我和我的同桌合集六篇_第1頁
我和我的同桌合集六篇_第2頁
我和我的同桌合集六篇_第3頁
我和我的同桌合集六篇_第4頁
我和我的同桌合集六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——我和我的同桌合集六篇【精選】我和我的同桌作文合集六篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大量人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我精心整理的我和我的同桌作文6篇,希望能夠幫助到大家。

我和我的同桌作文篇1

我的同桌叫孫潔,她性格開朗,是我們班上的作文能手。

但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次,英語作業(yè)布置了,她課間沒有做完,一直到上課鈴聲響了,她還在認(rèn)真地做英語作業(yè)。我叫她:“孫潔,上課了,別做英語作業(yè)了。〞孫潔卻搖了搖頭說:“等一會兒,我再寫一會兒。〞我本來不想允許她,但看她認(rèn)真的樣子,也不忍心再說她。

還有一次,語文作業(yè)布置了,孫潔也是課間沒有做完,上課接著做。我作為她的同桌,要監(jiān)視她認(rèn)真聽講,我說:“孫潔,別做作業(yè)了。〞孫潔卻不以為然地說:“有什么關(guān)系,老師還沒有來。〞我看她不思悔改,心里即刻火冒三丈,說話的聲音也大了好多:“老師雖然沒有來,但鈴聲響了就是上課,不能再做其他作業(yè)了。〞孫潔聽完我的話,才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。

“我的同桌,要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好??!〞,我在心里悄悄地想著。

雖然她有好多小毛病,但這并不影響她的成績。有一次,她數(shù)學(xué)考了一百分,老師還給了她小獎品,我作為她的同桌也替她感到開心。

我們一起學(xué)習(xí),一起清潔衛(wèi)生,每逢周一到周五都把教室清潔的干潔凈凈才回家,最終我們都很累。我們是好朋友,無論怎樣,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績越來越好!

我和我的同桌作文篇2

進(jìn)了初中,一切都是新的,當(dāng)然也包括同桌。新同桌叫張璋,寬寬的額頭,方方的臉,勉強(qiáng)能擠進(jìn)帥哥的行列里。他看起來挺老實(shí)的男生,潑辣刁蠻的我暗暗竊喜,進(jìn)了初中的同桌看起來頗柔弱的,以后就不愁沒人欺負(fù)了。

沒想到,和他相處了幾天才知道,他看起來嫻靜,其實(shí)那特性子,真是不亞于我,我這個(gè)人喜歡說話,特別是和同桌,上課,老師提到一個(gè)問題,我知道關(guān)于著方面的知識,便對他講了起來??晌疫€沒能說完3句,他冷冰冰的扔來句“閉嘴!好好聽課!〞我一下子楞了,在以前,還從來沒有人敢對本小姐說“閉嘴〞,我感到實(shí)在太丟面子,于是剛想反駁,那邊又丟來一句同樣冰冷且嚴(yán)肅的話語“閉嘴〞,我本來想說的話全都僵在嘴邊,只得“哼〞的一聲扭過頭。真是見過有特性的,沒見過這么有特性的,怎么偏偏讓我攤上?無聊~

下午,我來學(xué)校很晚,后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學(xué)正在探討一個(gè)讓我很感興趣的話題,我便湊上頭去聽,這時(shí)后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)渾厚的男聲:“你趕快給我寫作業(yè)。〞我不耐煩的回過頭,哦,原來是我們的大組長張璋。“我又不是給你寫作業(yè)的,你催什么??!〞“我是組長,我要收作業(yè)。〞“你先收別人的,我放學(xué)前交給你就行了。〞“可是我要督促組員寫作業(yè)!〞一會的唇槍舌戰(zhàn)中,最終我還是站了下風(fēng),不服氣的寫作業(yè)去了。說也古怪,我一面對他我那絕妙的口才一時(shí)間全忘了,連說話都結(jié)巴,哪能贏呢?

這樣的爭抄一天至少5次,浪費(fèi)的時(shí)間和唾沫不計(jì)其數(shù),加上我們兩的嗓音對比大,一旦吵起來就忘乎所以,我還能保持清醒,他就不一樣,所以老師總是朝我們這邊看,古怪的是吵完不到4秒我們又一起探討問題了,吵的快好的快,而且每次都是我挑起事端,都以我失敗而終,每次都是我主動和好,真是落魄啊~我們倆什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代呢?不可能,由于我們的友情是建立在一次次唾沫星子中的。

這就是我和我的同桌!

我和我的同桌作文篇3

新學(xué)期到了,老師又要排新座位了。我期待著:這次我會跟誰坐呢。

我很榮幸跟曾詩語同桌。我很愉快,她是一個(gè)成績好的同桌,我一定要好好向她學(xué)習(xí)。

跟她同桌了幾天,沒想到的是她上課也開小差。語文課,她沒有認(rèn)真聽課,在畫畫,我看到了,只是沒有說她。

后來,星期四的第五節(jié)課是科學(xué)課。我好像聽不懂,就拿起筆在紙上畫起來。不料被曾詩語看到了。她說你怎么上課在畫畫呢。我當(dāng)時(shí)回了她一句,你不是一樣嗎,你還比我畫得久些,我才畫了一下下而已。我沒說話了,沒想到她還羅里吧嗦地說了好多,我覺得她很煩人。

這節(jié)課過后,我認(rèn)真反思了一下我自己,我覺得我也有不對的地方,上課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)好好聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

其實(shí)曾詩語也有好多好的地方,她是一個(gè)可愛又活潑的女孩,喜歡助人為樂。記得有一次我的筆寫不了了,我就問她可不可以借我一支筆,她立刻就借給了我。學(xué)習(xí)方面她也幫了我不少忙,我每次背書都不是很會背,她都會耐心改正我的錯誤,并告訴我正確的答案。我應(yīng)當(dāng)對她說聲“感謝"!

這就是我的同桌曾詩語。我們有過相互幫助也有過爭吵。我相信我們一定會成為好同桌、好朋友的。我也會加油向她好好學(xué)習(xí)。

我和我的同桌作文篇4

我們同在寶安試驗(yàn)學(xué)校二七班,我的同桌叫賴怡,她有張可愛的小臉,潔凈的頭發(fā)黑黑的,說話可小聲了。

雖然我和她在同一組同桌,可是她好象不喜歡和我玩的,可能是膽小的原因吧,或者是我往往惹她生氣什么的,可她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課也很一心聽老師講。

她寫的字可不好看了,歪歪的,像螞蟻一樣,昨天我發(fā)現(xiàn)她寫的名字比以前好多了,讓我看了好一陣,以為不是她寫的呢,原來她也在學(xué)書法,在練習(xí)呢!

這就是我的同桌——賴怡同學(xué),一個(gè)愛哭愛笑的小女孩。

我和我的同桌作文篇5

我和我的“老實(shí)〞同桌

“喂,讓開點(diǎn)!〞“老實(shí)〞同桌向我叫到?!白岄_就讓開,脾氣這么大,你當(dāng)你是火箭???〞我也不甘示弱。就這樣,戰(zhàn)爭的火花熊熊燃起。

NO.1戰(zhàn)前

“哎,快點(diǎn)?。〗挥⒄Z作業(yè)?。±蠋熆纱咧?!〞我急促地向我的“老實(shí)〞同桌要英語作業(yè)?!鞍パ?,哎呀!別叫了,我快了?。∧慵笔裁窗。≌媸堑?!〞“老實(shí)〞同桌十分懊惱,“哎,這題怎么做???〞“哎呀,你自己想啊!〞我不愛搭理,“這么簡單的題都不會!〞“哎呀!你教教我吧…….〞“不要……〞“喂!你是敬酒不吃吃罰酒??!教一題啊!〞“老實(shí)〞同桌火冒三丈,眼睛瞪得老大老大,好想要吃人一樣,我見此狀,只好記錄下來這一筆賬,忍著教他了那題,竟然,我教他那么多,他連一句感謝都沒說,我真是好心當(dāng)做驢肝肺了,真氣人!我大人不計(jì)小人過,先記著一筆賬。

NO.2戰(zhàn)中

“今天我有事先走了!記得掃地啊!〞我剛想離開教室,只聽見“老實(shí)〞同桌大吼起來:“別走!我還有不會的呢!快來教我啊!到時(shí)候林老師罵可不管??!〞我心想:是啊,到時(shí)候林老師罵的也是我啊,組長沒有管好,那遭罪的還是我啊,那我不就慘了嗎?哦,那我快留下來,幫他更正了,那明天不就沒事了嗎?是啊,那明天我就不會被罵了。我迅速坐下,對“老實(shí)〞同桌說:“快點(diǎn)啊,我趕時(shí)間呢!看,這題是這么解的……〞害得我回家被媽媽臭罵了一頓,哼!“老實(shí)〞同桌欠我的.帳又添了一筆,來日方長,以后細(xì)細(xì)算賬!

NO.3戰(zhàn)后

“嘭!〞我和同桌開始了和平談判?!耙院笪覀兌疾涣R人,不打人?〞我說?!岸?,這個(gè)提議不錯!可以!〞“老實(shí)〞同桌十分贊同這個(gè)提議?!岸?、作業(yè)都要做完?〞

“恩…..可以吧!〞“老實(shí)〞同桌勉強(qiáng)允許了“三、…….〞“???還有???〞“老實(shí)〞同桌有一點(diǎn)不耐煩了,有一點(diǎn)想發(fā)火。我指了指他,對他說:“恩?剛方才允許的!〞“老實(shí)〞同桌只好壓住火?!叭⒛銜鴮懸獙懞谩暋袄蠈?shí)〞同桌終究忍不住了,發(fā)起火來,拍了一下桌子,又開始了他的大吼大叫:“四眼天雞,別說了,你好煩人啊!〞“我也是為你好?。≌媸?!〞又是不歡而散,各奔東西。這是我和“老實(shí)〞同桌N+1次的談判了,每次都以失敗告終,我和我的“老實(shí)“同桌什么時(shí)候才能和平談判呢?

其實(shí)呢,“老實(shí)“同桌并不是特別老實(shí),只是長相特別老實(shí),他其實(shí)是一個(gè)十分可愛的小男孩,假如他學(xué)習(xí)會努力一點(diǎn),可能會很好的!

“老實(shí)〞同桌——許鋒楷

我和我的同桌作文篇6

我有一個(gè)好伙伴叫李帥彤,他不但是我的同班同學(xué),還是我的同桌。他今年10歲了,大大的眼睛,高高的鼻梁。他長的胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩,所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會和一些不高興的事發(fā)生。

那是在我三年級的暑假。一天入夜,天氣很熱,我和媽媽吃完晚飯后在家的附近的小區(qū)里溜達(dá),突然看見了一個(gè)身影,我走過去一看,咦!這不是李帥彤嗎?于是我跑過去和李帥彤打招呼,媽媽也雖后就走過去,碰巧李阿姨也在;媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和李帥彤,就打打鬧鬧,玩?zhèn)€不停。我們玩的很愉快,最終,要離開的時(shí)候,我就和李帥彤約定:“明天,這個(gè)時(shí)候還來這兒玩兒,隨后,我們就相互道別回家了。

其次天晚上,我在那里等他,等了很長時(shí)間,也沒見他來,我氣極了,我一定要向他問個(gè)明白。

九月一日,開學(xué)了,我找到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論