


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁幼兒園中班體育教案:接力跑
幼兒園中班體育教案:接力跑
幼兒園中班體育教案
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)運用交接棒進行接力跑,進展大步跑的技能。
2、在游戲中初步培育團隊合作的精神。
活動預(yù)備:
接力棒
足夠大的場地
活動過程:
一、開始部分。
1、幼兒進行隊形、隊列練習(xí),由一路縱隊走成六路縱隊,站成做操距離。
練習(xí):立正、稍息、原地踏步等動作,訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)章意識。
2、引導(dǎo)幼兒跟著老師一個一個地走成一個皮球、小蝸牛然后再走成一個大皮球,然后在走成六路縱隊。
3、復(fù)習(xí)徒手操,重點引導(dǎo)幼兒學(xué)會節(jié)奏快的做操同時,要學(xué)會動作做標(biāo)準(zhǔn)。
4、引導(dǎo)幼兒仔細做操。
二、基本部分。
1、引導(dǎo)幼兒認識接力棒,學(xué)習(xí)如何傳棒。
小伙伴看看,這是什么?(接力棒)它是做什么用的?引導(dǎo)幼兒猜想并回答。
老師小結(jié):這是接力棒,是在接力賽跑中運用的。
2、有誰知道它有什么作用嗎?
老師請兩名幼兒上來做示范,并講解接力賽的運用方法。
老師小結(jié):在跑步時,一個小伙伴拿住接力棒的下部,傳棒給前面小伙伴的時候,前面小伙伴抓住接力棒的另一端繼續(xù)往前跑,再傳給小一位小伙伴。
3、老師將幼兒分成四人一組站成一路縱隊,其中每兩個人約隔2米,從最末一個小伙伴開始傳棒練習(xí)接棒和交棒。等接力棒傳到最前面一個小伙伴的時候,最前面的那個小伙伴要快速跑到縱隊的最末使傳棒練習(xí)繼續(xù)進行。
4、引導(dǎo)幼兒在跑到上學(xué)習(xí)接力跑。
剛才我們已經(jīng)學(xué)會了傳棒和交棒,現(xiàn)在我們要在跑道上學(xué)習(xí)接力跑,小伙伴看,跑到上有四個接力點,在每個接力點上都站一個小伙伴。
5、幼兒分成兩隊站好,老師給幼兒講清晰各個跑道上選手所站的接力點位置,并給幼兒指引終點線的位置。
6、我發(fā)覺每個小組都做好了充分的預(yù)備,現(xiàn)在我們就來進行接力跑競賽,請每個選手在自己的位置上站好,聽好發(fā)令,當(dāng)哨聲響起時,第一棒選手立刻要快速起跑,最末一個選手在沖過終點線,哪一隊先沖過終點線,哪一隊就獲勝,假如中途掉棒,那么這一隊就要回起點重新跑。
7、幼兒開始進行競賽,老師發(fā)令,并在最末公布競賽的結(jié)果。
三、放松活動
老師帶領(lǐng)幼兒整理隊伍,簡約講評活動狀況,表揚動作做的美麗,姿態(tài)正確的幼兒,帶幼兒放松身體。
小伙伴熬煉的累了,我們一起拍拍手,擺擺頭、扭扭腰、甩甩手臂好嗎?一二拍拍肩、三四拍拍腿、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 研發(fā)合同范本
- 杭州房屋合同范本
- 數(shù)字創(chuàng)意在建筑視覺化與模擬中的應(yīng)用考核試卷
- 窗簾墻紙合同范本
- 溝通技巧與職場人際關(guān)系的建立
- 數(shù)字藝術(shù)社團創(chuàng)作與展現(xiàn)活動計劃
- 社交媒體時代品牌傳播的多元化路徑
- 信用服務(wù)法律法規(guī)知識考核試卷
- 幼兒園小班的學(xué)前教育工作計劃
- 可持續(xù)發(fā)展小班環(huán)保項目專項計劃
- 三年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷及答案【可打印】
- 蘇教版小學(xué)語文上冊教學(xué)研究論文
- 片狀鋅粉行業(yè)分析!中國片狀鋅粉行業(yè)市場發(fā)展前景研究報告(2024版)
- 公鐵兩用牽引車市場發(fā)展預(yù)測和趨勢分析
- 兒童繪本故事《我的情緒小怪獸》
- 部編版六年級下冊道德與法治全冊教案
- 3.1 導(dǎo)數(shù)的概念 課件 《高等數(shù)學(xué)》
- 2024版《供電營業(yè)規(guī)則》學(xué)習(xí)考試題庫500題(含答案)
- 供貨送貨服務(wù)承諾書
- G -B- 43630-2023 塔式和機架式服務(wù)器能效限定值及能效等級(正式版)
- EPC項目質(zhì)量保證措施
評論
0/150
提交評論