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二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)身材小巧又輕盈,

一年四季穿花衣。

春來(lái)綠衣秋黃衣,

直到冬天落滿地。猜一物體身材小巧又輕盈,

一年四季穿花衣。

春來(lái)綠衣秋黃衣,

直到冬賞一賞:在家里擺掛美麗葉子圖案有什么作用?

在室內(nèi)擺掛美麗葉子圖案有什么作用?賞一賞裝飾美化環(huán)境賞一賞:在家里擺掛美麗葉子圖案有什么作用?在二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)葉子是什么顏色的呢?紅、黃、綠、青、白、灰、紫米想一想葉子是什么顏色的呢?紅、黃、綠、青、白、灰、紫米想一想二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)大家知道葉子有什么形狀嗎?%米看一看大家知道葉子有什么形狀嗎?%米看一看二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)制作方法:兩種方式:1.先決定主題再選材2.根據(jù)樹(shù)葉的形狀特點(diǎn)來(lái)定主題。制作方法:兩種方式:二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)

將膠水或雙面膠均勻涂在葉片底面。(膠水太多反而粘不?。⒛z水或雙面膠均勻涂在葉片底面。先粘貼底層部分,再粘貼上層部分。先粘貼底層部分,再粘貼上層部分。再粘貼小松鼠的爪子

(可以進(jìn)行裁剪)再粘貼小松鼠的爪子

(可以進(jìn)行裁剪)再粘貼小松鼠的軀干再粘貼小松鼠的軀干再粘貼小松鼠的底層耳朵再粘貼小松鼠的底層耳朵再粘貼小松鼠的頭部再粘貼小松鼠的頭部再粘貼小松鼠的上面的耳朵再粘貼小松鼠的上面的耳朵再粘貼小松鼠的嘴巴再粘貼小松鼠的嘴巴最后粘貼小松鼠的眼睛,作品完成。(注意葉子顏色的搭配)最后粘貼小松鼠的眼睛,作品完成。(注意葉子顏色的搭配)1、想一想-----構(gòu)思主題(畫)2、擺一擺-----形態(tài)(找)3、貼一貼-----平整(剪貼)制作步驟:1、想一想-----構(gòu)思主題(畫)2、擺一擺-----形作品欣賞作品欣賞滑板秀滑板秀長(zhǎng)頸鹿

長(zhǎng)頸鹿天鵝舞曲天鵝舞曲秋舞扇情古韻秋扇快樂(lè)的青蛙快樂(lè)的青蛙親情親情二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)小憩(qì)

小憩(qì)小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽雙人舞

雙人舞

創(chuàng)意制作

個(gè)人或同桌之間合作,根據(jù)現(xiàn)有的葉子,一起構(gòu)思、拼擺、粘貼一幅樹(shù)葉貼畫,并給它起個(gè)畫名。創(chuàng)意制作評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

最佳合作獎(jiǎng)評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)溫馨小提示:展開(kāi)想象,體現(xiàn)獨(dú)特的創(chuàng)意;注意使用剪刀安全和教室衛(wèi)生;遇到困難同桌之間輕聲討論,解決不了的向老師請(qǐng)教。溫馨小提示:展開(kāi)想象,體現(xiàn)獨(dú)特的創(chuàng)意;二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)美麗的葉子嶺南版-(20)同學(xué)們今天學(xué)習(xí)了什么?最有趣的是什么?同學(xué)們今天學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?學(xué)會(huì)了嗎?同學(xué)們今天學(xué)習(xí)了什么

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