教師節(jié)的學(xué)生隨筆

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)的學(xué)生隨筆教師節(jié)的學(xué)生隨筆無論在學(xué)習(xí)或是工作中，說到隨筆，相信大家確定都不陌生，隨筆是一種很靈活隨意的筆記或文體。想要更多的了解隨筆嗎？下面是我為大家收集的教師節(jié)的學(xué)生隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)的學(xué)生隨筆1

星期五，是個難忘的日子，由于在今天，我們要舉行慶祝教師節(jié)的活動。

我計劃送給馬老師一份與眾不同的禮物，令馬老師眼前一亮?？墒牵褪裁春媚?？我左思右想，突然，心里靈光一閃，猛然想起馬老師喉嚨不好，上課老是咳嗽，讓大家都很心疼，為什么我不買一盒潤喉糖，讓馬老師上課輕松些，咳嗽少一些呢？于是，我便買了一盒潤喉糖，用最端正的字在一張小卡片上寫道：教師節(jié)開心！又落下名字，最終，將它貼在了盒子中央。好了，大功告成！

我們來到學(xué)校。只見大家個個沖動不已，像捧寶物似的拿著禮物相互交流著，無論是老師，同學(xué)，個個臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周，只見大家有的手里拿著賀卡，有的懷里抱著文件夾，也有的嘴里叨叨著一句祈?！?/p>

教師節(jié)的學(xué)生隨筆2

同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日――教師節(jié)。

每個同學(xué)都有自己尊敬的.啟蒙老師，我也不例外。我最愛好的吳老師是我最愛好的啟蒙老師。今天是教師節(jié)，我想起了吳老師，教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻(xiàn)給您。

我曾記得，當(dāng)我讀一年級走進(jìn)校園的時候，是您把我領(lǐng)進(jìn)教室，是您第一個教我讀書認(rèn)字，是您教我一筆一筆寫字，使我把一年級的課文全部學(xué)完，成績一天比一天好，每次考到九十多分的理想成績這莫非不是您辛勤輔導(dǎo)的功勞嗎你真像慈母一樣呵護(hù)著我。

現(xiàn)在我是三年級而且是三好學(xué)生，這莫非不是您奠定的基礎(chǔ)嗎祝你教師節(jié)高興。

教師節(jié)的學(xué)生隨筆3

今年是一年一度的教師節(jié)，是每一個教室的節(jié)日。教師節(jié)每個學(xué)生都送給老師禮物，我們班也不例外。同學(xué)們有的送花；有的送賀卡；還有的送信。而我送語文老師兩幅畫卷，數(shù)學(xué)老師的也是兩副畫卷，送英語老師一個我親自做成的賀卡，當(dāng)然也是我畫的。

今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課了，有大量人都拿出自己給老師的禮物送給數(shù)學(xué)老師?？晌疫t遲沒有動手，過了一會兒我終究鼓起勇氣，緊張的走向老師，心里象踹了一只兔子，砰砰亂跳，走到老師身邊，把畫放到老師手里，一溜煙跑了，比閃電還快，懸著的心終于放下來，第一個任務(wù)完成了，剛做到位上，英語老師來收作業(yè)，我交了作業(yè)時順便吧賀卡送給了老師，順利的完成了其次個任務(wù)，我進(jìn)步了，沒方才那么緊張了，第三節(jié)一下課，我一點也不緊張，光明正大地送給語文老師，第三個任務(wù)完成了。

今天我真愉快，我可以光明正大地把禮物送給老師，已經(jīng)不那么膽小了，我進(jìn)步了！

教師節(jié)的學(xué)生隨筆4

今天是個特別的日子，答對了今天是9月10日教師節(jié)，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

我特別的興奮，就像我是老師一樣，等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口，那里買花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時，靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說："買康乃馨吧。"對啊，老師無微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽道別之后，我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，迅速清潔，坐在位子上，焦慮的等著老師。啊，老師來了，我雙手捧著鮮花，來到老師面前，興奮的說："何老師，