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/r/n第/r/n/r/n辦活動(dòng)演講稿7篇/r/n我們?cè)趧?chuàng)作演講稿內(nèi)容時(shí),應(yīng)該盡量選擇貼近生活的素材,如今很多場(chǎng)合都需要演講稿,演講稿是我們呈現(xiàn)出自己思想的獨(dú)有形式,XX小編今天就為您帶來(lái)了辦活動(dòng)演講稿7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。/r/n
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/r/n辦活動(dòng)演講稿篇1/r/n
/r/n尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:/r/n
/r/n大家好!/r/n
/r/n當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò)是什么讓我們看到了這激動(dòng)人心的情景:是我們的眼睛!/r/n
/r/n眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個(gè)人小時(shí)候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過(guò)夏夜繁星閃爍的天空??墒菨u漸地,由于讀寫姿勢(shì)不當(dāng),用眼過(guò)度,許多人的視力不斷地下降,藍(lán)天不再明凈,繁星變得一片朦朧。/r/n
/r/n6月6日是世界愛(ài)眼日,雖然今年的愛(ài)眼日已經(jīng)過(guò)去,但是我們每時(shí)每刻都應(yīng)牢記保護(hù)眼睛。有資料顯示,我國(guó)的近視患者達(dá)到了1000萬(wàn)。為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,為了你能擁有更明凈的天空,每一位同學(xué)都要把保護(hù)眼睛的信念牢記心中,都要把愛(ài)護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此,建議大家做到如下幾點(diǎn):/r/n
/r/n1、始終保持教室內(nèi)充足的光線,光線不足時(shí)要及時(shí)開(kāi)燈。/r/n
/r/n2、看電視和操作電腦時(shí),要保持一定用眼距離和坐姿的端正。眼保健操要正確到位.。/r/n
/r/n3、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)要端正。/r/n
/r/n4、保證充足的睡眠。/r/n
/r/n5、多做戶外運(yùn)動(dòng),經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。/r/n
/r/n做到以上幾點(diǎn)并不難,只要我們自覺(jué)執(zhí)行,只要老師們隨時(shí)提醒,及時(shí)糾正,我相信,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈,更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊,更明凈的天空!/r/n
/r/n辦活動(dòng)演講稿篇2/r/n
/r/n“讀書可以使悲傷的人走向快樂(lè),使無(wú)聊的人走向充實(shí),使絕望的人走向希望……”/r/n
/r/n“書讀百遍,其意自現(xiàn),”讀一本好書真的很重要,而我就成了一個(gè)小書迷!我最愛(ài)看伍美珍寫的陽(yáng)光姐姐小書房系列,我?guī)缀醢堰@種系列的書都看盡了,有《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》、《生命流淚的樣子》、《外號(hào)像顆怪味豆》、《沒(méi)有密秘長(zhǎng)不大》等書,他寫的書有悲有喜,有“甜”有“辣”,世上的“酸甜苦辣”幾乎全被她寫盡了。/r/n
/r/n我愛(ài)看她寫的書,是因?yàn)槟切苁刮腋袆?dòng);我愛(ài)看她寫的書,是因?yàn)槟切苁刮倚盐蛞约案形?我愛(ài)看她寫的書,是因?yàn)闀械墓适赂覀兊纳詈苜N近……/r/n
/r/n你們可能會(huì)問(wèn)我:“為什么你不看世界名著和名家所作之書,而看這種兒童文學(xué)呢我會(huì)毫不猶豫地回答:”看這種兒童文學(xué)系列的書使我快樂(lè)了!使我醒悟和感悟了!使我不再在乎生活中不快樂(lè)的事!“總之,我就是愛(ài)讀書!/r/n
/r/n每當(dāng)讀完一本書都應(yīng)當(dāng)有感悟,而我每讀完一本書同樣也有深刻的感悟!而讓我感悟最深的就是伍美珍寫的《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》,這本書真的深深地觸動(dòng)了我。/r/n
/r/n老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讓我從學(xué)習(xí)和生活的困惑中醒悟了,這本書的主角是黃金鑫,大家都認(rèn)為他是笨小孩,他的數(shù)學(xué)很差(數(shù)學(xué)白癡),語(yǔ)文一般般,英語(yǔ)還挺好(但得死記硬背才可以),結(jié)果,他聽(tīng)了新東方校長(zhǎng)俞敏洪老師的演講,改變了他一生的命運(yùn)。在演講中俞敏洪老師說(shuō):”意識(shí)到自己笨,正是聰明的開(kāi)始;意識(shí)到自己笨,所以要努力,是邁向成功的開(kāi)始;意識(shí)到自己笨,所以要專心超常的努力,是取得成功的開(kāi)始;意識(shí)到自己笨,所以不僅僅需要專心超常的努力,還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心,是成為天才的開(kāi)始。“我覺(jué)得黃金鑫和我很相似,我也是個(gè)笨小孩,在數(shù)學(xué)上是個(gè)白癡,語(yǔ)文成績(jī)一般般,英語(yǔ)也不是很好,讀了這本書我知道了:笨不要緊,只要認(rèn)識(shí)到自己的不足,踏踏實(shí)實(shí)地努力,朝著正確的方向,勤讀力耕,假以時(shí)日,定能學(xué)有所成。/r/n
/r/n書教會(huì)了我許多道理,給了我很多快樂(lè),以前的我都是愁眉苦臉的,可現(xiàn)在的我天天把笑容掛在臉上,書里面真的蘊(yùn)含著許多在生活中學(xué)不到的東西!/r/n
/r/n書將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!在成長(zhǎng)的.道路上永遠(yuǎn)陪伴我!我也會(huì)永遠(yuǎn)保持讀書的好習(xí)慣,活到老,學(xué)到老。/r/n
/r/n辦活動(dòng)演講稿篇3/r/n
/r/n各位老師、同學(xué)們:/r/n
/r/n你們好!我是,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書/r/n
/r/n享受閱讀》。/r/n
/r/n首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書嗎是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?,我也?ài)讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。/r/n
/r/n是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。/r/n
/r/n有人說(shuō)“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。/r/n
/r/n不過(guò),最令我難忘的還是史書。翻開(kāi)近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!/r/n
/r/n各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),愛(ài)上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!/r/n
/r/n讓我們都來(lái)打開(kāi)書,打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!/r/n
/r/n辦活動(dòng)演講稿篇4/r/n
/r/n讀書,需要活著。/r/n
/r/n人為什么活著?有人說(shuō),活著為了吃飯。那吃飯吶?吃飯是為了活著。/r/n
/r/n若如此,那活著還有什么意義?若如此,又該如何度過(guò)這樣一個(gè)不敢深想、想深了就不敢活著的人生?/r/n
/r/n有一個(gè)人他不是醫(yī)生,但他卻用手術(shù)刀一樣犀利冷峻的筆觸,給我們描繪一幅"活著"的景象。他叫余華,他寫的這本書書名就叫作《活著》,他的故事其實(shí)就是說(shuō)明一條只有六個(gè)字的、說(shuō)了似乎等于沒(méi)說(shuō)的道理---"活著就是活著!",但留給我思想的印跡卻是別樣的深刻。/r/n
/r/n書中講述了這樣一個(gè)我每一次復(fù)述都痛苦不安的故事。主人公叫福貴,一個(gè)平常得不能再平常的名字,一個(gè)藏在每一個(gè)人心中關(guān)于活著的夢(mèng)想。大福大貴,在他出場(chǎng)的時(shí)候,這福和貴似乎都已經(jīng)有了。衣食無(wú)憂的生活、賢惠溫柔的妻子??蓾u漸地這一切都去了。他在給母親去買藥的路上被抓了壯丁,好容易逃了回來(lái),母親死了,女兒因高燒沒(méi)有及時(shí)救治成了啞巴。但好在妻子還在,后來(lái)又眼看著兒子漸漸長(zhǎng)大。他給兒子取了個(gè)名字叫"有慶",但他的生活中并沒(méi)有多少值得慶賀的事情來(lái)臨。相反,為了有錢讓兒子上學(xué),富貴決定將女兒送給有錢人家當(dāng)丫鬟。但有一天聾啞女兒哭著跑回了家。女兒有苦說(shuō)不出口,但富貴知道懂事的女兒一定是遭受了難以啟齒的苦難,他再也舍不得女兒走了。苦就苦吧,好歹一家人在一起。好在兒子在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀,跑步還拿了冠軍。女兒和城里的一個(gè)雖有殘疾但本分厚道的人成了親。生活一時(shí)間好像烏云間透出了些許陽(yáng)光,可惜這陽(yáng)光轉(zhuǎn)瞬即逝。心愛(ài)的兒子在為產(chǎn)后大出血的縣長(zhǎng)夫人輸血時(shí),竟被抽干了血而死去。女兒因生孩子難產(chǎn)也離開(kāi)人世。女兒留下了一個(gè)男孩,取名叫做苦根??喟〉吘故歉?,這大概是富貴無(wú)奈至極時(shí)最后的希望??缮畹臒o(wú)情顯然沒(méi)有就此打住。他的妻子得了軟骨病不治而亡,他的女婿在工地被兩塊水泥板夾成了肉餅。最可憐的是和富貴相依為命的苦根,也因?yàn)樘脹](méi)吃到好東西,吃了富貴給他煮的豆子竟然被撐死了。富貴一生無(wú)富貴,他平靜地把死去的親人一個(gè)個(gè)埋葬,然后買了一頭很老很老的牛,一如風(fēng)燭殘年的自己。他牽著老牛,朝田里走去,看著老牛,他一遍遍呼喚的卻都是親人的名字。/r/n
/r/n記得第一次讀這本書時(shí),我無(wú)數(shù)次的祈禱上蒼、祈禱全能的作者,能讓這個(gè)故事快快地有些轉(zhuǎn)機(jī),希望著千難萬(wàn)險(xiǎn)之后的艷陽(yáng)天,相信著歷經(jīng)磨難之后的花好月圓。然而,我失望了,作者冷著臉,以那樣決絕冷峻的表情繼續(xù)著他的述說(shuō)。我仿佛看到他擱筆收尾時(shí)的那個(gè)情景,他在說(shuō):這就是生活,這就是活著。/r/n
/r/n掩卷而思,禁不住淚眼婆娑?;钪钠D難又何止在書中,生活的多舛又何止于故事,我們、我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人誰(shuí)沒(méi)有感到活著的重壓?所謂的重壓在這樣的背景下,活著、自己活著、為他人活著,每一天的生活都需要我們竭盡全力。我們身邊有人因?yàn)橐淮慰荚囀Ю呦蚪^路,有人因?yàn)橐慌_(tái)蘋果手機(jī)而出賣自己的身體,有人因?yàn)橐淮毋露膽賽?ài)不著而萬(wàn)念俱灰。但我還是要說(shuō),正因?yàn)榛钪牟灰?,正因?yàn)榛钪娜ゲ辉賮?lái),我們唯一可以選擇地就是:不加思索地活著!/r/n
/r/n活著就是活著,不是活了,也不是活過(guò)。活著是進(jìn)行時(shí)、他不是可能的開(kāi)始,也不是曾經(jīng)的過(guò)去。它是當(dāng)下、是每一天必須直面的油鹽醬醋、是每一個(gè)人無(wú)法回避的生老病死。既然,還要活著,那就昂起頭來(lái)活著。我們今天經(jīng)歷的痛苦,早就有人經(jīng)過(guò);我們以為過(guò)不去的坎,早就有人越過(guò);我們認(rèn)定的最苦最累最不堪的一切,在另一些活著的人心中可能正是最甜蜜最舒適最向往的追求。既然活著,就讓當(dāng)前的每一分每一秒變得精彩!/r/n
/r/n讀書、或有黃金屋顏如玉的愉悅,但我還是推薦我們?nèi)臅写竽懙仄穱L一下生活本來(lái)的苦澀。這些粗糲硌人的思想正好可以化解我們的無(wú)病呻吟,正好可以激起我們一往無(wú)前的斗志。/r/n
/r/n同學(xué)們,加油,為了活著!/r/n
/r/n辦活動(dòng)演講稿篇5/r/n
/r/n1.我跟大家說(shuō),我最怕這種講堂,原因講過(guò),作為一個(gè)演講的人,他要很禮貌地照顧每一位,可是當(dāng)講堂是這個(gè)樣子的時(shí)候,從左到右,從右到左,我就覺(jué)得我自己是一臺(tái)電風(fēng)扇。(這留著,然后)諸位的注目讓我覺(jué)到一種,生怕收到款子交不出貨色的惶恐……來(lái),掌聲再熱烈一些給我點(diǎn)勇氣好不好親愛(ài)的同學(xué)們?。。。ɑ砩先ィ┖昧耍魂?,我們進(jìn)入正題。我是來(lái)自哪哪的誰(shuí),我要向大家談的書是最初李開(kāi)復(fù)先生在我的印象里不是很深,只知道他是一個(gè)了不起的名人。但在一次偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸到了/r/n
/r/n于是,我常常反思為什么李開(kāi)復(fù)先生的每一次探險(xiǎn)都能取得成功?大腦里總是流連于李開(kāi)復(fù)那些充滿傳奇色彩的故事,總是陶醉于書中那如明燈般的美麗詩(shī)句。心中有股電流沖擊著大腦,回憶、思考接連不斷。/r/n
/r/n通過(guò)反思發(fā)現(xiàn),李開(kāi)復(fù)先生每一步始終都跟隨者自己的內(nèi)心(這是中心),就像他所說(shuō)的,,不要被信條所惑,盲從信條就是活在別人思考的結(jié)果里。不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內(nèi)在的心聲。最重要的,擁有跟隨內(nèi)心與直覺(jué)的勇氣,你的內(nèi)心與直覺(jué)多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。任何其他事物都是次要的。比如與其在公司里當(dāng)一個(gè)隨時(shí)可被替換的“光鮮零件”,他更愿意在中國(guó)做開(kāi)創(chuàng)性的工作,幫助中國(guó)大學(xué)生。于是,一種力量驅(qū)使他作出了另一個(gè)令人激動(dòng)的選擇。(刪)他放棄了世界最大、最成功的微軟,從這架龐大的機(jī)器上把自己替換出來(lái),選擇把另一個(gè)硅谷童話帶回中國(guó)。隨后他加入了谷歌,為谷歌帶去了另一個(gè)神話。在他這幾次經(jīng)歷中,就很明顯體現(xiàn)出了他的想法,反復(fù)叩問(wèn)自己的內(nèi)心,向人生更遠(yuǎn)的方向看去,而不是被眼前的喧囂所迷惑正如我們現(xiàn)在,視野要明晰,眼光要端正,不隨波逐流,不為所欲為。正當(dāng)大家沉浸在電腦游戲中你沉浸在高數(shù)里,當(dāng)大家都在泡妹子時(shí)你在泡圖書館,你不覺(jué)得很爽你不覺(jué)得驕傲,你不覺(jué)得當(dāng)大部分人流著淚懺悔青春而你會(huì)大踏步走出校園時(shí)滿懷信心,你不覺(jué)得那時(shí)和現(xiàn)在的你很自豪嗎?。。?dòng))/r/n
/r/n(二者什么二者)李開(kāi)復(fù)先生一直有著一顆勇敢自信的心,在聽(tīng)到著名記者懷特霍布斯說(shuō),“成功就是當(dāng)你醒來(lái),無(wú)論身在何處,無(wú)論年齡多大,你很快從床上彈起,因?yàn)槟闫炔患按叵肴プ瞿銗?ài)做的、你深信的、你有才華做的工作。這工作比你個(gè)人偉大、神圣。你迫不及待地要起床,跳進(jìn)它的懷里。"他選擇在大二下半學(xué)年進(jìn)入計(jì)算機(jī)系,開(kāi)始研究他最感興趣的東西??朔N種語(yǔ)言的困難,始終勇敢的走下去。林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)紳士的演講,應(yīng)當(dāng)像女孩子穿的迷你裙一樣,愈短愈好??晌矣X(jué)著長(zhǎng)裙更適合裝扮我高貴的夢(mèng)想。不要了以前我常常問(wèn)為什么我和別人不一樣?”讀完這本書后我常常問(wèn)為什么要和別人一樣呢?”對(duì)啊,為什么要和別人一樣?我們每個(gè)人,生于不同的院落,經(jīng)歷著不一樣的故事;每個(gè)人,來(lái)自不同的過(guò)去,也將走向不同向的遠(yuǎn)方;每個(gè)人,都有著比別人技高一籌的優(yōu)勢(shì),也有著或多或少的人生斑點(diǎn);每個(gè)人,匆匆來(lái)到世間又匆匆化為塵土;每個(gè)人,人生的足跡都始于自己足下。聽(tīng)聽(tīng)我們自己內(nèi)心的聲音,堅(jiān)持走好每一段路程。因此,喜歡《世界因你不同》這本書,開(kāi)始看重自己的價(jià)值和選擇,開(kāi)始遵從自己內(nèi)心的向往。演講,對(duì)我來(lái)說(shuō),也是個(gè)挑戰(zhàn),可今天,我來(lái)了,我站這里了,就是因?yàn)檫@本書賦予了我信心、勇氣,和即使做電風(fēng)扇也堅(jiān)持下來(lái)的樂(lè)觀。(鄭重)/r/n
/r/n有太多太多讓人難以割舍的情懷,那一縷縷如煙如絲的哲理情愫,恰如綠葉中零星點(diǎn)綴的紅花,朵朵綻放著整個(gè)春天的節(jié)奏。那些故事,都將定格在紙上等待時(shí)間將它們逐個(gè)洗涮得泛黃,然而那些故事沉淀下來(lái)的思考與感傷,卻永不褪色。(太文藝了,不要,要不你說(shuō)個(gè)一兩句)/r/n
/r/n“一個(gè)世界有你,一個(gè)世界沒(méi)有你,讓兩者的不同最大,就是你一生的意義”這就是我所有的感想。/r/n
/r/n謝謝各位。在這里表示衷心的感謝。/r/n
/r/n辦活動(dòng)演講稿篇6/r/n
/r/n尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們。/r/n
/r/n大家好!我是一名手術(shù)室護(hù)士,我演講的題目是《我在為誰(shuí)工作》。記得剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候,心里充滿了對(duì)新生活的美好憧憬,無(wú)影燈下,我曾用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪著未來(lái)的事業(yè)。然而,現(xiàn)實(shí)生活中每天面對(duì)著的卻是一張張被病痛扭曲的面孔,聽(tīng)到的是一聲聲長(zhǎng)吁短嘆,一陣陣抽泣嗚咽……永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒,3個(gè)小時(shí),6個(gè)小時(shí),甚至10幾個(gè)小時(shí),腿酸了要站得住,肚子餓了要挺得住,眼睛困了要熬得住……多少個(gè)深夜,曾經(jīng)被急診電話驚醒,不管是雷電交加或是狂風(fēng)暴雪,也得從溫暖的被窩中爬起來(lái),沖入沉沉的黑夜之中。我常常問(wèn)自己:如此緊張、辛苦、勞累的工作到底是為了誰(shuí)呢?/r/n
/r/n“生而為人,要感謝大眾的恩惠,感謝父母的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝國(guó)家的恩惠”。我相信這段話會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)很深的感觸!/r/n
/r/n一個(gè)人和他所處的社會(huì)環(huán)境已經(jīng)是密不可分,我們的職業(yè)也是這個(gè)社會(huì)不可缺少的。大家想想,在我們的一生中,從出生到生命完結(jié),是不是每個(gè)人的生命都曾和護(hù)士有關(guān)?當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界時(shí),當(dāng)我們與病魔抗?fàn)幒筒窌r(shí),與之相伴同行的都會(huì)有護(hù)士的身影。我們肩負(fù)救死扶傷的重任,承載國(guó)家、社會(huì)、人民的重托,這樣的責(zé)任感要求我們要以醫(yī)院為家,視患者為親人,用一顆感恩的心,和風(fēng)細(xì)雨般化解病人的生理病痛,潤(rùn)物無(wú)聲地?fù)嵛炕颊叩男睦韨矗屛覀冞@些普通人,默默的奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài),一份汗水,一份真情,換來(lái)千家萬(wàn)戶的幸福和健康。/r/n
/r/n我也是為人女、為人妻、為人母,我曾虧欠了他們?cè)S多許多,但當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,那些來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì)為自己的職責(zé)所在感到欣慰,感到無(wú)憾、無(wú)悔。/r/n
/r/n我們林區(qū)醫(yī)院是一個(gè)協(xié)作型的團(tuán)隊(duì),是一個(gè)創(chuàng)新型的團(tuán)隊(duì),更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。在優(yōu)秀管理者的帶領(lǐng)下,為了共同的愿景,自強(qiáng)不息、努力奮斗。盡管這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人,能力素質(zhì)不同、崗位角色不同、生活方式不同,但挑戰(zhàn)困難的勇氣相同,勇創(chuàng)一流的志向相同,捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)相同!/r/n
/r/n我們不能忘記,正是院領(lǐng)導(dǎo)的銳意改革,精心經(jīng)營(yíng),把原本一個(gè)簡(jiǎn)陋的小醫(yī)院建設(shè)成設(shè)施齊全的現(xiàn)代化醫(yī)院,舊貌換新顏,醫(yī)療水平再登新臺(tái)階;/r/n
/r/n我們不能忘記,在過(guò)去的那些日日夜夜,我和同事們?cè)诠?jié)假日仍然堅(jiān)守在工作崗位上,在別人休息或者娛樂(lè)時(shí),我們卻要忙碌在病房……/r/n
/r/n我們不能忘記,為弘揚(yáng)企業(yè)文化,大家利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目,歌唱美麗的清河林區(qū)。/r/n
/r/n我們不能忘記,大家刻苦專研技術(shù),努力提高自身素質(zhì),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院……/r/n
/r/n個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系就象小溪和大海,小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!我為能成為這樣團(tuán)隊(duì)中的一員而自豪!我更要伴隨著它共同成長(zhǎng)!/r/n
/r/n每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。/r/n
/r/n詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):"天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!"作為一名護(hù)士,我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言?;颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌嗣竦男闹芯陀卸嘀?!我們的工作在別人看來(lái),很普通,甚至有點(diǎn)瑣碎,但是能把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。/r/n
/r/n我不會(huì)講豪言壯語(yǔ),也從未渴望做改變世界的英雄,我只是一名普通的護(hù)士,人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字――白衣天使!我真誠(chéng)地希望自己每天能夠穿著一襲飄然白衣,戴著那頂別致燕帽,懷著一顆感恩的心,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給我熱愛(ài)的林區(qū)醫(yī)院,把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里,為了回報(bào)社會(huì),為了團(tuán)隊(duì)精神,為了人生的理想而努力工作!/r/n
/r/n辦活動(dòng)演講稿篇7/r/n
/r/n尊敬的各位家長(zhǎng):/r/n
/r/n大家晚上好!/r/n
/r/n今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語(yǔ)老師,和你們共同探討一下“五年級(jí)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)”。由于跟很多家長(zhǎng)是初次見(jiàn)面,所以首先做一下自我介紹:我是你們孩子的英語(yǔ)老師,我姓葉。/r/n
/r/n首先,介紹一下教材的變化情況。我們五年級(jí)英語(yǔ)是跟三、四年級(jí)英語(yǔ)教材相銜接的,也是和我們的初中英語(yǔ)相配套的。五年級(jí)英語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要階段,如果我們有心的家長(zhǎng)仔細(xì)看的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們英語(yǔ)書的詞匯量與語(yǔ)法都較四年級(jí)有很大的提高,而且還出現(xiàn)了語(yǔ)篇教學(xué),這也對(duì)我們五年級(jí)學(xué)生提出了更高的要求。/r/n
/r/n其次,我想講一下班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。其實(shí)在座的家長(zhǎng)對(duì)自己子女的情況比我更加清楚。他們都是在同一起跑線上起跑的,但經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn),我為他們感到欣慰??梢灿幸恍W(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實(shí),導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽(tīng)講出現(xiàn)困難,關(guān)鍵還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來(lái),學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事。其實(shí),我們班大部分的學(xué)生還是處于中上等層次,盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心,費(fèi)太大的力,但是說(shuō)起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,因?yàn)槲覀兛傁M麄兡軌蛟偕弦粋€(gè)臺(tái)階。/r/n
/r/n有位教育家曾說(shuō)過(guò):只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一及其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。所以在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,我們的家長(zhǎng)也起到了很重要的作用,下面我給在座的家長(zhǎng)提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議/r/n
/r/n(1)讓孩子多聽(tīng)錄音。在少兒英語(yǔ)教學(xué)中,首先是加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽(tīng)說(shuō)能力差,用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力差,為此,家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校來(lái)要求孩子,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽(tīng),多聽(tīng)純正的錄音,聽(tīng)?zhēng)妆?、?tīng)清楚了以后,跟著說(shuō)。我們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽(tīng)力、閱讀等需要綜合能力的部分。/r/n
/r/n(2)家長(zhǎng)要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語(yǔ),不管當(dāng)天有無(wú)英語(yǔ)課。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問(wèn)答,大聲說(shuō),不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功,可以積累一些日常用語(yǔ),到用的時(shí)等候就可以脫口而出。但是在檢查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生背得相當(dāng)熟練,可問(wèn)他課文中的某個(gè)詞組
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