公務人員績效考核實施方案

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為了全面準確的評價我單位公務人員2018年度的工作業(yè)績和工作效能，便于利用“公務人員績效考核管理系統(tǒng)”對單位公務人員進行考評，根據(jù)《鄭州市二七區(qū)公務員和機關事業(yè)單位工作人員年度績效考核方案（試行）》的規(guī)定，并結(jié)合我單位工作實際，制定我單位09年度公務人員績效考核實施方案如下：

一、指導思想

按照科學發(fā)展觀和正確政績觀的要求，以建設“務實、高效、勤政、廉政”的機關為目標，建立以行政效能為核心、平時考核和年度考核相結(jié)合的考核評價制度，利用“公務人員績效考核管理系統(tǒng)”，增加民主評議方式，對我單位公務人員工作情況實施過程管理和科學評價，充分調(diào)動公務人員的積極性和創(chuàng)造性。

二、績效考核對象

局機關全體在職在編公務人員（不包括副科級以上領導干部）。

三、績效考核內(nèi)容和評分標準

績效考核分平時考核（季度）和年終考核，平時考核主要考核工作方面，年終考核則是對一年中德、能、勤、績、廉五方面的綜合表現(xiàn)的考核。

1．平時考核內(nèi)容及考核標準

（1）工作效率，各項工作的完成情況，包括；進度、完成數(shù)量等（30%）；（2）工作質(zhì)量，各項工作的完成質(zhì)量的情況包括，品質(zhì)意識，責任感，工作瑕疵、差錯情況等（30%）；（3）考勤，被考核人員的考勤情況（10%）；（4）工作技能，被考核人員的工作技能掌握情況（10%）；（5）遵守規(guī)章和配合度，被考核人員是否遵守相關規(guī)章制度及工作服從情況（10%）；（6）總體印象，考評人對被考核人各項工作和日常表現(xiàn)的總體印象（10%）。（具體考核標準見附表-1）［占年度考核成績60%］

2．年終考核的考核內(nèi)容及標準

年終考核采用百分制?？冃Э己艘怨ぷ魅藛T職位職責和所承擔的工作任務為基礎，內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

（1）德，主要考核政治、思想和道德品質(zhì)的表現(xiàn)。具體表現(xiàn)在政治態(tài)度、思想意識等方面（15%）；（2）能，主要考核業(yè)務知識和工作能力。具體表現(xiàn)在工作思路、知識掌握及工作處理等方面（15%）；（3）勤，主要考核工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)的表現(xiàn)。具體表現(xiàn)在遵守各項規(guī)章制度，工作的主動性、積極性等方面（10%）；（4）績，就是對工作實績進行考核，具體表現(xiàn)在工作完成情況、成績成效等方面（50%）；（5）廉，指廉潔自律表現(xiàn)，側(cè)重從黨風廉政建設有關規(guī)定的執(zhí)行情況方面考核（10%）。（具體考核標準見附表-2）［占年度考核成績40%］

    四、考核等次

  考核的標準以公務人員的崗位職責和所承擔的年度工作目標任務為基本依據(jù)。經(jīng)過平時考核和年終考核，最終確認年度考核等次為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

  1．優(yōu)秀：能認真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，思想政治素質(zhì)高，遵紀守法，精通業(yè)務，工作能力強，工作作風好，工作實績突出，勤奮熱情，有改革創(chuàng)新精神，責任心強，勤勉盡責，清正廉潔。

  2．稱職：貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，思想政治素質(zhì)較高，較好地遵守各項規(guī)章制度，熟悉業(yè)務，工作能力較強，熱情服務，能較好地完成工作目標任務，工作責任心強，工作積極，工作作風較好，廉潔自律。

  3．基本稱職：有一定的思想政治素質(zhì)基礎，業(yè)務能力一般，工作責任心一般，或工作作風存在明顯不足，工作積極性、主動性不夠，履行職責的工作能力較弱；能基本完成本職工作，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤；能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。

4．不稱職：政治業(yè)務素質(zhì)較差，難以適應工作要求，工作責任心不強，工作作風差，不能完成工作任務，或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響；業(yè)務素質(zhì)和工作能力不能適應工作要求；存在不廉潔問題，且情形較為嚴重。

五、考核辦法

公務人員績效考核分為平時考核和年終考核，在單位公務人員績效考核領導小組領導下，由專人具體負責。

（一）平時考核

本單位公務人員要在平時工作中，及時、如實做好記錄，科（室）負責人應不定期對其檢查審核，每個季度結(jié)束后，單位績效考核領導小組應組織對每位公務人員的季度工作及表現(xiàn)情況進行考核。

1．考核內(nèi)容

平時考核主要考核公務人員工作效率、工作質(zhì)量、工作技能、考勤、遵守規(guī)章制度等情況。

2．考核辦法

平時考核堅持準確及時、簡便易行、注重實效的原則,采取每月小結(jié)、季度考核的辦法進行。具體程序和要求如下:

(1)公務人員本人在每周結(jié)束后將本周的工作目標任務完成情況如實填寫到上公務人員績效考核系統(tǒng)中，并及時對每月進行小結(jié)。

（2）每個季度的考核情況在次季度第一個周二的學習例會上進行公開打分，首先，單位公務人員要針對季度工作完成情況、政治思想表現(xiàn)、工作中存在不足以及工作創(chuàng)新、獎懲、出勤等情況向單位績效考核領導小組做簡要書面匯報，然后民主打分，由專人加權平均匯總。

最終分數(shù)的確定：工作效率、工作質(zhì)量、工作技能三方面由各科室長或分管領導參考民主打分情況確定；考勤方面由平時請銷假、簽到情況等確定；遵守規(guī)章和配合度、總體印象完全依照民主打分情況確定。

由分管領導和科室長確認該季度個人成績及等次（優(yōu)秀、良好、合格、不合格），輸入績效考核系統(tǒng)，并記錄備案，供年度考核使用。

(3)分管領導在每季度末根據(jù)公務人員每季度工作匯報,并結(jié)合其平時實際表現(xiàn),客觀公正地對公務人員進行評價,并寫出評語，評語中要指出公務員的工作成績和不足,并提出下步工作的指導意見。

(4)考核領導小組監(jiān)督檢查。單位績效考核領導小組要及時監(jiān)督檢查單位公務人員的平時的工作紀實情況和分管領導的評價情況,監(jiān)督打分、匯總等考核程序的進行，并將分管領導的評價意見和平時主要表現(xiàn)情況記錄備案。

3．平時考核結(jié)果的使用

季度考核有一次被確定為“不稱職”檔次的，年度考核不能確定為“優(yōu)秀”等次；有兩次確定為“不稱職”檔次的，當年年度考核應直接確定為“不稱職”；一年內(nèi)連續(xù)四個季度平時考核被確定為“優(yōu)秀”檔次的,年度考核時可給予適當加分；平時考核成績以60%的比重計入個人年度績效考核成績。[nextpage]（二）年度考核

年度績效考核以平時績效考核為基礎，并結(jié)合年終崗位工作業(yè)績和綜合素質(zhì)測評成績，按照比例計算所得。

1．考核內(nèi)容和等次

年度考核內(nèi)容主要包括工作業(yè)績和綜合素質(zhì)，考核等次為“優(yōu)秀”、“稱職”、”基本稱職”、“不稱職”四個等次。

2．考核辦法

年度考核分兩個步驟，首先進行年終的崗位工作業(yè)績考核和德才素質(zhì)民主評議，各占年度考核權重的20%。然后根據(jù)比重計算年度得分，最終得出該年度成績，按照成績高低和優(yōu)秀比列，確認我單位應上報優(yōu)秀等次和我單位優(yōu)秀人員。

3．考核程序

年終考核，每年一次，由局績效考核領導小組組織，在當年底或次年年初進行。年度考核要在平時考核的基礎上進行,年終兩項考核占年度考核總分的40%。其基本程序是:

(1)個人總結(jié)。被考核人要實事求是地對一年來履行崗位職責及完成工作任務、工作創(chuàng)新、政治思想表現(xiàn)等情況進行總結(jié),寫出書面材料，并向單位全體人員做簡要報告。

（2）年度崗位工作業(yè)績考核。主要對公務人員的年度崗位業(yè)績完成情況進行考評，主要有單位分管領導、科室長、本科室同事考評，權重按照區(qū)考核辦法具體規(guī)定執(zhí)行（網(wǎng)上進行）。

(3)綜合素質(zhì)民主評議。在個人總結(jié)的基礎上，參考個人平時考核備案情況，組織全體干部職工進行民主評議，主要采用完全民主評議方式對單位公務人員的德、能、勤、廉四方面的表現(xiàn)進行測評。為了提高測評的準確性，本著誰了解誰測評的原則，對每一位公務人員，由單位分管領導、其他領導、科室長、其他公務人員對其進行民主評議（比重參照人勞局標準）（網(wǎng)上進行）。

民主評議分為優(yōu)秀、良好、一般和差四個等次，四個等次的分值分別是:優(yōu)秀90分以上、良好80分以上、一般60分以上、不稱職60以下。綜合素質(zhì)考核得分按權重比例進行加權計算，最后,再按綜合素質(zhì)所占比例進行折算,計入年度考核個人得分。

(4)計算個人年度考核得分。個人年度考核最后得分由平時工作考核得分（60%）、年終崗位工作業(yè)績考核得分（20%）、綜合素質(zhì)評議得分（20%）和年度專項考評加減分組成。（見附表-3）

(5)確定考核等次。年度考核等次根據(jù)個人年度最后得分情況由單位績效考核領導小組集體研究確認。我單位上報人勞局的優(yōu)秀等次人員原則上從高分到低分擇優(yōu)確定（優(yōu)秀比列為10%，可結(jié)合受表彰情況適當增加比例），如遇成績不能分出高低的情況時，由單位績效考核領導小組召集，局全體人員參加，以無記名投票、公開唱票的方式，從候選人中民主選出，并將民主評選情況和結(jié)果備案

單位績效考核領導小組研究確定被考核人等次，將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人，被考核人必須在年度考核登記表上簽署個人意見。

 (6)公示。年度考核成績及等次確定后,要在本單位公示欄中公示,公示時間不少于7天，公示期間有爭議的，由績效考核領導小組做出解釋。

(7)備案。年度考核工作結(jié)束后,公示未有異議的，應將我單位考核結(jié)果上報區(qū)人事局，并將單位年度考核確定等次情況和資料匯總備案留存。

4．年度考核結(jié)果的使用

個人年度考核等次確認后，上報區(qū)人勞局，作為職務晉升和工資調(diào)整的依據(jù)，單位要在年終對評為優(yōu)秀等次的公務人員進行精神和物質(zhì)獎勵，以資鼓勵；此外，單位內(nèi)部另設3名優(yōu)秀名額（不含優(yōu)秀等次人員），評選方式同優(yōu)秀等次的評選方式，對該3名優(yōu)秀工作人員，單位也要對其進行必要的精神和物質(zhì)獎勵。

（三）年度專項考評(加扣分)

年度專項

廣泛開展群眾性和諧創(chuàng)建活動，是黨的十六屆六中全會和十七大提出的重要任務，也是迎國慶、講文明、樹新風的重要舉措。為推動我市深化全國文明城市創(chuàng)建工作，深入開展群眾性和諧創(chuàng)建活動，扎實推進我市構建和諧社會，制定如下實施方案。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，圍繞中心，服務大局，以踐行社會主義核心價值體系為根本，以精神文明創(chuàng)建活動為載體，著眼于倡導和諧理念、培育和諧精神、傳播和諧文化，著眼于培育公民、企業(yè)、各種社會組織的責任意識，努力在融洽人際關系、樹立文明風尚、推動區(qū)域共建、促進人與自然和諧等方面取得實效，為迎接國慶60周年和構建和諧社會營造良好環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

1、廣泛開展創(chuàng)建文明區(qū)（行政區(qū)與功能區(qū)）、文明和諧街道、文明和諧社區(qū)、文明和諧小區(qū)、文明和諧樓院、文明和諧家庭活動

創(chuàng)建文明區(qū)（行政區(qū)與功能區(qū)）、文明和諧街道、文明和諧社區(qū)、文明和諧小區(qū)、文明和諧樓院、文明和諧家庭活動是滿洲里市委、市政府和滿洲里市文明委授予積極開展文明創(chuàng)建活動，三個文明建設科學協(xié)調(diào)發(fā)展，“三德”教育取得實效，文明和諧程度較高，精神文明建設成績突出，能夠在全市發(fā)揮示范作用的區(qū)、街道、社區(qū)、居住小區(qū)、樓院、家庭的榮譽稱號。要按照滿洲里市文明區(qū)街戶（文明和諧行政區(qū)與功能區(qū)、街道、社區(qū)、小區(qū)、樓院、家庭）創(chuàng)建管理辦法開展和諧創(chuàng)建活動，夯實和諧社會建設的基礎。在創(chuàng)建中，重點加強社區(qū)管理和服務，提高社區(qū)便民、利民服務水平。加強社區(qū)公共服務設施建設，形成以社區(qū)綜合服務設施為主體，各類專項公益性服務設施相配套的社區(qū)服務設施網(wǎng)絡，為居民群眾提供便捷的生活服務和順暢的溝通平臺。建立有效的群眾矛盾調(diào)處機制，引導人民群眾以理性合法的方式表達利益訴求，及時解決群眾反映強烈的利益問題。總結(jié)推廣鄰居節(jié)、社區(qū)文化節(jié)、社區(qū)議事會、小巷論壇等成功做法，引導人們?nèi)谌肷鐓^(qū)、守望相助，共同建設人際和諧、管理有序、文明祥和的新型社區(qū)。深入開展創(chuàng)建和諧家庭活動，開辦和諧家庭大講堂，組織專家巡回講師團深入社區(qū)開展咨詢培訓，實施千萬婦女、千萬家庭文明傳播行動。以增進社區(qū)和諧、增強社區(qū)凝聚力為目標，深化科教文體法律衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動，讓基層群眾切身感受社會和諧的溫暖。

2、廣泛開展區(qū)域共建活動

大力開展多種形式的軍民共建、地企共建、警民共建、連片共建活動，把共建活動的重點放到促進各區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步上，放在發(fā)揮大創(chuàng)業(yè)和駐滿大機關、駐滿部隊的積極作用上。

3、廣泛開展共鑄誠信活動

以深化全國文明城市創(chuàng)建工作、培育行業(yè)文明新風為主線，從解決群眾反映強烈的誠信缺失、道德失范問題入手，以共鑄誠信活動為載體，大力加強誠信建設，推動形成誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的行業(yè)風氣。加強政務誠信建設，深入開展“創(chuàng)建文明機關、爭做人民滿意公務員”活動，深化民主評議政風行風活動，規(guī)范行政權力運行，樹立政府機關勤政、務實、廉潔、高效的良好形象，增強社會公信力。加強商務誠信建設，深入開展百城萬店無假貨活動，抓好三條示范街建設。抓住群眾反映強烈的突出問題，標本兼治，集中力量對食品、藥品領域的假冒偽劣行為進行專項整治，讓群眾感受到誠信建設的成果和積極變化。建立企業(yè)信用檔案和市場監(jiān)管信息共享機制，進一步建設征信體系建設和公開機制，對會員失信行為進行懲戒。加大輿論監(jiān)督力度，對不誠信行為進行批評曝光。開展“協(xié)調(diào)勞動關系，創(chuàng)建和諧企業(yè)”活動，開展“信得過單位、信得過職工”爭創(chuàng)活動，組織參加全區(qū)職工職業(yè)道德建設“雙十佳”評選表彰活動。修訂完善行業(yè)行為準則和職業(yè)道德規(guī)范，建立誠信興業(yè)、遏制行業(yè)不正之風的規(guī)章制度和工作機制。

4、廣泛開展社會志愿服務活動

圍繞今年“迎國慶，講文明，樹新風”和明年的“迎世博，講文明，樹新風”活動，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，精心設計形式多樣的志愿服務項目，激發(fā)人們參與志愿服務活動的熱情，促進形成我為人人、人人為我的社會氛圍。廣泛實施社區(qū)志愿服務和諧行動，深化公共衛(wèi)生體系志愿服務，開展青年志愿服務系列活動。把志愿服務的重點放在幫助困難群眾特別是下崗職工、孤寡老人、殘疾人、農(nóng)民工等特殊群體上，廣泛開展送溫暖、獻愛心、西部開發(fā)助學工程、希望工程、幸福工程、紅十字博愛送萬家、光彩事業(yè)、春蕾計劃等社會公益活動。組織開展社會志愿服務專題調(diào)研，成立滿洲里市志愿者協(xié)會，建立科學規(guī)范的志愿者注冊、管理和活動機制。

5、廣泛開展心理健康教育

適應社會環(huán)境和社會生活的新變化，緊貼社會成員的新需求，認真實施心理健康教育工程，引導人們正確對待自己、他人和社會，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。組織開展世界精神衛(wèi)生日系列活動。繼續(xù)深化相約健康社區(qū)行活動，聘請心理健康教育專家，深入社區(qū)巡講，傳播心理健康知識，培訓社區(qū)衛(wèi)生工作者。開展創(chuàng)建和諧校園活動，加強學生思想政治教育，宣傳普及心理健康知識，傳授心理調(diào)適方法。結(jié)合廣大青少年成長特點，開展生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值系列教育。運用“心理熱線”、網(wǎng)絡咨詢等形式，開展心理疏導工作和心理咨詢活動。

6、廣泛開展“全民節(jié)約、改善環(huán)境”行動

以促進人與自然和諧發(fā)展為目標，按照建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，加強生態(tài)文明宣傳教育，大力開展全民性的節(jié)約資源和凈化綠化美化環(huán)境活動。深入開展“全民節(jié)約、共同行動”，廣泛開展創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)、機關、單位活動，增強全民節(jié)約意識，推進節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合利用、循環(huán)利用。增強市民植綠、愛綠、護綠的意識，廣泛開展全民義務植樹活動。深入推進愛國衛(wèi)生運動，著力治污染、整臟亂，加強環(huán)境綜合治理，完善相關設施，治理空氣污染，保護、凈化水源，積極創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境。

三、工作要求

1、統(tǒng)籌規(guī)劃，把和諧創(chuàng)建的要求融入到精神文明創(chuàng)建活動之中。各級黨政組織要充分認識開展群眾性和諧創(chuàng)建活動的重要意義，充分運用精神文明創(chuàng)建活動這一有效載體和平臺，引導廣大干部群眾增強社會責任，積極投身和諧社會建設。各區(qū)和各單位文明辦作為和諧創(chuàng)建活動的牽頭單位，要制定任務分工方案，明確工作措施，加強組織協(xié)調(diào)和督促檢查，推動工作落實。有關部門和群眾團體要按照統(tǒng)一部署，自覺把承擔的和諧創(chuàng)建任務融入到各自的業(yè)務工作中，實現(xiàn)資源整合，增強整體效應。

2、抓住根本，把推動社會主義核心價值體系建設作為工作的中心環(huán)節(jié)。深入開展群眾性和諧創(chuàng)建活動，必須把踐行社會主義核心價值體系作為根本任務，突出思想道德教育內(nèi)涵。各項活動的內(nèi)容設計和工作安排都要充分體現(xiàn)馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，使活動的過程成為傳播正確思想、樹立社會新風的過程，為和諧社會建設提供堅實的思想道德基礎。

3、突出重點，把和諧創(chuàng)建活動不斷引向深入。要圍繞迎接建國60周年大事喜事以及“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日，突出工作重點，集中優(yōu)勢力量，興起活動熱潮。要從實際出發(fā)，明確主攻方向，組織集中行動，加強薄弱環(huán)節(jié)，整體推進工作。要科學規(guī)劃布局，合理安排進度，不斷取得階段性成效，扎扎實實把活動推向前進。

4、真抓實干，把群眾評價作為檢驗活動成效的最高標準。開展群眾性和諧創(chuàng)建活動，要切實貫徹“三貼近”的要求，立足實際，著眼實踐，重在建設，貴在求實，落在基層。要堅持不懈、持之以恒，從具體事情抓起，從群眾最關心的熱點問題抓起，辦好作用大、影響大的實事，讓群眾切實感受到創(chuàng)建帶來的新變化，激發(fā)參與和諧創(chuàng)建活動的積極性。要以社會反響和群眾滿意度來評價活動成效，不搞體內(nèi)循環(huán)，不搞形式主義，不作表面文章。要把有效做法常態(tài)化、制度化，形成活動持續(xù)深入開展的長效工作機制。努力探索和創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，出實招、出新招，不斷增強創(chuàng)建活動的吸引力、感染力、針對性和實效性。

為了加強教師隊伍建設，進一步完善教師評價機制，提高教師的職業(yè)道德水平，依據(jù)《教師法》、《末成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2018年修訂），根據(jù)瑞教政「2018」14號文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂《瑞安市錦湖實驗小學小學教師職道德考核實施方案》。

一、指導思想

以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2018年修訂）為考核內(nèi)容，建立師德考核長效機制，不斷提高我校教師職業(yè)道德水平，做讓人民滿意的教師。

二、考核內(nèi)容和標準

以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2018年修訂）為主要內(nèi)容。

三、考核對象

在編在崗教職工，其中校級領導干部考核按瑞安市教育局教育干部考核辦法執(zhí)行，離崗退養(yǎng)和長期病休超6個月及以上的人員不參加考核。

四、考核方法與步驟

1、成立師德考核領導小組和工作小組

領導小組：

組長：

副組長：

組員：

工作小組：

由領導小組成員和民主推選產(chǎn)生的教職工代表（占工作小組總?cè)藬?shù)50%以上）組成，分三組，分別對低年級段﹙一、二、三、年級﹚教師，高年級段（四、五、六年級）教師和非教學人員進行考核。

加強對師德考核工作的領導，切實做好宣傳發(fā)動工作，引導廣大教職工正確認識開展師德考核工作的目的和意義，增強參與意識；要引導學生和家長對師德考核工作給予正確理解和支持。在考核中要精心組織、堅持標準、嚴格程序、規(guī)范式操作、務實求效，確?？己私Y(jié)果的客觀、準確、公正。

2、形式與時間

采用“五考核”的形式，即自我考核、領導考核、同事考核、學生考核、家長考核，考核時間在每年的5月份下旬，并在每年6月份上旬將考核結(jié)果上報安陽教育學區(qū)和市教育局備案。

3、步驟

學習宣傳。認真組織好《規(guī)范》學習，加大宣傳力度，開展主題學習會、研論會、座談會、演講會和暑期師德專題培訓等形式多樣扎實有效的教育活動；將《規(guī)范》、《瑞安市人民教師誓詞》、《瑞安市教育局關于加強在職工有償家教、帶寄宿生、兼課管理工作的通知》等印給教職員工，做到人手一冊，并充分利用會議室、辦公室、黑板報、校園宣傳欄、廣播等載體進行宣傳；聘請專家、名師對《規(guī)范》進行宣講，幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，統(tǒng)一思想，提高認識。

實施考核。一是要做好準工作；二是教職工自評；三是要組織好學生考核與家長考核，要召開專題會議，講清意義，明確要求，學生考核由學校隨機選擇任課對象不低于50﹪學生（每年變動）參加。家長考核由學校統(tǒng)一組織，可采取問卷、座談等形式；四是組織好領導考核和教師間的互評；五是組織好非教師人員由自我考核、校長考核、其他領導考核、教師考核（非教學人員參加）四個層次組成；六是考核領導小組評議，結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)，在打分量化的基礎上，進行綜合分析，對每個教職工作出客觀評價。七是做好考核統(tǒng)計、分類建檔。

公布結(jié)果。考核小組將考核結(jié)果通過適當形式向全體教職工公布。

梳理反饋。學校對考核中反映出來問題，應認真進行梳理分析，視情況向教職工本人反饋，同時進行個別談話。教職工要根據(jù)反饋的問題，剖析原因，提高認識，主動反思，認真開展自我考核，制定整改計劃，提出改進的時限，并上交學校存檔。

整改提高。師德考核成績作為年度考核主要內(nèi)容，邊考核邊整改，對師德表現(xiàn)差，問題比較突出的個別教師由學校要領導進行誡免談話，限期改進提高。通過整改使教師隊伍中覺悟不高，師表形象差，以職謀私，有償家教、體