學(xué)校學(xué)生上課遲到檢討書

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學(xué)校同學(xué)上課遲到檢討書(4篇)

在不當(dāng)心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，請留意寫檢討書要留意正確的格式。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是我為大家整理的學(xué)校同學(xué)上課遲到檢討書，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校同學(xué)上課遲到檢討書1

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討人，以向您表示我遲到這種行為的深刻熟悉以及不再遲到的決心。這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)遲到，我不應(yīng)當(dāng)違反學(xué)校的規(guī)定。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會遲到。

今日我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是同學(xué)，沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校名譽，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)校同學(xué)上課遲到檢討書2

今日中午在四樓機房上課遲到了，到這件事給別人看來不是大事，但是我自己認為挺嚴峻的，由于這是一個人是否敬重時間，遵守紀(jì)律的一方面，敬重時間，時間才會敬重你，你才能在肯定的時間內(nèi)做出更多的事情；遵守紀(jì)律，才能更好地促進和提高自己，米老師說過，咱們TGB是一個外緊內(nèi)松的機構(gòu)，只有個人有了好的習(xí)慣才能更好地讓自己進步。

就像米老師說的一樣，這就小農(nóng)意識在做怪，我總是把個人的問題凌駕于TGB制度之上，置其他同學(xué)的利益于不顧，置老師的威武于不顧：自我放縱，丟棄原則。這是極其不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我要以此為戒，努力做到以后肯定不再犯此類錯誤。從客觀上說，自己忘了這事，可是從主觀上分析，這肯定不是一件如此簡潔的事情，這是長期放縱自己，生活作風(fēng)渙散的結(jié)果，這種不良的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣就體現(xiàn)了思想上的覺悟不夠高，對重要事情的重視度不夠高，即使內(nèi)心上有了肯定的熟悉，可是在行動上照舊沒能樂觀主動的實現(xiàn)，根本緣由是本人對他人的不敬重。通過這件事情，說明我的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠仔細，自己的責(zé)任心還比較欠缺，沒有把自己的學(xué)習(xí)和生活方式處理好，只顧自己，自私自利。我對我個人犯下的錯誤深感懊悔與圓滿。

我們要遵守紀(jì)律，需要我們每一位同學(xué)，既要樹立遠大目標(biāo)，抓住機遇，又要從學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度上進一步提高。努力做最強的自己！

最終告誡大家，以我為恥，好好遵守我們TGB的法規(guī)，無法規(guī)不成方圓嗎！

學(xué)校同學(xué)上課遲到檢討書3

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的，我這是有悖合格高校生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給同學(xué)和老師帶來損失，此舉本身就是違反了做合格同學(xué)的原則，我只是顧著自己的便利，和一時的想法，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，損害了全班同學(xué)的上課和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我這樣做，同時也是老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不敬重。所以，當(dāng)老師通知我寫檢查的時候，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

現(xiàn)在我深深的檢討，由于我一時的懶散，致使讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時消失的我未能按時消失，試問怎么不會讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。不僅在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

而且影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。正是由于思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。而且平常生活作風(fēng)懶散，馬虎大意。請老師給我一次機會，我會好好努力，爭取做老師心中的好同學(xué)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)校同學(xué)上課遲到檢討書4

敬重的老師：

您好！

我是xx，遲到等同于曠課，這句話不知道您說過多少次了，我很是圓滿沒有記在心里，作為同學(xué)的我一切應(yīng)當(dāng)以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應(yīng)當(dāng)發(fā)生，我就好幾次在上課的時候遲到，每一次都是趁著沒上課多久就蒙混過關(guān)，現(xiàn)在想想我是在汗顏，作為同學(xué)的我這對我的影響是許多的，我為自己這次的遲到感到慚愧，一想想自己這樣的行為，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣對班級，對自己的影響是很嚴峻的，首先對于班級我的行為讓他人看到了就會覺得我們班的修養(yǎng)不好，對于自己也是一種損失，學(xué)習(xí)是自己的'事情，我曠一次課，老師就要停下來說遲到這件事情，耽擱自己的時間，也耽擱大家的時間，我覺得是我的態(tài)度問題了。

記得您就說過許多次，不管在將來什么時候?qū)W習(xí)是自己的事情，一名優(yōu)秀的同學(xué)肯定不會無故的這次我卻無故的遲到了，我知道自己的行為實在是惡劣，這不是第一次了，在之前就有過幾次，我的態(tài)度很不好，是我自己懶散了，我覺得自己這次的遲到就是有幾個很明顯的問題，第一就是我的思想上，我認為遲到已經(jīng)沒什么關(guān)系了，這跟我多次的遲到是離不開關(guān)系的，這段時間我對自己行為上面沒有了約束，我抱有著僥幸的心理，我遺忘了您對我們的教導(dǎo)，在第一次遲到的時候就應(yīng)當(dāng)意識到這個問題。

其次就是我的行為上消失了偏差，我這段時間以來始終很懶散，不僅僅行動上面，還有學(xué)習(xí)中我做什么事情都會不自主的滿，這是陋俗，我這次遲到就是由于自己的長期以來思想行為上的不端正，讓良好的素養(yǎng)漸漸丟失了，我遺忘了您的教會，遺忘了自己是一名同學(xué)，我的職責(zé)就是不遲到不曠課，所以在今日上課時候自己總是俺媽，慢吞吞的在上課鈴響起的時候還在外面慢悠悠的走，我的懶散最終出了問題，之前您始終沒說就是為了讓我主動地訂正，這次已經(jīng)不是第一次了，我實在是不好意思再躲避了，遲到使我在學(xué)習(xí)當(dāng)中不由自主的抱有僥幸心理，我知道這