學(xué)齡前兒童學(xué)畫畫家長發(fā)言稿

學(xué)齡前兒童學(xué)畫畫家長發(fā)言稿學(xué)齡前兒童學(xué)畫畫家長發(fā)言稿學(xué)齡前兒童學(xué)畫畫家長發(fā)言稿學(xué)齡前兒童學(xué)畫畫家長發(fā)言稿編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:開放的課堂放飛的童真----兒童畫心得體會劉凌云尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們，上午好！首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，可以跟大家共同探討學(xué)畫給孩子帶來的快樂。我這次和大家交流的題目是《開放的課堂放飛的童真》。我的女兒叫趙一鳴，在涂藝學(xué)習(xí)畫畫一年半的時間，我深切體會到孩子對畫畫有一種天生的喜愛和興趣。把童年的游戲、快樂的想象，還有最寶貴的天真想法，都帶進了一張張畫里。我女兒比以前更開心、更自信了?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。如何讓孩子更健康地成長，這就需要我們家長配合老師，對孩子進行正確的引導(dǎo)。在這里，我有幾點心得想跟大家分享下。

心理學(xué)家告訴我們：人的一生中，兒童時代是最富有想象力的。在他們的眼中世界都是神奇的：花草樹木會跳舞、地球會流眼淚，小動物會說話·····作為父母，我們要鼓勵孩子們展開想象的翅膀，自由飛翔。

課堂上，老師經(jīng)常評畫，在互相評畫中可以讓孩子增長不少知識。在家中，我們也可以將孩子最近的畫作排成隊，讓孩子講評自己的畫，家長也可以在旁不斷鼓勵和表揚孩子的畫作中的優(yōu)點，適當(dāng)指出一些要改進的地方，對于孩子依然不懂的問題，記錄下來，在課堂上還可以問老師，孩子就可以取得進步了。但是關(guān)鍵一點我們不能用我們的思維方式去限制孩子的想象力，這就是下面我說的。

在這里，我覺得有一點值得注意，那就是家長是觀賞者，而不是指責(zé)者。兒童畫畫，充滿天真和隨意性，當(dāng)孩子面對畫面時，讓他們自己看、自己畫，他們會把這幅畫畫得很逗，很自我。只要他們有興趣、認真，一氣呵成，家長應(yīng)耐心聽完他們對自己作畫的看法，讓他們?nèi)ハ硎墚嫯嫀淼臉啡?。平時有時間，可要求孩子多畫一些日記畫，這些用畫畫的方式記錄自己生活方式的創(chuàng)作畫，會讓孩子受益匪淺的。

我們作為家長最好養(yǎng)成保留孩子作品的習(xí)慣，可以把孩子的畫分類整理。例如：水粉畫、油畫棒畫、水彩畫等等，另外封面與封底用牛皮紙訂好，并寫上孩子的姓名、年齡、創(chuàng)作日期，有條件的可以把孩子的畫作拍攝下來做成flash制作成一張光碟，給孩子留下美好的回憶。

孩子是一個獨立的個體，讓我們尊重孩子的選擇，尊重孩子的情感，只有當(dāng)我們用欣賞的心情來迎接他們時，繪畫才能真正變成一件使他們開心、快樂的事。各位家長，在孩子們學(xué)畫的過程中，最辛苦的不是我們，是輔導(dǎo)老師劉俊，沒有她的辛勤教育，沒有她的努力付出，就沒有孩子們的快樂和進