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文檔簡(jiǎn)介
定義不定式是動(dòng)詞的一種非限定形式,由“to+動(dòng)詞原形”構(gòu)成,沒(méi)有人稱和數(shù)的變化,在句中不能獨(dú)立作謂語(yǔ)。但不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征,在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。課件定義課件一.不定式在句中的功能1.作主語(yǔ):眼見(jiàn)為實(shí).Toseeistobelieve.為避免句子出現(xiàn)“頭重腳輕”現(xiàn)象,常用it做形式主語(yǔ),將真正主語(yǔ)的不定式后置。要學(xué)好英語(yǔ)不是那么容易的。e.g.ItisnoteasytolearnEnglishwell.課件一.不定式在句中的功能課件2.作賓語(yǔ)她喜歡談?wù)撨@件事情。e.g.Shelovestotalkaboutthematter.他希望不久能找到工作。Hehopestofindajobsoon.他答應(yīng)不把這事告訴任何人。Hepromisednottotellanyoneaboutit.課件2.作賓語(yǔ)課件Iwanttogohome.Theworkersdemandedtogetbetterpay.Ifounditnecessarytotalktohimagain.think/consider/feel/findit+adj.+todo課件Iwanttogohome.think/consid點(diǎn)擊規(guī)律:在find\feel\think\consider+it+adj.+todosth.句型中,it是形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式。Ifounditverydifficulttogetajob.(it為形式賓語(yǔ))如:
Themandownstairsfounditdifficulttogettosleep.
Ifeeliteasytorecitethetext課件點(diǎn)擊規(guī)律:在find\feel\think\con巧記動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)歌訣:
想要拒絕莫忘記
(want,refuse,forget)
需要努力就學(xué)習(xí)
(need,try,learn)
喜歡幫助加同意(likehelpagree)
希望決定后開(kāi)始
(hope,decide,begin,start)課件巧記動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)歌訣:想要拒絕莫忘記課點(diǎn)擊規(guī)律:有些動(dòng)詞后面除接不定式外,還可以接動(dòng)名詞,意思區(qū)別不大。提示板:doing指經(jīng)常性動(dòng)作,而todo指一次性的動(dòng)作。Ilikeswimming,butIdon‘tliketoswimnow.我喜歡游泳,但我現(xiàn)在不想游。begin\starttodosthbegin\startdoingsth
課件點(diǎn)擊規(guī)律:課件后面只接動(dòng)名詞做賓的動(dòng)詞實(shí)踐完成聽(tīng)建議practicefinishsuggest
習(xí)慣繼續(xù)別放棄beusedtokeepongiveup
喜歡思念忙介意enjoymissbebusymind
不禁考慮會(huì)想你can’thelpconsiderfeellike
課件后面只接動(dòng)名詞做賓的動(dòng)詞課件2)思考:巧記哪些動(dòng)名詞與不定式的動(dòng)詞意思有較大的區(qū)別?記住要努力,(rememberwanttry)需要?jiǎng)e忘記;(needforget)后悔沒(méi)盡力,(regrettry)意思要停止。(meanrequirestop)
返回課件2)思考:巧記哪些動(dòng)名詞與不定式的動(dòng)詞意思有較大的區(qū)別?1.remembertodosth
記住要做某事
Youmustremembertolockthedoorwhenyouleave
2.rememberdoingsth
記得曾做過(guò)某事
Irememberlockingthefrontdoor
3.forgettodosth
忘記要做某事
Heforgottodohishomeworkyesterday4.forgetdoingsth
忘記曾做過(guò)某事
Iforgotsayingthisthingtoyou
5.trytodosth
努力做某事
Hetriestoanswereachquestion6.trydoingsth
試著做某事
ItriedsinginganEnglishsong
課件1.remembertodosth記住要做某7.meantodosth
打算做某事Wemeantotravelabroadnextyear
我們明年打算去國(guó)外旅行8.meandoingsth
意味著Itmeanswaitingforhimanotherhour
這意味著要再等一個(gè)小時(shí)9.stoptodosth
停下來(lái)去做另一件事Stoptohavearestifyouaretired
10.stopdoingsth
停止做某事Althoughitrainedheavily,thefarmersdidn’tstopworkinginthefield雖然雨下得很大,農(nóng)民們卻沒(méi)有停止在田間勞動(dòng)課件7.meantodosth打算做某事課件11.regrettodosth
對(duì)現(xiàn)在發(fā)生的事表示“遺憾”Weregrettoinformyouthatyouowethebank$100我們很遺憾地通知你,你欠銀行100美元12.regretdoingsth
對(duì)發(fā)生過(guò)的事表示“后悔”Heregrettedplayingcomputergames.他后悔玩電腦游戲13.goontodosth做完一件事后繼續(xù)做另外一件不同的事14.goondoingsth繼續(xù)做原來(lái)所做的同一件事課件課件
你記得哪一條路到那兒?jiǎn)幔?/p>
Doyourememberwhichwaytoget
there?
下一步干什么你決定了嗎?Haveyoudecidedwhattodonext?
我來(lái)問(wèn)他怎么樣開(kāi)這機(jī)器。
I’llaskhimhowtooperatethemachine.1)不定式有時(shí)和連接代詞/副詞構(gòu)成賓語(yǔ)。課件你記得哪一條路到那兒?jiǎn)幔?)不定式有時(shí)和連接代詞/副2)有時(shí)不定式由whether引起。
Ididn’tknowwhethertolaughorcryaboutit.3)feel,find,judge,make,think,believe,consider
等動(dòng)詞后如果是不定式做賓語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ)是形容詞(間或是名詞),常用it作形式賓語(yǔ),把不定式后移。
Ifinditdifficulttoworkwithhim.課件2)有時(shí)不定式由whether引起。課件Sheaskedmetostaythere.PleaseallowmetointroduceMr.Whitetoyou.Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.Mybrotheraskedmetocleantheroomwithhim.3.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):
動(dòng)詞+賓語(yǔ)+帶to的不定式
課件Sheaskedmetostaythere.3.常帶to的不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有:
ask,beg,prefer,help,promise,wish,want,expect,permit,request,allow,command,tell,invite,cause,encourage,warn,advise,persuade,force,order,remind,teach,等.課件常帶to的不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有:課件在主動(dòng)結(jié)構(gòu)中,下列動(dòng)詞后作賓補(bǔ)的動(dòng)詞不定式應(yīng)省略to:“五看”(see,watch,notice,observe,lookat)“三使”(make,let,have)“兩聽(tīng)”(hear,listento)“一感覺(jué)”(feel)。e.g.Whomadehimworkallnightlong?Thepolicemansawachildplayinthestreet.Don’tmakethechildrendosuchheavywork.ShallIhavehimcomehere?但是,改為被動(dòng)結(jié)構(gòu)后,應(yīng)補(bǔ)出省略的to。e.g.Hewasseentobreakthewindow.課件在主動(dòng)結(jié)構(gòu)中,下列動(dòng)詞后作賓補(bǔ)的動(dòng)詞不定式應(yīng)課件Thepolicemansawachildplayinthestreet.Achildwasseentoplayinthestreetbythepoliceman.課件Thepolicemansawachildplay4.作表語(yǔ)不定式可用作表語(yǔ),說(shuō)明主語(yǔ)的具體內(nèi)容。Myworkistocleantheroomeveryday.我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。Hisdreamistobeadoctor.我的工作是幫助病人。Myjobistohelpthepatient
課件4.作表語(yǔ)課件5.作定語(yǔ)不定式放在被修飾的名詞、代詞后面,往往表示未發(fā)生的動(dòng)作。Ihavealotofworktodo.Sheisthefirststudenttocometoschool.Ihavesomebooksforyoutoread.Sheislookingforaroomtolivein.Thereisnothingtoworryabout.課件5.作定語(yǔ)課件6.作狀語(yǔ)目的狀語(yǔ):
常用的結(jié)構(gòu)—todo;inordertodo,soastodo,so/such…astodo,etc.Icomeheretosaygood-byetoyou.結(jié)果狀語(yǔ):
常與only,enough或too連用。Hestudiedhardonlytofailtheexam.Heisoldenoughtogotoschool.課件6.作狀語(yǔ)課件原因狀語(yǔ):一般用在句尾I’mgladtoseeyou.Shewepttoseethesight.課件原因狀語(yǔ):一般用在句尾課件二.不定式的否定結(jié)構(gòu):不定式的否定結(jié)構(gòu)多由“not+不定式”構(gòu)成,否定副詞not,never,seldom,hardly等要置于to前。請(qǐng)告訴你的小孩不要在街上玩耍。Pleasetellyourchildnottoplayinthestreet.她檢查名字為了不犯錯(cuò)誤。Shecheckedthenamesso
as
not
tomakemistakes.課件二.不定式的否定結(jié)構(gòu):課件三.不定式的時(shí)態(tài):一般時(shí)表示的動(dòng)作,有時(shí)與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,有時(shí)發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之后。
Heseemstoknowthis.他似乎知道這事。
Ihope
to
seeyouagain.我希望再見(jiàn)到你。2.完成時(shí)表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前。很抱歉給了你這么多麻煩。
I’msorryto
havegivenyousomuchtrouble.課件三.不定式的時(shí)態(tài):課件3.一般進(jìn)行時(shí)表示的動(dòng)作正在進(jìn)行,與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。他好象正在吃什么東西。
Heseemstobe
eatingsomething.4.完成進(jìn)行時(shí)表示的動(dòng)作從過(guò)去開(kāi)始并延續(xù)至說(shuō)話的時(shí)候。據(jù)說(shuō)她研究這問(wèn)題有好多年了。
Sheissaidtohavebeenworkingontheproblemformanyyears.課件3.一般進(jìn)行時(shí)表示的動(dòng)作正在進(jìn)行,與謂語(yǔ)課件PracticeShereachedthetopofthehillandstopped______onabigrockbythesideofthepath.A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest2.We’replanning______apartynextweek.A.tohaveB.haveC.havingD.hadC
A
課件PracticeShereachedthetopof3.Whichdoyouprefer____yourweekends,fishingorwatchingTV?Neither.A.SpendingB.tospendC.beingspentD.spend4.Didyoufindout_____thepieoutoftheoven?A.WhentotakeB.totakeC.havetakenD.beingtakenB
A
課件3.Whichdoyouprefer____5._____getacompletepicture,furtherinformationisneeded.A.InorderthatB.InordertoC.BeingD.Tohave6.It’snecessary____someEnglishgrammar.A.forstudentstolearnB.forstudentslearningC.ofstudentstolearnD.ofstudentslearningB
A
課件5._____getacompletepictur7.Ioughtto____himthenews,butIforgottodoso.A.remembertotellB.remembertellingC.haverememberedtotellD.haverememberedtellingC
課件7.Ioughtto____himthenew8.I____youtheexcitingnews,butyouwerenotathome.A.meanttellingB.meanttotellingC.meanttohavingtoldD.meanttotellD
課件8.I____youtheexcitingnew高考鏈接1.Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood______.(2008全國(guó)I卷)A.tobebreathed B.tobreathe C.breathing D.beingbreathedB
課件高考鏈接1.Ilikegettingupvery2.–Didthebookgivetheinformationyouneeded?–Yes.But_____it,Ihadtoreadtheentirebook.(2008北京卷)A.tofind B.findC.tofinding D.finding3.Ifeelgreatlyhonored____intotheirsociety.
(2008北京卷)A.towelcome B.welcomingC.tobewelcomedD.welcomedA
C
課件2.–Didthebookgivetheinf4._____theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.
(2008湖南卷)
A.Completing B.CompleteC.Completed D.Tocomplete5.Ifthereisalotofwork_____,I’mhappytojustkeeponuntilitisfinished.(2008上海卷)
A.todo B.tobedoing C.done D.doingDA
課件4._____theprojectasplanne6.Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassentthere_______foraspaceflight.(07江西卷)A.training
B.beingtrained
C.tohavetrained
D.tobetrained7.ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle_______.(07浙江卷)A.tobeheard
B.tohaveheard
C.hearing
D.beingheardD
A
課件6.Whenaskedwhyhewentther1.Summarizetherulesofinfinitiveinyourownway.2.FinishtheexercisesofthetextbookonPage5.Homework課件1.Summarizetherulesofinfi定義不定式是動(dòng)詞的一種非限定形式,由“to+動(dòng)詞原形”構(gòu)成,沒(méi)有人稱和數(shù)的變化,在句中不能獨(dú)立作謂語(yǔ)。但不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征,在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。課件定義課件一.不定式在句中的功能1.作主語(yǔ):眼見(jiàn)為實(shí).Toseeistobelieve.為避免句子出現(xiàn)“頭重腳輕”現(xiàn)象,常用it做形式主語(yǔ),將真正主語(yǔ)的不定式后置。要學(xué)好英語(yǔ)不是那么容易的。e.g.ItisnoteasytolearnEnglishwell.課件一.不定式在句中的功能課件2.作賓語(yǔ)她喜歡談?wù)撨@件事情。e.g.Shelovestotalkaboutthematter.他希望不久能找到工作。Hehopestofindajobsoon.他答應(yīng)不把這事告訴任何人。Hepromisednottotellanyoneaboutit.課件2.作賓語(yǔ)課件Iwanttogohome.Theworkersdemandedtogetbetterpay.Ifounditnecessarytotalktohimagain.think/consider/feel/findit+adj.+todo課件Iwanttogohome.think/consid點(diǎn)擊規(guī)律:在find\feel\think\consider+it+adj.+todosth.句型中,it是形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式。Ifounditverydifficulttogetajob.(it為形式賓語(yǔ))如:
Themandownstairsfounditdifficulttogettosleep.
Ifeeliteasytorecitethetext課件點(diǎn)擊規(guī)律:在find\feel\think\con巧記動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)歌訣:
想要拒絕莫忘記
(want,refuse,forget)
需要努力就學(xué)習(xí)
(need,try,learn)
喜歡幫助加同意(likehelpagree)
希望決定后開(kāi)始
(hope,decide,begin,start)課件巧記動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)歌訣:想要拒絕莫忘記課點(diǎn)擊規(guī)律:有些動(dòng)詞后面除接不定式外,還可以接動(dòng)名詞,意思區(qū)別不大。提示板:doing指經(jīng)常性動(dòng)作,而todo指一次性的動(dòng)作。Ilikeswimming,butIdon‘tliketoswimnow.我喜歡游泳,但我現(xiàn)在不想游。begin\starttodosthbegin\startdoingsth
課件點(diǎn)擊規(guī)律:課件后面只接動(dòng)名詞做賓的動(dòng)詞實(shí)踐完成聽(tīng)建議practicefinishsuggest
習(xí)慣繼續(xù)別放棄beusedtokeepongiveup
喜歡思念忙介意enjoymissbebusymind
不禁考慮會(huì)想你can’thelpconsiderfeellike
課件后面只接動(dòng)名詞做賓的動(dòng)詞課件2)思考:巧記哪些動(dòng)名詞與不定式的動(dòng)詞意思有較大的區(qū)別?記住要努力,(rememberwanttry)需要?jiǎng)e忘記;(needforget)后悔沒(méi)盡力,(regrettry)意思要停止。(meanrequirestop)
返回課件2)思考:巧記哪些動(dòng)名詞與不定式的動(dòng)詞意思有較大的區(qū)別?1.remembertodosth
記住要做某事
Youmustremembertolockthedoorwhenyouleave
2.rememberdoingsth
記得曾做過(guò)某事
Irememberlockingthefrontdoor
3.forgettodosth
忘記要做某事
Heforgottodohishomeworkyesterday4.forgetdoingsth
忘記曾做過(guò)某事
Iforgotsayingthisthingtoyou
5.trytodosth
努力做某事
Hetriestoanswereachquestion6.trydoingsth
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ItriedsinginganEnglishsong
課件1.remembertodosth記住要做某7.meantodosth
打算做某事Wemeantotravelabroadnextyear
我們明年打算去國(guó)外旅行8.meandoingsth
意味著Itmeanswaitingforhimanotherhour
這意味著要再等一個(gè)小時(shí)9.stoptodosth
停下來(lái)去做另一件事Stoptohavearestifyouaretired
10.stopdoingsth
停止做某事Althoughitrainedheavily,thefarmersdidn’tstopworkinginthefield雖然雨下得很大,農(nóng)民們卻沒(méi)有停止在田間勞動(dòng)課件7.meantodosth打算做某事課件11.regrettodosth
對(duì)現(xiàn)在發(fā)生的事表示“遺憾”Weregrettoinformyouthatyouowethebank$100我們很遺憾地通知你,你欠銀行100美元12.regretdoingsth
對(duì)發(fā)生過(guò)的事表示“后悔”Heregrettedplayingcomputergames.他后悔玩電腦游戲13.goontodosth做完一件事后繼續(xù)做另外一件不同的事14.goondoingsth繼續(xù)做原來(lái)所做的同一件事課件課件
你記得哪一條路到那兒?jiǎn)幔?/p>
Doyourememberwhichwaytoget
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下一步干什么你決定了嗎?Haveyoudecidedwhattodonext?
我來(lái)問(wèn)他怎么樣開(kāi)這機(jī)器。
I’llaskhimhowtooperatethemachine.1)不定式有時(shí)和連接代詞/副詞構(gòu)成賓語(yǔ)。課件你記得哪一條路到那兒?jiǎn)幔?)不定式有時(shí)和連接代詞/副2)有時(shí)不定式由whether引起。
Ididn’tknowwhethertolaughorcryaboutit.3)feel,find,judge,make,think,believe,consider
等動(dòng)詞后如果是不定式做賓語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ)是形容詞(間或是名詞),常用it作形式賓語(yǔ),把不定式后移。
Ifinditdifficulttoworkwithhim.課件2)有時(shí)不定式由whether引起。課件Sheaskedmetostaythere.PleaseallowmetointroduceMr.Whitetoyou.Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.Mybrotheraskedmetocleantheroomwithhim.3.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):
動(dòng)詞+賓語(yǔ)+帶to的不定式
課件Sheaskedmetostaythere.3.常帶to的不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有:
ask,beg,prefer,help,promise,wish,want,expect,permit,request,allow,command,tell,invite,cause,encourage,warn,advise,persuade,force,order,remind,teach,等.課件常帶to的不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有:課件在主動(dòng)結(jié)構(gòu)中,下列動(dòng)詞后作賓補(bǔ)的動(dòng)詞不定式應(yīng)省略to:“五看”(see,watch,notice,observe,lookat)“三使”(make,let,have)“兩聽(tīng)”(hear,listento)“一感覺(jué)”(feel)。e.g.Whomadehimworkallnightlong?Thepolicemansawachildplayinthestreet.Don’tmakethechildrendosuchheavywork.ShallIhavehimcomehere?但是,改為被動(dòng)結(jié)構(gòu)后,應(yīng)補(bǔ)出省略的to。e.g.Hewasseentobreakthewindow.課件在主動(dòng)結(jié)構(gòu)中,下列動(dòng)詞后作賓補(bǔ)的動(dòng)詞不定式應(yīng)課件Thepolicemansawachildplayinthestreet.Achildwasseentoplayinthestreetbythepoliceman.課件Thepolicemansawachildplay4.作表語(yǔ)不定式可用作表語(yǔ),說(shuō)明主語(yǔ)的具體內(nèi)容。Myworkistocleantheroomeveryday.我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。Hisdreamistobeadoctor.我的工作是幫助病人。Myjobistohelpthepatient
課件4.作表語(yǔ)課件5.作定語(yǔ)不定式放在被修飾的名詞、代詞后面,往往表示未發(fā)生的動(dòng)作。Ihavealotofworktodo.Sheisthefirststudenttocometoschool.Ihavesomebooksforyoutoread.Sheislookingforaroomtolivein.Thereisnothingtoworryabout.課件5.作定語(yǔ)課件6.作狀語(yǔ)目的狀語(yǔ):
常用的結(jié)構(gòu)—todo;inordertodo,soastodo,so/such…astodo,etc.Icomeheretosaygood-byetoyou.結(jié)果狀語(yǔ):
常與only,enough或too連用。Hestudiedhardonlytofailtheexam.Heisoldenoughtogotoschool.課件6.作狀語(yǔ)課件原因狀語(yǔ):一般用在句尾I’mgladtoseeyou.Shewepttoseethesight.課件原因狀語(yǔ):一般用在句尾課件二.不定式的否定結(jié)構(gòu):不定式的否定結(jié)構(gòu)多由“not+不定式”構(gòu)成,否定副詞not,never,seldom,hardly等要置于to前。請(qǐng)告訴你的小孩不要在街上玩耍。Pleasetellyourchildnottoplayinthestreet.她檢查名字為了不犯錯(cuò)誤。Shecheckedthenamesso
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tomakemistakes.課件二.不定式的否定結(jié)構(gòu):課件三.不定式的時(shí)態(tài):一般時(shí)表示的動(dòng)作,有時(shí)與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,有時(shí)發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之后。
Heseemstoknowthis.他似乎知道這事。
Ihope
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seeyouagain.我希望再見(jiàn)到你。2.完成時(shí)表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前。很抱歉給了你這么多麻煩。
I’msorryto
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Heseemstobe
eatingsomething.4.完成進(jìn)行時(shí)表示的動(dòng)作從過(guò)去開(kāi)始并延續(xù)至說(shuō)話的時(shí)候。據(jù)說(shuō)她研究這問(wèn)題有好多年了。
Sheissaidtohavebeenworkingontheproblemformanyyears.課件3.一般進(jìn)行時(shí)表示的動(dòng)作正在進(jìn)行,與謂語(yǔ)課件PracticeShereachedthetopofthehillandstopped______onabigrockbythesideofthepath.A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest2.We’replanning______apartynextweek.A.tohaveB.haveC.havingD.hadC
A
課件PracticeShereachedthetopof3.Whichdoyouprefer____yourweekends,fishingorwatchingTV?Neither.A.SpendingB.tospendC.beingspentD.spend4.Didyoufindout_____thepieoutoftheoven?A.WhentotakeB.totakeC.havetakenD.beingtakenB
A
課件3.Whichdoyouprefer____5._____getacompletepicture,furtherinformationisneeded.A.InorderthatB.InordertoC.BeingD.Tohave6.It’snecessary____someEnglishgrammar.A.forstudentstolearnB.forstudentslearningC.ofstudentstolearnD.ofstudentslearningB
A
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課件7.Ioughtto____himthe
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