2022年八年級物理下冊第九章壓強9.4大氣壓強習題課件新版教科版

第九章壓強

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八年級下第4節(jié)大氣壓強123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題重力；流動；都有B馬德堡半球4D56(1)76

(2)1.01×105(1)等于(2)不會7見習題8C91.11×108；109910小大氣壓；低111213高；高習題鏈接答案呈現(xiàn)1415DCA16大于；降低17見習題18D1．大氣受到________的作用，且氣體具有________性。地球周圍的物體都受到大氣壓強的作用。大氣內部向各個方向_______(填“都有”或“不一定都有”)壓強。課堂導練重力流動都有2．最早證明大氣壓存在的實驗是____________實驗。課堂導練馬德堡半球3．【中考?成都】下列實例中，沒有利用大氣壓的是(

)A．“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上B．用注射器將藥液注入肌肉C．用吸管將飲料“吸”入口中D．用硬紙片“托住”杯中的水課堂導練課堂導練【點撥】“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上，把“吸盤”內的空氣排出，大氣壓就把“吸盤”緊壓在了墻面上，利用了大氣壓，故A不符合題意；醫(yī)生給注射器內吸藥液時利用了大氣壓，用注射器將藥液注入肌肉中，利用的是人的推力，與大氣壓無關，故B符合題意；用吸管喝飲料，吸管內的壓強小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內，利用了大氣壓，故C不符合題意；課堂導練杯口的硬紙片不下落，是典型的“覆杯實驗”，是大氣壓作用的結果，故D不符合題意?！敬鸢浮緽4．【易錯題】【中考?柳州】在玻璃杯中盛滿水，用紙片蓋著，再倒過來，杯中的水不會流出來，這是因為(

)A．紙片太輕B．杯中水太少C．紙片粘住了杯子D．大氣壓力托住紙片課堂導練D5．托里拆利實驗的理解：(1)在托里拆利實驗中，玻璃管內水銀面的上方是真空，管外水銀面的上方是大氣，是大氣壓支持著管內水銀柱，大氣壓的數(shù)值________管內水銀柱所產(chǎn)生的壓強。(2)在托里拆利實驗中，如果外界大氣壓不變，玻璃管內水銀柱的高度就不會發(fā)生變化。玻璃管變細、變粗、變彎、放斜，________影響到玻璃管內水銀柱的高度。課堂導練等于不會6．標準大氣壓(1)通常把______cm水銀柱產(chǎn)生的壓強叫標準大氣壓。(2)1個標準大氣壓：p0＝ρ水銀gh＝13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈____________Pa。課堂導練761.01×1057．氣壓計(1)作用：測量________的大小。(2)種類：________氣壓計和________氣壓計(無液氣壓計)。課堂導練大氣壓水銀金屬盒8．【教材改編題】托里拆利測量大氣壓強值的實驗如圖所示。以下判斷正確的是(

)課堂導練A．此時大氣壓強等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強B．若將玻璃管豎直向上提起一些(未離開水銀液面)時水銀柱的高度會變小C．若改變玻璃管的傾斜程度，水銀柱的高度將不變D．若換用更粗的玻璃管，水銀柱的高度會下降課堂導練【答案】C9．【榮德原創(chuàng)】6月8日是世界海洋日。11034米是目前已知的海洋最大深度，若海水的密度是1.03×103kg/m3，該處的海水產(chǎn)生的壓強約為________Pa，約等于________個標準大氣壓。課堂導練課堂導練【答案】1.11×108；1099【點撥】11034米深處海水產(chǎn)生的壓強為p＝ρgh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×11034m≈1.11×108Pa；1個標準大氣壓為1.01×105Pa，該處海水產(chǎn)生的壓強約等于個標準大氣壓。10．大氣壓與高度的關系：高度越高，大氣壓越_______。在海拔3000m以內，高度每升高10m，大氣壓大約降低100Pa。在大氣層的邊緣，大氣壓接近于零。課堂導練小11．大氣壓會隨季節(jié)、天氣、氣候的變化而變化。冬季比夏季氣壓________，晴天比陰天氣壓________。高課堂導練高12．【中考?齊齊哈爾】小華同學用吸管“吸”飲料時，飲料是在________的作用下被“吸”入口中的。高原地區(qū)需要用高壓鍋才能將食物煮熟，是因為高原地區(qū)的大氣壓低，水的沸點________(填“低”或“高”)。課堂導練【點撥】用吸管“吸”飲料時，人嘴吸出了吸管中的空氣，吸管內氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被“吸”入口中；大氣壓隨高度變化，高原地區(qū)海拔高，大氣壓低，水的沸點低。大氣壓低13．【中考?湘潭】用空易拉罐來體驗大氣壓的存在，下列操作能達到目的的是(

)A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟B．用重物壓易拉罐，易拉罐變癟C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟課后訓練課后訓練【答案】D【點撥】用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐內的氣壓減小，易拉罐外面大氣壓大于易拉罐內的氣壓，所以易拉罐受到向內的壓力大于向外的壓力，這兩個力的合力把易拉罐壓癟，可以證明大氣壓的存在。14．【中考?棗莊改編】下列生活中的現(xiàn)象均與大氣壓有關，其中一個利用的原理與另外三個不同的是(

)A．用吸管“吸”飲料 B．拔火罐C．高壓鍋煮飯 D．吸盤緊貼在墻面課后訓練【點撥】拔火罐、用吸管“吸”飲料、吸盤緊貼在墻面這三項都是利用了大氣壓來完成的，高壓鍋是根據(jù)氣壓越高沸點越高來工作的。C15．【中考?郴州】如圖所示是個自制氣壓計。下列說法正確的是(

)A．帶著它登山的過程中，玻璃管中液柱會逐漸上升B．玻璃管中液柱靜止時，瓶內氣壓等于大氣壓C．玻璃管中液柱靜止時，瓶內氣壓小于大氣壓D．為提高氣壓計測量精度，可選用更粗的玻璃管課后訓練課后訓練【答案】A【點撥】登山過程中，大氣壓隨著高度的升高而降低，外界大氣壓減小，瓶內氣壓幾乎不變，玻璃管內的液柱會上升；由圖可知，外界大氣壓加上玻璃管內液體的壓強等于瓶內的氣壓，玻璃管內液柱靜止時，瓶內氣壓大于大氣壓；玻璃管的粗細不會影響液柱的高度，所以不會影響氣壓計的測量精度。16．【中考?丹東】如圖，小明自制了一個氣壓計，瓶內氣體壓強________(填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓。若拿著此氣壓計從29樓下到1樓，玻璃管內水柱的高度將________(填“升高”或“降低”)。課后訓練課后訓練【答案】大于；降低【點撥】瓶內氣壓等于大氣壓和細玻璃管內水柱產(chǎn)生的壓強之和，即p內＝p大氣壓＋p水柱，因此瓶內氣壓p內＞p大氣壓。若拿著此氣壓計從29樓下到1樓，高度降低，大氣壓升高，由于瓶內氣體密閉，且玻璃管很細，可近似認為瓶內氣體的壓強不變，所以玻璃管內水柱產(chǎn)生的壓強會變小，玻璃管中的水柱高度降低。課后訓練17．物理興趣小組的同學想探究大氣壓的大小，小剛和小樂用兩個塑料“吸盤”掛鉤模擬馬德堡半球實驗的方法進行實驗。(1)該實驗需要的測量工具：測力計和________；刻度尺課后訓練(2)需要直接測量的物理量：________、_________________；【點撥】測量大氣壓的原理是

故需要用彈簧測力計測量拉力，用刻度尺測量吸盤的直徑d；拉力F吸盤的直徑d課后訓練(3)大氣壓的表達式p＝________；【點撥】課后訓練(4)如果測出的大氣壓僅為0.8×105Pa，實驗中可能存在的問題是_______________________________。(一條即可)【點撥】測量值偏小，可能存在的問題有多種，如：吸盤中的空氣沒有完全被擠出，或接觸面沒有處理干凈，或存在漏氣現(xiàn)象，或吸盤本身有一定的質量不可忽略等。吸盤中的空氣沒有完全被擠出18．【中考?瀘州】在瀘州市第35屆科技創(chuàng)新大賽上，某學生在現(xiàn)場展示了科創(chuàng)作品。他把橡膠管一端放入位置較低盛有冷水的燒杯中，另一端與塑料瓶蓋相連并密封，在空塑料瓶中倒入少許熱水搖晃后倒掉，然后迅速用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊，發(fā)現(xiàn)燒杯中的水通過橡膠管慢慢流入位置較高的瓶內，如圖所示。下列說法中正確的是(

)精彩一題A．塑料瓶中倒入熱水搖晃后倒掉，目的是讓瓶內空氣增加B．用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊，目的是讓瓶內氣