部編版三年級語文下冊《語文園地六》精美課件

語文園地六第1課時語文園地六第1課時第1課時第2課時第1課時第2課時交流平臺

只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。

上文說“小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠”，寫出了蘑菇的樣子。聯(lián)系上下文，可知這一句寫出了小孩子們的樣子。交流平臺

只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。上

這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。

我是結(jié)合生活經(jīng)驗來理解的，因為我也有過這樣的經(jīng)歷：師傅剃頭手藝不好，有時會傷到頭皮，碎頭發(fā)沒清理干凈，身上會很癢。

這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。我是結(jié)合我是通過查閱資料理解的。太陽光被折射出多種顏色，肥皂泡飄動，表面會有多種顏色。

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。我是通過查閱資料理解的。太陽光被折射出多種顏色，肥皂理解句子的主要方法結(jié)合生活經(jīng)驗聯(lián)系上下文查閱資料向他人請教想象畫面感悟修辭

綜合運用多種方法理解句子理解句子的主要方法結(jié)合生活經(jīng)驗聯(lián)系上下文查閱資料向他人請教想識字加油站讀一讀，說說你看到的畫面。旭日島嶼海濱沙灘瞭望巡航纜繩鐵錨xùyǔliàoxúnlǎnmáo識字加油站讀一讀，說說你看到的畫面。旭日島嶼嶼yǔ旭xù?識記方法瞭liào?結(jié)合圖片嶼yǔ旭xù?識記方法瞭liào?結(jié)合圖片纜lǎn巡xún

錨máo纜lǎn巡xún錨máo?熟字加偏旁?熟字換偏旁九

日

旭與山

嶼覽纟纜苗钅

錨攬

扌

纟

纜描

扌

钅

錨?熟字加偏旁?熟字換偏旁九日旭與山旭日瞭望島嶼海濱沙灘巡航鐵錨纜繩旭日瞭望島嶼海濱沙灘巡航鐵錨纜繩【畫面描述】旭日東升，紅霞鋪滿東方的半邊天空。海濱靜悄悄的，只有海浪不時涌向沙灘。不遠處，一艘船巡航歸來，鐵錨掛在船頭，纜繩系在港灣的鐵樁上?！井嬅婷枋觥啃袢諙|升，紅霞鋪滿東方的半邊天空。海濱靜詞句段運用讀一讀，體會兩組加點詞語意思的不同。食物燒煮到可以吃的程度第2課時

熟程度深經(jīng)過加工或煉制的因常接觸而知道得清楚熟練，對某種工作精通而有經(jīng)驗詞句段運用讀一讀，體會兩組加點詞語意思的不同。食物燒煮到可以米飯沒熟，還要再蒸一會兒。平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準。??

食物燒煮到可以吃的程度

熟練，對某種工作精通而有經(jīng)驗語境不同，字詞的含義不同米飯沒熟，還要再蒸一會兒。??食物燒煮到可以吃的程度物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性

味道氣味情趣、趣味我很喜歡蘋果的味道。這本書越看越味道。????

舌頭接觸某樣東西時的感覺

比喻某種感受、情趣和滋味物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性味道氣語境運用熟悉＊他們認識五年了，彼此非常熟。?＊累了一天，他睡得非常熟。?＊一進門，撲面而來的就是一股清香的味道。??程度深氣味語境運用熟悉＊他們認識五年了，彼此非常熟。?＊累了一天，他睡拓展：你還知道哪些多義詞？?英英把鉛筆削尖了。?商場里的商品全是尖貨。?針尖兒不要露在外面。尖?他走了有些日子了。?老百姓的日子越來越紅火。日子拓展：你還知道哪些多義詞？?英英把鉛筆削尖了。?商場里的商品下面的例句是圍繞一個意思來寫的。讀一讀，再選一個開頭照樣子寫一寫。

我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。

他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。

圍繞一個意思寫具體下面的例句是圍繞一個意思來寫的。讀一讀，再選一個開頭照樣子寫小麗多才多藝，不僅寫得一手利落的毛筆字，而且會用小刀在木頭上雕刻出栩栩如生的動物形象，除此之外，她還出版過個人詩集呢！

小麗多才多藝……小麗多才多藝，不僅寫得一手利落的毛筆字，而且會用小刀

雨下得真大……雨下得真大！彈珠般大小的雨點劈頭蓋臉地打在玻璃上，打在花草上，打在河流中，像是奏響了一首恢宏的交響樂。不一會兒，天地間彌漫著朦朧的水霧，像掛起了一簾白紗，近處的樹啊，行人啊，全看不清了。

雨下得真大……雨下得真大！彈珠般大小的雨點劈頭蓋臉◎見善則遷，有過則改?！吨芤住法括意思：君子見到美善的品行就傾心追隨，努力學習，有了錯誤就迅速改正。日積月累◎見善則遷，有過則改?！吨芤住法括意思：◎過而不改，是謂過矣。

——《論語》wèiyǐ意思：有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯?！蜻^而不改，是謂過矣?！墩撜Z》wèiyǐ意◎人誰無過？過而能改，善莫大焉。

——《左傳》yān

意思：一個人誰能沒有過錯？犯了錯誤而能改正，沒有比這更好的事了?！蛉苏l無過？過而能改，善莫大焉。yān意思：一個人◎改過不吝，從善如流。

——蘇軾lìn

意思：改正過錯不要吝惜，聽取正確的意見要像水從高處流到低處一樣迅速自然?！蚋倪^不吝，從善如流?！K軾lìn意【拓展積累】關(guān)于改正錯誤的名言知錯就改，永遠是不嫌遲的?！勘葋営袆t改之，無則加勉?！祆洳毁F于無過，而貴于能改過?！跏厝省就卣狗e累】關(guān)于改正錯誤的名言知錯就改，永遠是不嫌遲的?！抡n啦下課啦語文園地六語文園地六?交流指導本次交流平臺交流的內(nèi)容是如何理解難懂的句子和詞語。本單元我們學習的課文中都有難理解的句子和詞語，結(jié)合大家平時的學習方法，理解這些句子和詞語的方法可以歸納為以下幾種：1.結(jié)合生活經(jīng)驗來理解；2.聯(lián)系上下文理解；3.查資料或向別人請教。?交流指導本次交流平臺交流的內(nèi)容是如何理解難懂的句子讀一讀，說說你看到的畫面。我發(fā)現(xiàn)：這些詞語都充滿生活氣息，再現(xiàn)了海邊軍民的生活場景。旭日島嶼海濱沙灘瞭望巡航纜繩鐵錨xùliàoxúnmáoyǔlǎn讀一讀，說說你看到的畫面。我發(fā)現(xiàn)：這些詞語都充滿生活讀一讀，體會兩組加點詞語意思的不同。

我很喜歡蘋果的味道。

這本書越看越有味道?！蠲罪垱]熟，還要再蒸一會兒?！钇綍r很熟的曲子，今天卻總是彈不準。讀一讀，體會兩組加點詞語意思的不同。

我很喜歡蘋果的味道?！?/p>

我發(fā)現(xiàn)：“熟”和“味道”都是多義詞，它們在不同的語境中表達的意思也不同。我發(fā)現(xiàn)：“熟”和“味道”都是多義詞，它們在不同的語境

我會說：“熟”在第一個句子中指果實長成；在第二個句子中指熟練?！拔兜馈痹诘谝粋€句子中指蘋果的香甜的味兒；在第二個句子中指趣味、情趣。我會說：“熟”在第一個句子中指果實長成；在第二個句子下面的例句是圍繞一個意思來寫的。讀一讀，再選一個開頭照樣子寫一寫。我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩（è）夢，還怕剃頭。他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。

小麗多才多藝（yì）……

雨下得真大……下面的例句是圍繞一個意思來寫的。讀一讀，再選一個開頭照樣子寫老師指導：這道題是訓練我們圍繞重點句來進行描述。這個重點句講明了一個主要的意思，后面所有的內(nèi)容都是圍繞這個意思來寫的。老師指導：這道題是訓練我們圍繞重點句來進行描述。這個參考答案：小麗多才多藝，不但能歌善舞，還會彈鋼琴，毛筆字也寫得特別好。雨下得真大！豆大的雨點密密地傾瀉而下，砸在屋頂上和窗戶上，噼噼啪啪的響成一片。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。參考答案：◎見善則遷，有過則改（ɡǎi）?！吨芤住贰蜻^而不改，是謂（wèi）過矣（yǐ）。——《論語》◎人誰無過，過而能改，善莫（mò）大焉（yān）?！蹲髠鳌贰蚋倪^不吝（lìn），從善如流?！K軾都是關(guān)于改過的名言警句◎見善則遷，有過則改（ɡǎi）?！吨芤住范际顷P(guān)于改◎見善則遷，有過則改（ɡǎi）。——《周易》譯文：見到好的要學習改進，有了錯誤要及時改正?！蜻^而不改，是謂（wèi）過矣（yǐ）?！墩撜Z》譯文：有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯?！蛞娚苿t遷，有過則改（ɡǎi）?！吨芤住贰蛉苏l無過，過而能改，善莫大焉（yān）?！蹲髠鳌纷g文：哪一個人沒有過錯呢？犯了錯誤能夠改正，沒有比這更好的了?！蚋倪^不吝（lìn），從善如流?！K軾譯文：改正錯誤毫不吝惜，采納正確的意見就像水流向低處那樣順暢。◎人誰無過，過而能改，善莫大焉（yān）。我的拓展聞過則喜，知過不諱，改過不憚。

——陸九淵過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也?！兑渍摗肺业耐卣孤勥^則喜，知過不諱，改過不憚。語文園地六第1課時語文園地六第1課時第1課時第2課時第1課時第2課時交流平臺

只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。

上文說“小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠”，寫出了蘑菇的樣子。聯(lián)系上下文，可知這一句寫出了小孩子們的樣子。交流平臺

只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。上

這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。

我是結(jié)合生活經(jīng)驗來理解的，因為我也有過這樣的經(jīng)歷：師傅剃頭手藝不好，有時會傷到頭皮，碎頭發(fā)沒清理干凈，身上會很癢。

這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。我是結(jié)合我是通過查閱資料理解的。太陽光被折射出多種顏色，肥皂泡飄動，表面會有多種顏色。

這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。我是通過查閱資料理解的。太陽光被折射出多種顏色，肥皂理解句子的主要方法結(jié)合生活經(jīng)驗聯(lián)系上下文查閱資料向他人請教想象畫面感悟修辭

綜合運用多種方法理解句子理解句子的主要方法結(jié)合生活經(jīng)驗聯(lián)系上下文查閱資料向他人請教想識字加油站讀一讀，說說你看到的畫面。旭日島嶼海濱沙灘瞭望巡航纜繩鐵錨xùyǔliàoxúnlǎnmáo識字加油站讀一讀，說說你看到的畫面。旭日島嶼嶼yǔ旭xù?識記方法瞭liào?結(jié)合圖片嶼yǔ旭xù?識記方法瞭liào?結(jié)合圖片纜lǎn巡xún

錨máo纜lǎn巡xún錨máo?熟字加偏旁?熟字換偏旁九

日

旭與山

嶼覽纟纜苗钅

錨攬

扌

纟

纜描

扌

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錨?熟字加偏旁?熟字換偏旁九日旭與山旭日瞭望島嶼海濱沙灘巡航鐵錨纜繩旭日瞭望島嶼海濱沙灘巡航鐵錨纜繩【畫面描述】旭日東升，紅霞鋪滿東方的半邊天空。海濱靜悄悄的，只有海浪不時涌向沙灘。不遠處，一艘船巡航歸來，鐵錨掛在船頭，纜繩系在港灣的鐵樁上?！井嬅婷枋觥啃袢諙|升，紅霞鋪滿東方的半邊天空。海濱靜詞句段運用讀一讀，體會兩組加點詞語意思的不同。食物燒煮到可以吃的程度第2課時

熟程度深經(jīng)過加工或煉制的因常接觸而知道得清楚熟練，對某種工作精通而有經(jīng)驗詞句段運用讀一讀，體會兩組加點詞語意思的不同。食物燒煮到可以米飯沒熟，還要再蒸一會兒。平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準。??

食物燒煮到可以吃的程度

熟練，對某種工作精通而有經(jīng)驗語境不同，字詞的含義不同米飯沒熟，還要再蒸一會兒。??食物燒煮到可以吃的程度物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性

味道氣味情趣、趣味我很喜歡蘋果的味道。這本書越看越味道。????

舌頭接觸某樣東西時的感覺

比喻某種感受、情趣和滋味物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性味道氣語境運用熟悉＊他們認識五年了，彼此非常熟。?＊累了一天，他睡得非常熟。?＊一進門，撲面而來的就是一股清香的味道。??程度深氣味語境運用熟悉＊他們認識五年了，彼此非常熟。?＊累了一天，他睡拓展：你還知道哪些多義詞？?英英把鉛筆削尖了。?商場里的商品全是尖貨。?針尖兒不要露在外面。尖?他走了有些日子了。?老百姓的日子越來越紅火。日子拓展：你還知道哪些多義詞？?英英把鉛筆削尖了。?商場里的商品下面的例句是圍繞一個意思來寫的。讀一讀，再選一個開頭照樣子寫一寫。

我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。

他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。

圍繞一個意思寫具體下面的例句是圍繞一個意思來寫的。讀一讀，再選一個開頭照樣子寫小麗多才多藝，不僅寫得一手利落的毛筆字，而且會用小刀在木頭上雕刻出栩栩如生的動物形象，除此之外，她還出版過個人詩集呢！

小麗多才多藝……小麗多才多藝，不僅寫得一手利落的毛筆字，而且會用小刀

雨下得真大……雨下得真大！彈珠般大小的雨點劈頭蓋臉地打在玻璃上，打在花草上，打在河流中，像是奏響了一首恢宏的交響樂。不一會兒，天地間彌漫著朦朧的水霧，像掛起了一簾白紗，近處的樹啊，行人啊，全看不清了。

雨下得真大……雨下得真大！彈珠般大小的雨點劈頭蓋臉◎見善則遷，有過則改。——《周易》ɡǎi意思：君子見到美善的品行就傾心追隨，努力學習，有了錯誤就迅速改正。日積月累◎見善則遷，有過則改。——《周易》ɡǎi意思：◎過而不改，是謂過矣。

——《論語》wèiyǐ意思：有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯?！蜻^而不改，是謂過矣。——《論語》wèiyǐ意◎人誰無過？過而能改，善莫大焉。

——《左傳》yān

意思：一個人誰能沒有過錯？犯了錯誤而能改正，沒有比這更好的事了?！蛉苏l無過？過而能改，善莫大焉。yān意思：一個人◎改過不吝，從善如流。

——蘇軾lìn

意思：改正過錯不要吝惜，聽取正確的意見要像水從高處流到低處一樣迅速自然?！蚋倪^不吝，從善如流?！K軾lìn意【拓展積累】關(guān)于改正錯誤的名言知錯就改，永遠是不嫌遲的?！勘葋営袆t改之，無則加勉?！祆洳毁F于無過，而貴于能改過?！跏厝省就卣狗e累】關(guān)于改正錯誤的名言知錯就改，永遠是不嫌遲的?！抡n啦下課啦語文園地六語文園地六?交流指導本次交流平臺交流的內(nèi)容是如何理解難懂的句子和詞語。本單元我們學習的課文中都有難理解的句子和詞語，結(jié)合大家平時的學習方法，理解這些句子和詞語的方法可以歸納為以下幾種：1.結(jié)合生活經(jīng)驗來理解；2.聯(lián)系上下文理解；3.查資料或向別人請教。?交流指導本次交流平臺交流的內(nèi)容是如何理解難懂的句子讀一讀，說說你看到的畫面。我發(fā)現(xiàn)：這些詞語都充滿生活氣息，再現(xiàn)了海邊軍民的生活場景。旭日島嶼海濱沙灘瞭望巡航纜繩鐵錨xùliàoxúnmáoyǔlǎn讀一讀，說說你看到的畫面。我發(fā)現(xiàn)：這些詞語都充滿生活讀一讀，體會兩組加點詞語意思的不同。

我很喜歡蘋果的味道。

這本書越看越有味道?！蠲罪垱]熟，還要再蒸一會兒?！钇綍r很熟的曲子，今天卻總是彈不準。讀一讀，體會兩組加點詞語意思的不同。

我很喜歡蘋果的味道?！?/p>

我發(fā)現(xiàn)：“熟”和“味道”都是多義詞，它們在不同的語境中表達的意思也不同。我發(fā)現(xiàn)：“熟”和“味道”都是多義詞，它們在不同的語境

我會說：“熟”在第一個句子中指果實長成；在第二個句子中指熟練?！拔兜馈痹诘谝粋€句子中指蘋果的香甜的味兒；在第二個句子中指趣味、情趣。我會說：“熟”在第一個句子中指果實長成；在第二個句子下面的例句是圍繞一個意思來寫的。讀一讀，再選一個開頭照樣子寫一寫。我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩（è）夢，還怕剃頭。他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。

小麗多才多藝（yì）……

雨下得真大……下面的例句是圍繞一個意思來寫的。讀一讀，再選一個開頭照樣子寫老師指導：這道題是訓練我們圍繞重點句來進行描述。這個重點句講明了一個主要的意思，后面所有的內(nèi)容都是圍繞這個意