幼兒園中班體育游戲優(yōu)秀體育教案《椅子游戲》及教學反思

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幼兒園中班體育游戲優(yōu)秀體育教案《椅子游戲》及教學反思

活動目的：

1.進展幼兒的平衡,跳躍技能,提高動作的協調性和靈敏性。

2.培育幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和技能。

3.初步培育幼兒體育活動的愛好。

4.培育幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素養(yǎng)。

活動預備：

小椅子假設干把(同幼兒人數);錄音機和音帶;一塊較寬敞、松軟的場地。

活動過程：

1、老師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地,四散站立。

2、在音樂伴奏下,師幼一起做熱身操。

3、老師帶領幼兒進行各種椅子游戲。今日我們一起騎馬去郊游吧!這椅子就是我們的馬，我們上馬;

①騎馬。引導幼兒將椅背朝前時坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，仿照騎馬動作在場地內來回行時2-3次。

②馬術。鼓舞幼兒仿照馬術做各種動作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等。鼓舞幼兒合作游戲。

③爬山。引導幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成"小由'，進行"爬山'練習，即踏上椅面跨過椅背踏上另一椅面跳下。然后將全部的椅子排列起來。引導幼兒一一跨過全部的"小山'。

④走獨木橋。引導幼兒自由組合將椅子橫向并排當作獨木橋，進行"走獨木橋'的練習。練習一段時間后，引導幼兒將全部椅子并排放置在一起，練習走"長獨木橋'1-2次。

⑤走腳印。引導幼兒椅背著地，把椅背與椅面之間的空間當成馬蹄印，沿"馬蹄印'行進1-2次。

4、老師帶領幼兒進行放松活動。

①我們來到了草地，讓我們一起休息一下吧!(聽音樂做放松運動)

②下面我們把馬牽回馬廄吧!(幼兒每人拿上小椅子回活動室。)

教學反思：

"椅子'陪伴著大班幼兒走過了三個春秋，是小伙伴離不了的好伙伴。在平常的活動中，幼兒就很喜愛有意無意地玩些椅子游戲，如把椅子當馬騎、當搖椅、當滑梯等，但這些游戲往往因擔憂安全問題而被限制。

依據幼兒的這些特點，滿意幼兒好玩的心理，讓他們自由設計椅子玩法。通過椅子游戲，練習幼兒跨、跳、平衡的動作。在這個活動中既熬煉幼兒的四肢協調動作，激發(fā)幼兒勇猛嘗試活動的愛好，體驗體育游戲的歡樂。

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