力的作用是相互的-蘇科版物理八年級下冊

蘇科版初二物理下學(xué)期第八章力第四節(jié)力的作用是相互的本節(jié)同步練習(xí)1.俗話說“雞蛋碰石頭——自不量力”，從物理學(xué)角度看

()A.石頭對雞蛋的作用力更大B.先有石頭對雞蛋的作用力C.雞蛋對石頭的沒有作用力D.石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力，但石頭比雞蛋硬2.電影《流浪地球》中描述到了木星，已知木星質(zhì)量比地球大得多，木星對地球的萬有引力大小為F1地球?qū)δ拘堑娜f有引力大小為F2，則F1與F2的大小關(guān)系為()A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.無法確定3.為了慶祝節(jié)日，不少學(xué)校都在開展各種豐富多彩的文體活動(dòng)，如圖所示，為一學(xué)校甲、乙兩班進(jìn)行拔河比賽的情景，其中乙班取勝，則甲、乙兩班的拉力()A.甲班拉力大B.乙班拉力大C.兩個(gè)班拉力一樣大D.無法判斷4.一個(gè)足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，關(guān)于它們彈力的情況，以下說法錯(cuò)誤的是()A.木板形變是由于木板產(chǎn)生彈力造成的B.足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上C.足球受到的支持力是木板產(chǎn)生的彈力D.足球產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫?.如圖是兩車發(fā)生交通事故后的現(xiàn)場照片，兩車的前臉均被撞損，而乙車損壞更嚴(yán)重。下列說法正確的是()A.一定是甲車違規(guī)撞上乙車的B.碰撞前瞬間乙車的速度一定比甲車大C.碰撞時(shí)兩車的相互作用力大小一定相等D.碰撞前瞬間兩車的速度大小一定相等6.體育課上，用腳踢足球，腳疼，受力物體是______；周末，在公園里用船槳向后劃水，船向前行駛的物理道理是______。7.如圖某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物體是______。8.如圖所示，用水平力輕推礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)移動(dòng)；用等大的力輕推瓶蓋，瓶子翻了。這說明力的作用效果與______有關(guān)(選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”)，推動(dòng)瓶子過程中手也受到作用力，這一現(xiàn)象說明了力的作用是______的。9.浙江安吉一位老師帶領(lǐng)學(xué)生用塑料瓶制作的水火箭發(fā)射成功，迅速走紅！艙體主要由飲料瓶銜接而成，把水注入“動(dòng)力艙”，加入高壓，在反沖力的作用下，“水火箭”即能快速升空。如圖是水火箭發(fā)射升空時(shí)的情景。水火箭升空時(shí)，根據(jù)物體間力的作用是______，使水火箭獲得上升的推力，該力的施力物體是______(填“空氣”或“噴出的水”)。10.如圖所示，將玩具電風(fēng)扇固定在一個(gè)與地面摩擦極小的小車上，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，小車將_________(選填“向左運(yùn)動(dòng)”“向右運(yùn)動(dòng)”或“靜止不動(dòng)”)，原因是________________。11.如圖是小明制作的簡易“蒸汽船”模型。將盛有一定量水的銅制容器安裝在“船體”上，用蠟燭對銅制容器底部加熱，一段時(shí)間后銅管會向右噴蒸汽，“蒸汽船”就向左行駛。請說明原理。12.如圖，小球懸掛在彈簧下端處于靜止，請畫出小球?qū)椈衫Φ氖疽鈭D．13.小明在學(xué)習(xí)了本節(jié)知識以后，做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在A處懸掛一個(gè)吹足空氣的氣球，用鋼針在氣球上的BB處刺一個(gè)小孔．(1)想一想，當(dāng)球內(nèi)空氣向外噴出過程中，氣球?qū)_________(填“向右擺動(dòng)”“向左擺動(dòng)”或“靜止”).(2)你想法的理論依據(jù)是_______________________________，在球內(nèi)空氣向外噴出過程中，氣球受到一個(gè)力，這個(gè)力的施力物體是__________.(3)支持你猜想的事實(shí)依據(jù)有：_________________________.14.為探究一對相互作用的力之間的大小關(guān)系，小麗和小紅合作進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，她們用FF表示彈簧測力計(jì)A的示數(shù)，用F′F′表示彈簧測力計(jì)B的示數(shù)。通過實(shí)驗(yàn)她們得到下表中數(shù)據(jù)。(1)分析表中數(shù)據(jù)可知：兩物體之間相互作用的