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師德反思——內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象蘇霍姆林斯基曾說過教師是太陽底下最光輝的職業(yè)的,作為教師,我深感榮幸,同時,也深深明白自己肩上的重任。在我看來,師德不是什么豪言壯語也不是什么豐功偉績最主要的還是飽含教育的激情用最淵博的知識和良好的人格魅力教育學(xué)生,用最熾熱的心愛學(xué)生,急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,真正完成教書育人的任務(wù)回顧自己的教育生涯盡管自己是帶著十二分的不情愿走上工作崗位的但十幾年的教學(xué)工作中自我感覺還是問心無愧的下面就將一年來的師德表現(xiàn)情況做一總結(jié):一、取得的成績:一年來,始終以《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在教育教學(xué)過程中,堅持面向全體學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,耐心做好學(xué)生思想工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教法,積極投身新課程改革,為適應(yīng)教育形式發(fā)展的需要,積極參加各種教科研活動。二、存在的不足:盡管自己工作很努力但感覺宗旨服務(wù)意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)尤其是為學(xué)生服務(wù)的意識更需加強(qiáng)總感覺教好書就行了對一些細(xì)節(jié)關(guān)心不夠教學(xué)方面,教育理念還需進(jìn)一步更新在評價學(xué)生方面應(yīng)更注重綜合素質(zhì)的評價此外還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)增強(qiáng)文化底蘊(yùn)認(rèn)真對照自己的言行進(jìn)行了深入的自查自糾,從根本上杜絕嚴(yán)重?fù)p害師德師風(fēng)的行為,樹立起良好師表形象和教育形象。然而,在師德師風(fēng)方面仍然存在著缺陷和不足1.專業(yè)知識不夠完善,教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)2.育事業(yè)不夠堅定,遇到困難不能知難而進(jìn),有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中不能放手地開展工作對學(xué)生的思想及原有素質(zhì)等動態(tài)了解得還不夠,因此在解決學(xué)生的一些問題上不能得心應(yīng)手。加強(qiáng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。進(jìn)一步加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),即自身的素質(zhì)建設(shè)。三、存在問題的原因針對以上不足,仔細(xì)審視、深刻反思,究其原因。我認(rèn)為應(yīng)該歸結(jié)為:在教學(xué)活動中缺乏自主創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的精神以往的學(xué)習(xí)和實踐中輕視政治理論學(xué)習(xí)生活與事業(yè)中缺乏理想信念有過多強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)與品行陶冶等問題,雖然持正確的世界觀、人生觀、價值觀,但個人認(rèn)為不夠堅定。四、改進(jìn)的措施:(一)規(guī)范言行樹立良好的教師形象教師的言行舉止對學(xué)生影響極大,尤其是行。所以,我要求學(xué)生做到的,首先自己在做到,要求學(xué)生不做的,自己堅決不做。表里如一,言行一致,嚴(yán)于律己,處處為人師表。日常生活中,要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,講究衛(wèi)生,注意儀表整潔大方舉止文明力求做到內(nèi)在美和外在美的協(xié)調(diào)統(tǒng)一從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行榜樣教育的目的。(二)樹立“以人為本”的教育的理念工作中要注重人文關(guān)懷精神扶持為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要尊重學(xué)生的人格平等地看待每一位學(xué)生關(guān)愛每一位學(xué)生嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,和諧發(fā)展。要使學(xué)動生在獲得科學(xué)文化的同時,獲得精神的成長,形成健全的人格。豐富學(xué)生的精神世界,使學(xué)生“獲得愛、懂得愛、學(xué)會愛僅成為科學(xué)文化知識的使者,更要成為弘揚(yáng)先進(jìn)文化、建設(shè)精神文明的特使。(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)現(xiàn)代社會是一個科技日新月異的社會,教育教學(xué)同樣處于與時俱進(jìn)的狀態(tài),所以,要能適應(yīng)時代的要求,更好地完成教育教學(xué)任務(wù),必須不斷學(xué)習(xí),改進(jìn)、完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。敢于創(chuàng)新,敢于超

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