什么?(用原文語句回答)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。3.曹劌與“其鄉(xiāng)人”的對(duì)話是否多余?請(qǐng)說說你的見解。
不是多余的,這一對(duì)話,點(diǎn)明了曹劌拜見魯莊公的原因,鄉(xiāng)人的勸阻同時(shí)也反襯出曹劌的愛國思想。解讀內(nèi)容探究·交流1.曹劌是在怎樣的背景下請(qǐng)見的?十年春,齊師伐我。2.曹劌不834.文中魯莊公認(rèn)為可以對(duì)齊國作戰(zhàn)的三條理由是什么?在戰(zhàn)前的談話中,曹劌認(rèn)為作戰(zhàn)的先決條件是什么?公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!?/p>
政治上取信于民4.文中魯莊公認(rèn)為可以對(duì)齊國作戰(zhàn)的三條理由是什么?在戰(zhàn)前的談845.從曹劌與魯莊公問答的過程中,你認(rèn)識(shí)到他們各是怎樣的人?請(qǐng)用簡要的語言概括。曹劌:具有愛國思想,且政治上擁有遠(yuǎn)見的卓識(shí)的人。魯莊公:政治上缺乏遠(yuǎn)見,目光短淺,但能善于納諫。重點(diǎn)聚焦5.從曹劌與魯莊公問答的過程中,你認(rèn)識(shí)到他們各是怎樣的人?請(qǐng)856.第二段描寫曹劌的言行,目的在于表現(xiàn)他的什么特點(diǎn)?公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。深謀遠(yuǎn)慮,胸有成竹,從容不迫,善于把握戰(zhàn)機(jī)。6.第二段描寫曹劌的言行,目的在于表現(xiàn)他的什么特點(diǎn)?公將鼓之867.曹劌分析取勝的原因有兩條:一條是選擇有利于進(jìn)攻的時(shí)機(jī),即文中的哪一句?一條是把握有利于追擊的時(shí)機(jī),又是哪一句?
彼竭我盈,故克之。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。抓住進(jìn)攻的時(shí)機(jī)——“彼竭我盈”之時(shí);抓住追擊的時(shí)機(jī)——“轍亂旗靡”之時(shí)。7.曹劌分析取勝的原因有兩條:一條是選擇有利于進(jìn)攻的時(shí)機(jī),即878.閱讀全文,請(qǐng)從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。(用自己的話作答)①取信于民,獲得人民的支持。②戰(zhàn)爭中善于分析敵情,知己知彼,把握戰(zhàn)機(jī)。重點(diǎn)聚焦8.閱讀全文,請(qǐng)從政治和軍事兩方面闡述魯國獲勝的原因。(用自881.曹劌給你留下的最深刻的印象是什么?請(qǐng)結(jié)合全文說明理由。分析人物遠(yuǎn)謀請(qǐng)見愛國熱情問戰(zhàn)政治遠(yuǎn)見參戰(zhàn)卓越的軍事才能論戰(zhàn)過人的謀略曹劌的形象1.曹劌給你留下的最深刻的印象是什么?請(qǐng)結(jié)合全文說明理由。分892.魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪些方面?(1)把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神靈身上;(2)用兵輕舉妄動(dòng),急躁冒進(jìn);(3)取勝而不知?jiǎng)僖颉?/p>
目光短淺,魯莽草率,昏庸無能,急躁冒進(jìn)。莊公的形象分析人物2.魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪些方面?(1)把戰(zhàn)爭寄托在近臣和神90
?課文主要通過什么寫作手法來表現(xiàn)人物的?作者巧妙地運(yùn)用對(duì)比、映襯的手法,使曹劌的形象鮮明生動(dòng)。以曹劌與“鄉(xiāng)人”的對(duì)比突出曹劌抗敵御侮的責(zé)任感和護(hù)衛(wèi)國家的政治熱忱。戰(zhàn)前,圍繞“何以戰(zhàn)”與莊公對(duì)話,莊公前兩次回答,說明他把取勝的希望寄托在近臣和神的賜福上,表現(xiàn)了他的“目光短淺”。曹劌認(rèn)為“小大之獄……”是“忠之屬也”,是取信于民的表現(xiàn),這樣可以得到人民的擁護(hù)和支持,戰(zhàn)爭才有可靠的保證,這充分表現(xiàn)了曹劌的“政治遠(yuǎn)見”。?課文主要通過什么寫作手法來表現(xiàn)人物的?作者巧妙91戰(zhàn)中——寫莊公,以“
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