適應(yīng)高中新環(huán)境主題班會精美課件

適應(yīng)高中新環(huán)境主題班會適應(yīng)高中新環(huán)境主題班會1七嘴八舌進入高中后，高中生活與初中生活有哪些不同之處？自己的感受是怎樣的？七嘴八舌2我們可能需要面對以下挑戰(zhàn)陌生感——對新環(huán)境的不適應(yīng)戀舊情緒——對人際關(guān)系的不適應(yīng)生活煩亂感——對住宿生活的不適應(yīng)學習困難感——對高中學習的不適應(yīng)進入高中我們可能需要面對以下挑戰(zhàn)陌生感——對新環(huán)境的不適應(yīng)進入高中3環(huán)境的適應(yīng)01宿舍生活的適應(yīng)03人際關(guān)系的適應(yīng)02學習的適應(yīng)04目錄CONTENTS環(huán)境的適應(yīng)01宿舍生活的適應(yīng)03人際關(guān)系的適應(yīng)02學習的適應(yīng)4心理實驗把胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別倒入沸水中，過20分鐘后，分別會發(fā)生什么現(xiàn)象？胡蘿卜：一開始是堅硬的，強壯的，后來卻變得軟弱了雞蛋：一開始有著柔軟而敏感的心，在生活的壓力下，卻逐漸變得強硬而又冷漠?？Х榷梗弘S著水溫的增高，咖啡豆開始融入了水中，并且散發(fā)出香醇的味道。心理實驗把胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別倒入沸水中，胡蘿卜：一開始5心理實驗給我們的啟示是什么在新的環(huán)境中，我們不能像胡蘿卜，喪失希望，選擇放棄，不再有堅強的個性和進取的精神。我們也不能像雞蛋那樣，不再友好，敵對任何人，沒有溫暖，只有苦悶，冷漠。我們要像咖啡豆一樣，在新的環(huán)境中，改變自己，適應(yīng)環(huán)境，實現(xiàn)自我價值。心理實驗給我們的啟示是什么在新的環(huán)境中，我們要像咖啡豆一樣，6環(huán)境的適應(yīng)一環(huán)境的適應(yīng)一7適應(yīng)高中新環(huán)境主題班會精美課件8學會獨立，主動適應(yīng)環(huán)境家——戀而不依學會獨立，9環(huán)境包括三方面自然環(huán)境：校內(nèi)環(huán)境、校外環(huán)境人際環(huán)境：同學關(guān)系、師生關(guān)系語言環(huán)境：講普通話、講國語有的同學能很快適應(yīng)；入校后馬上到校園的各處熟悉情況，了解辦公室、教室、圖書館、甚至有幾個門都知道，可有的同學卻相反，非常拘謹、膽小，缺乏方向感，生怕走遠一點就迷路，又不好意思開口問，所以盡量少走動、少說話，遇到一定要辦的事則只能跟在別人后面，或者結(jié)伴而行。對新環(huán)境適應(yīng)快的學生，很快就成為班級中的重要人物，擔任一些班級工作。與老師、同學接觸多，掌握的信息多，鍛煉的機會也多，能力提高很快，自信心也就逐漸建立起來了。到一個地方要活躍，要盡快熟悉環(huán)境。因為熟悉環(huán)境你就會很快成為校園的主人。環(huán)境包括三方面10人際關(guān)系的適應(yīng)二人際關(guān)系的適應(yīng)二11交友態(tài)度要積極、主動不懷舊，不比較，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛心與心的溝通要有合作精神指點迷津交友態(tài)度要積極、主動不懷舊，不比較，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛心與12小雪被室友孤立了，感到很苦惱：“也不知怎么回事，可能是我不大注意自己說話方式。我感到大家開始用諷刺的口吻跟我說話；我若無意說了哪位同學，大家就一起幫她。我感到很苦悶，覺得回宿舍也沒有什么意思，怕說錯話引起更大的麻煩。所以每天很早起床，背著書包到教室看書，晚上很晚才回宿舍，有時即使看不進去，也不愿回宿舍，就順著操場逛，一圈又一圈，估計快要熄燈了才回宿舍?！倍切┥钤趯α⒚娴耐瑢W也難過：“我現(xiàn)在也感到很壓抑，因為宿舍氣氛不好，形成對立局面。其實，我覺得那位同學也不是一無是處，也很想和她說話，但大家都不理睬她，我若主動與她好，勢必也造成也那樣的結(jié)果，不被大家所理睬?！卑咐绾尾拍苡幸粋€溫暖和諧的宿舍生活呢小雪被室友孤立了，感到很苦惱：“也不知怎么回事，可能是我不大13宿舍生活的適應(yīng)三宿舍生活的適應(yīng)三141、反省自己是否凡事很少為別人著想，自己想怎樣就怎樣，該休息的時候發(fā)出響聲影響別人？是否對寢室的公共事務(wù)不怎么關(guān)心，打掃衛(wèi)生不積極，只顧及自己的那塊小空間？是否有東西從不與人分享，而分享別人的東西時卻毫不客氣？

……

1、反省自己152、換位思考對別人多加理解和包容假如我是他（她），我不希望……

假如我是他（她），我難免會……

2、換位思考假如我是他（她），我不希望……163、學會欣賞、贊美他人

真誠的欣賞、贊美他人是人際關(guān)系的潤滑劑。我們喜歡喜歡我們的人3、學會欣賞、贊美他人真誠的欣賞、贊美他人是人際關(guān)系的潤174、尊重別人的世界模式4、尊重別人的世界模式18失落感、學習困難感永遠也忘不了初三，那是我讀書以來最光輝的時候。那時，大大小小的考試，三分之二的冠軍都由本人包攬，其余的基本上本人也是以亞軍之勢領(lǐng)先。所以，自然成長在老師的夸獎中、同學的羨慕里、父母的表揚中。而上高中后，卻發(fā)現(xiàn)“高處不勝寒”！高中的第一次數(shù)學測驗成績，是我讀書以來的最低記錄——29分！而在以前，低于92分的成績對我來說都是屈指可數(shù)的啊。我永遠也不會忘記這個曾使人傷透心、流過淚的分數(shù)。我患上了“感冒”：懊喪、失落、厭煩、迷茫，找不到自我。我的成績更是一落千丈。案例案例19學習的適應(yīng)四學習的適應(yīng)四201、要提高承受能力在面對困境的時候，積極想辦法，你是愿意成為軟弱的胡蘿卜，冷漠的雞蛋，還是積極改變困境的咖啡豆呢？把帽子先拋過去，任何困難總會過去的。1、要提高承受能力212、清晰的未來目標有了明確的奮斗目標能夠增強學習的動力我的大學夢2、清晰的未來目標有了明確的奮斗目標我的大學夢223、有效的學習方法課前預(yù)習上課專心聽講勤記筆記課后復習多思考以求融會貫通、多做練習題經(jīng)常復習對抗遺忘制訂學習計劃持之以恒地完成3、有效的學習方法23老師寄語1、進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，你應(yīng)該以一個有志青年的標準來要求自己。2、進入高中，你需要有一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力，凡是不利于學習的事情，絕對不做。3、進入高中，你需要有一個健康的學習心態(tài)：以平常心客觀地評價自己，正確看待競爭與合作。老師寄語1、進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，你244、進入高中，你需要有一個堅持的意志品質(zhì)：拼搏進取，永不放棄。5、進入高中，你需要有一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是有利于大家學習和發(fā)展的，因此要全方位遵守學校和班級的紀律。6、進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機。老師寄語4、進入高中，你需要有一個堅持的意志品質(zhì)：拼搏進取，永不放棄25愿你的笑容美好，如春花燦爛：愿你的生活美好，天天陽光普照；愿你的自我美好，你好，世界就好！祝愿祝愿26適應(yīng)高中新環(huán)境主題班會適應(yīng)高中新環(huán)境主題班會27七嘴八舌進入高中后，高中生活與初中生活有哪些不同之處？自己的感受是怎樣的？七嘴八舌28我們可能需要面對以下挑戰(zhàn)陌生感——對新環(huán)境的不適應(yīng)戀舊情緒——對人際關(guān)系的不適應(yīng)生活煩亂感——對住宿生活的不適應(yīng)學習困難感——對高中學習的不適應(yīng)進入高中我們可能需要面對以下挑戰(zhàn)陌生感——對新環(huán)境的不適應(yīng)進入高中29環(huán)境的適應(yīng)01宿舍生活的適應(yīng)03人際關(guān)系的適應(yīng)02學習的適應(yīng)04目錄CONTENTS環(huán)境的適應(yīng)01宿舍生活的適應(yīng)03人際關(guān)系的適應(yīng)02學習的適應(yīng)30心理實驗把胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別倒入沸水中，過20分鐘后，分別會發(fā)生什么現(xiàn)象？胡蘿卜：一開始是堅硬的，強壯的，后來卻變得軟弱了雞蛋：一開始有著柔軟而敏感的心，在生活的壓力下，卻逐漸變得強硬而又冷漠?？Х榷梗弘S著水溫的增高，咖啡豆開始融入了水中，并且散發(fā)出香醇的味道。心理實驗把胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別倒入沸水中，胡蘿卜：一開始31心理實驗給我們的啟示是什么在新的環(huán)境中，我們不能像胡蘿卜，喪失希望，選擇放棄，不再有堅強的個性和進取的精神。我們也不能像雞蛋那樣，不再友好，敵對任何人，沒有溫暖，只有苦悶，冷漠。我們要像咖啡豆一樣，在新的環(huán)境中，改變自己，適應(yīng)環(huán)境，實現(xiàn)自我價值。心理實驗給我們的啟示是什么在新的環(huán)境中，我們要像咖啡豆一樣，32環(huán)境的適應(yīng)一環(huán)境的適應(yīng)一33適應(yīng)高中新環(huán)境主題班會精美課件34學會獨立，主動適應(yīng)環(huán)境家——戀而不依學會獨立，35環(huán)境包括三方面自然環(huán)境：校內(nèi)環(huán)境、校外環(huán)境人際環(huán)境：同學關(guān)系、師生關(guān)系語言環(huán)境：講普通話、講國語有的同學能很快適應(yīng)；入校后馬上到校園的各處熟悉情況，了解辦公室、教室、圖書館、甚至有幾個門都知道，可有的同學卻相反，非常拘謹、膽小，缺乏方向感，生怕走遠一點就迷路，又不好意思開口問，所以盡量少走動、少說話，遇到一定要辦的事則只能跟在別人后面，或者結(jié)伴而行。對新環(huán)境適應(yīng)快的學生，很快就成為班級中的重要人物，擔任一些班級工作。與老師、同學接觸多，掌握的信息多，鍛煉的機會也多，能力提高很快，自信心也就逐漸建立起來了。到一個地方要活躍，要盡快熟悉環(huán)境。因為熟悉環(huán)境你就會很快成為校園的主人。環(huán)境包括三方面36人際關(guān)系的適應(yīng)二人際關(guān)系的適應(yīng)二37交友態(tài)度要積極、主動不懷舊，不比較，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛心與心的溝通要有合作精神指點迷津交友態(tài)度要積極、主動不懷舊，不比較，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛心與38小雪被室友孤立了，感到很苦惱：“也不知怎么回事，可能是我不大注意自己說話方式。我感到大家開始用諷刺的口吻跟我說話；我若無意說了哪位同學，大家就一起幫她。我感到很苦悶，覺得回宿舍也沒有什么意思，怕說錯話引起更大的麻煩。所以每天很早起床，背著書包到教室看書，晚上很晚才回宿舍，有時即使看不進去，也不愿回宿舍，就順著操場逛，一圈又一圈，估計快要熄燈了才回宿舍?！倍切┥钤趯α⒚娴耐瑢W也難過：“我現(xiàn)在也感到很壓抑，因為宿舍氣氛不好，形成對立局面。其實，我覺得那位同學也不是一無是處，也很想和她說話，但大家都不理睬她，我若主動與她好，勢必也造成也那樣的結(jié)果，不被大家所理睬?！卑咐绾尾拍苡幸粋€溫暖和諧的宿舍生活呢小雪被室友孤立了，感到很苦惱：“也不知怎么回事，可能是我不大39宿舍生活的適應(yīng)三宿舍生活的適應(yīng)三401、反省自己是否凡事很少為別人著想，自己想怎樣就怎樣，該休息的時候發(fā)出響聲影響別人？是否對寢室的公共事務(wù)不怎么關(guān)心，打掃衛(wèi)生不積極，只顧及自己的那塊小空間？是否有東西從不與人分享，而分享別人的東西時卻毫不客氣？

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1、反省自己412、換位思考對別人多加理解和包容假如我是他（她），我不希望……

假如我是他（她），我難免會……

2、換位思考假如我是他（她），我不希望……423、學會欣賞、贊美他人

真誠的欣賞、贊美他人是人際關(guān)系的潤滑劑。我們喜歡喜歡我們的人3、學會欣賞、贊美他人真誠的欣賞、贊美他人是人際關(guān)系的潤434、尊重別人的世界模式4、尊重別人的世界模式44失落感、學習困難感永遠也忘不了初三，那是我讀書以來最光輝的時候。那時，大大小小的考試，三分之二的冠軍都由本人包攬，其余的基本上本人也是以亞軍之勢領(lǐng)先。所以，自然成長在老師的夸獎中、同學的羨慕里、父母的表揚中。而上高中后，卻發(fā)現(xiàn)“高處不勝寒”！高中的第一次數(shù)學測驗成績，是我讀書以來的最低記錄——29分！而在以前，低于92分的成績對我來說都是屈指可數(shù)的啊。我永遠也不會忘記這個曾使人傷透心、流過淚的分數(shù)。我患上了“感冒”：懊喪、失落、厭煩、迷茫，找不到自我。我的成績更是一落千丈。案例案例45學習的適應(yīng)四學習的適應(yīng)四461、要提高承受能力在面對困境的時候，積極想辦法，你是愿意成為軟弱的胡蘿卜，冷漠的雞蛋，還是積極改變困境的咖啡豆呢？把帽子先拋過去，任何困難總會過去的。1、要提高承受能力472、清晰的未來目標有了明確的奮斗目標能夠增強學習的動力我的大學夢2、清晰的未來目標有了明確的奮斗目標我的大學夢483、有效的學習方法課前預(yù)習上課專心聽講勤記筆記課后復習多思考以求融會貫通、多做練習題經(jīng)常復習對抗遺忘制訂學習計劃持之以恒地完成3、有效的學習方法49老師寄語1、進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，你應(yīng)該以一個有志青年的標準來要求自己。2、進入高中，你需要有一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力，凡是不利于學習的事情，絕對不做。3、進入高中，你需要有一個健康的學習心態(tài)：以平常心客觀地