批創(chuàng)思維導(dǎo)論

..批創(chuàng)思維導(dǎo)論全球化時(shí)代的思維技能1[單選題]批判性思維是指理性地、清晰地思維,它不要求〔CA、系統(tǒng)的準(zhǔn)確思維B、遵守邏輯規(guī)則C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力D、遵守科學(xué)推理規(guī)則2[單選題]批判性思維是一種〔A的思維技能A、領(lǐng)域一般性B、生活一般性C、職業(yè)特殊性D、學(xué)習(xí)特殊性3[判斷題]批判性思維是為創(chuàng)新服務(wù)的,因此創(chuàng)新比批判性思維更重要。<×>對(duì)批判性思維的三大誤解1[單選題]以下哪項(xiàng)是對(duì)批判性思維的誤解〔BA、批判性思維是一種實(shí)用思維技能B、批判性思維過于強(qiáng)調(diào)對(duì)抗C、批判性思維有助于避免偏差D、批判性思維有助于避免成見2[單選題]以下哪項(xiàng)是對(duì)批判性思考者的誤解〔AA、批判性思考者批評(píng)的習(xí)慣會(huì)惡化人際關(guān)系B、批判性思考者能夠簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)想法C、批判性思考者有能力反省自己的思維技能D、批判性思考者能夠有意識(shí)地改善人際關(guān)系3[判斷題]批判性思維不很有用,因?yàn)閷?duì)成功而言人際關(guān)系與人脈更重要。<×>4[判斷題]我們常常必須快速做出決定,沒有許多時(shí)間來思考,因此,批判性思維并非真有用武之地。<×>改善我們的思維1[單選題]批判性思維是一種〔C技能A、知識(shí)B、生活C、認(rèn)知D、生存2[單選題]以下說法正確的是〔A、沒有學(xué)習(xí)過批判性思維的人就不會(huì)批判性地思考B、學(xué)習(xí)過批判性思維的人有時(shí)也會(huì)很頑固C、學(xué)習(xí)過批判性思維的人不會(huì)有認(rèn)知偏差D、沒有學(xué)習(xí)過批判性思維的人不能展開有效討論3[單選題]批判性思維所要求的理論知識(shí)分為以下五個(gè)主要領(lǐng)域〔DA、意義分析、論證、科學(xué)方法、決策理論、謬誤與偏差B、意義分析、定義、決策理論、價(jià)值理論、謬誤與偏差C、意義分析、邏輯、統(tǒng)計(jì)與概率、決策與價(jià)值理論、謬誤與偏差D、意義分析、邏輯、科學(xué)方法、決策與價(jià)值理論、謬誤與偏差4[判斷題]一般說來,要發(fā)展一種技能,同時(shí)需要三類條件,即：學(xué)習(xí)理論,認(rèn)真實(shí)踐和端正態(tài)度。<√>5[判斷題]批判性思維不要求放棄情感,但力求避免感覺超過推理。<√>字面意義1[單選題]以下關(guān)于字面意義與言外之意說法錯(cuò)誤的是〔CA、一串詞的字面意義由它的語(yǔ)法屬性以及單個(gè)詞被賦予的約定意義所決定B、言外之意是說者在特定語(yǔ)境下所隱含表達(dá)的信息C、良好的交往技能應(yīng)當(dāng)關(guān)注字面意義而無需對(duì)言外之意保持敏感D、直接明確地利用字面意義表達(dá)觀點(diǎn)有助于避免誤解2[單選題]如果你是一位準(zhǔn)租戶,應(yīng)運(yùn)用以下哪個(gè)版本作為租賃條款〔DA、提前兩個(gè)月告知,租戶可于十二個(gè)月后終止租賃B、十二個(gè)月后,租戶有兩個(gè)月的告知期并終止租賃C、十二個(gè)月后,租戶有三個(gè)月的告知期并終止租賃D、選擇何種條款視情況而定3[判斷題]字面意義是語(yǔ)言表達(dá)的一種屬性。<√>融會(huì)貫通1[單選題]以下哪項(xiàng)不屬于有助于融會(huì)貫通的方法〔DA、舉例子B、識(shí)別蘊(yùn)涵C、比較對(duì)比D、恪守平義2[單選題]假設(shè)我們從批創(chuàng)思維的角度解釋優(yōu)秀思維,并將批判思維定義為清晰理性的思維,并進(jìn)一步解釋清晰與理性。請(qǐng)問這是運(yùn)用了那種融會(huì)貫通的方法〔DA、識(shí)別蘊(yùn)涵B、比較分析C、下定義D、分解事物3[判斷題]正確和意義深遠(yuǎn)的觀點(diǎn)往往晦澀難懂。<×>高效寫作與報(bào)告的五個(gè)訣竅1[單選題]以下哪項(xiàng)不屬于充分了解聽眾所應(yīng)當(dāng)關(guān)注的因素〔BA、聽眾聽報(bào)告的偏好B、聽眾聽報(bào)告的習(xí)慣C、聽眾的構(gòu)成D、聽眾聽報(bào)告的目的2[單選題]以下哪項(xiàng)不屬于提高寫作與報(bào)告的技巧〔AA、反復(fù)論述B、反復(fù)修改C、利用大綱逐點(diǎn)組織觀點(diǎn)D、簡(jiǎn)明扼要3[判斷題]應(yīng)當(dāng)總是將長(zhǎng)句拆解為短句。<×>4[判斷題]應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕用"和"連接句子。<×>三種定義1[單選題]如下說法錯(cuò)誤的是〔A、概念不是由詞語(yǔ)組成的B、某一詞項(xiàng)所指涉的事物集合被稱為內(nèi)涵C、一般可將定義分為規(guī)約性定義、報(bào)告性定義和精確性定義三類D、詞項(xiàng)是在某種語(yǔ)言中由一個(gè)或多個(gè)詞語(yǔ)組成的指稱表述2[單選題]如下關(guān)于規(guī)約性定義的說法錯(cuò)誤的是〔DA、規(guī)約性定義不只可用于密碼與縮寫,它們還可用于引入新的技術(shù)詞項(xiàng)B、規(guī)約性定義不必忠于詞項(xiàng)被定義的原有意義C、在規(guī)約性定義中,被定義者的意義完全取決于定義者的意義D、規(guī)約性定義也存在定義過于寬泛或狹隘的問題3[判斷題]言辭分歧是對(duì)事實(shí)而非意義的分歧<×>好定義的標(biāo)準(zhǔn)和技巧1[單選題]以下哪項(xiàng)不屬于好定義的標(biāo)準(zhǔn)〔AA、應(yīng)當(dāng)盡量使用外延定義B、應(yīng)當(dāng)避免循環(huán)定義C、應(yīng)當(dāng)避免情感誘導(dǎo)D、應(yīng)當(dāng)避免晦澀難懂2[單選題]以下哪項(xiàng)屬于精確性定義〔AA、高于一般智商意味"IQ超過100"B、照相機(jī)是拍攝相片的工具C、動(dòng)物權(quán)利激進(jìn)分子是那些熱愛動(dòng)物多過人類的人D、無神論者是不相信上帝存在的人3[單選題]如下說法錯(cuò)誤的是〔DA、醫(yī)生=大夫是同義詞定義B、明示定義是通過舉例去解釋詞項(xiàng)的意義C、如果可能,應(yīng)當(dāng)盡可能避免明示定義D、冰=凍水是同義詞定義4[單選題]下列不屬于利用屬加種差法的定義是〔DA、騾是一種作為公驢和母馬后代的動(dòng)物B、證人是在庭審中宣誓作證的人C、音素是語(yǔ)言中最小的聲音單元D、專業(yè)人士就是像醫(yī)生、律師、會(huì)計(jì)那樣的人5[判斷題]內(nèi)涵定義比外延定義更能體現(xiàn)事物本質(zhì),因此在任何情況下都應(yīng)當(dāng)使用內(nèi)涵定義。<×>6[判斷題]屬加種差法是最為常用的定義技術(shù)。<√>對(duì)定義的三種誤解1[單選題]以下哪項(xiàng)不屬于對(duì)定義的誤解〔BA、人們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)盡可能地定義其所使用的詞語(yǔ)B、人們應(yīng)當(dāng)盡可能使用內(nèi)涵定義C、人們總能在字典中找到某個(gè)詞語(yǔ)的最準(zhǔn)確定義D、任何詞語(yǔ)都是可以精確定義的2[單選題]以下說法錯(cuò)誤的是〔A、通用詞典為詞語(yǔ)提供了最為專業(yè)權(quán)威的定義B、要正確理解一個(gè)詞語(yǔ)的意思并不總是需要追根溯源C、并非所有詞語(yǔ)都能加以精確定義D、并非所有詞語(yǔ)都有必要加以精確定義3[判斷題]貓是一種小的軟毛四足家養(yǎng)動(dòng)物,這個(gè)定義是一個(gè)好定義。<×>必要條件和充分條件1[單選題]必要條件是指對(duì)于兩個(gè)概念X和Y,〔BA、X的出現(xiàn)保證了Y的出現(xiàn)B、沒有X的出現(xiàn),就沒有Y的出現(xiàn)C、沒有Y的出現(xiàn),就沒有X的出現(xiàn)D、X的出現(xiàn)與否對(duì)Y的出現(xiàn)沒有影響2[單選題]充分條件是指對(duì)于兩個(gè)概念X和Y,〔AA、X的出現(xiàn)保證了Y的出現(xiàn)B、沒有X的出現(xiàn),就沒有Y的出現(xiàn)C、X的出現(xiàn)與否對(duì)Y的出現(xiàn)沒有影響D、Y的出現(xiàn)保證了X的出現(xiàn)3[判斷題]單個(gè)情形只能有一個(gè)必要條件。<×>如何描述兩件事之間的關(guān)系1[單選題]"努力學(xué)習(xí)"是"取得好成績(jī)"的〔DA、既必要又充分的條件B、必要但不充分條件C、充分但不必要條件D、既不是必要條件,又不是充分條件2[單選題]"當(dāng)奶奶"是"當(dāng)媽媽"的〔CA、既必要又充分的條件B、必要但不充分條件C、充分但不必要條件D、既不是必要條件,又不是充分條件3[判斷題]未婚男子是單身漢的充分但不必要的條件。<×>勾銷謬誤與可能性1[單選題]以下說法正確的有〔A、勾銷謬誤是指混淆必要條件與充分條件B、如果A是B的充分條件,那么A對(duì)B就是重要的C、如果A是B的充分條件,那么B對(duì)A就是重要的D、不能簡(jiǎn)單地因?yàn)?民主"對(duì)于"好政府"既非必要也非充分,就認(rèn)為"民主"對(duì)于"好政府"不重要。2[單選題]以下說法正確的有〔A、如果某物是邏輯可行,則其是在現(xiàn)實(shí)中實(shí)際發(fā)生的B、如果某物是經(jīng)驗(yàn)不可能,則其是在現(xiàn)實(shí)中也會(huì)實(shí)際發(fā)生的C、如果某物是經(jīng)驗(yàn)可行,則其是技術(shù)可行D、如果某物是法律不可能,則其是在現(xiàn)實(shí)中不會(huì)實(shí)際發(fā)生的3[單選題]對(duì)于"電燈不亮"這種情形,"停電"和"燈泡壞了"這兩種可能性是〔CA、窮盡的B、排他的C、既非窮盡也非排他D、窮盡且排他4[判斷題]對(duì)于一個(gè)好或有價(jià)值的東西而言,某物如不是它的必要條件,則某物并不重要。<×>5[判斷題]邏輯不可能同時(shí)也是法律不可能。<×>含義不明1[單選題]交際中語(yǔ)詞出現(xiàn)含義不明的原因可能是〔BA、歪曲語(yǔ)詞含義B、語(yǔ)詞含義不完整C、詞匯量小D、斷章取義2[單選題]消除歧義的方法不包括〔CA、改寫語(yǔ)句B、一一說明所有不同的解釋C、不使用可能有歧義的語(yǔ)詞D、識(shí)別并避免模棱兩可3[單選題]以下哪種情況屬于含義不全〔BA、有生必有死B、陳奕迅的歌更好聽C、書山有路勤為徑D、西伯利亞的冬天很冷4[判斷題]在所有情況下,都應(yīng)避免表達(dá)模糊。<×>5[判斷題]我們語(yǔ)言中大多數(shù)語(yǔ)詞在某種程度上都模糊。<√>含義歪曲1[單選題]以下哪種情況屬于狡辯之詞〔CA、欠債還錢,我不欠你的債,就不用還你錢B、已滿十八周歲從十八周歲生日之后的第二天起計(jì)算C、每一個(gè)有良知的中國(guó)人都會(huì)這么想D、夏天吃火鍋別有一番風(fēng)味2[單選題]以下哪種情況屬于范疇錯(cuò)誤〔DA、李雷想考清華大學(xué)B、小明喜歡小麗C、風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出沙沙的聲音D、無色的綠色想法憤怒地睡覺了3[判斷題]物化是一種范疇錯(cuò)誤。<√>含義空廢1[單選題]假設(shè)以下選項(xiàng)是一份關(guān)于學(xué)生作弊問題的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的問題,哪項(xiàng)是空廢問題〔CA、你是否有過作弊的經(jīng)歷？B、你的年齡？C、你是否愿意填寫這份問卷？D、你的學(xué)歷？2[單選題]以下哪項(xiàng)不是空廢陳述〔CA、他要么活著要么死了B、被告人或者構(gòu)成犯罪或者不構(gòu)成犯罪C、明天既不是雨天也不是晴天D、他的母親是女的3[判斷題]所有空廢陳述都是分析性的。<×>官樣文章1[單選題]以下哪項(xiàng)不屬于官樣文章可能導(dǎo)致的不良后果〔CA、難以理解B、表達(dá)啰嗦C、空廢含義D、晦澀隱晦2[單選題]以下哪項(xiàng)不屬于消除官樣文章的方法〔CA、盡可能使用樸素語(yǔ)言B、盡可能使用清晰語(yǔ)言C、盡可能不用專業(yè)術(shù)語(yǔ)D、盡可能少使用復(fù)雜難懂的語(yǔ)言3[判斷題]避免官樣文章就不能使用復(fù)雜語(yǔ)言。<×>相對(duì)主義1[單選題]以下說法正確的是〔A、真這一概念上在哲學(xué)上存在高度共識(shí)B、多數(shù)相對(duì)主義必然都是錯(cuò)誤的C、觀點(diǎn)上的變化并不意味著真就是一種視角問題D、人們一般在概念上將真理解為語(yǔ)言對(duì)實(shí)在的符合2[單選題]真值相對(duì)主義主張〔AA、所有真都是相對(duì)于視角的B、有些真是相對(duì)于于視角的C、并非有所真是相對(duì)于視角的D、至少存在某些真不是相對(duì)于視角的3[判斷題]相對(duì)主義認(rèn)為不存在客觀真,真總事關(guān)視角或意見。<√>陳述1[單選題]以下說法正確的是〔A、句子只有陳述句、疑問句、祈使句三種B、"小明在家"不是一個(gè)斷言C、"時(shí)間飛逝"是一個(gè)陳述D、祈使句的主要功能是提供信息2[單選題]以下說法錯(cuò)誤的是〔A、陳述句是能夠下斷言且語(yǔ)法正確的完整句子B、陳述句的主要功能是下斷言C、陳述句具有真值D、陳述句不一定是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確的句子3[判斷題]只要是完整的句子,就一定是陳述句。<×>真的類型1[單選題]以下關(guān)于分析真的說法正確的是〔DA、分析真與外在世界有關(guān)B、分析真與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)有關(guān)C、分析真與調(diào)查研究有關(guān)D、分析真與語(yǔ)言規(guī)約有關(guān)2[單選題]以下說法錯(cuò)誤的是〔A、"所有鳥都會(huì)飛"不是分析陳述B、"有些蘋果是綠色的"是分析陳述C、"實(shí)話實(shí)話是正確的"不是分析陳述D、"所有三角形都有三條邊"是分析陳述3[判斷題]在批判思維中,將復(fù)雜議題拆分為意義問題、經(jīng)驗(yàn)事實(shí)問題、價(jià)值問題將有助于分析。<√>基本概念1[單選題]以下哪個(gè)命題是不一致的？〔AA、過失犯罪不是犯罪B、張強(qiáng)沒有白襯衣C、有的花是紅色的D、這個(gè)杯子沒有水2[單選題]下哪組命題是不一致的？〔BA、"教室里沒有學(xué)生"和"教室里只有五個(gè)老師"B、"教室里沒有學(xué)生"和"教室里只有五個(gè)學(xué)生"C、"教室里有很多學(xué)生"和"教室里只有五個(gè)學(xué)生"D、"教室里有很多學(xué)生"和"教室里沒有老師"3[單選題]對(duì)于命題"劉媽媽做菜很好吃"和命題"劉媽媽會(huì)做菜",以下說法不正確的是〔BA、第一個(gè)命題蘊(yùn)涵第二個(gè)命題B、第二個(gè)命題蘊(yùn)涵第一個(gè)命題C、第一個(gè)命題比第二個(gè)命題強(qiáng)D、第一個(gè)命題不等值于第二個(gè)命題4[單選題]命題"參加活動(dòng)的都是學(xué)生"的限制錯(cuò)誤的是〔CA、今天參加活動(dòng)的都是學(xué)生B、大部分參加活動(dòng)的都是學(xué)生C、參加活動(dòng)的不都是學(xué)生D、參加活動(dòng)的可能都是學(xué)生5[判斷題]一組命題是一致的,當(dāng)且僅當(dāng)它們?nèi)繛檎妗?lt;×>6[判斷題]如果P蘊(yùn)涵Q,并且P為假,就能得出結(jié)論Q也為假。<×>邏輯聯(lián)結(jié)詞1[單選題]如果一組命題P1…Pn都是真的,那么命題Q也一定是真的。這意味著P〔AQ。A、蘊(yùn)涵B、合取C、析取D、等值于2[單選題]對(duì)于析取語(yǔ)詞"或者",以下說法錯(cuò)誤的是〔DA、"或者"可以在排他的情況下使用B、"或者"可以在相容的情況下使用C、使用"或者"可能會(huì)帶來語(yǔ)法上的模棱兩可D、"或者"在使用時(shí)只有一種形式3[單選題]以下關(guān)于否定的說法,正確的是〔CA、有否定詞的就是對(duì)原命題的否定B、命題"有的罪犯不懂法"是對(duì)命題"有的罪犯懂法"的否定C、可以通過在命題前面附加語(yǔ)詞"并非"來對(duì)其進(jìn)行否定D、一個(gè)命題及其否定不能同真,可以同假4[單選題]以下關(guān)于條件句的說法,正確的是〔AA、條件句的形式是"如果P那么Q"B、"如果P那么Q"中,P是前件,Q是結(jié)論C、條件句的前件和后件都必須是真的D、"如果P那么Q"的逆命題是"如果非P那么非Q"5[判斷題]當(dāng)所有合取支P和Q都為真時(shí),合取命題"P并且Q"為真。<√>6[判斷題]命題"老王明天或者后天出差"中,"或者"是相容的。<×>論證的前提和結(jié)論1[單選題]以下哪個(gè)是論證？〔DA、政治家是善于偽裝的B、地球不是方的C、有的醫(yī)生不懂中醫(yī)D、這條裙子很漂亮,因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)很雅致2[單選題]以下哪個(gè)論證是用標(biāo)準(zhǔn)格式表達(dá)的？〔CA、某食品廠因存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,被工商部門處以20萬元罰款B、由于母親接觸殺蟲劑較多,導(dǎo)致許多嬰兒提前出生C、每個(gè)男巫都有魔杖,D、哈利有魔杖,3[單選題]當(dāng)看到以下哪個(gè)指示詞時(shí),往往意味著其后面是論證的前提？〔DA、因此B、并且C、表明D、因?yàn)?[判斷題]在邏輯和批判性思維中,論證是一系列的命題,其中一個(gè)是論證的前提,其他都是論證的結(jié)論。<×>5[判斷題]識(shí)別論證的前提和結(jié)論只能依靠指示詞。<×>抽取和整理論證1[單選題]對(duì)于"說正經(jīng)的,你不認(rèn)為你該留在家里嗎？難道你沒聽說雷暴雨就要來了？"這段話,以下說法不正確的是〔BA、這是一個(gè)論證B、這不是一個(gè)論證C、"雷暴雨就要來了"是論證的前提D、"你應(yīng)該留在家里"是論證的結(jié)論2[單選題]對(duì)于"我們將戰(zhàn)斗到底。我們將在法國(guó)作戰(zhàn),我們將在海洋中作戰(zhàn),我們將以越來越大的信心和越來越強(qiáng)的力量在空中作戰(zhàn)。無論代價(jià)是什么,我們都將保衛(wèi)我們的島嶼。"這段話,以下說法正確的是〔BA、這是一個(gè)論證B、這不是一個(gè)論證C、"我們將戰(zhàn)斗到底。"是論證的結(jié)論D、"無論代價(jià)是什么,我們都將保衛(wèi)我們的島嶼。"是論證的結(jié)論3[單選題]對(duì)于"你不應(yīng)該亂穿馬路。確實(shí)有很多人這樣做。但你可能會(huì)被車撞倒,或者會(huì)被警察罰款。"這段話,以下哪個(gè)說法是不正確的〔DA、"你可能會(huì)被車撞倒"是論證的前提B、"你可能被警察罰款"是論證的前提C、"你可能會(huì)被車撞倒,或者會(huì)被警察罰款"是論證的前提D、"你可能會(huì)被車撞倒,或者會(huì)被警察罰款"是論證的結(jié)論4[判斷題]提取和整理論證時(shí)要省去文段中多余的材料,關(guān)注主要思想。<√>有效性和可靠性1[單選題]保證論證有效的條件是〔DA、前提真B、論證可靠C、前提和結(jié)論均為真D、前提與結(jié)論間的邏輯關(guān)聯(lián)2[單選題]有效論證不可能出現(xiàn)以下哪種情形〔CA、假前提和真結(jié)論B、假前提和假結(jié)論C、真前提和假結(jié)論D、真前提和真結(jié)論3[判斷題]如果論證前提為假,那么其結(jié)論也為假。<×>4[判斷題]某個(gè)論證的所有前提與結(jié)論均為真,并不意味著此論證有效。<√>有效論證的模式1[單選題]以下哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的〔A、當(dāng)論證很復(fù)雜時(shí),把它拆分成幾個(gè)部分會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的做法B、二難論證包括構(gòu)成式和破壞式C、如果P,那么Q,如果Q,那么R,因此,如果P,那么R,這是一個(gè)選言三段論D、如果超人是人類,那么超人有人類基因；超人沒有人類基因；因此,超人不是人類,這是一個(gè)有效論證2[單選題]以下哪種情況不屬于"自我反駁"的主張〔AA、我思故我在B、萬物皆不可知C、一切皆不存在D、我正在說的這句話是謊話3[單選題]以下哪項(xiàng)是有效論證〔CA、所有可可都是波波,所有魯魯都是波波,因此,所有可可都是魯魯B、安吉洛是一家價(jià)位低廉的餐廳,我們應(yīng)當(dāng)吃價(jià)位低廉的餐廳,因此,我們應(yīng)當(dāng)去安吉洛吃飯C、每個(gè)F都是G,每個(gè)G都不是H,因此,沒有H是FD、大多數(shù)廚師都是男人,大多數(shù)男人都反應(yīng)遲鈍,因此,大多數(shù)廚師都反應(yīng)遲鈍4[判斷題]如果我們沒找到反例,則說明此論證有效。<×>5[判斷題]歸謬法論證模式就是否定后件式論證模式的應(yīng)用。<√>涉及概括的論證1[單選題]"有些老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度很親切",這意味著〔CA、有些老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度不親切B、所有老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度都很親切C、至少有一位老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度很親切D、少數(shù)老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度很親切2[單選題]以下說法中正確的是〔CA、"所有F是G"中的"F"如字面所提及的那樣指稱世界上的每個(gè)FB、為了避免反例,我們必須對(duì)所有全稱概括加以限制C、人們會(huì)經(jīng)常使用"每個(gè)"來表達(dá)諸如"大多數(shù)"這種意思D、當(dāng)我們說"有些人很蠢"意味著"有些人很聰明"3[判斷題]為了避免反例,必須對(duì)每個(gè)全稱概括加以限制。<×>何謂可靠性1[單選題]人必有一死,蘇格拉底是人,所以蘇格拉底必有一死,這個(gè)論證是〔B的A、不有效的B、可靠的C、不可靠的D、假的2[單選題]一個(gè)論證是有效的,意味著〔BA、該論證的前提是真的B、如果其前提為真,那么其結(jié)論也為真。C、該論證是可靠的D、該論證的結(jié)論是真的3[判斷題]如果某個(gè)論證結(jié)論為假,那么此論證不可能可靠。<√>4[判斷題]如果某個(gè)論證有效但不可靠,那么其結(jié)論必定為假。<×>歸納推理1[單選題]關(guān)于歸納推理,下列說法正確的是〔D。A、歸納推理是一般到一般的推理B、歸納推理是一般到個(gè)別的推理C、歸納推理的結(jié)論一定是正確的D、歸納推理的結(jié)論是或然性的2[單選題]"某甲會(huì)英語(yǔ)、某乙會(huì)英語(yǔ)、某丙會(huì)日語(yǔ)、某丁會(huì)法語(yǔ),而他們都是某校的教授",根據(jù)上述情況,若運(yùn)用歸納推理,可以推出的結(jié)論是〔A。A、某校有的教授會(huì)英語(yǔ)B、某校的教授都會(huì)英語(yǔ)C、某校的教授都會(huì)外語(yǔ)D、某校的教授都會(huì)英語(yǔ)、日語(yǔ)和法語(yǔ)3[單選題]人們很早就知道,某些生物的活動(dòng)是按時(shí)間的變化來進(jìn)行的,具有時(shí)間上的周期性節(jié)律。如雞叫三遍天亮,青蛙冬眠春曉,大雁春來秋往等等,人們由此作出概括:凡生物的活動(dòng)都受生物鐘支配,具有時(shí)間上的周期性節(jié)律。與以上論證方法不同的有〔C。A、麻雀會(huì)飛,烏鴉會(huì)飛,大雁會(huì)飛,所以,所有的鳥都會(huì)飛。B、在我們班,你不會(huì)講德語(yǔ),我不會(huì)講德語(yǔ),李陽(yáng)不會(huì)講德語(yǔ),汪峰不會(huì)講德語(yǔ),所以,我們班沒人會(huì)講德語(yǔ)。C、外科醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)可以看X光片,律師在為被告辯護(hù)時(shí)可以看辯護(hù)詞,教師備課可以看各種參考書,為什么不允許學(xué)生考試時(shí)看教材或其他資料呢？D、在我們班,你不會(huì)講德語(yǔ),我不會(huì)講德語(yǔ),李陽(yáng)不會(huì)講德語(yǔ),汪峰不會(huì)講德語(yǔ),所以,我們班沒人會(huì)講德語(yǔ)。4[判斷題]當(dāng)我們說一個(gè)論證是歸納強(qiáng)的論證,意味著當(dāng)其前提為真時(shí),其結(jié)論很可能也為真。<√>5[判斷題]論證的歸納強(qiáng)度可以表述為部分有效或無效。<√>歸納推理的可廢止性1[單選題]在防盜鈴響過之后,有人看見張三從大樓里慌張地跑出來,因此,我們認(rèn)為張三很有可能是竊賊。如果添加了新的證據(jù)"張三在追一個(gè)陌生人",則論證強(qiáng)度發(fā)生了怎樣地改變〔B。A、結(jié)論變得更有可能B、結(jié)論變得更加不可能C、結(jié)論沒有任何變化D、結(jié)論強(qiáng)度增大2[單選題]張三的山地車被盜,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一男生騎得車與他的車非常相像,于是便向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)案,稱此男生偷了他的自行車,我們加入以下哪個(gè)前提會(huì)影響結(jié)論的可靠性？〔D。A、此男生家庭較困難B、此男生學(xué)習(xí)成績(jī)較差C、此男生經(jīng)常早出晚歸D、張三的自行車車座上有一道劃痕,而此男生所騎得自行車車座上也有一道同樣的劃痕3[單選題]"八月十五云遮月,正月十五雪打燈"這個(gè)推理的結(jié)論是基于人們對(duì)事物的觀察概括,其推理類型是〔C。A、演繹論證B、類比法C、歸納推理D、最佳解釋推論4[判斷題]"同事告訴我她每晚都會(huì)讀書,我打賭她讀的一定是偵探小說,因?yàn)樗看巫x的都是偵探小說。"這是一個(gè)歸納類比推理。<×>5[判斷題]給有效論證添加新前提,并不會(huì)導(dǎo)致其無效。然而,增加新前提卻可能會(huì)增加或降低論證的歸納強(qiáng)度。<√>繪制論證地圖的基本方法和作用1[單選題]論證地圖是一種展示論證〔B結(jié)構(gòu)的圖形。A、內(nèi)部B、邏輯C、本質(zhì)D、非形式2[單選題]我們用〔A連接論證中的句子。A、箭頭B、波浪線C、破折號(hào)D、虛線3[單選題]一個(gè)簡(jiǎn)單論證包括〔前提和〔B結(jié)論。A、一個(gè),兩個(gè)B、一個(gè),一個(gè)C、數(shù)個(gè),一個(gè)D、兩個(gè),兩個(gè)4[單選題]論證地圖既可以展示〔論證,也可以〔A論證。A、單層,多層B、一個(gè),兩個(gè)C、一般,特殊D、兩個(gè),數(shù)個(gè)5[單選題]"鴿子是鳥,所以鴿子會(huì)飛。""鴿子是鳥"是"鴿子會(huì)飛"的一個(gè)〔CA、說明B、條件C、理由D、假設(shè)6[單選題]"因?yàn)樘煜掠?所以地會(huì)濕"表示"天下雨"是"地會(huì)濕"的一個(gè)〔B。A、結(jié)論B、原因C、邏輯后承D、必要前提7[判斷題]論證地圖中可以針對(duì)結(jié)論引入異議。<√>8[判斷題]論證地圖不能同時(shí)描述相對(duì)立的立場(chǎng)。<×>細(xì)節(jié)問題1[單選題]繪制論證地圖應(yīng)當(dāng)選擇〔A作為前提和結(jié)論。A、完整句式B、最簡(jiǎn)句式C、字母符號(hào)D、關(guān)鍵詞2[單選題]聯(lián)合前提是針對(duì)某個(gè)結(jié)論〔C起作用的前提。A、單獨(dú)B、最終C、共同D、輔助3[單選題]如果P和Q是獨(dú)立前提,那么P為〔,Q對(duì)結(jié)論的支持度會(huì)〔C。A、真,下降B、假,下降C、真,不變D、假,為假4[單選題]我們可以通過添加〔,構(gòu)成〔A論證的方式來發(fā)現(xiàn)隱藏前提。A、前提,有效B、前提,歸納C、邏輯前件,完整D、假設(shè),歸納5[單選題]在兔子規(guī)則中,〔出現(xiàn)在結(jié)論中的術(shù)語(yǔ)〔A出現(xiàn)在一個(gè)前提中。A、所有,至少B、每個(gè),只能C、某個(gè),必須D、某個(gè),至少6[單選題]握手規(guī)則和兔子規(guī)則不能運(yùn)用在以下哪些詞語(yǔ)上〔B？A、每個(gè),魚類B、無,有些C、中國(guó)人,美國(guó)人D、如果,那么；實(shí)體7[判斷題]同時(shí)滿足握手規(guī)則和兔子規(guī)則的論證一定是好論證。<×>8[判斷題]如果一個(gè)術(shù)語(yǔ)出現(xiàn)在前提而不是結(jié)論中,只要出現(xiàn)在另一個(gè)前提中,論證還是遵守了兔子規(guī)則。<×>9[判斷題]如果一個(gè)論證所有前提都是聯(lián)合前提或者獨(dú)立前提,那么既可以用閉合結(jié)構(gòu)也可以用分別用箭頭連接前提和結(jié)論。<√>何謂好論證1[單選題]前提為〔或〔B的論證是好論證。A、真,假B、真,似真C、假,假D、假,似真2[單選題]演繹〔或歸納〔C的論證是好論證。A、無效,弱B、有效,弱C、有效,強(qiáng)D、無效,強(qiáng)3[單選題]前提循環(huán)的論證〔B好論證。A、是B、不是C、不一定是D、未必不是4[單選題]一個(gè)好論證的前提和結(jié)論〔A相關(guān)。A、必須B、不必C、不一定D、可能5[單選題]"2+2=4,所以月亮是奶酪做成的。"不是一個(gè)好論證。因?yàn)椤睠A、前提為假B、循環(huán)論證C、前提與結(jié)論不相關(guān)D、歸納強(qiáng)度弱6[單選題]"科學(xué)研究指出,吸煙人群罹患肺癌的幾率比不吸煙人群高二十倍,因此為了身體健康,人們應(yīng)當(dāng)不吸煙。"這是一個(gè)〔B的論證。A、歸納弱的B、歸納強(qiáng)的C、演繹有效D、演繹無效7[判斷題]前提預(yù)設(shè)結(jié)論的論證是好論證。<×>8[判斷題]好論證的前提必須只能是真前提。<×>如何攻擊一個(gè)論證1[單選題]攻擊論證前提,要求前提不一定〔,但不足以〔A。A、為假,真B、為假,似真C、似真,為真D、絕對(duì)真,絕對(duì)假2[單選題]攻擊結(jié)論是〔A攻擊方式。A、間接B、直接C、直接與間接相結(jié)合D、外在3[單選題]可以通過構(gòu)造一個(gè)與原論證結(jié)構(gòu)〔的〔C來攻擊論證。A、相同,論證B、類似,好論證C、類似,壞論證D、相同,好論證4[單選題]證明論證無效是一種攻擊〔B的方式。A、論證B、推理C、結(jié)論D、前提5[單選題]"這次數(shù)學(xué)測(cè)試,我的成績(jī)是90,同桌的成績(jī)也是90,小明的成績(jī)也是90。因此,全班的平均成績(jī)很可能也是90。"這個(gè)論證最適宜用〔C的方式進(jìn)行攻擊？A、攻擊前提B、攻擊結(jié)論C、攻擊推理D、找到成績(jī)不是90的同學(xué)6[單選題]"所有的天鵝都是白色的。喜樂是一只天鵝,喜樂是白色的。"這個(gè)論證最適宜用〔A方式進(jìn)行攻擊？A、攻擊前提B、攻擊結(jié)論C、攻擊推理D、構(gòu)造結(jié)構(gòu)類似的壞論證7[判斷題]與壞論證結(jié)構(gòu)類似的論證一定也是壞論證?！病?[判斷題]與好論證結(jié)構(gòu)類似的論證一定也是好論證?！病寥绾芜\(yùn)用這些方法來分析論證1[單選題]分析論證首先要〔A。A、區(qū)分前提和結(jié)論B、繪制論證地圖C、判斷是否是好論證D、評(píng)價(jià)論證2[單選題]評(píng)價(jià)論證可以從〔A三方面入手。A、前提、結(jié)論、推理B、謬誤、反例、前提是否似真C、結(jié)論真假、論證效力、前提真假D、明晰論證、重建結(jié)構(gòu)、分析論證3[單選題]分析論證有三個(gè)步驟〔CA、區(qū)分前提和結(jié)論、簡(jiǎn)化論證和論證繪圖B、判斷前提真假、判斷推理效力和判斷結(jié)論真假C、明晰論證、評(píng)價(jià)論證和追問問題D、簡(jiǎn)化論證、重建結(jié)構(gòu)和攻擊論證4[單選題]以下不屬于明晰論證的是〔C。A、劃出關(guān)鍵詞、簡(jiǎn)化論證B、區(qū)分前提和結(jié)論C、尋找反例、尋找謬誤D、繪制論證地圖5[單選題]以下不屬于追問問題的是〔A。A、判斷結(jié)論為假、判斷論證無效B、判斷論證重要性、尋找反論證C、完善論證、尋找類似論證D、分析該論證是否可運(yùn)用在其他地方6[判斷題]不繪制論證地圖就不能分析論證。<×>7[判斷題]分析論證時(shí)不遵循步驟順序可以更好地分析和了解論證。<×>假說檢驗(yàn)與DEAR方法1[單選題]假說檢驗(yàn)的基礎(chǔ)是〔DA、傳統(tǒng)B、權(quán)威C、感覺D、證據(jù)2[單選題]假說檢驗(yàn)是科學(xué)的,同時(shí)〔BA、是必然正確的B、是可錯(cuò)的C、在多數(shù)情況下是正確的D、在少數(shù)情況下是正確的3[單選題]在定義待檢驗(yàn)假說過程中不需要注意的是〔BA、澄清關(guān)鍵詞B、澄清假說來源C、準(zhǔn)確無誤D、澄清假說范圍4[判斷題]科學(xué)假設(shè)原則上能夠檢驗(yàn)。<√>5[判斷題]假說主張范圍大小不同,檢驗(yàn)所需要的證據(jù)也會(huì)有很大差別。<√>挑戰(zhàn)最佳解釋的技巧1[單選題]以下哪項(xiàng)引入了特設(shè)性假設(shè)〔AA、許愿不靈驗(yàn)是因?yàn)樵S愿者心意不誠(chéng)B、所有的母親都愛孩子,不愛孩子的不是母親C、命里沒有莫強(qiáng)求,求到的都是命里有D、愛因斯坦的觀點(diǎn)一定是對(duì)的,因?yàn)樗翘觳?[單選題]以下哪項(xiàng)兩個(gè)現(xiàn)象之間有相關(guān)性而沒有因果關(guān)聯(lián)〔CA、少壯不努力,老大徒傷悲B、經(jīng)過多年的不懈努力,他成了這個(gè)領(lǐng)域的專家C、睡得越多越短命D、健身之后身體強(qiáng)壯了3[單選題]以下哪種理論是不融貫的〔CA、思而不學(xué)則殆,所以批判性思維也要以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)B、正人者先正己,不能正己者不能正人C、好廚子都嘴饞,當(dāng)然有的人嘴不饞但也能做一手好菜D、可憐之人必有可恨之處4[判斷題]當(dāng)假說未被確證時(shí),質(zhì)疑輔助假定是正當(dāng)?shù)摹?lt;√>5[判斷題]引入特設(shè)性假說未必就一定不對(duì),因?yàn)樗鼈円部赡転檎妗?lt;√>專家意見的特殊功能1[單選題]依賴專家意見意味著〔CA、訴諸權(quán)威的邏輯謬誤B、放棄自己的主見C、當(dāng)專家們沒有達(dá)成一致意見時(shí),非專家不能認(rèn)為某個(gè)意見是確定的D、停止批判性思考2[單選題]在決定依賴某專家意見之前,需要考慮的問題不包括以下哪項(xiàng)〔CA、該專家所屬的領(lǐng)域是否相關(guān)B、該專家是否有良好聲譽(yù)C、該專家是否在很多領(lǐng)域都有專長(zhǎng)D、同一領(lǐng)域其他專家的意見3[單選題]"可信意見應(yīng)當(dāng)沒有意見分歧"原則意味著〔CA、多數(shù)人的意見總是正確的B、真理往往掌握在少數(shù)人手中C、當(dāng)專家們達(dá)成一致意見時(shí),相反觀點(diǎn)一般不成立D、只要涉及投資利益,專家的意見就不可信4[判斷題]我們不可避免地需要依賴于他人的分析與意見。<√>5[判斷題]當(dāng)存在利益沖突時(shí),專家的意見必然不可信賴。<×>密爾方法的五個(gè)原則1[單選題]彌爾方法是由英國(guó)哲學(xué)家彌爾提出來的、關(guān)于〔C的原則。A、演繹推理B、歸納推理C、因果推理D、經(jīng)驗(yàn)推理2[單選題]彌爾方法又稱"彌爾五法",包括求同法、求異法、求同求異法、剩余法和〔D。A、排除法B、差異法C、對(duì)照法D、共變法3[判斷題]因果推理只在科學(xué)研究中有著重要作用。<×>密爾方法的局限1[單選題]用彌爾方法進(jìn)行推理,是以〔C為基礎(chǔ)的。A、相關(guān)關(guān)系B、不同事件C、備選原因D、相同事件2[單選題]用密爾方法為某個(gè)結(jié)果找到的原因是〔D。A、充分條件B、必要條件C、充分必要條件D、單個(gè)的3[判斷題]彌爾方法適用于只有單個(gè)原因的因果推理。<√>為什么有些相關(guān)關(guān)系不是因果關(guān)系1[單選題]相關(guān)可以分為正向相關(guān)和〔D。A、高度相關(guān)B、低度相關(guān)C、偶然相關(guān)D、反向相關(guān)2[單選題]有時(shí)候C與E相關(guān),不是因?yàn)镃導(dǎo)致了E,而是因?yàn)镋導(dǎo)致了C,這就是〔C。A、偶然相關(guān)B、副作用因果C、反向因果D、隱性共因3[判斷題]正向相關(guān)關(guān)系就是因果關(guān)系。<×>因果關(guān)系成立的證據(jù)1[單選題]尋找共變量和〔C是確立因果關(guān)系的重要證據(jù)。A、因果充要條件B、因果必要條件C、可信的因果機(jī)制模型D、因果相關(guān)性2[單選題]在現(xiàn)實(shí)中,對(duì)共變量進(jìn)行操作是很困難的,甚至?xí)龅健睤。A、研究對(duì)象的反對(duì)B、研究經(jīng)費(fèi)的限制C、人手不足D、倫理困境3[判斷題]在對(duì)潛在的因果作用機(jī)制缺乏了解的情況下,我們不可能獲得強(qiáng)有力的證據(jù)來主張某個(gè)因果關(guān)系成立。<√>因果關(guān)系的復(fù)雜性1[單選題]根據(jù)離結(jié)果發(fā)生時(shí)間的遠(yuǎn)近,我們可以把原因分為〔A。A、近因和遠(yuǎn)因B、誘因和結(jié)構(gòu)性原因C、隱性的原因和顯性的原因D、反向相關(guān)2[單選題]時(shí)候原因可以分為觸發(fā)性原因和〔C。A、必要原因B、遠(yuǎn)因C、結(jié)構(gòu)性原因D、充分原因3[判斷題]隨機(jī)事件是指被早前發(fā)生的時(shí)間在因果地決定的事件。<×>因果過程圖示1[單選題]下列不是常用因果過程圖示方法的有〔B。A、因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖B、思維導(dǎo)圖C、魚骨圖D、流程圖2[單選題]在因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖中,節(jié)點(diǎn)代表〔C。A、原因B、結(jié)果C、事件D、概率3[單選題]魚骨圖的"魚頭"代表〔C。A、原因B、原因性要素C、結(jié)果D、條件4[判斷題]流程圖中的各個(gè)步驟可能是某個(gè)行動(dòng),也可能是某個(gè)決定。<√>5[判斷題]判斷題因果過程通常是復(fù)雜的,圖示的方法可以使得因果過程更容易理解。<√>評(píng)估調(diào)查與抽樣研究1[單選題]關(guān)于最佳樣本量,以下選項(xiàng)表述正確的是〔BA、在所有情況下,樣本都是越大越好B、最佳樣本量取決于總體量以及所需結(jié)果的精確水平C、小樣本無法得出正確結(jié)論D、決定最佳樣本量的決定性因素是調(diào)研經(jīng)費(fèi)2[單選題]減少偏頗抽樣的最佳方法是〔BA、雪球抽樣B、隨機(jī)抽樣C、隨意抽樣D、百分比抽樣3[單選題]關(guān)于誤差,以下觀點(diǎn)正確的是〔CA、無論研究方法多么科學(xué),所有的統(tǒng)計(jì)研究都必然存在誤差B、在其他條件相同的情況下,樣本越小,誤差越大C、在其他條件相同的情況下,誤差越低,結(jié)論越可靠D、在其他條件相同的情況下,總體越大,誤差越大4[判斷題]在低誤差結(jié)果中,仍然可能出現(xiàn)方法錯(cuò)誤的問題。<√>把握絕對(duì)量與相對(duì)量1[單選題]小明說:"我認(rèn)識(shí)100個(gè)人,在我所認(rèn)識(shí)的人中沒有一個(gè)是失學(xué)的,所以我國(guó)的失學(xué)率一定是很低的。"<D>A、小明所認(rèn)識(shí)的人中有小孩B、小明所在城市的失學(xué)率和其他城市不一樣C、由于流動(dòng)人口的存在,很難計(jì)算失學(xué)率D、小明認(rèn)識(shí)的絕大多數(shù)人是同學(xué)2[判斷題]在解釋統(tǒng)計(jì)數(shù)字時(shí),區(qū)分絕對(duì)量與相對(duì)量很重要。<√>令人誤解的統(tǒng)計(jì)圖解1[單選題]統(tǒng)計(jì)圖解導(dǎo)致的誤解〔是展示圖解的人〔B引起的。A、一定有意B、可能有意C、一定無意D、必須無意2[判斷題]使用圖解的方法展示統(tǒng)計(jì)結(jié)論,趨勢(shì)會(huì)變得更為突出。<√>概率是我們生活指南1[單選題]關(guān)于概率,以下觀點(diǎn)中正確的是〔CA、久賭必輸是賭徒謬誤B、考試成績(jī)好都是運(yùn)氣C、奇跡的出現(xiàn)可能是正常的,而不是神奇的D、驚人巧合的發(fā)生不可能只是一個(gè)概率事件2[單選題]以下選項(xiàng)中屬于倒退謬誤的是〔DA、"天下大勢(shì),分久必合,合久必分"是因?yàn)榉蠚v史發(fā)展的客觀規(guī)律B、月盈則虧是一種辯證看待事物的觀點(diǎn)C、小強(qiáng)人到中年后再?zèng)]有拿過冠軍,是因?yàn)檫^了適宜競(jìng)技體育的最佳年齡D、小明能夠否極泰來是因?yàn)槿R里燒了高香3[判斷題]驚人巧合的發(fā)生只是一個(gè)概率事件。<√>價(jià)值種類與道德規(guī)范1[單選題]對(duì)于個(gè)人價(jià)值來說,以下觀點(diǎn)中不正確的是〔BA、個(gè)人價(jià)值是個(gè)體所接納的影響個(gè)人評(píng)價(jià)事物或生活決策的價(jià)值B、通常而言,個(gè)人價(jià)值的選擇和排序取決于評(píng)價(jià)主體C、了解某個(gè)人最為基礎(chǔ)的個(gè)人價(jià)值,對(duì)于理解這個(gè)人的行為至關(guān)重要D、對(duì)于個(gè)人價(jià)值來說,一致性非常重要2[單選題]道德價(jià)值指的是對(duì)〔A都普遍適用的客觀道德標(biāo)準(zhǔn)。A、每個(gè)人B、多數(shù)人C、善良的人D、少數(shù)人3[單選題]以下哪個(gè)陳述是事實(shí)陳述？〔CA、瑪麗出軌了B、瑪麗背叛了她的丈夫C、瑪麗和一個(gè)不是她丈夫的男人親吻了D、瑪麗用情不專4[單選題]關(guān)于道德推理,以下觀點(diǎn)中正確的是〔BA、經(jīng)驗(yàn)性事實(shí)和道德完全無關(guān)B、事實(shí)主張本身并不能導(dǎo)出任何規(guī)范性結(jié)論C、某事實(shí)際上是否為真,在邏輯上與它的道德地位有關(guān)D、道德陳述與事實(shí)陳述互相聯(lián)系,互相制約5[判斷題]通常而言,個(gè)人價(jià)值的選擇和排序取決于討論主體。<√>6[判斷題]了解自己最為基礎(chǔ)的個(gè)人價(jià)值,對(duì)于理解自己的行為至關(guān)重要。<√>7[判斷題]已發(fā)生的事情并不意味著這也是應(yīng)發(fā)生的事情。<√>道德相對(duì)主義1[單選題]認(rèn)同"上帝是道德的基礎(chǔ)"并不意味著〔CA、只有當(dāng)上帝存在時(shí),道德才可能存在B、道德來自上帝的意愿和諭令C、即使存在神,我們還是需要依靠批判性思維去判斷是否應(yīng)當(dāng)遵循神的教導(dǎo)D、承認(rèn)上帝是存在的2[單選題]以下哪項(xiàng)不是道德相對(duì)主義的觀點(diǎn)〔CA、道德判斷并不存在客觀的真或假B、行為對(duì)錯(cuò)與具體社會(huì)環(huán)境、評(píng)價(jià)者、文化傳統(tǒng)等等因素相關(guān)C、道德判斷存在最終標(biāo)準(zhǔn)或普適考量標(biāo)準(zhǔn)D、道德分歧無法訴諸科學(xué)方法來加以解決,這表明道德不具客觀性3[單選題]以下哪項(xiàng)是道德普遍主義的觀點(diǎn)？〔CA、在面臨危險(xiǎn)時(shí),可以適當(dāng)損害他人利益B、只有在面臨極度危險(xiǎn)的時(shí)候,才可以損害他人利益C、不論面臨什么樣的危險(xiǎn),都不可以侵害他人的生命權(quán)D、在一般情況下,不可以侵害他人的生命權(quán)4[判斷題]道德相對(duì)主義體現(xiàn)了對(duì)他人思想的容忍與開放的態(tài)度。<×>5[判斷題]道德語(yǔ)境主義其實(shí)就是道德相對(duì)主義。<×>道德討論中的雷區(qū)1[單選題]以下哪些不屬于應(yīng)當(dāng)在道德討論時(shí)避免的話語(yǔ)？〔CA、你就是一個(gè)笨蛋B、說什么舉頭三尺有神明？神是不存在的！C、如果你不贊成我的說法,那就擺事實(shí)來討論D、非洲人會(huì)將老鼠串成串吃,這實(shí)在太可怕了2[單選題]以下哪些俗語(yǔ)體現(xiàn)了雙重標(biāo)準(zhǔn)？〔AA、只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈B、已所不欲勿施于人C、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼惠天下D、王子犯法與庶民同罪3[判斷題]在討論時(shí),要盡量提出建設(shè)性方案,促使對(duì)方換位思考。<√>4[判斷題]道德錯(cuò)誤行為很可能會(huì)讓人反感,但并非所有讓人反感的行為在道德上都錯(cuò)。<√>道德論證的四種類型1[單選題]以下哪項(xiàng)是基于道德原則的論證？〔AA、吃狗肉是不對(duì)的,因?yàn)楣肥侨祟愖詈玫呐笥袯、隨地小便是可以的,因?yàn)榉蓻]有禁止這個(gè)行為C、與其在A區(qū)建垃圾處理廠,不如在B區(qū)建垃圾處理廠。因?yàn)锽區(qū)的居民人數(shù)只有A區(qū)的二分之一D、善意的謊言是應(yīng)該允許的2[單選題]以下哪項(xiàng)是基于道德計(jì)算的論證？〔AA、比起傷害別人,還不如說點(diǎn)小謊糊弄過去B、你不能隨意動(dòng)別人的手機(jī),因?yàn)槟氵€沒問過它的主人C、去旅游時(shí)要特別注意其他國(guó)家的習(xí)俗,因?yàn)槿豚l(xiāng)隨俗是游客的基本素質(zhì)D、你應(yīng)該要給老太太讓座,因?yàn)樽鹄蠍塾资菓?yīng)當(dāng)?shù)?[單選題]以下哪項(xiàng)是基于法律權(quán)利的論證？〔AA、我可以丟掉自己的電腦,因?yàn)檫@是我自己的財(cái)產(chǎn)B、既然不能虐待他人,就也不能虐待動(dòng)物C、你應(yīng)該給殘疾人讓座,因?yàn)閼?yīng)當(dāng)幫助弱勢(shì)群體D、你不應(yīng)當(dāng)打你的小孩,因?yàn)榇蛄R不利于小孩的成長(zhǎng)4[判斷題]對(duì)于道德計(jì)算來說,最為重要的是,要窮盡反方理由。<√>謬誤分類1[單選題]以下哪個(gè)選項(xiàng)不是批判性思維領(lǐng)域所稱的"謬誤"？〔DA、訴諸權(quán)威B、訴諸無知C、訴諸公眾D、事實(shí)性錯(cuò)誤2[單選題]以下哪位中國(guó)古代哲學(xué)家曾研究謬誤？〔AA、荀子B、老子C、墨子D、朱熹3[單選題]忽略了相關(guān)的其他可能性的謬誤是〔B。A、不一致謬誤B、不當(dāng)預(yù)設(shè)謬誤C、不相干謬誤D、不充分謬誤4[單選題]"我從來不打女人,但你是個(gè)例外。"這句話存在的謬誤是〔A。A、矛盾B、自我反駁C、訴諸公眾D、推不出5[單選題]以下哪種論證中出現(xiàn)的謬誤的前提和結(jié)論是邏輯等值的？〔DA、人身攻擊B、訴諸威力C、輕率概括D、循環(huán)論證6[單選題]以下哪種論證不一定是謬誤？〔DA、人身攻擊B、推不出C、轉(zhuǎn)移話題D、訴諸權(quán)威7[單選題]以下哪個(gè)選項(xiàng)不是不相干謬誤？〔CA、人身攻擊B、訴諸傳統(tǒng)C、輕率概括D、訴諸憐憫8[單選題]以下哪個(gè)選項(xiàng)不是不充分謬誤？〔AA、稻草人B、選擇性忽略C、輕率概括D、不當(dāng)類比9[判斷題]在沒有事實(shí)錯(cuò)誤情形下,我們的推理仍然可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。<√>10[判斷題]謬誤并非互相排斥的,壞論證可能包含多個(gè)謬誤。<√>謬誤一覽1[單選題]"你沒有證據(jù)證明她沒有抄襲,所以她一定抄襲了"這一論證存在以下什么謬誤？〔BA、訴諸權(quán)威B、訴諸無知C、訴諸公眾D、推不出2[單選題]"他是個(gè)慣偷,他說的話怎么可以相信"這一論證存在以下什么謬誤？〔AA、人身攻擊B、訴諸威力C、輕率概括D、訴諸憐憫3[單選題]"既然他說他沒偷,那他肯定沒偷"這一論證存在以下什么謬誤？〔BA、復(fù)雜問語(yǔ)B、循環(huán)論證C、訴諸無知D、人身攻擊4[單選題]"我不能穿紅色的衣服,因?yàn)樯洗挝掖┘t色衣服的時(shí)候就被車撞了"這一論證存在以下什么謬誤？〔CA、訴諸威力B、起源謬誤C、賭徒謬誤D、滑坡論證5[單選題]"以暴易暴是對(duì)的,因?yàn)槭┍┑娜吮旧碛绣e(cuò)在先"這一論證存在以下什么謬誤？〔CA、轉(zhuǎn)移論題B、錯(cuò)為因果C、錯(cuò)錯(cuò)得對(duì)D、滑坡論證6[單選題]"小時(shí)偷針,大時(shí)偷金"這一論證存在以下什么謬誤？〔CA、轉(zhuǎn)移論題B、錯(cuò)為因果C、滑坡論證D、輕率概括7[單選題]"長(zhǎng)得帥的男人都容易出軌,因?yàn)楝旣惖膬蓚€(gè)前男友都長(zhǎng)得很帥,而且他們最后都出軌了"這一論證存在以下什么謬誤？〔CA、轉(zhuǎn)移論題B、錯(cuò)為因果C、輕率概括D、滑坡論證8[單選題]"如果你不支持反恐,那么你就是支持恐怖分子"這一論證存在以下什么謬誤？〔CA、轉(zhuǎn)移論題B、錯(cuò)為因果C、虛假兩難D、滑坡論證9[判斷題]肯定后件謬誤是論證形式錯(cuò)誤。<√>10[判斷題]"不轉(zhuǎn)不是中國(guó)人"所犯的謬誤是虛假二難。<√>常見的認(rèn)知偏差1[單選題]人們更容易接受熟人的觀點(diǎn)是受〔C的影響。A、自我偏差B、證據(jù)偏差C、記憶偏差D、語(yǔ)境偏差2[單選題]斯德哥爾摩綜合征主要是〔A影響的結(jié)果。A、自我偏差B、記憶偏差C、語(yǔ)境偏差D、證據(jù)誤用3[單選題]某些記者利用借位照片制造明星緋聞,這是利用了〔B對(duì)人們的影響。A、記憶偏差B、證據(jù)偏差C、語(yǔ)境偏差D、自我偏差4[單選題]錨定效應(yīng)是〔A的一種表現(xiàn)。A、語(yǔ)境偏差B、記憶偏差C、證據(jù)誤用D、自我偏差5[單選題]"地域黑"主要是一種〔C的表現(xiàn)。A、證據(jù)誤用B、記憶偏差C、語(yǔ)境偏差D、自我偏差6[單選題]"我的手機(jī)丟了,是因?yàn)樽罱l(fā)生水逆〔水星逆行",這種觀念是〔A的表現(xiàn)。A、確證偏差B、錨定效應(yīng)C、框架效應(yīng)D、持續(xù)效應(yīng)7[判斷題]認(rèn)知偏差是一種常見的心理偏好現(xiàn)象。<√>8[判斷題]比起統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),人們會(huì)更重視第一手經(jīng)驗(yàn)。<√>如何避免認(rèn)知偏差1[單選題]為了避免認(rèn)知偏差的影響,我們首先要〔A偏差。A、識(shí)別B、判斷C、消除D、理解2[單選題]以下哪種行為可以避免記憶偏差〔B。A、觀看非誠(chéng)勿擾B、收看走近科學(xué)C、刷微信朋友圈D、聽老人言3[單選題]建議從別人的角度看問題,主要是為了避免〔C。A、語(yǔ)境偏差B、證據(jù)誤用C、自我偏差D、記憶偏差4[判斷題]我們可以通過積極思考反對(duì)論證,尋找可替換立場(chǎng)來避免證據(jù)誤用的影響。<√>類比論證評(píng)價(jià)1[單選題]以下哪項(xiàng)不是類比論證〔AA、我是一只小小鳥,想要飛卻飛不高B、墮胎就像謀殺,因?yàn)橹\殺是犯罪,所以墮胎也是犯罪C、咖啡就像毒品,毒品會(huì)導(dǎo)致上癮,所以咖啡也會(huì)導(dǎo)致上癮D、滑冰就像輪滑,你很擅長(zhǎng)輪滑,因此,你應(yīng)該也擅長(zhǎng)滑冰。2[單選題]2015年我國(guó)引進(jìn)阿米爾·汗主演的印度電影《我的個(gè)神啊》票房慘淡,2017年我國(guó)又引進(jìn)阿米爾·汗主演的印度電影《摔跤吧！爸爸》,票房應(yīng)該也不樂觀。<C>A、印度電影一直不受我國(guó)觀眾歡迎B、《我的個(gè)神啊》與《摔跤吧！爸爸》的宣傳力度類似C、這兩部片子非常類似,預(yù)計(jì)上座率也非常類似D、《摔跤吧！爸爸》的排期更密集,為觀眾觀影提供了方便3[單選題]黑脈金斑蝶的幼蟲以乳草植物為食,這種植物所含的毒素使得黑脈金斑蝶對(duì)一些捕食它的動(dòng)物有毒。副王蛺蝶的外形和黑脈金斑蝶非常相似,但它的幼蟲并不以乳草植物為食。因此可以得出結(jié)論,副王蛺蝶之所以很少被捕食,是因?yàn)樗秃诿}金斑蝶在外形上相似。<D>A、有些動(dòng)物在捕食了以乳草植物為食的昆蟲后并不中毒B、僅僅單個(gè)蝴蝶對(duì)捕食者有毒并不能對(duì)它產(chǎn)生保護(hù)作用C、有些捕食黑脈金斑蝶的動(dòng)物也捕食副王蛺蝶D、副王蛺蝶對(duì)大多數(shù)捕食動(dòng)物都有毒4[單選題]以下選項(xiàng)中不是評(píng)價(jià)類比論證的標(biāo)準(zhǔn)的是〔DA、相干性B、數(shù)量C、類似D、相像5[單選題]請(qǐng)選出以下選項(xiàng)中與題干所給出類比性質(zhì)相同的。<B>A、讀者：閱讀B、辯護(hù)：律師C、樓房：住戶D、書本：作者6[判斷題]對(duì)于類比論證,識(shí)別對(duì)象的共同性質(zhì)非常重要。<√>7[判斷題]兩個(gè)對(duì)象之間如果存在不相似之處,那么該類比論證就不強(qiáng)。<×>類似情形類似處理1[單選題]某中學(xué)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生課余用撲克玩帶有賭博性質(zhì)的游戲,因此規(guī)定學(xué)生不得帶撲克進(jìn)入學(xué)校。不過即使是硬幣,也可以用作賭具,但禁止學(xué)生帶硬幣進(jìn)入學(xué)校是不可思議的,因此,禁止學(xué)生帶撲克進(jìn)入學(xué)校是荒謬的。<B>A、禁止學(xué)生帶撲克進(jìn)入學(xué)校不能阻止學(xué)生在校外賭博B、硬幣作為賭具遠(yuǎn)不如撲克方便C、很難查明學(xué)生是否帶撲克進(jìn)入學(xué)校D、有的學(xué)生玩撲克不涉及賭博2[單選題]室內(nèi)熒光燈的連續(xù)照射對(duì)患有先天性心臟病的倉(cāng)鼠的健康有益。一群在熒光燈連續(xù)照射下的倉(cāng)鼠平均壽命比另一群同種但生活在黑暗之中的倉(cāng)鼠長(zhǎng)25%。<B>A、陽(yáng)光照射或熒光燈照射對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的工作也有那么大影響嗎？B、醫(yī)院的光照療法能被證明對(duì)病人的恢復(fù)有促進(jìn)作用嗎？C、倉(cāng)鼠患的是什么遺傳?。緿、深海魚種怎能在漆黑一片中得以生存？3[單選題]合理、精簡(jiǎn)的機(jī)構(gòu)設(shè)置使得甲縣衛(wèi)生局的工作效率非常高,甲縣衛(wèi)生局的部門結(jié)構(gòu)與乙縣衛(wèi)生局十分相似。因此乙縣的衛(wèi)生局工作效率也會(huì)很高。<C>A、乙縣衛(wèi)生局的部門結(jié)構(gòu)未必與甲縣的相同B、兩縣衛(wèi)生局的工作人員數(shù)量有較大的差異C、工作流程的設(shè)置對(duì)工作效率有重要影響D、甲縣衛(wèi)生局的不同部門的工作效率有高有低4[判斷題]"類似"是"類似情形類似處理"的必要條件。<√>好決策的過程1[單選題]某企業(yè)試圖改變其經(jīng)營(yíng)方向,需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)做出決策,這種決策屬于〔AA、戰(zhàn)略決策B、戰(zhàn)術(shù)決策C、業(yè)務(wù)決策D、程序化決策2[單選題]SWOT〔史沃特分析中,事物自身或內(nèi)部好的方面是指〔AA、優(yōu)勢(shì)〔strengthsB、劣勢(shì)〔weaknessesC、機(jī)會(huì)〔opportunitiesD、威脅〔threats3[單選題]以下哪項(xiàng)不是方案可行性需考慮的問題〔DA、時(shí)間限制B、資金限制C、合法性D、方案的數(shù)量4[單選題]以下方案中互補(bǔ)的是〔CA、裝修房子與買車B、復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)與語(yǔ)文C、改善營(yíng)銷方式、折扣與提高產(chǎn)品質(zhì)量來提升產(chǎn)品銷量D、提高軍備開支與改善民生5[單選題]當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行采訪對(duì)象的選擇時(shí),可以考慮采用〔BA、史沃特分析法B、富蘭克林法C、斯坎伯爾法〔SCAMPERD、暴力檢索法6[單選題]以下哪項(xiàng)不是理性決策需要考慮的意外情況〔BA、薄弱環(huán)節(jié)B、方案之間的關(guān)系C、備用方案D、預(yù)測(cè)問題7[判斷題]戰(zhàn)略決策是關(guān)乎個(gè)人或組織未來發(fā)展方向的全局性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的決策。<√>8[判斷題]墨菲定律是指意外的發(fā)生不因我們的意志而改變。<√>決策的經(jīng)典問題1[單選題]評(píng)估決策一共有五個(gè)方面,其中不包括〔CA、進(jìn)行什么決策B、可行性方案清單C、決策時(shí)間的長(zhǎng)短D、方案的正、反面2[單選題]貿(mào)然決定是因?yàn)槲覀兂Ｒ揽俊睟來進(jìn)行決策A、理性B、直覺C、數(shù)據(jù)分析D、經(jīng)驗(yàn)3[單選題]某家公司開設(shè)熱線幫助消費(fèi)者了解他們的產(chǎn)品,但熱線經(jīng)常占線,消費(fèi)者怨聲載道。公司的經(jīng)理試圖通過雇傭更多接線員來解決該問題。這一解決辦法屬于〔DA、過于自信B、缺乏學(xué)習(xí)C、缺乏執(zhí)行力D、框架偏差4[單選題]當(dāng)你面對(duì)計(jì)劃A與計(jì)劃B時(shí),由于沒有做太多的調(diào)查,就匆忙選擇了計(jì)劃A,后來發(fā)現(xiàn)計(jì)劃B更合適一些。但你不斷的安慰自己,實(shí)際上計(jì)劃A比計(jì)劃B更好。這種做法屬于〔AA、酸葡萄心態(tài)B、缺乏學(xué)習(xí)C、框架偏差D、不夠系統(tǒng)5[單選題]以下哪項(xiàng)沒有體現(xiàn)沉沒成本推理〔BA、這場(chǎng)3D電影的票價(jià)很貴,但電影卻很爛,現(xiàn)在離場(chǎng)或去做其它事情會(huì)更好,但既然我們買了這么貴的票,不看完太可惜了,故我們還是留下吧。B、這袋香腸很貴,但卻一點(diǎn)都不好吃。我可把它吃完或者扔掉。但這對(duì)于我來說,沒有任何好處。所以我可給狗吃,而且它應(yīng)該會(huì)很喜歡。C、死守一段完全破裂的感情D、在一個(gè)失敗的項(xiàng)目上,不斷的投入資金6[單選題]一些賭徒制定戒除賭癮的計(jì)劃,但一旦進(jìn)入賭場(chǎng),他們被賭欲與沖動(dòng)所征服。這是理性決策中〔A的問題A、缺乏執(zhí)行力B、停頓和拖延C、酸葡萄心態(tài)D、完美主義7[單選題]決策時(shí),需要考慮某些特殊的標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)不包含〔DA、是否得到上級(jí)的同意B、是否在給定的預(yù)算之內(nèi)C、是否在可控的風(fēng)險(xiǎn)之內(nèi)D、是否為當(dāng)前最緊迫的決定8[判斷題]決策停頓和拖延癥的原因和結(jié)果都是相同的。<×>9[判斷題]框架偏差是指錯(cuò)誤的視角看待問題。<√>創(chuàng)新的想法從何而來1[單選題]創(chuàng)新需要想象