選修3-3-氣體專題復(fù)習課件

選修3-3氣體專題復(fù)習1ppt課件選修3-3氣體專題復(fù)習1ppt課件1、知道氣體的狀態(tài)和狀態(tài)參量；會計算氣體的壓強。2、理解玻意耳定律；會研究一定質(zhì)量的氣體當溫度不變時氣體的壓強跟體積的關(guān)系。3、理解查理定律及其公式。4、理解蓋?呂薩克定律及其公式。5、知道理想氣體；理解理想氣體的狀態(tài)方程；（理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，只限于每一容器內(nèi)氣體體積質(zhì)量不變的情況，且計算不過于復(fù)雜）6、知道p-V、p-T圖像、V-T圖像；以及簡單的p-V、p-T、V-T圖像的轉(zhuǎn)換。2ppt課件1、知道氣體的狀態(tài)和狀態(tài)參量；會計算氣體的壓強。2、理解玻意知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖氣體氣體的狀態(tài)參量氣體的實驗定律理想氣體和理想氣體狀態(tài)方程壓強溫度體積玻意耳定律查理定律蓋?呂薩克定律3ppt課件知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖氣體氣體的狀態(tài)參量氣體的實驗定律理想氣體和理想氣體的狀態(tài)參量1、體積氣體分子所能達到的空間單位m3、L、ml裝氣體容器的容積2、溫度物體的冷熱程度單位攝氏度（0c）攝氏溫度熱力學溫度

單位開爾文（K）是分子平均動能的標志攝氏溫度與熱力學溫度的關(guān)系：絕對零度：-273.15

0c=0KT=273+t溫度的變化量相同：變化1K等于變化10c

4ppt課件氣體的狀態(tài)參量1、體積氣體分子所能達到的空間單位m3、L、3、壓強產(chǎn)生原因：大量氣體分子對器壁頻繁碰撞，對器壁產(chǎn)生一個持續(xù)的壓力而形成。

單位在國際單位制中壓強的單位為帕斯卡，國際符號為Pa

常用單位有：標準大氣壓

（atm）、cmHg等1atm=1.01×105Pa=76cmHg;1Pa=1N/m25ppt課件3、壓強產(chǎn)生原因：大量氣體分子對器壁頻繁碰撞，對器壁產(chǎn)生一個設(shè)大氣壓強p0，汞柱高為h，求封閉氣體壓強P(cmHg)θθh1h2AB在連通器中，同一種液體(中間不間斷)的同一水平面上壓強相等6ppt課件設(shè)大氣壓強p0，汞柱高為h，求封閉氣體壓強P(cmHg)θθ6h7h8h1ABh2h37ppt課件6h7h8h1ABh2h37ppt課件h1h2AB外界大氣壓為P0，求A、B氣體的壓強8ppt課件h1h2AB外界大氣壓為P0，求A、B氣體的壓強8ppt課件．如圖,長為L的水銀柱將一段氣體封?。F(xiàn)將其開口向下在傾角為θ的斜面上靜止釋放，設(shè)它們之間(斜面與管)的動摩擦因數(shù)為μ，水銀密度為ρ，外界大氣壓為p0．則玻璃管勻加速下滑時，管內(nèi)封閉氣體的壓強p＝

；玻璃管勻加速下滑時，若開口向上放置，則壓強p＝

．

9ppt課件．如圖,長為L的水銀柱將一段氣體封住．現(xiàn)將其開口向下在傾角為如圖，兩端封閉的玻璃管中間有一段長為h的水銀柱，現(xiàn)玻璃管豎直放置，且以加速度a(a<g)豎直向下加速運動，已知水銀的密度為ρ，上段氣體的壓強為p，求下段氣體的壓強.

10ppt課件如圖，兩端封閉的玻璃管中間有一段長為h的水銀柱，現(xiàn)玻璃管豎直圓柱形氣缸水平固定，大小活塞面積分別是Sl和S2，兩活塞之間有一水平硬桿相連．當小氣缸B內(nèi)氣體的壓強為PB時，活塞處于靜止狀態(tài)，則大氣缸A中氣體的壓強pA＝

．設(shè)外界大氣壓為p0．11ppt課件圓柱形氣缸水平固定，大小活塞面積分別是Sl和S2，兩活塞之間設(shè)大氣壓強為p0，活塞質(zhì)量為m、橫截面積為s，氣缸質(zhì)量為M，求封閉氣體的壓強P(單位：Pa)。123412ppt課件設(shè)大氣壓強為p0，活塞質(zhì)量為m、橫截面積為s，氣缸質(zhì)量為M，氣體的實驗定律1、蓋?呂薩克定律內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在壓強不變的條件下，氣體的體積與熱力學溫度成正比。

13ppt課件氣體的實驗定律1、蓋?呂薩克定律內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在壓強公式：密度與熱力學溫度成反比（等壓）。等壓14ppt課件公式：密度與熱力學溫度成反比（等壓）。等壓14ppt課件圖象：TV0-273-273t0P0Vt0P0物理意義：1、V-t圖象過-2730c，與縱坐標的交點為0攝氏度時的氣體體積。3、V-T圖象過原點的一條直線，同一氣體比較，斜率大的壓強小。2、同一氣體的兩條等壓且：。注意：線條尾端要虛線15ppt課件圖象：TV0-273-273t0P0Vt0P0物理意義：1、2、查理定律:

內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的條件下，氣體的壓強與熱力學溫度成正比。

公式：等容16ppt課件2、查理定律:內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的條件下，氣Tp0Pt0-273P0物理意義：1、p-t圖象過-2730c，與縱坐標的交點為0攝氏度時的氣體體積。2、同一氣體的兩條等容線且：。3、p-T圖象過原點的一條直線，同一氣體比較，斜率大的體積小。注意：線條尾端要虛線17ppt課件Tp0Pt0-273P0物理意義：1、p-t圖象過-27304、玻意耳定律

:

內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變的條件下，它的壓強跟體積的乘積是不變的公式：密度與壓強成正比（等溫、質(zhì)量一定）。VP0P-V圖象為雙曲線，同一氣體的兩條等溫線比較，雙曲線頂點離坐標原點遠的溫度高。等溫注意：雙曲線不能與坐標軸相交，只能無限靠近。18ppt課件4、玻意耳定律:內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變的條件下19ppt課件19ppt課件1、如圖7－7所示，兩端開口的玻璃管中，上方有一段水銀柱，下端插入水銀槽中很深，今把管略微向上提，氣柱H的高度將

；如果玻璃管上端封口，則H的高度將

．A、變大B、變小C、不變D、無法確定例題與練習2．如圖7－8所示，兩端開口的玻璃管，右邊玻璃管內(nèi)有一部分空氣被水銀柱與外界隔離，若再向左邊玻璃管中注入一些水銀，平衡后，則（）

A．玻璃管下部兩邊水銀柱高度差增大

B．玻璃管右側(cè)內(nèi)部被封空氣柱的體積減小

C．玻璃管右側(cè)內(nèi)部被封空氣柱的壓強增大

D．以上說法都不對cAD不變不變20ppt課件1、如圖7－7所示，兩端開口的玻璃管中，上方有一段水銀柱，下3．在靜止時，豎直的上端封閉下端開口的試管內(nèi)有一段水銀柱封閉住一段空氣柱，若試管向下自由下落，水銀柱相對于試管將會（）

A、上升B、稍下降C、維持原狀D、完全排出管外A4、設(shè)在溫度為T1時教室內(nèi)空氣的密度為ρ0教室的容積為V0，求氣溫從T1上升到T2時，教室空氣的質(zhì)量減少多少？（設(shè)大氣壓不變）解析：因為大氣壓強不變，所以在升溫過程中氣體作等壓變化：21ppt課件3．在靜止時，豎直的上端封閉下端開口的試管內(nèi)有一段水銀柱封閉理想氣體和理想氣體狀態(tài)方程1.理想氣體：宏觀上，嚴格遵從氣體實驗三定律的氣體。微觀上，分子沒有大小，分子與分子除了碰撞時的作用力外沒有其它的相互作用力，分子與分子、分子與氣壁之間的碰撞都是彈性碰撞。這樣的氣體稱為理想氣體。

2．看作理想氣體的條件：常溫、常壓下任何氣體都可看作理想氣體．即在溫度不太低，壓強不太大的情況下，實際氣體均滿足氣體實驗三定律3．理想氣體方程

（質(zhì)量一定）（質(zhì)量可以變化）22ppt課件理想氣體和理想氣體狀態(tài)方程1.理想氣體：宏觀上，嚴格遵從氣例題與練習5、證明理想氣體狀態(tài)方程：證明：P1,V1,T1圖1P3,V3,T3圖2P2,V2,T2圖3引入如圖2所示的中間狀態(tài)：且T1=T3等溫狀態(tài)2→狀態(tài)3：且P3=P2,則……（1）……（2）由（1）、（2）得23ppt課件例題與練習5、證明理想氣體狀態(tài)方程：證明：P1,V1,T1圖6、一定質(zhì)量的理想氣體的P－t圖像，如圖7－45所示，氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中，氣體體積的變化情況是（）A、一定不變B．一定減小C、一定增加D、不能判定如何變化7．一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖7－53所示的一系列過程，ab、bc、cd和da這四個過程在P－T圖上都是直線段，其中ab的延長線通過原點O，bc垂直于ab，而cd平行于ab，由圖可判斷（）A、ab過程中氣體體積不斷減小B、bc過程中氣體體積不斷減小C、cd過程中氣體體積不斷增大D、da過程中氣體體積不斷增大CB、C、D24ppt課件6、一定質(zhì)量的理想氣體的P－t圖像，如圖7－45所示，氣體由8．某同學用帶有刻度的注射器做“驗證玻意耳定律”的實驗．溫度計表明在整個實驗過程中都是等溫的．他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)結(jié)出了P－1／V的關(guān)系圖線EF，從圖7－56中的圖線可以得到（）A．如果實驗是從E狀態(tài)到F狀態(tài)，則表明外界有空氣進人注射器B．如果實驗是從E狀態(tài)到F狀態(tài)．則表明注射器內(nèi)有部分空氣漏了出來C．如果實驗是從F狀態(tài)到E狀態(tài)，則表明注射器內(nèi)有部分空氣漏了出來D．如果實驗是從F狀態(tài)到E狀態(tài)，則表明外界有空氣進人注射器A、C25ppt課件8．某同學用帶有刻度的注射器做“驗證玻意耳定律”的實驗．溫度9、如圖，一個粗細均勻、兩端封閉的玻璃管被一段汞柱分成上下兩段L1和L2，求：當將玻璃管緩慢的放入熱水中，請判斷汞柱的移動情況。解析:假設(shè)汞柱不動,則對兩部分氣體來說均作等容變化：對L1有：對L2有：又因為：所以汞柱向上移動。思考：若放入冷水中又如何？玻璃管作自由落體運動又如何？26ppt課件9、如圖，一個粗細均勻、兩端封閉的玻璃管被一段汞柱分成上下兩選修3-3氣體專題復(fù)習27ppt課件選修3-3氣體專題復(fù)習1ppt課件1、知道氣體的狀態(tài)和狀態(tài)參量；會計算氣體的壓強。2、理解玻意耳定律；會研究一定質(zhì)量的氣體當溫度不變時氣體的壓強跟體積的關(guān)系。3、理解查理定律及其公式。4、理解蓋?呂薩克定律及其公式。5、知道理想氣體；理解理想氣體的狀態(tài)方程；（理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用，只限于每一容器內(nèi)氣體體積質(zhì)量不變的情況，且計算不過于復(fù)雜）6、知道p-V、p-T圖像、V-T圖像；以及簡單的p-V、p-T、V-T圖像的轉(zhuǎn)換。28ppt課件1、知道氣體的狀態(tài)和狀態(tài)參量；會計算氣體的壓強。2、理解玻意知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖氣體氣體的狀態(tài)參量氣體的實驗定律理想氣體和理想氣體狀態(tài)方程壓強溫度體積玻意耳定律查理定律蓋?呂薩克定律29ppt課件知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖氣體氣體的狀態(tài)參量氣體的實驗定律理想氣體和理想氣體的狀態(tài)參量1、體積氣體分子所能達到的空間單位m3、L、ml裝氣體容器的容積2、溫度物體的冷熱程度單位攝氏度（0c）攝氏溫度熱力學溫度

單位開爾文（K）是分子平均動能的標志攝氏溫度與熱力學溫度的關(guān)系：絕對零度：-273.15

0c=0KT=273+t溫度的變化量相同：變化1K等于變化10c

30ppt課件氣體的狀態(tài)參量1、體積氣體分子所能達到的空間單位m3、L、3、壓強產(chǎn)生原因：大量氣體分子對器壁頻繁碰撞，對器壁產(chǎn)生一個持續(xù)的壓力而形成。

單位在國際單位制中壓強的單位為帕斯卡，國際符號為Pa

常用單位有：標準大氣壓

（atm）、cmHg等1atm=1.01×105Pa=76cmHg;1Pa=1N/m231ppt課件3、壓強產(chǎn)生原因：大量氣體分子對器壁頻繁碰撞，對器壁產(chǎn)生一個設(shè)大氣壓強p0，汞柱高為h，求封閉氣體壓強P(cmHg)θθh1h2AB在連通器中，同一種液體(中間不間斷)的同一水平面上壓強相等32ppt課件設(shè)大氣壓強p0，汞柱高為h，求封閉氣體壓強P(cmHg)θθ6h7h8h1ABh2h333ppt課件6h7h8h1ABh2h37ppt課件h1h2AB外界大氣壓為P0，求A、B氣體的壓強34ppt課件h1h2AB外界大氣壓為P0，求A、B氣體的壓強8ppt課件．如圖,長為L的水銀柱將一段氣體封?。F(xiàn)將其開口向下在傾角為θ的斜面上靜止釋放，設(shè)它們之間(斜面與管)的動摩擦因數(shù)為μ，水銀密度為ρ，外界大氣壓為p0．則玻璃管勻加速下滑時，管內(nèi)封閉氣體的壓強p＝

；玻璃管勻加速下滑時，若開口向上放置，則壓強p＝

．

35ppt課件．如圖,長為L的水銀柱將一段氣體封?。F(xiàn)將其開口向下在傾角為如圖，兩端封閉的玻璃管中間有一段長為h的水銀柱，現(xiàn)玻璃管豎直放置，且以加速度a(a<g)豎直向下加速運動，已知水銀的密度為ρ，上段氣體的壓強為p，求下段氣體的壓強.

36ppt課件如圖，兩端封閉的玻璃管中間有一段長為h的水銀柱，現(xiàn)玻璃管豎直圓柱形氣缸水平固定，大小活塞面積分別是Sl和S2，兩活塞之間有一水平硬桿相連．當小氣缸B內(nèi)氣體的壓強為PB時，活塞處于靜止狀態(tài)，則大氣缸A中氣體的壓強pA＝

．設(shè)外界大氣壓為p0．37ppt課件圓柱形氣缸水平固定，大小活塞面積分別是Sl和S2，兩活塞之間設(shè)大氣壓強為p0，活塞質(zhì)量為m、橫截面積為s，氣缸質(zhì)量為M，求封閉氣體的壓強P(單位：Pa)。123438ppt課件設(shè)大氣壓強為p0，活塞質(zhì)量為m、橫截面積為s，氣缸質(zhì)量為M，氣體的實驗定律1、蓋?呂薩克定律內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在壓強不變的條件下，氣體的體積與熱力學溫度成正比。

39ppt課件氣體的實驗定律1、蓋?呂薩克定律內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在壓強公式：密度與熱力學溫度成反比（等壓）。等壓40ppt課件公式：密度與熱力學溫度成反比（等壓）。等壓14ppt課件圖象：TV0-273-273t0P0Vt0P0物理意義：1、V-t圖象過-2730c，與縱坐標的交點為0攝氏度時的氣體體積。3、V-T圖象過原點的一條直線，同一氣體比較，斜率大的壓強小。2、同一氣體的兩條等壓且：。注意：線條尾端要虛線41ppt課件圖象：TV0-273-273t0P0Vt0P0物理意義：1、2、查理定律:

內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的條件下，氣體的壓強與熱力學溫度成正比。

公式：等容42ppt課件2、查理定律:內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的條件下，氣Tp0Pt0-273P0物理意義：1、p-t圖象過-2730c，與縱坐標的交點為0攝氏度時的氣體體積。2、同一氣體的兩條等容線且：。3、p-T圖象過原點的一條直線，同一氣體比較，斜率大的體積小。注意：線條尾端要虛線43ppt課件Tp0Pt0-273P0物理意義：1、p-t圖象過-27304、玻意耳定律

:

內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變的條件下，它的壓強跟體積的乘積是不變的公式：密度與壓強成正比（等溫、質(zhì)量一定）。VP0P-V圖象為雙曲線，同一氣體的兩條等溫線比較，雙曲線頂點離坐標原點遠的溫度高。等溫注意：雙曲線不能與坐標軸相交，只能無限靠近。44ppt課件4、玻意耳定律:內(nèi)容：一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變的條件下45ppt課件19ppt課件1、如圖7－7所示，兩端開口的玻璃管中，上方有一段水銀柱，下端插入水銀槽中很深，今把管略微向上提，氣柱H的高度將

；如果玻璃管上端封口，則H的高度將

．A、變大B、變小C、不變D、無法確定例題與練習2．如圖7－8所示，兩端開口的玻璃管，右邊玻璃管內(nèi)有一部分空氣被水銀柱與外界隔離，若再向左邊玻璃管中注入一些水銀，平衡后，則（）

A．玻璃管下部兩邊水銀柱高度差增大

B．玻璃管右側(cè)內(nèi)部被封空氣柱的體積減小

C．玻璃管右側(cè)內(nèi)部被封空氣柱的壓強增大

D．以上說法都不對cAD不變不變46ppt課件1、如圖7－7所示，兩端開口的玻璃管中，上方有一段水銀柱，下3．在靜止時，豎直的上端封閉下端開口的試管內(nèi)有一段水銀柱封閉住一段空氣柱，若試管向下自由下落，水銀柱相對于試管將會（）

A、上升B、稍下降C、維持原狀D、完全排出管外A4、設(shè)在溫度為T1時教室內(nèi)空氣的密度為ρ0教室的容積為V0，求氣溫從T1上升到T2時，教室空氣的質(zhì)量減少多少？（設(shè)大氣壓不變）解析：因為大氣壓強不變，所以在升溫過程中氣體作等壓變化：47ppt課件3．在靜止時，豎直的上端封閉下端開口的試管內(nèi)有一段水銀柱封閉理想氣體和理想氣體狀態(tài)方程1.理想氣體：宏觀上，嚴格遵從氣體實驗三定律的氣體。微觀上，分子沒有大小，分子與分子除了碰撞時的作用力外沒有其它的相互作用力，分子與分子、分子與氣壁之間的碰撞都是彈性碰撞。這樣的氣體稱為理想氣體。

2．看作理想氣體的條件：常溫、常壓下任何氣體都可看作理想氣體．即在溫度不太低，壓強不太大的情況下，實際氣體均滿足氣體實驗三定律3．理想氣體方程

（質(zhì)量一定）（質(zhì)量可以變化）48ppt課件理想氣體和理想氣體狀態(tài)方程1.理想氣體：宏觀上，嚴格遵從氣例題與練習5、證明理想氣體狀態(tài)方程：證明：P1,V1,T1圖1P3,V3,T3圖2P2,V2,T2圖3引入如圖2所示的中間狀態(tài)：且T1=T3等溫狀態(tài)2→狀態(tài)3：且P3=P2,則……（1）……（2）由（1）、（2）得49p