《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))

........富饒的西沙群島教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校林進(jìn)強(qiáng)一、情景導(dǎo)入1、師：同學(xué)們，我們祖國的東西南北，處處都有迷人的景精品文檔放心下載色。今天，老師要帶大家去游覽一個(gè)迷人的地方。那就是令人向往精品文檔放心下載而又充滿神秘色彩的西沙群島：西沙群島）．課件出示中國地圖，誰能從地圖上找出西沙群島？（請(qǐng)一名謝謝閱讀同學(xué)指出西沙群島所在的地理位置。）師：同學(xué)們找的可真準(zhǔn)！這就是西沙群島。這里的位置很重感謝閱讀要，有祖國“南大門”之稱，是我國的海防前哨。同學(xué)們想去看看謝謝閱讀嗎？（播放西沙群島視頻）師：同學(xué)們覺得西沙群島怎么樣？（學(xué)生說自己的感受）所以精品文檔放心下載作者用什么樣的西沙群島做題目補(bǔ)充題目：）二、整體感知師：這么美麗富饒的西沙群島，課文是怎么寫的呢？讓我們一謝謝閱讀起走進(jìn)課文，感受語言文字的魅力?，F(xiàn)在請(qǐng)大家輕輕打開課本，自精品文檔放心下載由讀課文，，讀通句子想想課文是圍繞那句話來寫的。精品文檔放心下載三、深入學(xué)文過渡：同學(xué)們讀完了嗎？，首先要把生字詞讀好。精品文檔放心下載、學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)生字詞。.學(xué)習(xí)參考.........2、思考：課文是圍繞那句話來寫的？（板書：風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)感謝閱讀豐富）3、那么，作者帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[了哪些可愛的地方呢？（板書：謝謝閱讀海水、、、海島）、哪個(gè)自然段是寫海水的呢？師：海水都有哪些顏色？（生：深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏感謝閱讀黃的。）師：這么多的顏色，課文用了一個(gè)什么詞語來形容？（五光十精品文檔放心下載色）師：除了用五光十色之外，還可以用什么詞來形容？（五彩繽謝謝閱讀紛、五彩斑斕五顏六色）師：這么美的海水，想看看嗎？（播放海水視頻）師：這么獨(dú)特美麗的海水，課文用了一個(gè)什么詞語形容？（板謝謝閱讀書：瑰麗無比）師：這樣的海水你喜歡嗎？喜歡的話就好好讀一讀（生自由精品文檔放心下載讀）誰想站起來對(duì)著海水美美地讀呢？（抽生讀）師：老師提議，在讀表示海水顏色詞的時(shí)候，最好讀得有高有謝謝閱讀低，試一試。師：誰愿意展示讀？（一生站起來展示讀）師：讀的真好給掌聲（生鼓掌）師：誰還愿意讀生紛紛舉手舉手的一起讀（）精品文檔放心下載師：同學(xué)們平常見過的海水是什么顏色？生：藍(lán)色.學(xué)習(xí)參考.........師：那為什么西沙群島的海水卻是五光十色的呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x精品文檔放心下載一讀課文第2自然段，其實(shí)答案就藏在其中。找到的同學(xué)請(qǐng)舉手，感謝閱讀請(qǐng)你來回答（）課件出示師：特殊的地形造就了西沙群島海水一種與眾不同的美，使人見精品文檔放心下載了頓生喜愛之情，讓我們一起把這種喜愛之情抒發(fā)出來吧。同學(xué)們精品文檔放心下載看大屏幕，女同學(xué)讀紅字部分，要讀出海水的美，男同學(xué)讀黑字部感謝閱讀分，解釋原因。師：這么美的海水，讓人一看，就覺得西沙群島是個(gè)——（教師感謝閱讀指板書風(fēng)景優(yōu)美的地方。過渡：西沙群島的海水實(shí)在是太美了，讓我們穿上潛水衣潛入感謝閱讀這五光十色的海水中，去盡情地尋找那些海底的生物吧！同學(xué)們準(zhǔn)備好嗎?請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文3、4自然段找找海謝謝閱讀底都有哪些生物，它們是什么樣子的，分別用不同的符號(hào)畫下來。精品文檔放心下載（投影出示）①海底有哪些生物呢？（根據(jù)學(xué)生回答板書：珊瑚海參大謝謝閱讀龍蝦各種各樣的魚）★體會(huì)珊瑚句子：(出示珊瑚圖片)同學(xué)們請(qǐng)看,這是什么呀?這珊謝謝閱讀瑚小姐美不美呀,課文是怎么描寫的呢?作者用了什么方法把珊瑚寫謝謝閱讀具體的？（比喻：把_____比作_____）喜歡珊瑚小姐的同學(xué),一起來親感謝閱讀親它們吧。?！矬w會(huì)海參句子：(出示海參圖片)咦，這又肥又胖的小家伙是什精品文檔放心下載么呢？課文又是怎么描寫的呢？你覺得哪個(gè)詞用最能表現(xiàn)海參的特感謝閱讀.學(xué)習(xí)參考.........點(diǎn)？誰能一邊讀一邊模仿海參做動(dòng)作呢？（請(qǐng)一名學(xué)生上來展示）感謝閱讀這懶洋洋的海參好可愛哦，你們喜歡嗎？喜歡的同學(xué)一起來抱抱它精品文檔放心下載們吧。。★體會(huì)大龍蝦句子：(出示大龍蝦圖片)哎喲，這全身披甲、滿頭感謝閱讀胡須的家伙正向我們游過來，是什么呀？課文又是怎么描寫的呢？精品文檔放心下載（結(jié)合句子學(xué)習(xí)多音字“劃”，課件出示）誰能一邊讀一邊模仿大龍感謝閱讀蝦威武的樣子呢？（請(qǐng)一名學(xué)生上來展示）多么威武的大龍蝦啊，精品文檔放心下載你們喜歡嗎？喜歡的同學(xué)一起來玩玩吧，?！矬w會(huì)魚的句子：(出示魚的圖片)好壯觀啊，這奇形怪狀的、密謝謝閱讀密麻麻的又是什么呀？同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，作者用了整整一個(gè)自然來謝謝閱讀寫魚，可見海底的魚真（）?！镒髡哂质窃鯓影阳~的多寫具體的？（采用總分總的寫法，先精品文檔放心下載總述魚成群結(jié)隊(duì)突出魚多，再具體敘述各種魚的樣子，最后總述各精品文檔放心下載種各樣的魚多得數(shù)不清。）★作者在具體敘述各種魚的樣子時(shí)，又用了什么方法來說明謝謝閱讀呢？（體會(huì)排比句子的用法）師：西沙群島的魚可多了，除了文中說的，還會(huì)有哪些魚呢？感謝閱讀（嘗試用有的………………補(bǔ)充說話）③西沙群島的魚實(shí)在是太多了，所以作者說“西沙群島的海里精品文檔放心下載一半是水，一半是魚。”這句話是什么意思呢？（體會(huì)夸張的手謝謝閱讀法）師：西沙群島的海底的確是一個(gè)奇妙富饒的地方，讓我們?cè)俸弥x謝閱讀.學(xué)習(xí)參考.........好體會(huì)體會(huì)（）四、總結(jié)課文同學(xué)們，通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅了解課文從海水、精品文檔放心下載海底、海灘和海島四方面來寫西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，還謝謝閱讀深入體會(huì)到了海水的美和海底的奇妙，并且還學(xué)會(huì)了作者怎樣比感謝閱讀喻、擬人、排比和夸