嶺南版(初中一年級)七年級美術下冊化腐朽為神奇-課件1

化腐朽為神奇

化腐朽為神奇1

在現(xiàn)實生活中，有很多看起來是“廢品”的東西，經(jīng)過人的巧妙地構思，精心的制作，變成了可觀賞、有價值的藝術品，達到了變廢為美、化腐朽為神奇的效果，這對于提高人們的環(huán)保意識，培養(yǎng)人們的想象力與創(chuàng)造力都很有意義。本課我將帶領大家欣賞行行色色的用廢舊材料制作的工藝品，從中國感受美，通過科學地了解歷史、前人的發(fā)明創(chuàng)造及以往的知識經(jīng)驗，提出新構思，實現(xiàn)我們自己的新創(chuàng)造。在現(xiàn)實生活中，有很多看起來是“廢品”的2欣賞與探索廢舊電腦鼠標欣賞與探索廢舊電腦鼠標3欣賞與探索廢舊自行車座欣賞與探索廢舊自行車座4欣賞與探索廢舊鐵絲欣賞與探索廢舊鐵絲5欣賞與探索廢舊汽車輪胎欣賞與探索廢舊汽車輪胎6欣賞與探索蛋殼制作欣賞與探索蛋殼制作7欣賞與探索欣賞與探索8欣賞與探索欣賞與探索9欣賞與探索欣賞與探索10欣賞與探索廢舊易拉罐制作欣賞與探索廢舊易拉罐制作11欣賞與探索廢舊飲料瓶制作欣賞與探索廢舊飲料瓶制作12欣賞與探索欣賞與探索13欣賞與探索廢舊吸管、電線制作欣賞與探索廢舊吸管、電線制作14欣賞與探索珠子制作豆子制作欣賞與探索珠子制作豆子制作15欣賞與探索堅果殼、糖豆制作欣賞與探索堅果殼、糖豆制作16欣賞與探索廢舊紙杯制作欣賞與探索廢舊紙杯制作17欣賞與探索欣賞與探索18欣賞與探索欣賞與探索19欣賞與探索紙雕制作欣賞與探索紙雕制作20欣賞與探索紙雕制作欣賞與探索紙雕制作21欣賞與探索紙雕制作欣賞與探索紙雕制作22欣賞與探索欣賞與探索23欣賞與探索欣賞與探索241.面對行行色色的、用廢舊材料制作的工藝品，應從哪些方面進行賞析？從欣賞這些工藝品的過程中，我們感受哪些美？2.你也可以把廢棄物品和前人的發(fā)明變成你的創(chuàng)作資源，并提出你的新構思，試試看。表現(xiàn)與創(chuàng)造1.面對行行色色的、用廢舊材料制作的工藝品，應從哪些方面進行25提問：廢舊材料包括哪些東西？提問：廢舊材料包括哪些東西？26點材——瓶蓋、珠子、植物種子、沙子、石子等等。線材——棉、麻、絲、化纖、線、繩、鉛絲、鐵絲、竹、木等等。

塊材——紙卷筒、飲料瓶、罐、貝殼、瓦楞紙等等。

點材——瓶蓋、珠子、植物種子、沙子、石子等等。27

表現(xiàn)與創(chuàng)造

我們的身邊有許多創(chuàng)作資源，讓我們展開想象的翅膀去發(fā)現(xiàn)，并實現(xiàn)屬于自己的新創(chuàng)造。

表現(xiàn)與創(chuàng)造我們的身邊有許多創(chuàng)作資源，讓我們展28

表現(xiàn)與創(chuàng)造關于工具材料的建議：工具：剪刀、美工刀、鑷子、直尺、圓規(guī)、雙面膠、漿糊、乳膠、泡綿膠、針、線、彩筆等等。材料：廢舊瓶子、紙杯、紙筒、機器零件、木頭、樹枝、樹葉、布頭、蛋殼、紙張、電線、塑料、珠子、貝殼、石子、豆子等等。

表現(xiàn)與創(chuàng)造關于工具材料的建議：29化腐朽為神奇

化腐朽為神奇30

在現(xiàn)實生活中，有很多看起來是“廢品”的東西，經(jīng)過人的巧妙地構思，精心的制作，變成了可觀賞、有價值的藝術品，達到了變廢為美、化腐朽為神奇的效果，這對于提高人們的環(huán)保意識，培養(yǎng)人們的想象力與創(chuàng)造力都很有意義。本課我將帶領大家欣賞行行色色的用廢舊材料制作的工藝品，從中國感受美，通過科學地了解歷史、前人的發(fā)明創(chuàng)造及以往的知識經(jīng)驗，提出新構思，實現(xiàn)我們自己的新創(chuàng)造。在現(xiàn)實生活中，有很多看起來是“廢品”的31欣賞與探索廢舊電腦鼠標欣賞與探索廢舊電腦鼠標32欣賞與探索廢舊自行車座欣賞與探索廢舊自行車座33欣賞與探索廢舊鐵絲欣賞與探索廢舊鐵絲34欣賞與探索廢舊汽車輪胎欣賞與探索廢舊汽車輪胎35欣賞與探索蛋殼制作欣賞與探索蛋殼制作36欣賞與探索欣賞與探索37欣賞與探索欣賞與探索38欣賞與探索欣賞與探索39欣賞與探索廢舊易拉罐制作欣賞與探索廢舊易拉罐制作40欣賞與探索廢舊飲料瓶制作欣賞與探索廢舊飲料瓶制作41欣賞與探索欣賞與探索42欣賞與探索廢舊吸管、電線制作欣賞與探索廢舊吸管、電線制作43欣賞與探索珠子制作豆子制作欣賞與探索珠子制作豆子制作44欣賞與探索堅果殼、糖豆制作欣賞與探索堅果殼、糖豆制作45欣賞與探索廢舊紙杯制作欣賞與探索廢舊紙杯制作46欣賞與探索欣賞與探索47欣賞與探索欣賞與探索48欣賞與探索紙雕制作欣賞與探索紙雕制作49欣賞與探索紙雕制作欣賞與探索紙雕制作50欣賞與探索紙雕制作欣賞與探索紙雕制作51欣賞與探索欣賞與探索52欣賞與探索欣賞與探索531.面對行行色色的、用廢舊材料制作的工藝品，應從哪些方面進行賞析？從欣賞這些工藝品的過程中，我們感受哪些美？2.你也可以把廢棄物品和前人的發(fā)明變成你的創(chuàng)作資源，并提出你的新構思，試試看。表現(xiàn)與創(chuàng)造1.面對行行色色的、用廢舊材料制作的工藝品，應從哪些方面進行54提問：廢舊材料包括哪些東西？提問：廢舊材料包括哪些東西？55點材——瓶蓋、珠子、植物種子、沙子、石子等等。線材——棉、麻、絲、化纖、線、繩、鉛絲、鐵絲、竹、木等等。

塊材——紙卷筒、飲料瓶、罐、貝殼、瓦楞紙等等。

點材——瓶蓋、珠子、植物種子、沙子、石子等等。56

表現(xiàn)與創(chuàng)造

我們的身邊有許多創(chuàng)作資源，讓我們展開想象的翅膀去發(fā)現(xiàn)，并實現(xiàn)屬于自己的新創(chuàng)造。

表現(xiàn)與創(chuàng)造我們的身邊有許多創(chuàng)作資源，讓我們展57

表現(xiàn)與創(chuàng)造關于工具材