信息的提取與概括答案

信息的提取與概括答案信息的提取與概括答案信息的提取與概括答案xxx公司信息的提取與概括答案文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編之信息的提取與概括答案1．能?chē)@材料進(jìn)行概括，語(yǔ)意完整。(能概括出“全國(guó)各地”，得1分；能概括出“唱紅歌”，得1分；意思對(duì)即可)示例l：(為迎接建黨90華誕，)全國(guó)各地開(kāi)展唱紅歌活動(dòng)。示例2：紅歌唱響祖國(guó)各地(大江南北)。2．意大利考古學(xué)家將挖掘《蒙娜麗莎》原型骸骨，復(fù)原其神秘微笑。(3分，三個(gè)要點(diǎn)各1分)3．日本東北部海域3月11日發(fā)生里氏級(jí)地震并引發(fā)海嘯和福島核電站2號(hào)反應(yīng)堆爆炸，造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。（1分。應(yīng)抓住“災(zāi)難”及災(zāi)難帶來(lái)的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失答題。）4.（4分）（1）新詞語(yǔ)時(shí)代來(lái)臨（或新詞語(yǔ)成為時(shí)代特征。意思相近即可，必須抓住關(guān)鍵詞“新詞語(yǔ)”）（2分）（2）答贊成、否定或辯證看待皆可，并要言之成理。（2分）示例1：新詞語(yǔ)成為時(shí)代特征，是積極的。它們生動(dòng)活潑地反映生活，也展現(xiàn)了欣欣向榮的社會(huì)的開(kāi)放性和包容性。示例2：新詞語(yǔ)的大量涌現(xiàn)，有諸多消極因素。因?yàn)樾略~創(chuàng)造的隨意性和使用的泛濫化干擾正常的社會(huì)文化秩序。5．（共4分）日本、地震（或強(qiáng)烈地震）海嘯（或大規(guī)模海嘯）核泄漏（或核泄漏事故）（一個(gè)1分）6．高二學(xué)生劉若曦5月30日宣布滿(mǎn)十八歲后將屆時(shí)參加福山區(qū)人大代表選舉。7．不睡覺(jué)、通人性。8．李娜奪得法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍9．全市（襄陽(yáng)市、我市）第六次人口普查（主要）數(shù)據(jù)公布?；颉跋尻?yáng)市公布（全市）第六次人口普查（主要）數(shù)據(jù)”。（2分）10.（3分）示例：“溫家寶十赴四川地震災(zāi)區(qū)”或“溫家寶十赴四川地震災(zāi)區(qū)視察”等。11．(1)短小真實(shí)即時(shí)方便(一詞l分，共4分。若答“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”可給l分)（二）漫畫(huà)與表格1.示例一：我推薦第一幅畫(huà)，因?yàn)樗鼧?gòu)思巧妙，寓意深刻。從祖輩的井到父輩的井再到子孫的井，井繩越來(lái)越長(zhǎng)，意味著井越來(lái)越深，地下水越來(lái)越少，提醒人們要節(jié)約用水。示例二：我推薦第二幅畫(huà)，因?yàn)樗鼧?gòu)思巧妙，寓意深刻。利用“家”和“?！眱勺帧包c(diǎn)”的位置不同，把“點(diǎn)”變形為水滴，提醒人們?nèi)绻还?jié)約用水“家”就會(huì)變成“?！?。(從寓意、構(gòu)思等角度，結(jié)合畫(huà)面內(nèi)容與節(jié)水主題，言之成理即可。表明觀(guān)點(diǎn)，1分；具體闡述，3分；語(yǔ)句通順，1分。共5分)2.例：諷刺了那些已經(jīng)成年并具有勞動(dòng)能力的兒女，為維持自身需要而壓榨父母積蓄的社會(huì)現(xiàn)象。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：體現(xiàn)漫畫(huà)含義1分，準(zhǔn)確清楚表述1分。）3.答案：標(biāo)志由“energy”的第一個(gè)字母“e”、中間的變形漢字“節(jié)”構(gòu)成一個(gè)圓形圖案。“節(jié)”字由古長(zhǎng)城、峰火臺(tái)圖形和“能”的漢語(yǔ)拼音首字母“N”構(gòu)成。圖案為藍(lán)色。整體圖案的含義為中國(guó)節(jié)能，通過(guò)節(jié)能還天空、海洋于藍(lán)色。圖案設(shè)計(jì)中英文兼收并蓄，物形與文字渾然一體，結(jié)構(gòu)緊湊，意味深長(zhǎng)，可謂獨(dú)具匠心。（評(píng)分：構(gòu)成要素和含義1分，造型特點(diǎn)1分，成語(yǔ)使用恰當(dāng)1分，共3分。意思對(duì)即可。）4.要點(diǎn)：圖上畫(huà)了一頭驢和一只蟬；蟬正在唱歌，驢聽(tīng)了，心想，蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌。（3分，一點(diǎn)一分，只能客觀(guān)介紹，如展開(kāi)想象、描寫(xiě)、議論扣1分）（2）不能盲目模仿，要根據(jù)自己的特點(diǎn)走適合自己的路。（2分，一點(diǎn)1分，意對(duì)即可）5.文化程度越高對(duì)國(guó)內(nèi)外重大新聞事件關(guān)注度越高（意近即可）6.主要以紙質(zhì)圖書(shū)閱讀為主，現(xiàn)已有所下降，網(wǎng)絡(luò)（電子）閱讀則逐步上升。]7.（1）研讀結(jié)論：百分之九十以上的群眾對(duì)銅仁市“整臟治亂，創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”活動(dòng)的開(kāi)展情況基本滿(mǎn)意，少數(shù)群眾不滿(mǎn)意。（或答：不到百分之十的群眾對(duì)銅仁市“整臟治亂，創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”活動(dòng)的開(kāi)展不滿(mǎn)意，百分之九十以上的群眾是基本滿(mǎn)意的。）（2）示例①營(yíng)造良好環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。②美化環(huán)境利國(guó)利民利家，保護(hù)環(huán)境靠你靠我靠他。③創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構(gòu)