涪陵信息技術學校德育處制度匯編

PAGEPAGE102德育處工作管理一、德育處崗位職責

1、協(xié)助校長與德育副校長組織領導全校學生的思想政治教育工作，參加制定學生的思想政治教育工作計劃。并負責處理思想政治教育工作的日常事務。

2、組織和指導以貫徹《中等職業(yè)學校德育大綱》、《中等職業(yè)學校學生日常行為規(guī)范》為主要內容的社會主義道德教育，積極開展以教學為中心的思想政治教育活動，制訂實施德育計劃，建立健全有關規(guī)章制度。

3、協(xié)助學校領導做好班主任的任用工作，負責班主任的指導、考核及管理工作。

4、承辦有關德育課題研究、德育論文的選拔推薦和德育工作會議。

5、指導班主任做好學生的操行考核和評定工作，以及三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體及優(yōu)秀班主任的評選工作。負責違紀學生的處理。

6、組織開展校園文化活動，配合其它處室開展學生第二課堂活動。

7、負責學校的宣傳、衛(wèi)生和紀律常規(guī)管理工作。

8、負責學生平時請銷假處理，周末及法定節(jié)假日與寒、暑假假期的安排。9、負責德育處相關文件資料的歸檔保存。10、制定德育工作相關的預案。11、負責審批與指導班級、團委及學生會、社團相關活動的開展。二、德育處工作人員崗位職責（一）德育處主任崗位職責1、組織實施《中等職業(yè)學校德育大綱》，經常了解學生執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的情況和學生在校內外的思想表現(xiàn)情況。有針對性地開展經常性地教育活動。2、草擬學校德育工作計劃并組織實施。審查年級組長、班主任工作計劃，定期布置、檢查年級組長工作，總結交流經驗，指導年級組長、班主任做好后進生轉化工作。3、加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。

4、草擬表彰、獎勵、處分學生的報告。5、做好學生注冊、學籍管理等工作。6、負責學校與社會、家庭的聯(lián)系，建立德育工作網(wǎng)絡。7、負責學生思想道德教育，學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生“五自”能力。

8、負責有計劃地組織學生參加軍訓。9、負責定期組織重大學生思想教育活動。10、負責配合保衛(wèi)科做好安全宣傳教育管理。11、負責學生宿舍和教師宿舍的管理。12、負責協(xié)助團委做好大型的文藝演出。13、負責文明風彩參賽事宜。14、負責走讀生的審批和學生請假審批。15、責本科室檔案材料的整理、立卷工作。16、負責落實教師禁煙相關工作。17、承辦學校領導交辦的其他任務。（二）德育處副主任崗位職責1、協(xié)助德育處主任工作。2、負責組織各種專題教育活動。3、負責擬任班主任初步意見和月班主任考核匯總統(tǒng)計。4、負責班主任培訓，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作。5、負責校心理輔導室，以班主任為骨干，班組為基本活動單位，對學生進行心理輔導。6、負責對宿管員進行工作指導、教育管理。7、負責組織學生參加社會調查和社會實踐7、負責協(xié)助宿舍的管理。8、負責對各班班委干部的培訓教育管理9、負責學生文明禮儀教育和對有問題學生的思想教育。10、負責學生流失定期清理及信息反饋，做好跟蹤服務，防止流失。11、負責新生接待入住、畢業(yè)生離校工作。12、負責協(xié)助學生請假的審批。13、負責本科室檔案材料的整理、立卷工作。14、負責監(jiān)督落實學生禁煙相關工作。15、承辦學校領導交辦的其他工作。（三）德育處干事崗位職責1.協(xié)助德育處主任做好德育處的各項常規(guī)工作。2.配合德育主任做好學生的思想政治工作和管理工作。3.具體組織貫徹落實學校各項管理規(guī)章制度和管理條例。4.做好德育處辦公室管理工作，負責建立處理德育處公文檔案管理，年級組長、班主任、宿管老師的工作計劃、工作總結及學生獎懲的記載工作。5.負責學生校牌校卡辦理與走讀生管理工作。6.負責德育處各類物品的領取與發(fā)放。7.負責德育處各類集會的會前準備與會場紀行管理。8.協(xié)助值周老師抓好兩操紀律，維持兩操秩序。9.作好學生違紀處分與撤銷處分的情況登記。10.負責學校衛(wèi)生督查工作。11.負責畢業(yè)學生領取畢業(yè)證時發(fā)放學生檔案。三、德育處工作制度（一）年級組長工作職責年級組長是學校各管理部門與各年級聯(lián)系、溝通與交流的紐帶，是學校根據(jù)目前辦學規(guī)模及各年級自身特點實行分塊運作、強化管理的現(xiàn)代化運行模式中至關重要的一個環(huán)節(jié)。年級組長應該以管理好本年級班主任隊伍為抓手，貫徹學校各階段工作要求及部署，抓好本年級學生思想政治工作、學習紀律及各項常規(guī)工作，完成學校交給的任務，具體職責如下：一、根據(jù)學校工作計劃，分析本年級具體情況，制定本年級每學期的工作計劃及工作重點，期末完成本年級組工作總結并上報德育處。二、組織年級學生干部開展年級組內各項常規(guī)的檢查互評和督導，如衛(wèi)生、遲到曠課、儀容儀表、校牌校服等，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關班主任反饋，發(fā)揮年級組長力量，積極協(xié)助和督促各班級及時解決問題。三、根據(jù)本年級的情況，除參加全校性開展的活動以外，創(chuàng)造性地開展具有年級特點和適合本年齡層的課外活動。四、深入了解本年級的情況，抓好學生的思想教育工作，開展好年級學生大會（原則上每學期一次），抓好本年級的學風、紀律評比等常規(guī)工作。對于本年級中行為規(guī)范、學習紀律各方面偏差嚴重的學生必須建立相關的跟蹤管理檔案，定期進行談話和教育，對該群體中隱藏的各類危機和隱患做到預防在先，處理及時。五、定期(每月第一周)召開本年級班主任會議和部分教師會議，分析研究本年級工作計劃的貫徹執(zhí)行情況及學生的思想動態(tài)，以及階段性工作重點，以便及時調整計劃，采取有效措施，保證本年級的教育教學工作的順利進行。六、組織班主任與任課老師開展好師生談話工作，督促班主任做好與家長電話聯(lián)系和家訪工作。七、關心和指導本年級班主任和任課老師做好特殊學生的轉化工作。對于各班上報處分或撤消處分的學生必須與相關學生當面交換意見，并以此作為契機做到熟悉班級情況，協(xié)助班主任教育學生。八、指導協(xié)助班主任及時處理年級中學生存在的問題和各種偶發(fā)事件，及時上報相關部門。盡可能在年級范圍內解決問題，涉及到學生群體性、惡性事件必須在深入了解情況的同時及時上報德育和保衛(wèi)部門，要求予以協(xié)助。涉及學生轉學、休學或退學等情況，年級組長必須針對學生情況與學生本人及家長做好耐心細致的解釋和勸說工作，如事后學生及家長仍堅持轉退休學的，上報德育處并由德育處根據(jù)情況辦理相關手續(xù)。九、協(xié)助學校其它職能部門開展好本年級的各類活動。十、按時檢查本年及組班主任工作相關資料，完善本年級組應該上交的資料并按時上交德育處。十一、每學期召開一次全年級學生大會，針對學生中存在的問題，加強教育處管控。十二、德育處安排的其它工作。（二）年級組長崗位量化考核實施意見為了進一步加強年級組工作管理與指導，增強學校核心競爭力，推進學校全面發(fā)展。通過對年級組長工作常規(guī)考核、評比，使我校的基層管理進一步規(guī)范化、科學化，形成可持續(xù)發(fā)展的管理制度體系，特制定本方案?？己朔秶鷮W校各年級組長考核方式與內容由學校德育處全面負責按考核辦法每月對年級組長進行考核，并匯總考核情況上報學校分管領導?？己藘热菽昙壋Ｒ?guī)考核、年級組長個人履職考核、民主評議、領導測評。各年級組所有班級每月常規(guī)考核的總和除以班級數(shù)后的平均數(shù)為年級組長的常規(guī)考核（1）、每月班主任直接責任扣分總和除以被扣人數(shù)后的平均數(shù)為年級組長常規(guī)考核（2）、年級組長常規(guī)考核1加2為年級組長最終常規(guī)教規(guī)分數(shù)。年級組長個人履職情況考核的分數(shù)總和入年級組長直接責任分值，具體考核參照教職工手冊進行考核。民主評議為每月末由班主任對年級組長進行打分，分年級進行統(tǒng)計，各年組班主任打分的總和除以參與打分的班主任數(shù)后的平均數(shù)為年級組長民主評議分數(shù)。年級組長崗位責任量化細則考核內容權重實扣分備注1、按時上交本年級組相關資料，未上交每差一樣扣2分（不合格的資料按未上交進行考核）。102、每月檢查本年級組班主任相關資料完善情況，未檢查每項扣2分。103、本年級組出現(xiàn)有班級班委、團支部組織不健全，以班為單位1個班扣2分。104、本年級組學生發(fā)生安全事故，以本分值乘以人次進行扣分。105、學生儀容儀表出現(xiàn)嚴重問題，按人數(shù)進行扣分，每人次扣2分。106、每月至少召開一次本年級組班主任會議，未召開扣全分。107、政令不暢通，安排工作頂著不辦，一次扣全分。108、學校安排、布置的其它工作未按要求完成的一次扣10分。109、體罰或變相體罰學生，一次扣2分。1010、流失學生一人次扣5分，1年級核算為折半核算。10100三、量化等級與津貼發(fā)放根據(jù)學?，F(xiàn)階段情況，對年級組長考核暫實行兩個等級，月考核得分高的為一等，次之為二等。月崗位津貼按考核等級進行發(fā)放，一等600元，二等400元。具體分值計算如下表：考核項目常規(guī)考核個人民主評議領導評議分值計算40%30%20%10%（三）班主任工作條例第一章總則

一、班主任是班集體的組織者和教育者，是學校實施素質教育及對學生進行日常教育和管理的主要力量，班主任工作直接關系到學校教學教育工作者秩序的穩(wěn)定,關系到學校德育工作的成效，更關系到學校育人目標的實現(xiàn)。因此加強和改善班主任的工作至關重要。二、班主任工作是十分辛苦細致和具有創(chuàng)造性的勞動，更是一種教育藝術，應受到全校師生的尊重、關心和理解。應充分承認他們的勞動,合理計算其工作量,使其和學科教學工作相當。在可能的情況下,應積極適當減輕班主任的工作負擔,在安排教學工作時，應充分考慮班主任工作的特殊性，原則上不安排長期外出工作，以保持其從事班級工作時間和穩(wěn)定性。三、擔任班主任工作是全體教職員工特別是教師應當履行的義務和職責。學校的班主任是學校實施教育、教學工作的得力助手,學校的班主任工作是教書育人的必然要求。四、全體班主任應站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來理解班主任工作，把它看成是教師本職工作的重要內涵，更要把它看作是實現(xiàn)教育目標的必不可少的形式。堅持社會主義方向，不斷滿足社會發(fā)展的要求,認真履行班主任的職責和工作要求,以高度的責任感、事業(yè)心，積極主動地做好班主任工作。五、班主任的工作應講究質量，有關部門要對班主任工作加強指導、培訓和考核，并成為評價其工作質量、教育水平和師德素養(yǎng)的必要組成部分。第二章班主任的聘任一、按照擇優(yōu)任用的原則，由思想素質好、政治覺悟高、熱愛學生、為人正直、以身作則、作風扎實、具有一定教育管理能力和學識水平，且形象良好，受到廣大師生尊重的教師擔任。二、班主任人選可以通過公開選聘或德育處會同教務處等有關科室協(xié)商提名，產生建議候選名單，經校長辦公會議通過后,由校長聘任，聘期原則上為一學年，可續(xù)聘。三、班主任因病、因事請假或因公事外出時間較長者，應臨時指定代理班主任，須經分管領導同意批準。四、班主任因工作不負責，或因其他原因,不能履行職則，在聘期內學?？筛鶕?jù)具體情況予以解聘。因個人原因，提出辭職，須經學校同意。第三章班主任工作職責班主任必須認真負責做好班級的各項管理工作。一、班主任每天必須準時到崗，遵守學校上下班的有關制度規(guī)定。如遇因病、因事請假，參加市、區(qū)教研、進修活動或其他特殊情況不能到校，須協(xié)調好臨時班主任做好班級管理。二、班主任應責成專人負責班級學生出、缺勤情況的統(tǒng)計，并應及時掌握情況，對經常遲到、缺席的學生，班主任應及時了解并做好學生的教育思想工作，對一些無故曠課的學生，班主任應及時報年級組、德育處備案。三、班主任應參加并組織好班級學生參加每周的升降旗儀式。班主任應充分利用班會課、活動課對學生進行思想品德、行為規(guī)范等教育。班會課、活動課時間必須保證、不得移作他用。班主任做好本班學生思想品德評定和學生的獎懲工作，做到全面、客觀。四、班主任每學期應制定班級工作計劃，確定班級集體“奮斗目標”，班級工作計劃應讓班級學生了解、明確。并認真實施。平時認真填寫好《班主任工作手冊》，期末寫好班級工作總結。五、班主任應通過各種渠道與家長聯(lián)系、溝通，及時向家長反饋學生在校表現(xiàn)，了解學生在家庭的有關情況，對后進學生、特殊家庭學生、特困生做好家訪工作。六、班主任應做好班級學生的心理健康教育工作,對有行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾偏、疏導工作，對違紀學生應做好教育工作；對班級突發(fā)事件做好教育處理工作，班級重大的活動事件應及時向德育處、校長室匯報。七、班主任不得對班級學生進行體罰和變相體罰，并及時反饋、制止任課教師的體罰、變相體罰學生的行為。八、班主任應督促學生保持教室、寢室的環(huán)境衛(wèi)生，并認真組織好學生做好班級包干區(qū)的保潔工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，用眼衛(wèi)生習慣，配合體育教師抓好學生體育鍛煉工作。九、班主任應積極組織學生參與學校的各項活動，并配合共青團、學生會開展各項活動，指導團支部工作，每月至少召開一次班干部會。十、班主任應經常與任課老師聯(lián)系，了解掌握班級學生的學習情況，配合任課老師順利地完成教學任務，提倡班主任聽本班任課教師的課，以便了解本班級的教學情況。十一、新、老班主任交替，原班主任應將班級學生的情況及班級學生有關材料向新班主任交接清楚。第四章班主任工作規(guī)范（一）、日常規(guī)1、朝讀。查看學生出勤情況，對遲到、曠課、早退情況進行了解和處理。學生未按時到班到校的兩小時內要聯(lián)系家長并作好詳細記錄2、兩操。早晨按時到寢室督促學生起床集合，督促學生整理內務衛(wèi)生。督促全體學生按時、安全、快速、整齊出操，檢查出勤人數(shù)，保證上操質量，對無故不上操、遲到、中途退場等情況及時處理。3、掃除。組織學生做好公區(qū)、教室、寢室等衛(wèi)生等，班主任到場指導值日生做好每日值日，培養(yǎng)學生的勞動習慣與技能，督促衛(wèi)生委員搞好班級衛(wèi)生工作，對無故不打掃衛(wèi)生或達不到標準的學生進行處理。4、上課。課前督促學生做好課前準備，觀察學生精神狀態(tài)。了解出勤情況，對遲到、曠課、早退情況進行處理。5、課間。查看學生課間表現(xiàn)情況，防止學生在走廊、教室內喧嘩、追逐、打鬧、打球、談情說愛等。6、午休。查看學生午休情況，要求學生認真休息，不允許在操場、校園或超市等公共場所游蕩。7、課外活動。密切關注學生課外活動及活動課時間情況，杜絕翻墻、鬧事、打架等違紀現(xiàn)象發(fā)生。8、晚睡。最后一節(jié)晚自習結束后，應督促全體學生盡快離開教室，要做到人走燈滅，關門落鎖。提醒學生抓緊時間辦好瑣事，盡快洗漱回寢室，等候查房、休息，不要做與休息無關的事。查看學生按時就寢情況，仔細檢查歸寢學生人數(shù)，對沒有歸寢的學生要落實去向，去向不明的要及時上報并作出處理。要求學生盡快進入休息狀態(tài)，遵守宿舍紀律。提醒次日要按時起床，搞好宿舍內務衛(wèi)生。9、就餐。學生就餐時要到餐廳觀察、維護紀律，提醒學生用餐后清掃桌面，對不守規(guī)矩的學生要制止并做出處理。收集學生對伙食的合理意見，及時做出解答并上報學生處，經協(xié)調解決后給學生答復。10、德育課。班主任要利用好每晚的德育課組織學生收看新聞、閱讀報刊、雜志等。有計劃地對學生進行思想教育，處理繁雜的班務工作，進行當天班級工作小結，發(fā)揚成績、克服不足。

（二）周常規(guī)：1、周日晚自習檢查學生到校情況，與沒有返校的學生家長及時取得聯(lián)系（不超過一天）；對班級周工作進行小結和布置。2、升旗。組織學生安全、快速、整齊地排隊到指定地點集合。3、星期三晚上第一節(jié)負責主持班會課，開好主題班會；寫好班會課教案，班主任應根據(jù)學校的計劃，并結合本班的實際情況安排班會課內容，切實有效的對學生進行思想教育。4、凡學校組織的集體活動（集會、參觀、外出等）應到場負責組織實施。5、檢查學生出勤情況，負責學生病事假的審批。遇學生無故缺席的，應及時了解情況，馬上與家長取得聯(lián)系，并在班主任手冊上作好記錄。6、經常對學生思想教育，傾聽學生的心聲，以人為本，關心學生，努力形成良好班風。每周深入學生宿舍不少于二次，每周與學生談話不少于二人次，并做好檢查談話記錄。7、檢查指導班干部會議、德育課記錄和考勤簿、班務日志的填寫情況。8、主動與學科老師協(xié)調，安排好學生的作業(yè)，指導學生每日認真作業(yè)。9、學生生病時間應多關心體貼，及時護送和按排人員送到到醫(yī)院診治，適時與家長取得聯(lián)系。10、對離校出走的學生應盡快與家聯(lián)系，并在第一時間向有關領導匯報。要及時拿出并實施合理有效的解決方案。11、重視學生生理、心理發(fā)展，重視與學生情感交流，關于發(fā)現(xiàn)學生情緒波動，主動溝通，從心理健康的角度關注學生身心發(fā)展。12、經常性對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時解決。13、周末或節(jié)假日放假前加強對學生的安全教育，告誡學遵守交通規(guī)則、不得途中逗留等。落實好留校名單上交值周組，安排好周末掃除。（三）月常規(guī)：1、至少主持召開一次民主班干部會議，并作好記錄。2、督促檢查班級學生出好黑板報。3、了解班級情況，針對班級中出現(xiàn)的問題，采取及時有效措施予以解決。4、每月的最后一周將班主任手冊交德育處檢查。5、每月的第一周檢查清理學生不規(guī)范發(fā)型。6、每月召開一次科任教師會，并作好記錄。7、每月必需與學生家長聯(lián)系一次，交換意見并作好記錄。8、作好月工作小結。（四）學期常規(guī)：期初：1、繳費注冊工作；協(xié)助做好住校生住宿安排管理工作；檢查本班學生交費情況，填報本班學生變動情況，新生還須填寫新生名冊。2、制定切合實際的班規(guī)，提出班級學期奮斗目標，形成良好的教育氛圍。3、確定班干部，做到分工清楚，職責明確；編排學生座位，排好固定的課外活動集合隊形。4、制訂班級工作計劃，并上交德育處（在開學一周內）。5、建立班級后進生和家庭困難學生檔案。6、配合辦公室開展學生資助工作。7、上交各種簿記表冊、資料等。期中：1、動員學生復習迎考，加強學生考風。2、期中考試后分析班級學習狀況及班集體建設狀況，明確下半學期班級工作的努力方向。3、全面與家長聯(lián)系，匯報學生在校學習和生活情況。4、召開一次班級學生、班干部座談會，了解學生對班級和學校工作的反映。5、召開班級期中表彰會，表彰班級先進學生。期末：1、動員復習迎考，加強考風考紀。2、按規(guī)定程序做好學生思想品德評定工作，及時按要求填寫學生檔案。3、寫一篇班級學期工作總結交德育處。4、建立班級假期聯(lián)絡網(wǎng)，對學生進行假期遵紀守法和安全教育并進行家訪。第五章班主任考核一、班主任考核以其職責、工作規(guī)范、工作質量為主要考核內容,考核資料歸入本人檔案,并同時通報相關部門?？己私Y果,作為晉級、聘任、評優(yōu)等方面的重要依據(jù)之一。

二、月度考核。具體考核辦法見班主任工作量化考核實施意見。

三、任期考核不合格的,不準續(xù)聘,原則上一年后,才能競聘班主任崗位。

四、班主任工作考核的結果,作為發(fā)放班主任津貼、評優(yōu)推選的依據(jù)。

五、月度和任期考核辦法,可根據(jù)情況隨時調整。第六章班主任津貼、月獎金一、班主任津貼為月度津貼。

二、班主任月度獎金,每月根據(jù)月度考核發(fā)放一次。

三、班主任津貼、獎金考核見班主任量化考核實施意見。

四、臨時代理班主任的,津貼、獎金根據(jù)代理時間按相應標準發(fā)給。第七章班主任獎懲

一、年度評選一次“優(yōu)秀班主任”。對工作努力,成績顯著的班主任,授予“優(yōu)秀班主任”稱號，享受學校先進工作者同等待遇。事跡材料進入本人檔案。優(yōu)秀班主任的評選辦法另定。二、凡有下列情況之一者,應提前解聘,解聘經德育處研究報校長辦公會議決定，進入本人檔案,按不合格班主任處理：（1）、一學期內無故三次不參加班主任會議者。（2）、不履行職責,不執(zhí)行工作規(guī)范,不及時落實學校工作要求,嚴重影響校園正常教育教學秩序。（3）、因工作玩匆職守造成學生發(fā)生重大安全事故的。

三、凡晉升、聘任高一級職務(職稱)者,在現(xiàn)職務任期內,必須具備二年合格班主任經歷。

四、被評為學校及以上單位表彰的優(yōu)秀班主任者,在同等條件下,應在晉升、聘任職稱時,優(yōu)先考慮。在招聘和選聘與班主任群體相關的部門干部時,同樣也優(yōu)先考慮。

五、凡被評為校優(yōu)秀班主任者,在本年度或學年度的學校各項評比和有關福利等方面,同等條件下優(yōu)先。第八章附則一、凡因工作需要,被學校聘為班主任者,不得借故推辭拒絕,否則,將作為學年教師落聘的依據(jù)。二、條例所涉及的相關部門,應制定相關有效辦法,以保證條例的實施。三、條例自頒布之日起生效試行。解釋權在學校教職工代表大會。（四）班主任崗位責任制量化考核實施意見班主任是班級體的組織者、教育者和指導者，是學校領導實施教育教學工作的得力助手，是學生全面發(fā)展的導師，為了切實做好我校班主任工作，特制定本量化考核實施意見。一、班主任月津貼計算月津貼=班級人數(shù)*15元*等次百分比。根據(jù)月考核結果按30%、40%、30%班級比例評出一、二、三等，分別按115%、100%、85%百分比計算。班級人數(shù)不足40人的按40人計算，40人以上的班級按時間人數(shù)計算。二、崗位責任制考核細則考核內容權重實扣分備注1、按時交班務工作計劃、總結扣全分。22、未按要求查房、簽到、集合集會、出操不到班扣全分。23、班委、團支部組織不健全，或不開展活動扣全分。24、不收看新聞節(jié)目或德育課未上的一次扣扣全分。25、學生發(fā)生安全事故一人次扣全分。46、班費按學校要求統(tǒng)一收取，執(zhí)行學生管賬，教師管錢，索取票據(jù)，做好賬本。管理不善扣2分。27、政令不暢通一次扣全份。58、不按規(guī)定時間交各種薄記表冊一次扣全分，未認真完成《班主任手冊》一項扣一分。29、期末學生操行評語未寫或不認真寫扣全分。310、流失學生一人次扣全分。511、集體活動未到一次扣全分，并按曠工處理。312、每月至少召開一次科任教師會和班委干部會，未召開一次扣全分。313、班會課未開展活動，班務工作無月小結，每次扣2分。314、學校安排、布置的各項工作未參加的一次扣2分。415、未經學校許可在班上亂收班費，或替別人推銷各種物品、資料一次扣全分。416.、體罰或變相體罰學生，或趕出教室一人次扣2分。417、班級管理按《班級常規(guī)管理量化考核意見》實際考核分的二分之一計算。50合計100三、崗位責任制考核辦法1、此項工作由德育處和值周組每天逐項考核，其它處科室要提供有關信息。值周組周末小結，并在下周周前會上通報結果。2、月底德育處將考核結果在月工作總結會上匯總通報或公示，經學校領導審批后交學校財務室，于當月發(fā)發(fā)班主任津貼時兌現(xiàn)。3、獎勵加分（1）、班級在學校組織的各類評比活動或競賽中獲獎，一等獎加3分、二等獎加2分、三等獎加1分。學生在參加學科、文藝、運動等方面競賽獲獎的，按國家、市、區(qū)級分別給予7、6、5的加分。（說明：獲得名次的加分等于各級加分與名次的比值）（2）、參加班主任相關的競賽獲獎或獲相關評先評優(yōu)按國家、市、區(qū)、校級分別給予11、9、7、5的加分。（說明：獲得名次的加分等于各級加分與名次的比值）（3）、按學校相關活動方案規(guī)定加分。此項加分發(fā)生在何月就加在何月。4、班級管理發(fā)生重大安全事故（如：造成經濟損失在3000元以上或社會上影響極壞等）、發(fā)生群體性惡性事件（如:集體罷餐、罷課、上訪等）及學生流失率超過10％評先評優(yōu)一票否決。5、希望全校班主任加強班務工作，強化班級管理，對照量化考核細則，發(fā)揚成績，克服不足之處，圓滿完成崗位職責，積極爭取創(chuàng)優(yōu)秀班集體，爭當優(yōu)秀班班主任。（五）值周教師崗位職責與量化考核實施意見為了進一步推進學校精細化管理，創(chuàng)建文明、和諧、平安的校園，營造人人參于學生管理的氛圍，增強全體教職工的主人翁意識和責任感。使值周教師的工作更加扎實有效，更好的為全校師生服務，為了進一步加強值周教師的管理，督促值周教師認真履行崗位職責，以確保教育教學工作秩序的正常開展，根據(jù)我校實際特制定值周教師工作考核意見。一、值周領導職責全面負責一周的值周工作，指導值周組長開展好值周工作。主持值周工作會議，升旗儀式安排值周工作要點，周末、節(jié)假日放假集會的安全教育，指導、監(jiān)督值周組開展好工作，按學校規(guī)章制度對中層干部和值周組長進行考核。二、值周組長職責1、負責全校一周內值周工作的組織管理，督促值周教師認真履行職責，檢查值周教師到崗情況及工作質量，做好本周內值周教師的評定工作。遇到值周教師未能處理的問題，協(xié)同處理，防止事態(tài)擴大。2、對全校教師早晚自習課、上下午課，早操、課間操和學校集合集會教師的到崗情況考核等；3、督查、考核教師坐班、辦公室清潔情況，按校務日志落實相關工作；4、組織實施全校學生早操、課間操和留校生早（8﹕30）晚（6﹕30）集合德育教育；負責星期日、星期三晚集合德育教育；5、督查班主任查房、簽到與崗位職責履行情況，值周考核表格填寫；6、做好領導交給的其他值周工作事宜，匯總統(tǒng)計值周考核情況，做好工作總結，在周前會上通報。三、值周教師職責：（一）值周工作時間：周日下午5:00至下周日下午5:00，按指定宿舍全天候住校，要求早、中、晚餐均在校用餐。（二）各值周教師按排定的周次輪流，不得隨意調換或替換，確因遇事、病假、公差或特殊情況，需事先與當周值周組長聯(lián)系，自己找好其他教師代班，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象，若代班教師遲到或空崗，執(zhí)行一崗雙責制。（三）課余活動時間（含課間）到自己負責的區(qū)域巡視，在任何時候發(fā)現(xiàn)學生不文明、不規(guī)范、不安全言行要及時制止、教育，并詳實記錄作為量化考核依據(jù)，必要時要及時與班主任聯(lián)系并報告值周組長；杜絕意外傷害事故發(fā)生，妥善處置好突發(fā)事件；維護好早操、課間操、集會、學生就寢、用餐紀律等。（四）抓好責任區(qū)域內的衛(wèi)生、安全、紀律等工作；認真執(zhí)行學?！栋嗉壋Ｒ?guī)量化考核實施意見》及其他量化考核的各項內容。值周的各項考核情況每天匯總上報組長。（五）周末到固定執(zhí)勤點（見周末分工表）執(zhí)勤；完成好組長交給的其他值周工作。（六）值周教師分工。男教師A：張宗明1、負責達人樓。該區(qū)域衛(wèi)生督查，上下午各一次；各班課堂出勤考核，每天一次；早讀、晚自習情況督查；督查學生違規(guī)違紀情況；課間抽查、課余時間時時巡查該區(qū)域安全狀況，排除安全隱患；督查水電、門窗開關情況;關鎖達人樓、立己樓大門。2、節(jié)假日、周末協(xié)同C值周老師晚上查寢。3、足球場學生早操、課間操紀律、出勤情況檢查；集體活動、兩操班主任、輔導教師早操簽到工作。男教師B：胡晏源1、負責立己樓。該區(qū)域衛(wèi)生督查，上下午各一次；各班課堂出勤考核，每天一次；早讀、晚自習情況督查；督查學生違規(guī)違紀情況；督查水電、門窗開關情況。2、節(jié)假日、周末協(xié)同D值周老師晚上查寢。3、07:20-08:20,12:00-13:00,16:00-19:00巡查達人樓、立己樓；早中晚到足球場口督查學生遲到、帶零食進教學區(qū)域情況。男教師C：白露濤1、負責自立公寓。早操、早晚集合時清查滯留宿舍學生；午休、晚休、課余時間宿舍巡查，排除安全隱患、確保宿舍清潔、杜絕學生違規(guī)違紀；周末、假日收取留校生名單，并按留校名單查寢。2、食堂一樓秩序維持，杜絕學生樓下就餐或帶餐出食堂。男教師D：周潔1、負責德悅公寓。早操、早晚集合時清查滯留宿舍學生；午休、晚休、課余時間宿舍巡查，排除安全隱患、確保宿舍清潔、杜絕學生違規(guī)違紀；周末、假日收取留校生名單，并按留校名單查寢。2、食堂外的秩序維持，杜絕二次用餐、帶餐出食堂、督查學生節(jié)約用水情況。體育教師A：周云行放學時間對足球場、至善中心內壩至科技樓公路接口處公共區(qū)域進行巡查，排除安全隱患、確保區(qū)域清潔、杜絕學生違規(guī)違紀；足球場區(qū)域集合集會、早操、課間操實施工作，作好兩操考核記錄；遇突然停電，用口哨按時人工施鈴；午休時間和晚自習后對足球場區(qū)域進行巡查；食堂一樓就餐和食堂外巡查。武術教練B:欒順才放學時間對籃球場、立己樓內壩至德悅公寓公共區(qū)域進行巡查，排除安全隱患、確保區(qū)域清潔、杜絕學生違規(guī)違紀；籃球場集合集會、早操、課間操實施工作，作好兩操考核記錄；午休時間和晚自習后對籃球場區(qū)域進行巡查；食堂三樓學生就餐巡查。女教師A:楊杰1、負責精武樓、正心樓。該區(qū)域衛(wèi)生督查，上下午各一次；各班課堂出勤考核，每天一次；早讀、晚自習督查；督查學生違規(guī)違紀情況；課間抽查、課余時間時時巡查該區(qū)域安全狀況，排除安全隱患；督查水電、門窗開關情況;關鎖該區(qū)域和修業(yè)樓大門。2、節(jié)假日、周末協(xié)同D值周老師晚上查寢。3、藍球場學生早操、課間操紀律、出勤情況檢查及集體活動、兩操班主任、輔導教師簽到工作。女教師B：陳星伶1、負責修業(yè)樓。該區(qū)域衛(wèi)生督查，上下午各一次；各班課堂出勤考核，每天一次；早讀、晚自習情況督查；督查學生違規(guī)違紀情況；督查水電、門窗開關情況。2、節(jié)假日、周末協(xié)同E值周老師晚上查寢。3、07:20-08:20,12:00-13:00,16:00-19:00巡查正心樓、修業(yè)樓；早中晚到籃球場口督查學生遲到、帶零食進教學區(qū)域情況。女教師C:王茜1、負責校園公區(qū)、死角衛(wèi)生，每天上下午各一次檢查考核，其余時間確保公區(qū)整潔。2、課間操、晚自習后小賣部秩序維持，負責小賣部一帶衛(wèi)生監(jiān)督。3、食堂二樓下樓梯門口處執(zhí)勤，督查學生浪費、帶餐出食堂。女教師D:袁小惠1、負責德馨公寓1、2、3樓。早操、早晚集合時清查滯留宿舍學生；午休、晚休、課余時間宿舍巡查，排除安全隱患、確保宿舍清潔、杜絕學生違規(guī)違紀；周末、假日收取留校生名單，并按留校名單查寢。2、食堂二樓秩序維持，食物添加指導，督查浪費現(xiàn)象，確保餐廳、餐桌整潔。女教師E：龍洪琴1、負責德馨公寓4、5、6樓。早操、早晚集合時清查滯留宿舍學生；午休、晚休、課余時間宿舍巡查，排除安全隱患、確保宿舍清潔、杜絕學生違規(guī)違紀；周末、假日收取留校生名單，并按留校名單查寢。2、食堂三樓秩序維持，食物添加指導，督查浪費現(xiàn)象，確保餐廳、餐桌整潔。四、值周工作考核與獎勵1、每周值周教師考核分為10分，按考核情況每月發(fā)放值周獎勵（值周獎勵=獎勵總額/10×考核實得分），值周工作情況以組長檢查記錄為準。2、每遲到一次扣0.1分（第四節(jié)有課的教師，下課5分鐘內到崗，其他時間須提前到崗）；因私外出找人帶班每次扣0.1分，半天扣0.2分，一天扣0.5，未安排好帶班每次扣0.5分；因公外出而未安排好代班教師每次0.1分；出現(xiàn)空崗的，每次扣0.2分；代班的教師未履行好職責的實行一崗雙責，雙重扣分；空崗半天扣0.3分，空崗一天扣0.5分。3、一周中未按《班級管理常規(guī)量化考核》等制度認真督查，未完成考核任務的扣0.5分；發(fā)現(xiàn)違紀學生不制止和教育一次扣0.2分；發(fā)現(xiàn)問題不處理每次扣0.2分，處理不及時扣0.1分。4、未佩戴值周標志一次扣0.1分，經提醒后仍未改正的，每次扣0.3分。5、未到指定地點值勤、巡視，未認真督查學生用餐情況的每次扣0.1分；經提醒仍然未到扣0.3分。6、值周期間到校外就餐未經組長同意的一次扣0.2分，未按值周分工做好的，每次扣0.2分。7、值周期間不得午休，課余時間不得在寢室逗留，要進行責任區(qū)域巡查，違者扣0.2分。8、對值周工作的重要性認識不到位，敷衍塞責，管理不力，而造成較大影響或帶來嚴重后果的，除扣發(fā)值周津貼外，科任教師崗位職責考核扣5分，發(fā)生安全事故的，將按相關要求追究責任。9、凡一周內值周考核低于6分的教師不發(fā)放值周津貼?？迫谓處煃徫宦氊熆?分。值周考核失分折半直接加入教師等級考核結果計算等級。10、所有的遲到、早退、曠工（空崗）、事假的計算辦法另按學校規(guī)章制度執(zhí)行。值周考核結果與期末教師崗位考核、評先評優(yōu)掛鉤。（六）輔導課管理規(guī)定為增強學校自主管理特色，提高自立教育內涵，根據(jù)學校管理需要開展科任教師每周一次輔導課，為規(guī)范輔導課工作制定本規(guī)定。一、輔導課即為由科任教師在規(guī)定時間內對學生進行學習、生活、管理上的輔導。二、輔導課時間為每周三晚上自習至周四早自習前。三、輔導課的安排由德育處根據(jù)班級情況進行安排，由值周組負責考核。四、學校全體任課教師（除在任班主任外）都應參加輔導課。五、輔導教師要根據(jù)安排的班級專業(yè)情況，提前做好輔導課準備，做到輔導有內容，有課題，有材料。六、輔導教師要負責所輔導班級的晚查寢，發(fā)現(xiàn)情況要及時聯(lián)系班主任并向值周匯報。七、輔導教師輔導課當晚不得離校。八、輔導教師要負責周四早上督促責任班級打掃各區(qū)域衛(wèi)生。九、輔導老師負責周四早上學生早操的出勤與質量督促。十、輔導教師工作情況考核參照教師崗位職責進行量化。(七)校長信箱管理制度為了加強學校領導與師生員工之間的互相理解、支持、信任，增加工作的透明度，保證學校正常教學秩序，維護學校和諧穩(wěn)定，及時了解我校教職員工、學生及其家長對學校工作的意見和建議，經學校會議研究，決定實行校長信箱制度。一、全體教師員工、學生對學校工作的意見、建議，對違紀違法行為的揭發(fā)、舉報，可以通過校長信箱投訴。二、校長信箱由學校行政辦公室指派專人分別管理。信箱管理員必須每日一開箱查看意見箱和網(wǎng)上信箱，及時處理信訪事項。三、校長信箱管理員必須對來信做好登記，及時呈送相關校領導，根據(jù)校領導批示做好信訪事項的協(xié)調、處理、催辦和督辦，并將辦理結果通過信息反饋欄進行答復，信訪事項辦結后，信箱管理員要做好整理、歸檔工作。

四、學校教職工、學生及其家長對學校的意見及本人的要求及需要反映解決的問題，學校及時給予解決，因各種客觀因素制約一時不能解決的問題，由行政辦公室做好解釋，做到互相理解、相互信任，互相支持；并積極努力創(chuàng)造條件，使合理問題及時得到解決。五、聯(lián)系方式書記辦電話：（023）72806668手機箱地址：1904406512@校長辦電話：72806668手機箱地址：50428185@（八）班主任查房簽到制度為了構建平安和諧的宿舍生活環(huán)境，確保大家的人身安全，根據(jù)學校的相關規(guī)定，班主任每晚必須對各宿舍進行查房并記錄。具體規(guī)定如下：一、各班主任除了要進行查房工作外，還應該安排其他班委協(xié)助查房，必須保證男、女生宿舍至少有一名班委負責協(xié)助查房（這些查房的班委的名單和聯(lián)系方式要與德育處共享）。二、班主任查房時間：周日到周四每晚的21：20；周五、周六每晚的21:30，由值周組安排查房。查房結束簽到時間為每天晚上21：40以后。三、查房結束后簽到點為各學生公寓一樓管理員宿舍。四、查房時班主任要認真清點人數(shù)，確保全班同學都在自己宿舍，若有學生不在要及時查找并匯報德育處。五、班主任查房時要注意檢查學生使用大功率電器或其它違禁品的情況，及時排除安全隱患。六、周末學生回家的，班主任要作好留校學生與出校學生名單交值周組，以便值周組老師查房清點人數(shù)。七、周三開展輔導課時，輔導教師要按照班主任查房規(guī)定進行查房與簽到。（九）師生交流談話制度一、指導思想為進一步加強作風建設，提高服務師生的能力和水平，了解學生學習、生活狀況，關注學生成長中的喜憂，做學生成長的領路人和知心朋友，增強師生間的心理溝通和交流，進一步融洽師生關系，為師生創(chuàng)造更加和諧的工作和學習環(huán)境，更好地提高辦學質量與水平，特制訂本制度。二、談話原則根據(jù)我校學生現(xiàn)狀的特殊性，應注重如下幾項原則：1、準備性原則。談話前一定要做好準備，對學生要做充分的了解和調查研究工作，并結合談話對象的心理特點和個性，考慮好適當?shù)恼Z言表達，這樣才能使學生愿意聽、渴望聽。2、情感相融原則。教育就是追求教育者和受教育者情感融合的過程。教師必須以寬厚的師愛贏得學生真摯地愛師，以深沉的師愛激起學生對生活的熱愛，以高尚的師愛教會學生怎樣去愛。只有這樣，師生的心才會貼近、融合，談話才能有好的效果。3、反饋性原則。談話之前，教師的心理、想法可能跟實際情況有偏差，因此，在談話過程中，教師要根據(jù)學生的心理、愛好以及對實際情況的了解及時調整自己的心理、情感和語言，靈活多變，具體問題具體分析。三、談話內容談話內容包括多方面，可以是學生心理、生活、學習、安全、思想、控流、身體健康狀況等多方面，教師發(fā)現(xiàn)學生的思想等方面的動態(tài)，就要及時和學生交流，并反饋給班主任，共同幫助學生解決。四、談話要求1、按照聯(lián)系名單安排，每位教師每周必須和學1名學生進行專題談話，時間不少于10分鐘，并作好詳細記錄。2、對“八類特殊學生”，要倍加關注，給予心理關懷，多談話多引導，經常與其監(jiān)護人聯(lián)系，注意學生思想動態(tài)，給予人文關懷。3、除了規(guī)定談話外，應利用課余時間等一切可以利用的時間和機會主動和學生談話交友，走進學生的內心世界傾聽學生的心聲，交流思想、密切感情，并及時記錄談話要點，及時進行反思。4、科任教師每月談話任務20人次，班主任每月話談任務30人次。5、每月進行一次與學生交流談話反思，并形成小結，上交德育處，用于經驗交流和存檔。五、定期檢查，強化考核德育處將每月定期組織檢查師生談話情況和相關紀錄，了解與考核教師與學生談話工作。做到有統(tǒng)計、有考核?？己私Y果記入教師績效考核。（十）學生宿舍管理員工作職責一、全心全意為學生服務，做好宿舍區(qū)安全保衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、住宿紀律、思想教育等宿舍管理和服務工作。努力達到“內務整潔、管理有序、水電節(jié)約、關系融洽”的要求。二、負責學生宿舍門衛(wèi)值班工作，確保24小時值班，按作息時間規(guī)定開關宿舍大門。早上7：30到8：00分，到寢室檢查內務情況。每天做好值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校德育處。三、熱情接待來客，主動向來客介紹學生在校自我管理及生活情況，并做好登記工作，防止不明身份者進入宿舍，嚴禁校外推銷人員進入宿舍區(qū)。學生宿舍不接待異性來訪者（本校教師除外）。四、管理員負責所屬范圍內各寢室學生的全面管理，遵照《學生守冊》有關規(guī)定督促指導學生遵守執(zhí)行，每天檢查宿舍內務衛(wèi)生，督促學生按時、認真打掃室內外衛(wèi)生，確保宿舍整潔；維持宿舍區(qū)良好的生活秩序，對違紀學生要進行批評教育，情節(jié)嚴重的及時向德育處反映。認真做好學生宿舍個人文明表現(xiàn)考核工作。五、關心學生的思想、學習、生活情況，耐心細致做好學生的思想工作，經常找學生談心，了解學生的生活情況，幫助學生解決生活上的困難，做學生的貼心人，并把有關情況及時反饋給主管部門。六、做好宿舍公共設施的登記、保護和檢查工作，做好宿舍鑰匙的保管、發(fā)放工作，協(xié)助后勤處做好宿舍財產保管工作。七、力所能及地做好宿舍的日常維修工作，協(xié)助后勤處做好水電、家具的報修工作。八、做好宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作，嚴格控制使用明火及高功率用電器，妥善處理偶發(fā)事件（包括學生生病等），并及時向德育處或值班老師反映情況。九、負責學生飲用水的供應以及熱水器的管理工作。十、負責各樓層洗衣機的使用管理工作。十一、做好本宿舍樓有關數(shù)據(jù)、材料的定期統(tǒng)計與整理工作。十二、完成學?；虿块T交辦的其它工作。（十一）學生宿舍教師值班制度為了加強我校學生宿舍的住宿管理，做到規(guī)范化、制度化管理。切實讓學生有一個安寧而舒適的住宿環(huán)境。經研究制定‘學生宿舍教師值班制度’，望全體老師認真履行此規(guī)章制度及值班職責：1、落實《學生宿舍管理制度》，負責晚上統(tǒng)計各寢室人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺勤，查明原因并通知班主任，做好記錄。2、管好當晚紀律、安全衛(wèi)生工作，做好值班記錄，未做好記錄不得交班，否則追究接班人員責任。3、值班時間：晚上8：20——第二天早上7：30為教師值班時間4、值班教師要做到準時到崗，值班當周必需入住值班室。5、值班如遇重大事件必須與值周領導聯(lián)系，協(xié)助值周領導妥善處理（包括就醫(yī)與家長聯(lián)系）。6、值班人員第二天早操時要對當天晚上發(fā)生的情況向值周領導匯報。7、督促學生搞好宿舍衛(wèi)生，檢查和督促學生遵守作息制度，督促學生按時起床、就寢，嚴格執(zhí)行學校作息制度。8、負責每天對學生宿舍的大功率電器的清繳，確保用電安全。9、及時督查學生離開宿舍后或就寢后的關門情況，確保宿舍財物安全。10、嚴禁學生在寢室吸煙、酗酒、打牌，嚴禁學生在寢室滋事，嚴禁男女生互竄寢室，發(fā)現(xiàn)情況及時制止并上報值周領導。11、嚴禁校外人員進入寢室滋事，一旦發(fā)現(xiàn)此類事件的苗頭，保護學生，并向值周領導匯報。12、對學生進行安全教育，制止學生在宿舍內和樓層頂端的不安全行為，若發(fā)現(xiàn)安全隱患，應及時排除及時報告。13、發(fā)現(xiàn)學生破壞公物應及時制止并作好登記向有關部門匯報，以便及時索賠和修理。以上為男女學生宿舍教師值班職責，教師在值班時如有違反以上職責，則按照‘教師崗位責任制’有關規(guī)定處罰。（十二）家校聯(lián)系制度為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，達到學校的育人目的，特制定家訪制度。一、家訪形式1、走訪學生家庭；2、電子（電話、電子郵件、QQ）聯(lián)系；3、邀請家長來校座談二、家訪內容1、了解學生家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和個性特征。2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育學生，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；4、雙向溝通家與校在教育過程中采用的方法、形式以及總結推薦其成功的經驗，爭取家長的理解與配合；5、協(xié)調學生與家長的關系；6、征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。三、家訪原則家訪必須分層次進行，不得只進行后進生的家訪，應包括中上等學生的家訪。重點是學有潛力的學生，特長生，家庭經濟困難學生，單親家庭學生，學困學生，進城務工農民子女，有輟學傾向的學生，心理和情緒不穩(wěn)定的學生等。四、家訪要求1、班主任要積極落實家訪工作，科任老師、德育部門、行政干部密切配合，每個假期必須面訪10人以上，各班主任必須每月電訪學生家庭一次以上。2、學生因病、事假或有突出成績，或發(fā)生問題，應及時電訪。3、家訪前，要做好充分準備，明確談話中心。學生在校的學習、生活、紀律、品德等情況，必須實事求是地采用適當?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解學生在校的表現(xiàn)。同時及時了解學生在家表現(xiàn)，注意保護學生的自尊心和積極性。4、家訪時，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學生的愛護和關懷。5、家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學生在場與否，酌情采取恰當?shù)恼勗挿绞健?、班主任和家長應互相留下聯(lián)系方式，保持雙方通訊暢通。7、在規(guī)定的時間內走訪學生家庭是硬性指標，必須保質保量地完成。8、做好家訪記錄，撰寫家訪日記，并做好訪后分析。五、家訪注意事項1、家訪中，應一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。2、家訪時，學生、學生家長都應在場，個別問題可要求學生回避。3、注意交流方式方法，切忌告狀式家訪。4、尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，切忌與家長“斗氣”。（十三）學生鞏固獎勵辦法班主任是班級體的組織者、教育者和指導者，是學校領導實施教育教學工作的得力助手，是學生全面發(fā)展的導師，是學生穩(wěn)定工作的主導者，為了切實做好我校學生鞏固工作，特設立鞏固獎，獎勵辦法如下：一、獎勵對象在任班主任。二、獎勵辦法月鞏固。每月鞏固率在100%、98%、96%、94%以內分別給予5元、4.5元、4元、3.5元的獎勵，每月獎勵金額=當月班級人數(shù)*百分比對應的獎勵金額。接班時人數(shù)不足40人按40人計算獎金，出現(xiàn)流失后按實際人數(shù)計算。期鞏固。以第二學期返校入學一周為計算時間，并交齊相關費用，返校人數(shù)達該班總報到注冊人數(shù)的100%、98%、96%、94%、92%分別獎5000元、3000元、2000元、1000元、500元。年鞏固。以第二年報到入學一周為計算時間，并繳齊第二年學雜費，繳費入學學生達該班總注冊人數(shù)的100%、98%、96%、94%、92%、90%分別獎10000元、8000元、6000元、5000元、4000元、3000元。畢業(yè)鞏固。以第三年教學實習6個月為計算時間，實習期滿學生數(shù)達該班總注冊人數(shù)的100%、98%、96%、94%、92%、90%、88%、87%、86%、85%分別獎勵30000元、20000元、15000元、10000元、8000元、6000元、4000元、3000元、2000元、1000元。三、該獎金按類別計算，月鞏固當月發(fā)放工資時兌現(xiàn)，期、年、畢業(yè)鞏固在計算時間截止后一月內兌現(xiàn)。希望全校班主任加強班務工作，強化班級管理，切實做好控流維穩(wěn)工作，積極爭取創(chuàng)優(yōu)秀班集體，爭當優(yōu)秀班班主任。（十四）專業(yè)服裝訂購管理規(guī)定為加強專業(yè)教育，提高專業(yè)教育成效，增強學生專業(yè)素養(yǎng)，各班可根據(jù)專業(yè)情況訂購統(tǒng)一服裝，為規(guī)范專業(yè)服裝訂購特制度本規(guī)定。1、各班專業(yè)服裝訂購由班主任負責。2、同專業(yè)的班級由相關班主任共同商議確認訂購。3、班主任組織學生訂購專業(yè)服裝不得以獲取利益為目的。4、訂購專業(yè)服裝必需征得全班同學與家長的同意。5、專業(yè)服裝款式、顏色等要符合專業(yè)屬性。6、專業(yè)服裝訂購費用不得超過200元/生。7、所訂購專業(yè)服裝質量必需達到國家規(guī)定的相關標準。8、專業(yè)服裝上應加上學校LOGO。9、各班訂購專業(yè)服裝應提前填寫《專業(yè)服裝訂購申報表》報告到德育處，經德育處批準后方可組織訂購。10、各班訂購專業(yè)服裝時必需有三名以上學生參與訂購。11、德育處要負責審查并核定專業(yè)服裝定購的價格與數(shù)量。（十五）公事用車補助申報管理規(guī)定為提高教育質量，服務與全校師生，切實解決師生突發(fā)病癥與其它事故送醫(yī)打車難的情況，特制定本管理規(guī)定。1、各班學生或住校教師遇緊急情況需要聯(lián)系車輛送醫(yī)的。2、學校教師自備用車可以向德育處申請備案參加公事用車服務并接受臨時用車安排。3、本規(guī)定只適用于送學生與住校教師前往涪陵區(qū)各醫(yī)院。4、用車過程中，要注意行車安全，避免發(fā)生交通事故。5、參加公事用車服務的自備車輛不享受學校車輛養(yǎng)護與油費報銷。6、學生或住校老師需要送醫(yī)院的需要與德育處聯(lián)系統(tǒng)一調配車輛。7、公事用車后填寫《公事出車補助申報表》到德育處簽字核實，并由分管校長復核后到財務領取出車補助。8、出車補助為40元每次，不分白天晚上。（十六）班費管理辦法為增強班費收支合理性和透明度，規(guī)范班費的管理，增強班委的工作責任感，提高班費的使用效益，嚴防公費私情況的發(fā)生?，F(xiàn)結合我校實際情況，特制定本辦法。一、班費的來源及構成1.班費每學期按每生不超50元開學集中收取。上學期班費余款計入下學期收取之內。2.凡是給予班集體的獎勵、贊助、活動收入等其它款項收入，一律納入班費管理。3.各類捐贈。二、班費的支出及用途1.班費的使用要真正體現(xiàn)取之于同學，用之于同學的思想，切實做到使用得當，開支合理。2.班費主要用于班級集體活動及班級管理事務等必要項目的支出。3.班費建立獨立賬戶，各類支出由班委記錄。屬于班級集體項目的支出才能運用動用班費支付。班級集體項目范圍包括：A.購買集體物資(含饋贈禮品)B.參加各類比賽的賽事支出C.其它符合全體同學利益的活動D、組織與參與其他集體的聯(lián)合活動三、班費的管理1.班費在本班全體同學的監(jiān)督下，由班委統(tǒng)一管理、使用。班級同學有權質疑班費開支情況，班委出具證據(jù),班委有義務逐項進行解答。2.班費由班主任負責保管，班委做好收支記載，班費每發(fā)生一次變化都要及時在班上公示。3.同學轉班或畢業(yè)時，班委會告知班費使用情況，并按當時的收支情況按人頭計算將多余班費退還該同學。4.定期通過粘板公示公布明細賬清單。6.除非班級集體的需要，本班人無權挪用本班班費。有違規(guī)使用或挪用班費者，一經查實，將追究相關責任人的責任。四、班費的使用：1.班費為班級集體共有財產，必須用于全班同學集體的活動和班集體必要支出。2.班費支取項目中用于購買商品的，須開據(jù)票據(jù)，經辦人在票據(jù)后填寫摘要說明、簽字。3.班費使用完畢后，使用者需盡量憑正式發(fā)票（應經辦人在發(fā)票背后親筆簽字）到送交班委確認后報支。6.管理班費要認真負責，堅持原則性，嚴格審核支出費用的用處及價值。7.班費的支出提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費。8.嚴禁巧立明目套用班費。9.嚴禁使用班費進行損贈或補償性支付。10.需動用班費進行大額（500元以上）支付時，必須報學校德育處批準。（十七）學生自主管理職責為更好的開展我校特色“自立教育”，充分發(fā)揮同學們管理自治、學生自律、生活自主，特制定學生自主管理職責，規(guī)范學生干部的相關工作，提高自主管理內涵。一、由德育處指導學生自主管理各項工作的開展，團委、學生會干部實施總體管理，值周組負責落實考核。二、各班要成立班級自主管理委員會，落實自主管理各方面負責人，切實開展好自主管理活動。填寫“自主管理干部職責分配表”交德育處備案。三、每周一定為學校自主管理日，所有班務管理均由班級自主管理委員會成員負責。四、各班委干部工作分配要結合團委、學生會各部門工作管理進行分配，做到縱向管理有組織，橫向管理要配合。五、自主管理各部門職責（一）、學生會主席團：

負責組織、管理、協(xié)調和督促各職能部門工作。分配學校的各項任務。各主席各主席要按團委辦公室的統(tǒng)一安排，負責分管下屬各部門相關工作的開展。

（二）、各部部長：

負責組織和督促本部門的自主管理常規(guī)工作，及時認真的完成學校的各項任務，并對各組和各個成員的工作進行督導與評價。負責總結自主管理成效與存在的問題并形成材料匯報德育處。（三）、各部門工作：1、學習部：

（1）、負責對同學學習中存在的共性問題向老師和學校提出意見和建議，及時反映學習上的需求和問題。

（2）、負責對學校組織的與學校有關的競賽、評比等進行組織和量化。

（3）、在學習上做好表率，積極倡導良好的學習風氣。（4）、負責早讀課的組織情況進行指導與考核。2、紀檢部：

（1）、主動發(fā)現(xiàn)和及時反映紀律上存在的問題，做好表率作用，積極倡導和推動良好的校風班風的形成。

（2）、按分配做好每天午休和讀報的紀律檢查和記載，做到公正、公平和公開。為學校管理和班級量化提供準確依據(jù)。

（3）、負責晚自習的經委檢查與考核，發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋。

3、生活部：

（1）、做好每周天的清潔衛(wèi)生打掃檢查和記錄并交值周組考核，督促各班認真打掃各區(qū)域衛(wèi)生。

（2）、做好平時清潔衛(wèi)生的巡查，及時通知班主任并向值周組匯報存在的問題。

（3）、組織做好學校臨時安排的勞動任務。

4、體育部：

（1）、認真收集和傾聽學生對課余生活和鍛煉的要求和建議，積極向學校領導匯報。倡導積極向上的休息和娛樂方式。

（2）、負責學校兩操的出勤與會操質量的監(jiān)督與考核。（3）、負責協(xié)助各類賽事的開展。5、文娛部：（1）、負責檢查落實每周一歌的練習檢查。（2）、負責組織各類活動的節(jié)目排練與檢查。（3）、協(xié)助開展好各類文娛活動。6、宿管部：（1）、負責晚上各公寓學生按時就寢與就寢紀律的考核。（2）、負責學生公寓的各項紀律情況的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報值周組。7、護校隊：（1）、負責自習課后的校園內巡邏，排除安全隱患。（2）、負責各學生公寓的安全巡邏，確保學生就寢安全。（3）、巡邏過程中發(fā)現(xiàn)不安全事故的發(fā)生，要及時控制事態(tài)并并報學校保衛(wèi)科。六、各班主任負責本班自主管理工作的有效開展與指導，凡經考核自主管理不合格的班級，周一的自主管理活動取消，由班主任自己負責組織與管理。七、自主管理日晚上查寢室由各班長負責本班就寢情況的檢查并向班主任匯報情況。（十八）學生佩戴校牌的規(guī)定為嚴肅校紀校規(guī)，規(guī)范本校學生校牌的佩戴，端正學生儀表，加強對學生文明行為的監(jiān)督管理，保持良好的校風校貌，促進學生個人品行的良性發(fā)展，特對學生的校牌佩戴作如下規(guī)定：1、校牌是學生身份的外在識別標志，是學校學生管理的基本內容，學生在校期間要每天佩戴。正確方法是懸掛胸前，有相片的一面朝外，以備識別檢查。2、進出校園必須主動向管理人員出示校牌并按要求刷卡，遮遮掩掩，不主動出示校牌的，先期進行批評教育，次數(shù)多的校內點名批評，并扣除相應班級考核分。3、沒有校牌或不戴校牌者，一律不允許進出校園。4、在校期間違反校紀且不能或不主動出示校牌，給值周教師管理帶來不便的，加大處罰力度對班級進行量化考核。5、外出參加社會活動時，學生必須佩戴校牌，違者以違紀處理。6、校牌必須保持完好，妥善保管，不得涂畫刻寫，故意破壞。凡校牌有故意污損的一律以違紀處理。7、校牌作為在校學生的身份標志，只能供本人使用，將校牌轉借他人，或故意持有佩戴他人校牌的，將沒收該校牌，對當事人予以批評教育，并以違紀處理。8、校牌若有丟失、損壞，學生要及時到財務室交成本費后到德育處補辦。9、值周教師堅持例行檢查校牌佩戴情況，德育處不定期地抽查，對校牌佩戴不規(guī)范和沒有佩戴校牌的學生，責令改正，并扣班級量化考核分1分/人·次,對不服教育的，將送交德育處按違紀處理。10、拾到他人校牌的，應及時交給值周教師，按照好人好事記入班級加分量化。11、各班主任要教育學生正確使用校牌，嚴禁學生多卡現(xiàn)象。12、本規(guī)定不清楚之處由德育處負責解釋。（十九）學生考勤管理辦法為規(guī)范學生考勤管理，保證正常的教學秩序，樹立良好的學風，根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》、以及我?！秾W生管理十條紅線》的有關精神，特制定本管理辦法。一、學生出勤要求（一）每學期開學時按學校規(guī)定的時間返校報到注冊。（二）按時參加教學計劃規(guī)定和學校安排的一切活動(包括上課、實訓、實習、見習、社會實踐、軍訓、形勢教育以及規(guī)定必須參加的會議等)，不得遲到、早退。（三）節(jié)假日按規(guī)定的時間離校和返校。二、考勤辦法學生考勤工作由德育處全面負責。學生每天的考勤由班主任指定的學生干部負責。全體考勤人員必須以高度負責的精神，實事求是地做好考勤工作?？记诔绦蚴牵海ㄒ唬┯韶撠熆记诘膶W生干部每天按課程節(jié)次填好《出勤簿》，每周統(tǒng)計一次匯報給班主任，德育處每月定期檢查出勤簿并核實記錄情況。（二）各班主任要每周查看學生出勤情況，落實學生缺勤原因，杜絕學生無故缺勤。（三）每學期期末班主任要在“學生綜合素質通知書”上如實填寫學生本學期的缺勤情況。三、請假辦法學生請假嚴格按照請假規(guī)定履行相關手續(xù)，各班級要認真落實考勤記錄。四、曠課、缺課的處理（一）學生未履行請假手續(xù)而不按時回校注冊，或不按時參加教學計劃規(guī)定的的一切活動，或在節(jié)假日期間擅自提前離校、推遲返校者均以曠課論處。（二）授課時間內，學生曠課一天，按實際授課時數(shù)計；集中活動（實習、見習、社會實踐、軍訓、形勢教育、政治學習及規(guī)定參加的會議等活動）曠課一天，按每天八節(jié)課計。遲到、早退十五分鐘以上的按曠課處理。（三）對曠課的學生，各班應令其檢討并對其進行批評教育。參照《學生違紀處分條例》曠課達到一定時數(shù)者，給予紀律處分。（四）未經請假逾期三周不報到注冊的，按自動退學處理。四、學生行為規(guī)范（一）學生守則1．熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨，擁護四項基本原則。2．遵守國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度。3．熱愛專業(yè)，勤奮學習，努力實踐，勇于創(chuàng)新，立志成才。4．按時到校，不遲到，不早退，不曠課。5．尊敬師長，孝敬父母，團結同學，熱愛集體，助人為樂。6．講文明禮貌，講衛(wèi)生，保持儀表端莊，不得參加違法違紀、有害身心健康的活動。7．實事求是、正直謙遜、堅持真理、改正錯誤，維護公共秩序，勇于與不良現(xiàn)象作斗爭。8．愛護公物，熱愛勞動、艱苦樸素、勤儉節(jié)約。9．堅持鍛煉身體，積極參加有益于身心健康的文娛、體育活動。10．服從管理，鍛煉意志，一切行動聽指揮，愛護學校名譽。（二）行為規(guī)則不準吸煙不準酗酒不準談戀愛不準賭博不準起綽號不準說粗話不準罵人不準耍流氓不準亂涂抹不準亂吐口痰不準亂扔紙屑不準亂倒垃圾不準考試作弊不準封建迷信不準化妝不準燙發(fā)、染發(fā)不準男生留長發(fā)不準戴首飾不準穿拖鞋不準穿奇裝異服不準打赤膊不準惹事生非不準打架不準不假離校不準遲到不準早退不準曠課不準浪費糧食不準浪費水電不準起哄不準說假話不準詭辯不準頂撞教職工不準欺負老小不準欺辱女生不準偷東西不準行騙搶劫不準看黃色書刊不準看淫穢錄相（三）教室規(guī)則1．上課前必須做好充分準備，上課鈴響后應立即按指定位置就座。不得遲到、早退或無故缺課。2．尊敬老師，講究禮貌，上下課時，應“起立”，教師還禮后，學生方可坐下或離開教室。3．教師上課抽問時，學生必須起立回答。學生提問時，必須先舉手，經老師同意后，方可起立提問。學生不得隨意打斷教師講課。4．上課時應保持課堂肅靜，專心聽講，認真筆記，不講不做與課堂無關的事，不得隨意走動。5．上課時無關人員不得進入教室，不得將師生叫離課堂。6．進入教室要注意儀表整潔，講究文明禮貌，不準穿背心、超短褲（裙）、拖鞋或奇裝異服進入教室。7．值日生負責每次課前、課后擦凈黑板和講桌，并協(xié)助老師搬送教學儀器，張貼教學圖表等。8．不允許發(fā)生對老師起哄、罵臟話等不文明行為。9．不能向窗外扔物品、不準翻窗入室，不準吸煙、吃東西，室內外不準隨意吐痰，亂丟果皮、紙屑等。10．要自覺維護教室的正常秩序，要愛護公物，不在門窗、桌椅、墻壁上刻抹涂畫。損壞教學設備、電器、桌椅等公物要照價賠償。要節(jié)約用水用電。要按規(guī)定關好門窗，關鎖電視機。（四）寢室規(guī)則1．寢室是學生日常生活、休息和睡眠的場所，嚴禁在寢室內喝酒、賭博和進行其他不健康的活動。2．嚴格遵守作息制度，按時熄燈、睡覺，按時起床，不準睡懶覺。3．嚴格保持寢室安靜，不喧嘩、不打鬧。4．舉止文明，行為端正，嚴禁男女互串寢室，未經允許不得進入他人房間，動用他人物品，不得遲歸或者翻窗進出。5．嚴格遵守住宿規(guī)定，嚴禁留宿異性，嚴禁留宿校外人員，未經德育處同意，不得在外留宿。6．不準損壞室內的公用設施，不準私自拆裝、更換、搬動床位和設備。7．節(jié)約用電、用水、不得私自裝接電源設施，嚴禁燒電爐、電熱杯和開小灶。8．保持寢室整潔，每天打掃室外、樓道衛(wèi)生、保持個人用品和寢室整潔、美觀，不隨地吐痰，不亂扔臟物、亂倒污水、亂釘、亂畫等。9．提高警惕，注意安全。做好防火、防盜等安全工作，室內嚴禁點蠟燭，牢記鎖好房門、柜門。（五）食堂規(guī)則1．必須嚴格遵守食堂就餐時間。2．遵守食堂公共秩序，排隊打飯菜、打開水，不準插位，非特殊情況不得替他人代買飯菜。3．不得與工作人員無理取鬧，發(fā)生矛盾時，應立即報告食堂負責人和值班老師，服從解決。4．服從值班老師和食堂工作人員的指揮。5．勤儉節(jié)約，杜絕浪費。6．保持食堂清潔衛(wèi)生，不得亂扔和亂倒剩余飯菜。（六）集合規(guī)則1．各班必須在規(guī)定時間、地點、準時排隊入場，按規(guī)定入座，服從指揮、行為文明、并自始自終保持隊伍的整齊。2．大會進行期間必須認真聽報告，不談笑，不講小話、不看書、不做小動作，不吃東西、不喝倒彩，保持會場安靜。3．有事需離開會場時，須經班主任同意，班主任不在，須經班長同意，不得隨意行動。4．散會后，各班按順序依次走出會場，離開會場要將自己的凳子帶回，不得散失在外。5．集合要求做到“快”“靜”“齊”。（七）公共場所規(guī)則1．遵守秩序。在影劇院、醫(yī)院、車站、碼頭等公共場所，均應遵守該處的規(guī)則、公約和公共道德，注意儀表作風，不得穿背心、褲衩和拖鞋。不得有高聲喧嘩、起哄打鬧、無理糾纏、無票乘車、無票入影劇院等不良行為。2．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋果皮、紙屑，不吸煙，不在場內吃零食。3．愛護公物，愛護自然環(huán)境、不攀折花木、不在公共建筑和名勝古跡上涂污和隨意刻劃，愛護會場、影劇院、車站碼頭等公共設施。4．注意安全。在公共場所要服從執(zhí)勤人員的指揮，提高警惕，防火防盜，確保生命財產安全。（八）學生實驗室規(guī)則1．實驗時服裝整潔。禁止穿背心、褲衩、赤腳進入實驗室。2．保持實驗室肅靜，不高聲喧嘩，不吸煙，不做與實驗無關的事。3．遵從實驗教師和實驗技術人員的指導。實驗開始時，自覺根據(jù)“儀器卡片”檢查儀器，如有缺損，立即向教師報告。4．嚴格按操作規(guī)程進行實驗，不得擅自離開實驗室、不得隨意改變實驗步驟，未經教師允許，不得拆、卸、搬動實驗儀器。5．注意安全，認真操作，做好記錄，愛護和正確使用儀器，避免粗心大意而損壞儀器，如發(fā)現(xiàn)儀器有故障，應立即停止實驗，報告教師。6．注意節(jié)約材料和水、電，未經許可，不得將實驗室物品帶出室外。7．損壞儀器、物品，應及時報告實驗教師，填寫“損壞單”，根據(jù)具體情況酌情賠償。8．實驗完畢，應整理實驗儀器、用具，將儀器恢復到實驗前狀態(tài)，并安排值日做好實驗衛(wèi)生。（九）圖書館、閱覽室規(guī)則1．遵守規(guī)則：嚴格遵守圖書館、閱覽室有關圖書、雜志、報刊借閱的規(guī)定，在開放時間內應憑本人借書證按規(guī)定手續(xù)借閱，按時送還圖書。2．保持肅靜：借閱圖書應輕聲細語，在閱覽室自修，不談笑，不討論，不隨意走動。3．愛護書刊：凡借閱的書刊、報紙，均不得圈點、批注、涂污，拆角和裁取篇頁。如有損壞或遺失應按規(guī)定賠償，對偷竊書刊者，處以8—15倍罰金并視其情節(jié)給予處分。4．整潔衛(wèi)生：不準拉動桌椅，報刊閱后須放回原處，室內嚴禁吸煙，吃零食，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不涂污墻壁和桌椅。5．文明禮貌：對管理人員要有禮貌，聽從其指導，同學間應彼此尊重、謙讓，不哄搶座位，不預占（代占）座位。（十）自習規(guī)則1．按時上自習，課中不得隨意離開教室，不準早退。2．自習時，應專心復習，預習功課或完成當天的作業(yè)，作業(yè)應獨立思考，親自完成，不抄襲，不潦草，不拖延。3．上自習時，教室要保持絕對的安靜，不高聲談笑，不做與學習無關的事，不得隨便下位或換位。4．自習課開展班級活動，須經班主任同意和德育處批準。5．自習時，絕對禁止外出游蕩，禁止看電視或做其他影響學習的事。（十一）考試規(guī)則1．學生須提前10分鐘進入考場作好考試準備，開場后30分鐘不得進場，提前交卷者須開場30分鐘后方可交卷離場。2．必須按編號對號入座，并將學生證放在桌面左上角備查。3．除考試用品外，任何東西（文字材料、手機、紙張等）一概不得帶入座位，若已帶入考場，必須放在指定的地方。4．答題一律用藍黑墨水，姓名、學號須寫在密線內。5．學員必須服從監(jiān)考員指導，考場內保持安靜，不得吸煙，不得說話，不得向臨座靠近，不得將試卷向前后左右攤開，不得以任何借口要求解答題意。確因試題字跡不清楚或需添卷紙，須舉手請監(jiān)考員臨座解決。6．必須在規(guī)定時間內完成答卷，將試卷和草稿一并上交監(jiān)考員，試卷和草稿一律不準帶出考場。7．嚴禁夾帶、傳遞、偷看、交頭接耳以及趁交卷之機互對答案、改錯。（十二）安全規(guī)則1．愛護公物，人人有責，損壞公物，照價賠償。2．防火。不準在教室、寢室升火取暖，或舉行火鍋聚會。3．不準在教室和寢室私拉電線，使用電器。4．防盜。提高警惕，以防寢室、教室物件的丟失，亦不得見利忘義，占用別人的東西。5．不準在教室、寢室非法經商，不得私藏刀具，打架斗毆，不得翻窗進出房舍。6．不得私自下河、下堰塘、下江洗澡。7．不能留宿外來人員及異性，嚴禁不假私出。8．不能在寢室點蠟燭、放鞭炮等。9．牢記關鎖房門、柜門、窗戶，收撿好自己的貴重物品。10．上下樓梯靠右行，緊急情況不擁擠，服從安排聽指揮，有條不紊保安全。（十三）校園日常文明行為規(guī)范1．尊重他人勞動成果，努力創(chuàng)造和維護文明整潔的學習、生活環(huán)境。不亂扔瓜果皮核、紙屑、煙蒂和其它雜物，不向窗外扔東西、潑水，不隨地吐痰，不隨地堆放垃圾。2．愛護公共財物和設施，不在桌椅、門窗、墻壁等處亂刻亂畫，不攀折樹木、采花摘果、踐踏草地、損壞公物。3．著裝整潔，儀表端莊。禁止赤膊、赤腳或穿背心、拖鞋進出教室、辦公室或其它公共場所。4．尊敬師長，講究禮貌。待人熱情大方，舉止談吐文雅，不說有傷別人自尊心的話，不拿他人的生理缺陷亂開玩笑、亂取綽號，不講粗話，臟話。5．自覺維護教室、閱覽室、圖書館、宿舍、食堂、會場等公共場所的正常秩序，不得在公共場所打鬧、起哄、大聲喧嘩。在規(guī)定的時間內，不得妨礙他人工作、學習或休息。不攜帶手機進入課堂。不得在圖書館、閱覽室以任何方式搶占座位。6．禁止吸煙、酗酒、賭博、打架，禁止看黃色書刊或黃色錄相。7．遵守校內交通秩序。不在校內騎車，自覺遵守門衛(wèi)制度。8．勤儉節(jié)約，不浪費水電、糧食等，不亂倒剩飯、剩菜。9．遵守學校統(tǒng)一作息時間和學生宿舍管理規(guī)定，不晚歸，不翻窗進出寢室，不留宿異性，不違章用電，不在寢室點蠟燭等。10．男女交往舉止得體，禁止男女同學勾肩搭背、拉扯或摟抱等不文明行為。（十四）學生日常文明禮儀規(guī)范1．參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔，脫帽肅立，行注目禮，唱國歌嚴肅、準確，聲音洪亮。2．著裝得體，提倡穿校服，佩戴學生證和團徽（團員）。3．儀表整潔，不化妝、不燙發(fā)、不染發(fā)、不染異發(fā)、不佩戴首飾、不涂指甲油、不紋身。4．舉止文雅、談吐文明、坐正立直、行走靠右、不與師長爭道。5．不打架罵人、不說臟話、不叫侮辱性綽號、不欺侮弱小。6．使用好禮貌用語：請、您好、謝謝、再見、報告、對不起、沒關系。7．使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、起立回答。8．見到師長和同學要問好，分別時要說“再見”。9．上下課時，起立向老師行禮，課堂上發(fā)言應先舉手。10．進老師辦公室或居室應喊“報告”或輕敲門，經允許后再進入。11．得到別人的幫助或借用別人的東西應說“謝謝”。12．做了對不起別人的事要說“對不起”，而對方應回答“沒關系”。13．弄壞了別人的東西要道歉和賠償。14．對長輩使用尊稱，吃飯請長輩先就座，看見長輩應打招呼。15．誠實待人，對客人主動問候，微笑致意。對外賓熱情大方，不卑不亢，不圍觀尾隨。對老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先。16．接受或遞交物品時起立并用雙手，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。17．不拆看他人信件，不偷看他人日記。18．參加集會守紀肅靜，大會發(fā)言先