西北農(nóng)林科技大學(xué)預(yù)聘制教師

PAGE13-西北農(nóng)林科技大學(xué)預(yù)聘制教師聘期考核表姓名：劉娟所在單位：人文社會發(fā)展學(xué)院填寫日期：2018年3月12日西北農(nóng)林科技大學(xué)人事處制

填寫說明一、要求實事求是、內(nèi)容詳實、文字精煉。二、請逐項認真填寫，沒有的填“無”。三、填報的各項工作成績或數(shù)據(jù)，必須是合同簽署的來校時間后所取得的成果，且是以西北農(nóng)林科技大學(xué)為第一單位。四、發(fā)表論文均以第一作者或通訊作者為準(zhǔn)。五、各種論文、成果、獎勵和授權(quán)專利等，均需復(fù)印件單獨裝訂一冊作為附件材料。

一、總結(jié)簡表個人基本情況姓名劉娟性別女民族漢出生年月最終學(xué)位及畢業(yè)學(xué)校博士/中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究領(lǐng)域社會學(xué)/發(fā)展研究研究方向發(fā)展社會學(xué)、政治生態(tài)學(xué)等專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師行政職務(wù)外事助理電子郵箱研究依托的實驗室、科研平臺（中心）農(nóng)村社會研究中心聯(lián)系電話傳真\手機學(xué)校支持科研啟動費（萬元）實驗室設(shè)備費（萬元）專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位級別）博導(dǎo)（碩導(dǎo)）其他10\碩士生導(dǎo)師\來校工作以來工作情況經(jīng)費使用情況資助總額10萬元實際支出金額9.48萬元學(xué)術(shù)交流大會特邀報告（篇）分組報告（篇）邀請講學(xué)（次）被邀講學(xué)（次）國際1國際5國際21國際1國內(nèi)1國內(nèi)1國內(nèi)4國內(nèi)5授課情況授課門類5授課時數(shù)328（實習(xí)和論文除外）授課對象（本科、研究生）本科3門，研究生2門入選人才支持計劃國家級省部級\\發(fā)明專利申請已授權(quán)國際（項）國內(nèi)（項）國際（項）國內(nèi)（項）\\\\發(fā)表論文國際三大檢索系統(tǒng)、SSCI、CSSCI收錄（篇）其他（篇）SSCI=3篇，其中2篇為TOP；CSSCI=1篇4（不含譯作）新增主持研究課題國家級（項）省部級（項）年均到位研究經(jīng)費（萬元）1項（國際合作）\15萬元獲獎情況國際（項）國家級（項）省部級（項）\11人才培養(yǎng)情況博士后（人）博士（已獲學(xué)位）碩士（已獲學(xué)位）學(xué)士（已獲學(xué)位）\\\\二、合同聘期目標(biāo)任務(wù)（一）崗位任務(wù)（包含基本崗位職責(zé)、教學(xué)任務(wù)、科研任務(wù)等）1.基本崗位職責(zé)（1）遵守憲法、法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度；（2）愛崗敬業(yè)、具有良好的職業(yè)道德和品行；（3）滿足崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；（4）符合國家規(guī)定的職（執(zhí)）業(yè)資格準(zhǔn)入條件；（5）滿足崗位要求的身體條件。2.教學(xué)任務(wù)（1）服從學(xué)院教育教學(xué)工作安排；每學(xué)年至少講授一門本科生課程，聘期內(nèi)累計教學(xué)工作量在200學(xué)時以上，教學(xué)評價效果良好；（2）指導(dǎo)本科生的實習(xí)、畢業(yè)論文；（3）積極參與本學(xué)科、專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。3.科研任務(wù)（1）積極參與所在科研團隊建設(shè)，按時完成分配的任務(wù)；（2）每年至少申報1項省部級科研項目，聘期內(nèi)至少申報一項國家社科基金或國家自然科學(xué)基金項目，發(fā)表高水平論文，積極開展學(xué)術(shù)研究。（二）工作目標(biāo)（達到下列六項中的三項，其中1、2為必選項）1.第一作者或通訊作者SSCI或權(quán)威期刊論文1篇，或CSSCI論文5篇以上；2.主持省部級以上科研項目，獲批經(jīng)費5萬元以上，或主持橫向科研項目，獲批經(jīng)費10萬元以上；3.獲省部級成果獎三等獎及以上1項（排名第一）或廳局級二等獎及以上1項（排名第一）；4.聘期內(nèi)累計到位非校內(nèi)經(jīng)費15萬元以上；5.獲得校級青年教師講課比賽二等獎及以上；6.出版學(xué)術(shù)專著1部（20萬字以上）。（三）其他約定1.受聘者應(yīng)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動；2.參與學(xué)生工作，擔(dān)任班主任至少一年以上；有下列情形之一者，學(xué)院可單方面解除合同：聘期內(nèi)年度考核不合格；發(fā)生教學(xué)事故；其他違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定的行為。三、個人思想品德情況請對本人思想政治表現(xiàn)（政治立場、遵守國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度）、遵守師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德行為等情況作出說明。自2015年入校工作以來，本人認真貫徹黨的基本路線和方針政策，遵守國家憲法、法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，積極學(xué)習(xí)閱讀馬克思主義經(jīng)典著作，同時切實了解高等學(xué)校相關(guān)管理政策和教育教學(xué)理論方法，秉承優(yōu)良學(xué)風(fēng)和師風(fēng)，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，愛崗敬業(yè)，認真扎實、從嚴(yán)治學(xué)、踏實任教、樂于付出、敢于創(chuàng)新。無論是教學(xué)、科研、學(xué)生工作、國際交流，或是學(xué)院公共事務(wù)，均以學(xué)生、學(xué)院、學(xué)科和學(xué)術(shù)發(fā)展為重心，以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動強化專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，以認真負責(zé)的態(tài)度和踏實勤勉的工作作風(fēng)，贏得同事和學(xué)生認可。本人時刻牢記共產(chǎn)黨員的基本素質(zhì)要求，政治立場堅定，組織紀(jì)律觀念和大局觀念極強。四、主要研究內(nèi)容及工作進展（限1000字以內(nèi)）本人研究工作領(lǐng)域及近三年相關(guān)進展大致可以歸納為以下幾個方面：1）農(nóng)村勞動力流動與留守人口、農(nóng)村教育及減貧研究這是農(nóng)村社會發(fā)展研究的三個重要主題，依托原有的研究網(wǎng)絡(luò)及基本科研業(yè)務(wù)費人文社科項目，本人積極在此領(lǐng)域內(nèi)進行理論和方法上的突破嘗試。通過關(guān)注宏觀和微觀層面歷時性的變化，搭建不同研究主題之間的聯(lián)系，深入分析不同的國家行動主體和社會行動主體如何在其中行動和互動并使得各個領(lǐng)域相互型塑的，同時增加性別、年齡、空間等分析維度，拓展相關(guān)研究的理論視角和研究深度，并使政策和社會行動回歸到對“人”的關(guān)切和更系統(tǒng)的考慮，以避免更多的“應(yīng)激-反應(yīng)”式政策和行動。除了入校之前個人及團隊成果，本人2017年在國際頂級SSCI期刊《JournalofPeasantStudies》發(fā)表的文章“Amigrantchild’sperspectivesonleft-behindelderlypeople”、2017年獲北京市哲學(xué)社會科學(xué)二等獎著作《雙重強制》、2015年收錄于論文集的文章《教育的幻象：農(nóng)政變遷中的農(nóng)村受教育人口》、2015年獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）三等獎?wù)撐摹禝nternalmigrationandleft-behindpopulationsinChina》均來自此領(lǐng)域。2017年申請獲批的聯(lián)合國“中國性別研究與倡導(dǎo)基金”（UN-CGF）項目也是基于相關(guān)的成果和工作。此外，2018年已有兩篇對該領(lǐng)域相關(guān)理論和研究方法進行反思和批判的中文論文已發(fā)表和將發(fā)表。2）土地問題與農(nóng)政變遷研究傳統(tǒng)的農(nóng)村社會研究中，農(nóng)政變遷作為獨立于所考察的問題或現(xiàn)象的某種背景或者一種未預(yù)的結(jié)果，而非嵌入其中的歷時性的結(jié)構(gòu)和制度因素，即更多被視為一種靜止的狀態(tài)而非不斷變化的歷史過程；而國際農(nóng)政變遷與發(fā)展轉(zhuǎn)型研究中的政治經(jīng)濟學(xué)理路與國內(nèi)的土地問題研究、農(nóng)村發(fā)展研究尚未建立起良好的連接。在新的全球格局之下，新興市場國家如金磚五國和中等收入國家的崛起所帶來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通和消費領(lǐng)域的變革，要求研究者在全球、區(qū)域、國家和地方層次去了解和回應(yīng)，展開廣泛的對話和協(xié)作。本人的研究架構(gòu)于對中國國內(nèi)土地問題、農(nóng)政變遷與發(fā)展轉(zhuǎn)型的深入研究基礎(chǔ)上，綜合運用社會學(xué)/人類學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)的理論與方法框架，與國際農(nóng)政變遷與發(fā)展研究學(xué)者展開多個層次的對話，以推動構(gòu)建更具整體性、綜合性和關(guān)聯(lián)性的全球研究體系。在博士科研啟動費支持下，該領(lǐng)域主要研究成果包括2016年本人作為通訊作者發(fā)表于國際頂級SSCI期刊《JournalofPeasantStudies》上的文章“Inquiringintothepoliticaleconomyofoilpalmasaglobalflexcrop”、2018年初以共同第一作者發(fā)表于SSCI期刊《Globalizations》的文章“LandcontrolandcropboomsinsideChina”、2017年參與主編的《ThirdWorldThematics:ATWQJournal》及該期介紹文章、參與主編并即將由Routledge出版的英文著作《RuralTransformationandAgro-foodSystems》、參與編譯著作《農(nóng)政與發(fā)展當(dāng)代思潮》（一、二卷）、獨譯（待出版）著作《國際農(nóng)民運動的政治生態(tài)》等。目前在負責(zé)組稿和編輯該領(lǐng)域兩期SSCI期刊文章，其中包括本人研究論文一篇。3）農(nóng)業(yè)、食物與環(huán)境問題的社會科學(xué)交叉學(xué)科研究農(nóng)業(yè)、食物與環(huán)境問題往往更多被視為自然科學(xué)的主題范疇，但是因其與人類之間密切的關(guān)系，加上全球金融、食物和能源等多重危機交織，對該領(lǐng)域進行綜合性交叉學(xué)科研究就顯得非常有必要。這是本人當(dāng)前研究的重要領(lǐng)域和興趣方向，研究主要試圖從環(huán)境社會學(xué)、政治生態(tài)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟學(xué)視角去理解人與資源（如土地、水、能源、種質(zhì)等）、食物、環(huán)境、健康等方面的關(guān)系，將農(nóng)業(yè)、食物與環(huán)境的“社會”屬性和“自然”屬性并置于研究視域中，關(guān)注替代方案與選擇，以探求真正的可持續(xù)發(fā)展道路。目前尚無獨立的項目和經(jīng)費資助，主要依托本人所參與的合作研究項目和平臺開展工作，包括歐洲研究委員會（ERC）重點項目“環(huán)境正義與可持續(xù)發(fā)展”（2016-2021）以及國家社科基金重大項目《農(nóng)業(yè)社會學(xué)的基本理論與前沿問題研究》（17ZDA113，2017-2021）等。初步成果有2017年3月本人獨立發(fā)表于大眾學(xué)術(shù)雜志《Solutions》的文章“StrategiesandInitiativesAddressingFoodSafetyProblemsinContemporaryChina”、由本人主譯和譯校的長篇學(xué)術(shù)論文《食物主權(quán)研究中的歷史視角、關(guān)系視角與互動視角》等；另有多篇論文均在進展中。2018年在該主題領(lǐng)域內(nèi)申請了國家社科基金。五、省部級以上研究課題情況（限本人主持的研究課題）請按照課題名稱；課題來源；總經(jīng)費；到位經(jīng)費；主持人；起止年月順序填寫?！熬珳?zhǔn)扶貧進程中的社會性別主流化研究與實踐”；聯(lián)合國“中國社會性別研究與倡導(dǎo)基金”（UN-CGF）項目；5萬美元；3.28萬元；劉娟；2017.10-2019.05

六、發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況（限第一作者或通訊作者）國際三大檢索系統(tǒng)、SSCI、CSSCI收錄論文情況（影響因子及分區(qū)情況以中科院SCI期刊大類分區(qū)為準(zhǔn)）請按照作者；論文題目；刊物名稱；發(fā)表時間；影響因子及中科院大類分區(qū)；引用頻次順序填寫。1.BorrasJr,S.M.#,Liu,J.#,Hu,Z.,Li,H.,Wang,C.*,Xu,Y.,...&Ye,J.(2018).LandcontrolandcropboomsinsideChina:implicationsforhowwethinkofthecurrentgloballandrush.Globalizations15(1),134-151.DOI:10.1080/14747731.2017.1408287（SSCI,2016IF=0.926;GoogleScholar=1；CrossRef=1；WebofScience=1）2.Liu,J.(2017).Amigrantchild’sperspectivesonleft-behindelderlypeople,TheJournalofPeasantStudies.44:5,986-991DOI:10.1080/03066150.2016.1186651（SSCI,2016IF=4.149，20165-yearIF=5.978，JCR-1區(qū)，TOP期刊，GoogleScholar=4；CrossRef=3；WebofScience=3）3.Alonso-FradejasA.,LiuJ.*,SalernoT.andXuYN.(2016).Inquiringintothepoliticaleconomyofoilpalmasaglobalflexcrop.TheJournalofPeasantStudies,43:1,141-165.DOI:10.1080/03066150.2015.1052801（SSCI,2016IF=4.1498，20165-yearIF=5.978；JCR-1區(qū)，TOP期刊，GoogleScholar=23；CrossRef=8；WebofScience=5）4.樊凡、劉娟*.“差序格局”抑或“關(guān)系情理化”：對一個經(jīng)典概念的反思.華中科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2018,32(2):125-132（CSSCI）發(fā)表其他論文情況請按照作者；論文題目；刊物名稱；發(fā)表日期；刊物類別順序填寫。1.Liu,J.(2017).StrategiesandInitiativesAddressingFoodSafetyProblemsinContemporaryChina.Solutions,8(2).（大眾學(xué)術(shù)雜志）2.McKay,B.,Hall,R.andLiu,J.(2017).TheriseofBRICS:implicationsforglobalagrariantransformation.ThirdWorldThematics:ATWQJournal.GuestEditor.1:5,581-591[DOI:10.1080/23802014.2016.1362323]（新刊，暫未入檢索系統(tǒng)，特邀主編）3.劉娟、汪淳玉、李華、徐于楠譯.劉娟校譯.《食物主權(quán)研究中的歷史視角、關(guān)系視角與互動視角》ICASReviewPaperSeriesNo.7，2017年4月在線出版。（譯作）4.劉娟、葉敬忠.數(shù)字與標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)：高速公路征遷中的去政治化策略與政治.//載《關(guān)中農(nóng)村研究》第二輯，中國社會科學(xué)出版社，2016年12月（輯刊）5.劉娟編譯.6生物技術(shù)的重塑與內(nèi)源發(fā)展；12使其生，任其死？——鄉(xiāng)村土地剝奪與生育人口保護；13框構(gòu)世界——以全球化為表征.//載《農(nóng)政與發(fā)展當(dāng)代思潮》（第一卷），社會科學(xué)文獻出版社，2016年10月。（譯著）6.劉娟編譯.9土地政治緣何重要？15“宗教”與“科學(xué)”之未見.//載《農(nóng)政與發(fā)展當(dāng)代思潮》（第二卷），社會科學(xué)文獻出版社，2016年10月。（譯著）7.劉娟.教育的幻象：農(nóng)政變遷中的農(nóng)村受教育人口//載《中國農(nóng)村教育：反思發(fā)展主義視角》，社會科學(xué)文獻出版社，2015年10月，pp.262-288（論文集）七、獲省部級以上獎勵情況2015年《Internalmigrationandleft-behindpopulationsinChina》獲教育部第七屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）三等獎（5/5）。2017年《雙重強制：鄉(xiāng)村留守中的性別排斥與不平等》獲北京市第十四屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎（團隊主要研究成員）。八、申請及獲批專利情況無九、為本科生、研究生講授課程、學(xué)術(shù)報告等情況請按照授課門類；授課時數(shù)；授課對象（本科生、研究生）順序填寫。任課學(xué)期課程名稱授課對象計劃學(xué)時數(shù)教學(xué)工作量2017學(xué)年-2018學(xué)年第2學(xué)期農(nóng)村公共管理公管1501-150232322017學(xué)年-2018學(xué)年第1學(xué)期社會科學(xué)研究前沿（全英）公管1501-150232642016學(xué)年-2017學(xué)年第2學(xué)期農(nóng)村公共管理公年-2017學(xué)年第1學(xué)期社會科學(xué)研究前沿（全英）公年-2016學(xué)年第2學(xué)期傳播學(xué)公年-2018學(xué)年第2學(xué)期本科畢業(yè)論文公年-2017學(xué)年第2學(xué)期專業(yè)素質(zhì)與能力拓展實踐（I）（II）公管15-16級96542016學(xué)年-2017學(xué)年第2學(xué)期本科畢業(yè)論文公年-2016學(xué)年第2學(xué)期專業(yè)素質(zhì)與能力拓展實踐（I）（II）公管14-15級961382015學(xué)年-2016學(xué)年第2學(xué)期本科畢業(yè)論文公管121-12396962015學(xué)年-2016學(xué)年第1學(xué)期專業(yè)素質(zhì)與能力拓展實踐（I）（II）公管14-15級48512017學(xué)年-2018學(xué)年第2學(xué)期農(nóng)村社會調(diào)查方法農(nóng)推2017級碩士32322017學(xué)年-2018學(xué)年第2學(xué)期貧困與環(huán)境研究專題（全英）社會學(xué)2017級碩士32322016學(xué)年-2017學(xué)年第1學(xué)期農(nóng)村社會調(diào)查方法農(nóng)推2016級碩士32322016學(xué)年-2017學(xué)年第1學(xué)期貧困與環(huán)境研究專題社會學(xué)2016級碩士32322015學(xué)年-2016學(xué)年第1學(xué)期農(nóng)村社會調(diào)查方法農(nóng)推2015級碩士3232校內(nèi)學(xué)術(shù)報告：2016年4月，主講“人文講壇”第27期“中國農(nóng)村留守人口研究十年”。2016年6月，主講“研究生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范”宣講活動第三講“大學(xué)與知識分子”。2016年9月，本科生科創(chuàng)經(jīng)驗交流會，主講“研究選題”。2016年9月，研究生新生入學(xué)教育，主講“大學(xué)精神與社會研究”。十、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流情況出訪、參會與國際合作研究：2015年4月，參加于南非西開普大學(xué)舉辦的第三屆“金磚國家國際農(nóng)政變遷會議”，大會報告并主持小組會議。2015年6月，參加于泰國清邁大學(xué)舉辦的“第三屆土地攫取國際會議”，小組報告。2016年1-2月，帶隊赴美國賓西法尼亞、紐約、華盛頓等地進行“美國社會管理與發(fā)展機構(gòu)調(diào)研”。2016年4月，參加于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的“農(nóng)政與發(fā)展”論壇相關(guān)議題討論。（國內(nèi)）2016年10月，參加于美國康納爾大學(xué)舉辦的第五屆美國發(fā)展社會學(xué)年會，小組報告。2016年11-12月，參加于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的第四屆“金磚國家國際農(nóng)政變遷會議”，小組報告。2016年12月，受邀為陜西民間組織進行“NGO參與國際交流”培訓(xùn)1次。（國內(nèi)）2017年4月，參加于西班牙巴斯克地區(qū)舉辦的國際農(nóng)政變遷會議“21世紀(jì)的農(nóng)業(yè)挑戰(zhàn)與食物未來”，小組報告。2017年10月，參加于俄羅斯莫斯科舉辦的第五屆“金磚國家國際農(nóng)政變遷會議”，小組報告并主持小組會議。2017年11月，受邀于西班牙巴塞羅那自治大學(xué)主辦的“中國政治生態(tài)學(xué)”論壇主講“中國的環(huán)境、健康與貧困問題”。2017年在完成教學(xué)任務(wù)之余，全年約8個月在西班牙巴塞羅那自治大學(xué)環(huán)境研究所從事“環(huán)境正義與可持續(xù)發(fā)展”合作研究。邀請來訪情況：2015年下半年至今，已邀請15位外賓來訪，組織外賓主講“農(nóng)村?社會?發(fā)展”系列講座13講、學(xué)術(shù)漫談5次、“人文講壇”3次，非正式交流會談6次。2018年已邀請外賓8人，即將來訪。2016年至今，邀請國內(nèi)專家學(xué)者4人，組織主講“人文講壇”4次。入校以來，個人參與組辦國際會議5次，其中西北農(nóng)林科技大學(xué)參與協(xié)辦1次。十一、學(xué)校資助經(jīng)費使用情況已撥科研啟動費全額10萬元，已使用約9.48萬元，其中：設(shè)備購置：蘋果筆記本電腦一臺11526元國際會議差旅費：11216元調(diào)研和國內(nèi)會議差旅費：60145元圖書資料、辦公用品、郵寄、