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第一節(jié)物理治療第二節(jié)作業(yè)治療第三節(jié)言語(yǔ)康復(fù)第四節(jié)心理康復(fù)第五節(jié)康復(fù)工程第四章康復(fù)治療技術(shù)第四節(jié)心理康復(fù)一、概述運(yùn)用系統(tǒng)的心理學(xué)理論與方法,研究殘疾人的心理和社會(huì)問(wèn)題,從生物-心理-社會(huì)的醫(yī)學(xué)模式出發(fā),對(duì)殘疾人的心理障礙進(jìn)行診斷、評(píng)估、咨詢(xún)與治療,以提高殘疾患者的心理健康的水平。3.人格的影響
4.社會(huì)因素的影響-社會(huì)對(duì)殘疾人的態(tài)-家庭態(tài)度-社會(huì)支持系統(tǒng)
建立心理康復(fù)系統(tǒng)建立個(gè)體心理調(diào)節(jié)機(jī)制建立有關(guān)人員(同事或家屬等)協(xié)助支持系統(tǒng)建立專(zhuān)家協(xié)助支持機(jī)制建立社區(qū)輔助支持系統(tǒng)
三、心理康復(fù)心理治療的原則:-具有高尚的道德和真摯的同情心-敏銳的觀(guān)察力-接納性原則-支持性原則-保證性原則-綜合治療的原則
心理治療目標(biāo)-
解除病人的癥狀-提供心理支持-重塑人格行為治療(behaviortherapy)
是指“以行為學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),按一定的治療程序,來(lái)消除或糾正人的不良行為的一種心理治療方法”。
三種理論的共同點(diǎn)是學(xué)習(xí)它們都是關(guān)于有機(jī)體的學(xué)習(xí)發(fā)生的機(jī)制和條件的理論學(xué)習(xí)是獲得行為和改變行為的主要途徑。在康復(fù)治療中教給病人新的技能,減少不正常的行為,克服慢性病痛提高記憶功能。強(qiáng)化療法又稱(chēng)操作條件療法治療技術(shù)有:行為塑造正強(qiáng)化負(fù)強(qiáng)化代幣強(qiáng)化內(nèi)隱強(qiáng)化等技術(shù)
認(rèn)知治療認(rèn)知療法常用的治療技術(shù)有1.改變求治者的現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)接受疾病的事實(shí)要看到功能障礙可以通過(guò)訓(xùn)練而改善使器官重新處于新的動(dòng)態(tài)平衡更好地執(zhí)行各種康復(fù)措施積極克服困難爭(zhēng)取達(dá)到最佳康復(fù)效果
2.治療抑郁的認(rèn)知技術(shù)①每日活動(dòng)計(jì)劃表②M(mastery)和P(pleasure)治療③認(rèn)知重評(píng)④轉(zhuǎn)換治療⑤角色扮演合理情緒療法又稱(chēng)認(rèn)知行為療法ABC理論:-A(activatingevents)是指誘發(fā)性事件;-B(beliefs)是指,個(gè)體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念,即他對(duì)這一事件
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