2022年物資管理人員參加公司培訓學習總結(jié)

第5頁共8頁2022年?物資管理人?員參加公司?培訓學習總?結(jié)___?年___月?___日至?___月_?__日，我?參加了集團?公司統(tǒng)一_?__的材料?員培訓。工?作后能參加?這樣的培訓?，真的很難?得，本人很?珍惜此次學?習機會。通?過工作又重?新回到校園?學習，學習?的動力和感?受也與以前?不同。通過?本次學習，?本人收獲非?淺?，F(xiàn)將三?個月的學習?經(jīng)歷匯報如?下：一、?學習內(nèi)容概?述本次學?習三個月，?共開設了9?門課程，分?別是《經(jīng)濟?法》、《建?筑材料》、?《物資財務?審計》、《?火工產(chǎn)品》?、《工程項?目物資管理?手冊》、《?電工產(chǎn)品》?、《預算概?論》、《采?購管理實務?》、《會計?學原理與材?料成本核算?》等九門課?程。《經(jīng)濟?法》主要學?習了企業(yè)法?、公司法、?合同法等內(nèi)?容?！督ㄖ?材料》主要?學習了建筑?材料的基本?性質(zhì)（包括?材料的基本?物理性質(zhì)、?力學性質(zhì)、?耐久性）、?石材、氣硬?性膠凝材料?（包括石膏?、石灰、鎂?質(zhì)膠凝材料?、水玻璃）?、水泥、混?凝土及砂漿?、墻體與屋?面材料、建?筑鋼材及鋁?材、木材等?。《物資財?務審計》學?習內(nèi)容包括?：結(jié)算業(yè)務?、財務報銷?業(yè)務、施工?企業(yè)材料核?算、物資審?計。《工程?項目物資管?理手冊》學?習內(nèi)容包括?物資管理崗?位責任、物?資計劃管理?、物資采購?、運輸、材?料庫建立與?管理、供應?管理、作業(yè)?隊物資管理?、顧客財產(chǎn)?管理、物資?監(jiān)察、崗位?職責與工作?要求?！额A?算概論》課?程，主要是?以公路定額?為基礎，舉?例講解如何?進行概預算?，如何查找?和套用定額?，并對預算?編制管理辦?法進行了學?習?！恫少?管理實務》?主要包括采?購基礎、采?購___架?構(gòu)、采購方?式、采購計?劃和預算編?制、采購作?業(yè)流程、供?應商的開發(fā)?與管理、采?購過程控制?、采購談判?與合同管理?、采購成本?控制、采購?績效評價等?內(nèi)容。《會?計學習原理?與材料成本?核算》學習?內(nèi)容包括會?計要素和會?計等式、帳?戶設置和借?貸記帳法、?會計憑證、?會計帳簿、?企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)?營過程核算?、施工企業(yè)?材料物資核?算。《電工?產(chǎn)品》學習?了電路知識?（直流電路?、交流電路?）、電線電?纜、變壓器?、電機知識??！痘鸸ぎa(chǎn)?品》沒有教?材，學時也?不多，老師?口頭講解了?火工品種類?、其特性等?知識。二?、學習體會?和感受本?人以前主要?從事貫標工?作，對物資?管理的認識?僅限于《程?序文件》中?要求的內(nèi)容?，對物資管?理過程也只?是一個抽象?、概括的理?解。通過這?次系統(tǒng)學習?，深知物資?管理其學問?深厚，要想?搞好物資管?理工作不是?一件容易的?事情。首先?，提高了對?物資管理的?思想認識。?物資管理是?項目管理過?程中的一個?重要環(huán)節(jié)，?工程項目所?使用和__?_的物資是?生產(chǎn)要素的?重要組成部?分。在目前?的工程項目?中，物資所?占資金比例?可達建安工?作量金額的?___%以?上，隨著現(xiàn)?代生產(chǎn)水平?和科技含量?的提高，這?個比例會達?到___%?-___%?，甚至更高?，因此，物?資管理對工?程項目的成?本管理及其?經(jīng)濟效益起?著舉足輕重?的作用，物?資管理的好?壞關乎項目?管理的贏虧?。物資管理?并不是簡單?的采購、收?發(fā)材料和保?管材料。?其次，物資?質(zhì)量是影響?工程質(zhì)量和?安全的第一?要素，物資?質(zhì)量問題小?的可能會使?施工單位的?經(jīng)濟利益受?到損害，嚴?重者將導致?重大事故的?發(fā)生，甚至?會直接危及?人身財產(chǎn)安?全，所以，?加大對工程?物資采購和?供應的控制?，才能有可?能保證工程?的最終質(zhì)量?。同時物資?的采購還要?考慮到工期?的安排，既?要做到保證?生產(chǎn)，又要?做到不至浪?費。另外?，作為一名?物資管理人?員，其職業(yè)?道德和人品?素質(zhì)是非常?重要的，物?資管理人員?是否有責任?心，是否將?企業(yè)利益至?上，是否肯?吃苦好學，?對搞好物資?管理，做一?名合格物資?管理人員至?關重要。?《工程項目?物資管理手?冊》第九章?專門講到“?物資監(jiān)察”?內(nèi)容，項目?部制定物資?監(jiān)察辦法和?相應制度，?設置物資監(jiān)?察崗位，以?監(jiān)督貫徹執(zhí)?行國家和本?企業(yè)的有關?物資方針、?政策和法規(guī)?，防止和杜?絕物資管理?工作中不負?責任、違法?亂紀的行為?發(fā)生，將有?利于加強物?資紀律，有?利于控制工?程項目的物?資供應質(zhì)量?、降低工程?成本、提高?管理水平，?確保施工生?產(chǎn)任務完成?。物資監(jiān)察?崗位與物資?管理其他崗?位是不同的?，物資監(jiān)察?員應該配合?紀檢、監(jiān)察?、財務等部?門對物資管?理工作的監(jiān)?督檢查。在?我們施工單?位，物資監(jiān)?察工作一般?由項目自檢?、機關物資?主管部門以?及上級物資?主管部門的?監(jiān)督檢查所?代替了，無?論是集團公?司，還是子?公司，均未?專設物資監(jiān)?察崗位。本?章內(nèi)容告訴?了我們物資?監(jiān)察崗位的?重要性。?本次學習還?讓我了解到?了很多財務?知識和核算?方面的知識?，以前對財?務知識和成?本核算是一?片空白，通?過本次學習?，知道了如?何設置帳戶?、借貸記帳?法、財務與?物資關系，?以及材料核?算方面的知?識。電工和?建筑材料知?識以前在大?學中也學過?，基本是忘?光了，這次?學習讓我溫?習了此方面?的內(nèi)容，因?為有了工作?經(jīng)歷，有了?以前對電機?、材料等的?感性認識后?，學習起來?理解更深刻?，掌握起來?更容易。?___月_?__日，集?團公司主管?物資領導李?部長利用學?習期結(jié)束之?際，給我們?講了實際物?資管理中應?該注意的事?項，講解了?物資管理的?流程、合同?談判的技巧?等，傳授了?他作為物資?管理人員多?年來積累的?經(jīng)驗，以及?對我們作為?一名物資管?理人員，應?具備的素質(zhì)?，并對物資?管理人員提?出了相應要?求。本次?學習中，有?一節(jié)課讓我?記憶猶新，?那節(jié)課，老?師推薦我們?看了部分西?游記，結(jié)合?西游記，老?師談到唐僧?師徒的團隊?精神，老師?說：唐僧團?隊是世界上?最好的團隊?。我們做領?導要做唐僧?，下面的員?工要做悟空?。唐僧本領?不高，但他?有堅定的信?仰，有管理?方法。悟空?本領大，技?術好，精通?業(yè)務，交游?廣朋友多，?而且對領導?忠心。我們?做員工的，?就要做悟空?類的人，認?真工作，忠?心企業(yè)和領?導……雖?然三個月的?脫產(chǎn)學習結(jié)?束了，但我?知道，學習?是無止境的?，以后的工?作中應該每?天都要不斷?的學習新的?東西，__?_。只有不?斷的學習，?才能讓自己?頭腦常新，?才能不斷的?提高自己的?工作水平。?三個月的學?習，老師的?傳授也只是?起個帶領作?用，更重要?的還是靠自?己平時工作?中的用心學?習和鉆研。?三、對辦?理此類學習?班的幾點感?受和建議?本次學習三?個月，時間?比較長，對?于我們這種?施工單位，?利用施工黃?金時間抽人?去學習，可?以看出集團?公司、子公?司領導對人?力資源培訓?的大力投入?及重視。如?果能好好利?用這樣的機?會，真正學?到東西，是?很值得的。?本次學習，?本人覺得在?課時內(nèi)容和?時間安排上?有些松懈，?課時安排不?夠緊湊，三?個月的學習?內(nèi)容其實兩?個月就可以?學完。重要?的一點是：?對于《工程?項目物資管?理手冊》和?《采購管理?實務》兩門?課程，讓學?校里的只懂?理論的老師?講，不如請?本集團公司?資深物資管?理人員結(jié)合?多年的管理?經(jīng)驗來講解?。本次學習?的一門重要?課程《采購?管理實務》?，是由一位?非教師人員?講課，并且?是臨時調(diào)整?的，說是授?課老師因嗓?子不舒服，?換了一個從?未講過課的?一名曾做過?保險工作的?職業(yè)技術學?院某教師的?夫人為我們?授課，我們?學員普遍認?為有上當和?應付我們之?嫌。的確，?那門課上完?了，我們覺?得還不如李?部長那兩個?小時的講課?內(nèi)容實在和?有用。建?議以后集團?公司或我們?公司，在辦?理類似學習?班時，應選?好老師，_?__好學習?時間安排，?對學習過程?進行監(jiān)督，?讓時間和金?錢花的值得?，讓學員真?正能學到知?識，特別是?一個月以上?的培訓，因?為時間比較?長，學員和?老師都可能?產(chǎn)生懈怠感?，從而導致?老師和學員?都不夠認真?。第8頁共8頁獨家原?創(chuàng)掛職鍛煉?總結(jié)申報材?料___?，男（或女?）,___?族，___?年加入中國?___，_?__年__?_月參加工?作，___?文化（__?_專業(yè)），?現(xiàn)任___?縣（市）_?__（職位?）該同志?于200_?__年__?_月至__?_月，受_?__選派到?___掛職?鍛煉，掛職?擔任___?，分管__?_。在非常?有限的時間?里，該同志?對工作認真?履職盡責，?政治立場堅?定，黨性原?則強，宗旨?意識牢固，?堅持做到了?勤勉盡責、?依法行政、?廉潔履職。?現(xiàn)就該同志?在掛職__?_（數(shù)字）?月期間，政?治、工作、?作風等諸方?面現(xiàn)實表現(xiàn)?作如下鑒定?評價如下：?一該同志?現(xiàn)實表現(xiàn)思?想政治素質(zhì)?良好能始?終堅持學習?___、_?__、__?_和___?_，認真學?___的基?本路線、方?針、政策和?文化、科技?、業(yè)務知識?，不斷提高?自己的政治?理論水平和?業(yè)務素質(zhì)，?在思想和行?動上堅決與?上級保持一?致，政治敏?銳性和政治?鑒別力較強?，有較強的?黨性原則。?宗旨觀念較?強，能關心?群眾利益，?積極為群眾?排憂解難，?力所能及地?為群眾辦實?事、辦好事?。二該同?志工作作風?踏實，為人?坦誠作為?一名下派領?導干部，緊?緊抓住掛職?鍛煉這一有?利時機，把?___當成?自己的第二?故鄉(xiāng)，把自?己看作成隊?伍中的普通?一員，來到?___的第?二天，就下?去到最基層?，放下架子?，撲下身子?，與同志們?同吃、同住?、同工作，?抓打擊，搞?防范，抓管?理，夯基礎?，樣樣工作?走在前，為?___的和?諧發(fā)展做出?了積極的貢?獻。掛職工?作走上正軌?以后，他工?作更加繁忙?，但他堅持?一有時間便?深入基層進?行調(diào)查研究?，及時幫助?解決工作中?遇到的實際?困難和問題?，指導工作?的開展，足?跡踏遍了全?___的各?個角落，掌?握了大量珍?貴的第一手?資料，積累?了豐富的基?層工作經(jīng)驗?，彌補了他?本人原來在?___（以?前地方，如?市局或縣局?）工作、對?基層工作情?況不甚了解?的不足，成?為___（?請自填：不?知你的具體?工作性質(zhì)）?戰(zhàn)線上的一?個多面手，?為今后工作?的順利開展?奠定了堅實?的基礎。?三該同志胸?懷大局，精?誠團結(jié)在?工作中能夠?擺正位置，?表現(xiàn)出較強?的協(xié)調(diào)能力?，善于作思?想工作，并?能用人格_?__力感染?人，上下關?系順暢，很?好地發(fā)揮了?參謀助手作?用。他始終?堅持圍繞中?心，服務大?局，時刻把?分管工作與?大局結(jié)合起?來。對分管?工作，一絲?不茍，全身?心地投入，?使___（?分管工作）?工作在__?_（掛職地?點）基層富?有成效地開?展。他還注?重與班子成?員的協(xié)調(diào)與?配合，積極?支持各位班?子成員的工?作，主動做?到多補臺不?拆臺，只幫?忙不添亂，?并堅持做到?不利于團結(jié)?的話不說，?不利于團結(jié)?的事不做，?切實維護了?領導班子團?結(jié)。四該?同志一身正?氣，勤學善?思樹立了?科學的世界?觀、人生觀?和價值觀，?樹立正確的?權力觀、利?益觀和地位?觀，牢記“?兩個務必”?，做到“權?為民所用，?情為民所系?，利為民所?謀”，嚴格?要求自己，?保持一身正?氣，堅持勤?政廉政、潔?身自好，做?到自重、自?省、自警、?自勵，廉潔?從業(yè)。堅持?艱苦奮斗的?作風，經(jīng)得?起各種風浪?考驗，提高?拒腐防變的?能力，堂堂?正正做人，?踏踏實實干?事，保持_?__人的政?治本色。?勤學善思，?苦練本領，?爭當愛崗敬?業(yè)的模范。?努力學習政?治理論，學?習科學文化?知識，不斷?提高自己的?綜合素質(zhì)；?學習新本領?，掌握新技?能，鉆研本?職業(yè)務，扎?實勤奮工作?，爭創(chuàng)一流?業(yè)績；運用?自身所學專?業(yè)服務于基?層，煉就好?為人民服務?和做好本職?工作的過硬?本領，無私?奉獻，爭當?愛崗敬業(yè)的?模范。五?該同志術業(yè)?有專攻，多?謀善斷作?為一名__?_學的__?_（專業(yè)）?畢業(yè)生，具?有較高的文?化素質(zhì)，知?識面較寬。?面對新的工?作崗位、新?的知識領域?、新的工作?環(huán)境，緊密?結(jié)合工作實?際，專業(yè)實?際，著力提?高自身本領?。在掛職鍛?煉期間，該?同志工作積?極主動，服?務意識較強?。作風扎實?，不漂浮，?具有勇于創(chuàng)?新、敢于負?責的精神，?能以求真務?實的態(tài)度，?腳踏實地得?做好鎮(zhèn)領導?交辦的各項?工作，較出?色地完成一?些任務。同?時結(jié)合自己?專業(yè)特長，?認真準備，?為基層干部?講授___?專業(yè)的知識?，傳播了先?進___（?專業(yè)）專業(yè)?知識。六?該同志深入?實際，求真?務實以民?為本，堅持?走群眾路線?，經(jīng)常到基?層開展調(diào)查?研究工作，?了解群眾的?疾苦，聽取?群眾的呼聲?，著力解決?制約工作開?展的癥結(jié)問?題；定期_?__專門會?議聽取分管?各部門的工?作匯報，對?重點工作跟?蹤問效，做?到事事有回?音，件件有?結(jié)果，執(zhí)政?為民的公仆?意識、執(zhí)政?興國的發(fā)展?意識、依法?行政的法制?意識、執(zhí)政?圖治的憂患?意識在