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第第頁(yè)幼兒園中班教案《大灰狼的新娘》含反思中班教案《大灰狼的新娘》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒理解兒歌的主要內(nèi)容,初步學(xué)說(shuō)兒歌,掌控句式:新娘,新娘,請(qǐng)伸出**來(lái)看看,能依據(jù)畫(huà)面所提供的線索,大膽講解并描述并猜想新娘是誰(shuí),積極體驗(yàn)猜新娘游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能依據(jù)畫(huà)面所提供的線索,大膽講解并描述并猜想新娘是誰(shuí)。

2、理解兒歌的主要內(nèi)容,初步學(xué)說(shuō)兒歌,掌控句式:新娘,新娘,請(qǐng)伸出**來(lái)看看。

3、積極體驗(yàn)猜新娘游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、課件《大灰狼的新娘》。

2、喜糖假設(shè)干。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒活動(dòng)的愛(ài)好。

1、小伙伴,你們聽(tīng)!〔播放婚禮背景和音樂(lè)〕

你看到了什么?聽(tīng)到了什么?看到喜字,聽(tīng)到這么喜氣洋洋的音樂(lè),你想到了什么事情啊?〔結(jié)婚〕

2、森林王國(guó)也有人要結(jié)婚了,邀請(qǐng)我們一起去參與婚禮,你們情愿嗎?讓我們一起用激烈的掌聲請(qǐng)出新郎和新娘。

二、依據(jù)畫(huà)面所提供的線索,理解兒歌的主要內(nèi)容,并進(jìn)行猜想。

〔一〕出示大灰狼先生

師:是誰(shuí)啊?原來(lái)是大灰狼先生要結(jié)婚了,咿!他的新娘怎么不在?。?/p>

師:原來(lái)森林王國(guó)和我們?nèi)祟?lèi)結(jié)婚是不一樣,要到結(jié)婚這天才知道自己的新娘是誰(shuí),瞧!大灰狼的新娘正躲在紅布后面,要我們猜出她是誰(shuí),才肯出來(lái)。你覺(jué)得大灰狼的新娘會(huì)是誰(shuí)?〔幼兒自由講解并描述〕

大灰狼今日也是第一次見(jiàn)到新娘,它也不知道是誰(shuí),可焦急了!小伙伴快幫大灰狼想象方法吧!〔動(dòng)物王國(guó)有個(gè)規(guī)定:新狼可以讓新娘露出身體的一部分來(lái)看看,猜對(duì)了才可以掀開(kāi)蓋頭?!?/p>

〔二〕幼兒進(jìn)行猜想,學(xué)說(shuō)句式:"新娘,新娘請(qǐng)伸出**來(lái)看看!'

1、畫(huà)面1

師:小伙伴的方法可真多,大灰狼先生到底想了什么方法呢?他會(huì)對(duì)新娘說(shuō)什么呢?我們一起來(lái)看看吧!

你們猜的對(duì)不對(duì)呢?讓我一起學(xué)學(xué)大灰狼是怎么說(shuō)的?!灿變簩W(xué)說(shuō)"新娘,新娘請(qǐng)伸出手來(lái)看看!〕

師:新娘的手長(zhǎng)得怎么樣?你們覺(jué)得會(huì)是誰(shuí)?

2、畫(huà)面2

師:大灰狼先生還猜不出新娘是誰(shuí),瞧!他又叫新娘伸出了什么?他會(huì)怎樣問(wèn)新娘呢?〔幼兒學(xué)說(shuō)"新娘,新娘請(qǐng)伸出腳來(lái)看看!〕

師:"新娘的腳長(zhǎng)得怎么樣?你們覺(jué)得會(huì)是誰(shuí)?

3、畫(huà)面3

師:大灰狼先生還是不敢確定自己的新娘是誰(shuí),他又會(huì)請(qǐng)新娘伸出什么呢?〔幼兒學(xué)說(shuō):"新娘、新娘,請(qǐng)伸出尾巴來(lái)看看!〕

師:"新娘的尾巴長(zhǎng)得什么樣?會(huì)是誰(shuí)呢?

4、畫(huà)面4

師:大灰狼最末又會(huì)請(qǐng)新娘伸出什么呢?大灰狼說(shuō)了什么?〔幼兒學(xué)說(shuō)句式:新娘,新娘,請(qǐng)伸出嘴巴來(lái)看看?!?/p>

師:新娘的嘴巴和牙齒長(zhǎng)得怎么樣?

5、猜出大灰狼的新娘

師:大灰狼的新娘手上全是毛、腳趾尖尖的、尾巴很大、嘴巴牙齒特別長(zhǎng),她究竟是誰(shuí)呀?

師:我們請(qǐng)大灰狼掀開(kāi)新娘的蓋頭來(lái)看看吧!原來(lái),大灰狼的新娘也是一只大灰狼?。∽屛覀兣呐氖?,慶賀新郎、新娘吧!

三、完整觀賞兒歌。

大灰狼娶新娘的故事真有趣!老師把它編成了一首好聽(tīng)的兒歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)!

四、游戲:猜新娘。

大灰狼先生猜出了自己的新娘是誰(shuí),真興奮!可是森林里還有好多新郎沒(méi)有猜出自己的新娘是誰(shuí),我們一起去援助他們,好嗎?

1、介紹游戲的名稱(chēng)及玩法。

今日我們班請(qǐng)來(lái)了幾位新娘,她們是誰(shuí)呢?下面請(qǐng)你們來(lái)做新郎,猜一猜。新郎先要問(wèn)新娘,請(qǐng)她露出一個(gè)地方讓你看看,然后新郎來(lái)猜新娘。

2、老師出示蓋著紅布的動(dòng)物圖片,請(qǐng)幼兒輪番扮新郎來(lái)猜。

五、結(jié)束語(yǔ)

今日有這么多對(duì)新郎和新娘,真是太喧鬧了!新郎和新娘特別感謝小伙伴們的幫忙,他們預(yù)備了喜糖請(qǐng)我們小伙伴吃呢。'〔發(fā)喜糖,活動(dòng)結(jié)束〕

教學(xué)反思:

《大灰狼娶新娘》是一那么趣味性較強(qiáng)的童話故事,語(yǔ)言簡(jiǎn)約通俗易懂,句子重復(fù)較多。從熟識(shí)的大灰狼到讓幼兒猜想它的新娘是誰(shuí)為線索。采用擬人化的手法,通過(guò)肯定順次的單頁(yè)單幅畫(huà)面,呈現(xiàn)了新娘的形狀特征,有趣的情節(jié)畫(huà)面能觸動(dòng)幼兒的情感,扣住幼兒的心弦,使幼兒興奮。大灰狼的新娘是誰(shuí)呢?這個(gè)問(wèn)題會(huì)引起幼兒的新奇,促使他們認(rèn)真觀測(cè)畫(huà)面,大膽想象新娘的形象。淺顯的故事構(gòu)思和富有情節(jié)形象的畫(huà)面適合中班幼兒閱讀水平,并能援助

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