高考外研版英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)課件選修六Module4Music

Module4

Music——音樂Module4

Music——音樂Module4Music——音樂Module4Mus1．____________(v.)結(jié)合，聯(lián)合2．____________(v.)使沮喪,使心灰意冷,使意志消沉3．____________(v.)規(guī)定，管理，整頓4．____________(v.)使放松，使輕松基礎(chǔ)盤點(diǎn)自測(cè)自評(píng)核心單詞combinedepressregulaterelax基礎(chǔ)盤點(diǎn)自測(cè)自評(píng)核心單詞combinedepressregu5．____________(v.)吸引，使陶醉6．____________(v.)尊敬，敬重7．____________(v.)贈(zèng)送，頒發(fā)(禮物、獎(jiǎng)品等)8．heritage(n.)____________9．relief(n.)_______________________________________charmpresent遺產(chǎn)honour(痛苦、憂慮的等)解除，減輕，調(diào)劑5．____________(v.)吸引，使陶醉charmp10．handle(n.)____________11．vacant(adj.)____________12．voluntary(adj.)____________13．pedestrian(n.)____________14．a(chǎn)mbition(n.)_____________________把手，柄自愿的行人,步行者志氣，抱負(fù)，雄心空的,空缺的10．handle(n.)____________把手，柄15．characteristic(n.)_______________16．relative(n.)____________________17．Heisafamousstamp____________andhebegan____________stampswhenhewasat特征,特性,特質(zhì)親戚，親屬collectorcollecting15．characteristic(n.)________school.Henowhasalarge____________ofrarestamps.(collect)18．Heisa____________mansohe____________everyonehemeets.(charm)collectioncharmingcharmsschool.Henowhasalarge____高頻短語(yǔ)1．________________與……進(jìn)行來(lái)往2．___________________突然間3．________________賦予……生命(生命力，活力)4．___________________伴著音樂跳舞makecontactwith

allofasuddengivelifetodancetothemusic

高頻短語(yǔ)1．________________與……進(jìn)行來(lái)往5．________________與……情況相同6．________________依靠，依賴7．________________與……情況相同8．________________利用，憑借，依賴，臨近(be)trueof/for

dependon(be)thesamewithdrawupon5．________________與……情況相同(be9．________________舉辦音樂會(huì)10．________________除此之外；還有11．____________________________與……分享感受與想法giveconcertsinadditiontosharefeelingsandideaswith9．________________舉辦音樂會(huì)give1．thesameistrueof...……情況也是如此____________________(……情況也是如此)mysecondinstrument，theguzheng.典型句式Thesameistrueof1．thesameistrueof...……情況也是2．Itbethesamewith...情況適用于另外的人/物__________________(也是如此)classicalChinesemusic.It’sthesamewith2．Itbethesamewith...情況適用于另3．themoment＋句子，表示“一……就……”________________(一……就……)theystarttoplay，itisclearthemembersofTwelveGirlsBandareamongthemostgiftedmusiciansintheworld.Themoment3．themoment＋句子，表示“一……就……”The4．where引導(dǎo)定語(yǔ)從句ShegraduatedfromtheShanghaiConservatoryofMusic，__________________________________________(1993年她還在那里學(xué)習(xí)彈奏古箏)．whereshealsostudiedtheguzhengin19934．where引導(dǎo)定語(yǔ)從句whereshealsost現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)1．(2010·高考江西卷)Motherwantedtobeagoodprovider，aroleshe________sincehermarriagetoFather.單元語(yǔ)法單元語(yǔ)法A．shoulders

B．shoulderedC．isshoulderingD．hasbeenshoulderingA．shoulders解析：選D。句意：媽媽想做一個(gè)好的(家庭)供應(yīng)者，一個(gè)自從和父親結(jié)婚以來(lái)就一直承擔(dān)著的角色。本題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由since和題意可知本題應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。解析：選D。句意：媽媽想做一個(gè)好的2．(2012·煙臺(tái)模擬)—Didyoufindthemissingcoupleinthemountainyesterday?—No，butwe________togetintouchwiththemeversince.A．havetriedB．havebeentryingC．hadtriedD．hadbeentrying2．(2012·煙臺(tái)模擬)—Didyoufindthe解析：選B。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)答語(yǔ)中的時(shí)間狀語(yǔ)可知自從那對(duì)夫婦在山中失蹤以后，人們一直在盡力和他們?nèi)〉寐?lián)系，所以用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示這個(gè)動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，而且還有可能繼續(xù)進(jìn)行下去。解析：選B?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)答語(yǔ)中的時(shí)間狀語(yǔ)可知自從那對(duì)夫婦在3．(2012·九江六校二次聯(lián)考)We________forcheaphousesbuthaven’tfound________welikeyet.A．a(chǎn)relooking；oneB．havelooked；itC．havebeenlooking；oneD．looked；them3．(2012·九江六校二次聯(lián)考)We________f解析：選C。句意：我們一直在找便宜房子但是(到現(xiàn)在)仍未找到我們喜歡的(一所房子)。根據(jù)語(yǔ)境可知，找房子這一動(dòng)作一直在進(jìn)行，所以用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)指過去開始的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在；第二空：one指代a＋前面提到的名詞，即：ahouse。解析：選C。句意：我們一直在找便宜房子但是(到現(xiàn)在)仍未找到4．(2012·瓊海模擬)—WhendidyoumovetoQionghai?—In2009.ButI________inHaikouformanyyears.A．haveworkedB．wouldworkC．havebeenworkingD．worked4．(2012·瓊海模擬)—Whendidyoumov解析：選D。句意：——你什么時(shí)候搬到瓊海的？——在2009年。但是我在?？诠ぷ髁撕芏嗄辍８鶕?jù)句意可知說話者說的是過去的事情，故用過去時(shí)。解析：選D。句意：——你什么時(shí)候搬到瓊海的？——在2009年5．Myeyesaregettingtired.I________fortwohours.IthinkI’lltakearest.A．havereadB．readC．wouldhavereadD．havebeenreading5．Myeyesaregettingtired.I解析：選D。由I’lltakearest可知現(xiàn)在還在讀，根據(jù)fortwohours可斷定用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。解析：選D。由I’lltakearest可知現(xiàn)在還在讀1combine

v.結(jié)合，聯(lián)合(教材P45)Thepipasoundsandthepausescombinetomakeapoetryofsound.琵琶演奏抑揚(yáng)頓挫相結(jié)合，譜成一曲曲音樂的詩(shī)歌?？键c(diǎn)串講講練互動(dòng)單詞精研1combinev.結(jié)合，聯(lián)合考點(diǎn)串講講練互動(dòng)單詞精歸納拓展歸納拓展①(2011·高考重慶卷)Themashupsissocalledbecauseitcombinesalltheknowledgeyoucouldeverneed.之所以稱作混搭，是因?yàn)樗Y(jié)合了你可能需要的所有知識(shí)。①(2011·高考重慶卷)Themashupsisso②(2011·高考陜西卷)Likehermother,Irenecombinedfamilyandcareer.像她媽媽一樣，艾琳把家庭和事業(yè)結(jié)合在一起。③(朗文P354)Severalfactorshadcombinedtoharmourfriendship.幾種因素湊在一起，傷害了我們的友誼。②(2011·高考陜西卷)Likehermother,I④Insum，ourtheorymustbe

combinedwithpractice.總之，我們的理論必須同實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。④Insum，ourtheorymustbecom辨析combine，mixcombine表示相結(jié)合在一起時(shí)僅是彼此結(jié)合或貼近，但仍保持自己的特性，并可在合適的條件下重新分離。mix指把兩者或兩者以上的東西混合、攪和在一起，是普通用詞，可與together連用。辨析combine，mixcombine表示相結(jié)合在一起時(shí)僅①Shemixedthetwopaintstogether.她把兩種油漆混在一起。②Beijingoperacombinesmusic,art,literaturealongwithcolourfulcostumesandmake-upintooneperformanceonthestage.①Shemixedthetwopaintstoge京劇是結(jié)合了音樂、藝術(shù)、文學(xué)和色彩鮮艷的服裝以及化妝共同形成的舞臺(tái)表演。京劇是結(jié)合了音樂、藝術(shù)、文學(xué)和色彩鮮艷的服裝以及化妝共同形成2honour

n．尊敬；崇敬；榮譽(yù)，讓人引以為榮的事

v.授予榮譽(yù)，尊敬，敬重(教材P53)Thegrouphonoursitsmusicalheritageandshowsagenuineloveforallstylesofmusic...這個(gè)樂隊(duì)尊重音樂遺產(chǎn)并名副其實(shí)地?zé)釔鄹黝愐魳贰?honourn．尊敬；崇敬；榮譽(yù)，讓人引以為榮的事歸納拓展歸納拓展①Everybodystoodupandwarmlyapplaudedtohonourhiscoming.所有的人都站起來(lái)熱烈鼓掌，對(duì)他的到來(lái)表示敬意。①Everybodystoodupandwarmly②Ifeelhighlyhonouredbyyourtrust.得到您的信任，我感到十分榮幸。③(2010·高考江蘇卷)Shepersuadedmyfathertogotoadentalschool，fromwhichhegraduatedwithhonours.她說服父親進(jìn)入一家牙科學(xué)校，畢業(yè)時(shí)他獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。②Ifeelhighlyhonouredbyyou④Atemplewasbuiltinhonourofthebravedragon.人們建造了一座廟來(lái)紀(jì)念那條勇敢的龍。④Atemplewasbuiltinhonour3relief

n．(痛苦、憂慮等的)解除，減輕，替換某人(教材P49)Butstreetmusicgiveslifetoeveryonewholistensandoffersrelieffromthecaresoftheday.但是街頭音樂賦予每位傾聽者以生機(jī)，讓人們減輕生活的煩惱。3reliefn．(痛苦、憂慮等的)解除，減輕，替換某歸納拓展bearelief一種寬慰；如釋重負(fù)toone’srelief令某人感到寬慰的是thereliefofsuffering減輕痛苦歸納拓展①(2010·高考江西卷)“You’llreallyneedthatfishingbreaktohelpyourecover,”laughedhismotherwithrelief.他母親如釋重負(fù)，笑著說：“你需要去垂釣來(lái)幫助恢復(fù)健康。”②(朗文P1662)Toourgreatreliefthechildrenallarrivedhomesafely.①(2010·高考江西卷)“You’llreallyne孩子們都安全到家，使我們大大松了一口氣。③Itwasagreatrelieftofindthechildrensafe.發(fā)現(xiàn)孩子們平安無(wú)事是一件值得欣慰的事。孩子們都安全到家，使我們大大松了一口氣。4relax

v.使放松,使輕松,使松弛,放寬(教材P49)Ifyouhaveafeelingofrelief,doyoufeelrelaxedandhappy,ortenseandsad？如果你有一種解脫的感覺，你是感到放松快樂還是緊張難過？4relaxv.使放松,使輕松,使松弛,放寬歸納拓展relaxationn．消遣，娛樂，放松relaxedadj.輕松的，無(wú)拘無(wú)束的relaxingadj.使人感到輕松的forrelaxation為了消遣arelaxedatmosphere輕松的氣氛

歸納拓展①(2011·高考湖南卷)TomakethemovementeasierIhadtorelaxmybody，andtriedtotakedeepbreathsoffreshair.為了使活動(dòng)更容易，我得放松身體并盡力深呼吸。①(2011·高考湖南卷)Tomakethemovem②(2011·高考福建卷)Peoplecomingoffabusyspringandsummerhaveamomentofrelaxation.忙完春夏的人們有了一段放松的時(shí)光。②(2011·高考福建卷)Peoplecomingoff③Youcannotaffordtorelaxyourconcentrationforamoment.你必須集中精力,一刻都不能松懈。③Youcannotaffordtorelaxyo跟蹤訓(xùn)練Ⅰ.品句填詞1．Theawardis____________(頒發(fā))tothemostexcellentdirectorfromalloverthecountry.presented跟蹤訓(xùn)練presented2．Hewasfullof____________(雄心)tobecomeagreatscientist.3．Thebird____________(伸展)itswingsandflewtothesky.ambitionspread2．Hewasfullof____________(4.Ifyoudon’thavegood____________(技能)，youcannotpossiblyexpressyourfeelingsinmusic.5．Onlywhentheoriesare____________(結(jié)合)withpracticecanweknowhowtheywork.techniquecombined4.Ifyoudon’thavegood____6．Youseemmuchmore____________(放松的)sinceyouchangedyourjob.7．Hefeltgreatly____________(沮喪)atthenewsthathehasbeenturneddownbythecompany.relaxeddepressed6．Youseemmuchmore_________8．CharlesChaplinhashisownwayof____________(詮釋)erpreting8．CharlesChaplinhashisownⅡ.單項(xiàng)填空1．(2011·高考湖北卷)Givingupmyjobtogobacktofull-timeeducationwasabig________，butnowIknowitwasthebestdecisionIevermade.A．project

B．commitmentC．competitionD．a(chǎn)mbitionⅡ.單項(xiàng)填空解析:選B。句意:放棄我的工作并重新接受全日制教育是一個(gè)重大的決定,但現(xiàn)在我知道這是我做過的最好決定。project項(xiàng)目;commitment承諾,投入，花費(fèi)；competition比賽；ambition志向。根據(jù)句意可知應(yīng)選B項(xiàng)。解析:選B。句意:放棄我的工作并重新接受全日制教育是一個(gè)重大2．(2010·高考山東卷)Thosewhosufferfromheadachewillfindtheyget________fromthismedicine.A．reliefB．safetyC．defenseD．shelter2．(2010·高考山東卷)Thosewhosuffer解析:選A。句意:患頭痛的人將會(huì)發(fā)現(xiàn)通過使用這種藥，他們的頭痛會(huì)得到緩解。考查名詞辨析。relief輕松，緩和;safety安全;defense防御,保;shelter居所，庇護(hù)。解析:選A。句意:患頭痛的人將會(huì)發(fā)現(xiàn)通過使用這種藥，他們的頭3．Hedesignedthefirstgreatsuspensionbridge，usinganideathat________beautyandfunctionperfectly.A．gathersB．joinsC．combinesD．connects3．Hedesignedthefirstgreat解析：選C。句意：他設(shè)計(jì)了第一座偉大的懸架橋，把美觀和實(shí)用功能完美地結(jié)合起來(lái)。解析：選C。句意：他設(shè)計(jì)了第一座偉大的懸架橋，把美觀和實(shí)用功4．(2011·高考福建卷)________goodservice，therestaurantoffersdifferentkindsoftraditionalFujiandishes.A．FarfromB．ApartfromC．InsteadofD．Regardlessof4．(2011·高考福建卷)________goodse解析:選B。句意：除了良好的服務(wù)以外，這家餐館還提供不同種類的傳統(tǒng)福建美食。farfrom離……遠(yuǎn)，遠(yuǎn)非；apartfrom除……之外(還)；insteadof代替，而不是；regardlessof不管。由句意可知B項(xiàng)正確。解析:選B。句意：除了良好的服務(wù)以外，這家餐館還提供不同種類5．Thecitydedicatedamonument________thosekilledinbattle.A．withrespecttoB．inlinewithC．inanswertoD．inhonourof5．Thecitydedicatedamonumen解析：選D。句意：這個(gè)城市修建了一座紀(jì)念碑為了紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人們。inhonourof為紀(jì)念……；withrespectto關(guān)于，談到；inlinewith與……一致(符合)；inanswerto回答(問題)。解析：選D。句意：這個(gè)城市修建了一座紀(jì)念碑為了紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)中死去短語(yǔ)精釋5(be)trueof/for與……情況相同；對(duì)……適用(教材P44)Thesameistrueofmysecondinstrument，theguzheng.對(duì)于我的第二種樂器——古箏，情況也是如此。短語(yǔ)精釋5(be)trueof/for與……情況相歸納拓展beittrueornot不管是否如此，不管是真是假cometrue(預(yù)言、夢(mèng)想等)成為事實(shí)，實(shí)現(xiàn)(Itis)true，but...果然不錯(cuò)，但是……betrueto忠實(shí)反映某事物，符合某物歸納拓展①(2010·高考山東卷)Wehavelearnedtothinkthatsomethingunpackagedisofpoorquality.Thisisespeciallytrueoffood.我們會(huì)認(rèn)為未包裝的東西質(zhì)量差，對(duì)食物而言尤其如此。①(2010·高考山東卷)Wehavelearnedt②(朗文P2151)Heremainstruetothetraditionsofhisprofession.他一直忠實(shí)于他這一行業(yè)的傳統(tǒng)。③(朗文P2151)By1975theworsteconomicpredictionshadcometrue.到1975年，對(duì)經(jīng)濟(jì)最糟糕的預(yù)測(cè)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。②(朗文P2151)Heremainstruetot6drawupon/on利用,憑借,依賴,臨近(教材P53)Drawinguponmorethan1,500yearsofChinesemusic，TwelveGirlsBandmixesthisrichtraditionwithclassical，folkandcontemporarysounds.6drawupon/on利用,憑借,依賴,臨近吸收中國(guó)1500多年的音樂文化，“女子十二樂坊”將這濃厚的傳統(tǒng)與古典、民族與現(xiàn)代聲音巧妙融合。吸收中國(guó)1500多年的音樂文化，“女子十二樂坊”將這濃厚的傳歸納拓展drawnear/close(時(shí)間、空間的)臨近drawaconclusion(from)(從……中)得出結(jié)論drawsb.’sattentiontosth.有意使某人注意某物歸納拓展drawin/out(指白天的時(shí)間)漸短/長(zhǎng)drawosth./doingsth.；drawsb.in使某人參加某事物(尤指勉強(qiáng)他人)drawsth.up草擬

drawin/out(指白天的時(shí)間)漸短/長(zhǎng)①(朗文P570)Ihadtodrawonmysavingstopayfortherepairs.我得動(dòng)用存款來(lái)支付修理費(fèi)。②Ishalldrawuponyouforassistancewhennecessary.如果需要我將請(qǐng)求你的幫助。①(朗文P570)Ihadtodrawonmys③Christmasisdrawingnear/close.圣誕節(jié)就要到了。④I’dliketodrawyourattentiontothenewrule.我希望你們注意這項(xiàng)新規(guī)定。③Christmasisdrawingnear/clo跟蹤訓(xùn)練Ⅰ.選詞填空betrueof，bethesamewith，allofasudden，dependon，givelifeto跟蹤訓(xùn)練1．________________，acarpulledstraightoutinfrontofus.2．Youshould________________yourself.Allofasuddendependon1．________________，acarpulle3．Themusicisdullandthesame________________theacting.4．—Idon’tlikeheratall.—It____________________me.istrueofisthesamewith3．Themusicisdullandthesa5．Thesuccessofmycourse________________me.gavelifeto5．Thesuccessofmycourse___Ⅱ.單項(xiàng)填空1．ThegreatartistXuBeihongisfamousfor________tohorsesinhisarts.A．spendinglife

B．leadingalifeC．startinglifeD．givinglifeⅡ.單項(xiàng)填空解析：選D。givelifeto意為“給予……生命(生命力，活力)”。句意：大畫家徐悲鴻在他的藝術(shù)中賦予馬以生命，以此聞名。解析：選D。givelifeto意為“給予……生命(生命2．Anewlawhasbeenpassed________thekillingofrareanimals.A．infavourofB．inresponsetoC．incontactwithD．incelebrationof2．Anewlawhasbeenpassed__解析：選B。考查短語(yǔ)辨析。句意：為了制止屠殺稀有動(dòng)物，一部新的法律被通過了。infavourof支持；inresponseto作為……的回應(yīng)；incontactwith和……有聯(lián)系；incelebrationof為……慶祝，由句意可知B正確。解析：選B。考查短語(yǔ)辨析。句意：為了制止屠殺稀有動(dòng)物，一部新3．Babiesneedalotofsleepandthisisparticularly________newborns.A．sureaboutB．sureofC．trueofD．trueabout3．Babiesneedalotofsleepa解析：選C。句意：嬰兒需要大量的睡眠，新生兒尤其如此。betrueof/for...與……情況相同；besureabout/of...對(duì)……有把握。解析：選C。句意：嬰兒需要大量的睡眠，新生兒尤其如此。be4．He________hischildhoodmemoriesforthematerialofmostofhisstories.A．turnsonB．worksonC．drawsonD．trieson解析：選C。句意為：他利用童年的回憶來(lái)作為他大部分小說的素材。4．He________hischildhoodme7(教材P45)It’sthesamewithclassicalChinesemusic.中國(guó)古典音樂也是一樣。句型精析7(教材P45)It’sthesamewithcla【點(diǎn)津】

Itisthesamewith...“也”，“與……情況相同”,表示前面的情況也適合后者,相當(dāng)于“Soitiswith...”?！咀⒁狻?/p>

(1)在肯定句中，用so＋be(have/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞)＋主語(yǔ)，表示前面說的情況適用于另外一人?！军c(diǎn)津】Itisthesamewith...“也”(2)在否定句中，用neither/nor＋be(have/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞)＋主語(yǔ),表示“……也不”。(2)在否定句中，用neither/nor＋be(have/①Heiscleverbuthedoesn’ttakehishomeworkseriously.Soitiswithhisdeskmate.他很聰明但不認(rèn)真做作業(yè)。他的同桌也是一樣。①Heiscleverbuthedoesn’tt②MarycomesfromUSandcanspeakChinesefluently.ItisthesamewithTim.瑪麗是美國(guó)人，漢語(yǔ)說得很流利。蒂姆也是如此。②MarycomesfromUSandcansp③John’sfatherisamodelworkerandhasdonealotofgooddeedsallhislife.SoitiswithBob’s.約翰的父親是一位模范工作者，他一生做了很多好事。鮑勃的父親也是如此。③John’sfatherisamodelwork④Ifhegoesthere，sowillwe.如果他要去那里，我們也去。⑤Ifyoudon’tswimtomorrow，norwillI.如果你明天不去游泳，我也不去了。⑥Hedoesn’tlikeeatingdumplings.Neitherdoeshissister.他不喜歡吃水餃，他妹妹也如此。④Ifhegoesthere，sowillwe.跟蹤訓(xùn)練ItisthesamewithMaryⅠ.完成句子1.Tomlikesinging,buthedoesn’tenjoydancing.______________________(瑪麗也這樣)．跟蹤訓(xùn)練ItisthesamewithMaryⅠ.2．____________________________(我一閉上眼)，Ifellasleep.3．SheisgoingtoliveinBeijing，_________________________________(在那兒她有一些親密的朋友)．ThemomentIclosedmyeyeswhereshehassomeclosefriends2．____________________________Ⅱ.單項(xiàng)填空1．Thesechildrenarepoliteandneverspeakloudlyinclass.________.A．Soareyou

B．SoyouareC．NeitherdoyouD．ItisthesamewithyouⅡ.單項(xiàng)填空解析:選D。后句句意為“你也這樣?！鄙暇渲屑扔锌隙ㄓ钟蟹穸?所以，so和neither都不合適。解析:選D。后句句意為“你也這2．Mymotherdidn’tgotothemovies.Herticketwasgiventoafriendofhers.________.A．SoitwaswithmeB．SoitwaswithmineC．SowasitwithmeD．Sowasitwithmine2．Mymotherdidn’tgotothem高考外研版英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)課件選修六Module4-Music3．ThemomentIgetthemoneyI________theticket.A．willsendB．sendC．havesentD．sent解析：選A。themoment引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，謂語(yǔ)用一般時(shí)代替將來(lái)時(shí)，主句用將來(lái)時(shí)。3．ThemomentIgetthemoneyIModule4

Music——音樂Module4

Music——音樂Module4Music——音樂Module4Mus1．____________(v.)結(jié)合，聯(lián)合2．____________(v.)使沮喪,使心灰意冷,使意志消沉3．____________(v.)規(guī)定，管理，整頓4．____________(v.)使放松，使輕松基礎(chǔ)盤點(diǎn)自測(cè)自評(píng)核心單詞combinedepressregulaterelax基礎(chǔ)盤點(diǎn)自測(cè)自評(píng)核心單詞combinedepressregu5．____________(v.)吸引，使陶醉6．____________(v.)尊敬，敬重7．____________(v.)贈(zèng)送，頒發(fā)(禮物、獎(jiǎng)品等)8．heritage(n.)____________9．relief(n.)_______________________________________charmpresent遺產(chǎn)honour(痛苦、憂慮的等)解除，減輕，調(diào)劑5．____________(v.)吸引，使陶醉charmp10．handle(n.)____________11．vacant(adj.)____________12．voluntary(adj.)____________13．pedestrian(n.)____________14．a(chǎn)mbition(n.)_____________________把手，柄自愿的行人,步行者志氣，抱負(fù)，雄心空的,空缺的10．handle(n.)____________把手，柄15．characteristic(n.)_______________16．relative(n.)____________________17．Heisafamousstamp____________andhebegan____________stampswhenhewasat特征,特性,特質(zhì)親戚，親屬collectorcollecting15．characteristic(n.)________school.Henowhasalarge____________ofrarestamps.(collect)18．Heisa____________mansohe____________everyonehemeets.(charm)collectioncharmingcharmsschool.Henowhasalarge____高頻短語(yǔ)1．________________與……進(jìn)行來(lái)往2．___________________突然間3．________________賦予……生命(生命力，活力)4．___________________伴著音樂跳舞makecontactwith

allofasuddengivelifetodancetothemusic

高頻短語(yǔ)1．________________與……進(jìn)行來(lái)往5．________________與……情況相同6．________________依靠，依賴7．________________與……情況相同8．________________利用，憑借，依賴，臨近(be)trueof/for

dependon(be)thesamewithdrawupon5．________________與……情況相同(be9．________________舉辦音樂會(huì)10．________________除此之外；還有11．____________________________與……分享感受與想法giveconcertsinadditiontosharefeelingsandideaswith9．________________舉辦音樂會(huì)give1．thesameistrueof...……情況也是如此____________________(……情況也是如此)mysecondinstrument，theguzheng.典型句式Thesameistrueof1．thesameistrueof...……情況也是2．Itbethesamewith...情況適用于另外的人/物__________________(也是如此)classicalChinesemusic.It’sthesamewith2．Itbethesamewith...情況適用于另3．themoment＋句子，表示“一……就……”________________(一……就……)theystarttoplay，itisclearthemembersofTwelveGirlsBandareamongthemostgiftedmusiciansintheworld.Themoment3．themoment＋句子，表示“一……就……”The4．where引導(dǎo)定語(yǔ)從句ShegraduatedfromtheShanghaiConservatoryofMusic，__________________________________________(1993年她還在那里學(xué)習(xí)彈奏古箏)．whereshealsostudiedtheguzhengin19934．where引導(dǎo)定語(yǔ)從句whereshealsost現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)1．(2010·高考江西卷)Motherwantedtobeagoodprovider，aroleshe________sincehermarriagetoFather.單元語(yǔ)法單元語(yǔ)法A．shoulders

B．shoulderedC．isshoulderingD．hasbeenshoulderingA．shoulders解析：選D。句意：媽媽想做一個(gè)好的(家庭)供應(yīng)者，一個(gè)自從和父親結(jié)婚以來(lái)就一直承擔(dān)著的角色。本題考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由since和題意可知本題應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。解析：選D。句意：媽媽想做一個(gè)好的2．(2012·煙臺(tái)模擬)—Didyoufindthemissingcoupleinthemountainyesterday?—No，butwe________togetintouchwiththemeversince.A．havetriedB．havebeentryingC．hadtriedD．hadbeentrying2．(2012·煙臺(tái)模擬)—Didyoufindthe解析：選B。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)答語(yǔ)中的時(shí)間狀語(yǔ)可知自從那對(duì)夫婦在山中失蹤以后，人們一直在盡力和他們?nèi)〉寐?lián)系，所以用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示這個(gè)動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，而且還有可能繼續(xù)進(jìn)行下去。解析：選B。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)答語(yǔ)中的時(shí)間狀語(yǔ)可知自從那對(duì)夫婦在3．(2012·九江六校二次聯(lián)考)We________forcheaphousesbuthaven’tfound________welikeyet.A．a(chǎn)relooking；oneB．havelooked；itC．havebeenlooking；oneD．looked；them3．(2012·九江六校二次聯(lián)考)We________f解析：選C。句意：我們一直在找便宜房子但是(到現(xiàn)在)仍未找到我們喜歡的(一所房子)。根據(jù)語(yǔ)境可知，找房子這一動(dòng)作一直在進(jìn)行，所以用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)指過去開始的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在；第二空：one指代a＋前面提到的名詞，即：ahouse。解析：選C。句意：我們一直在找便宜房子但是(到現(xiàn)在)仍未找到4．(2012·瓊海模擬)—WhendidyoumovetoQionghai?—In2009.ButI________inHaikouformanyyears.A．haveworkedB．wouldworkC．havebeenworkingD．worked4．(2012·瓊海模擬)—Whendidyoumov解析：選D。句意：——你什么時(shí)候搬到瓊海的？——在2009年。但是我在?？诠ぷ髁撕芏嗄辍８鶕?jù)句意可知說話者說的是過去的事情，故用過去時(shí)。解析：選D。句意：——你什么時(shí)候搬到瓊海的？——在2009年5．Myeyesaregettingtired.I________fortwohours.IthinkI’lltakearest.A．havereadB．readC．wouldhavereadD．havebeenreading5．Myeyesaregettingtired.I解析：選D。由I’lltakearest可知現(xiàn)在還在讀，根據(jù)fortwohours可斷定用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。解析：選D。由I’lltakearest可知現(xiàn)在還在讀1combine

v.結(jié)合，聯(lián)合(教材P45)Thepipasoundsandthepausescombinetomakeapoetryofsound.琵琶演奏抑揚(yáng)頓挫相結(jié)合，譜成一曲曲音樂的詩(shī)歌。考點(diǎn)串講講練互動(dòng)單詞精研1combinev.結(jié)合，聯(lián)合考點(diǎn)串講講練互動(dòng)單詞精歸納拓展歸納拓展①(2011·高考重慶卷)Themashupsissocalledbecauseitcombinesalltheknowledgeyoucouldeverneed.之所以稱作混搭，是因?yàn)樗Y(jié)合了你可能需要的所有知識(shí)。①(2011·高考重慶卷)Themashupsisso②(2011·高考陜西卷)Likehermother,Irenecombinedfamilyandcareer.像她媽媽一樣，艾琳把家庭和事業(yè)結(jié)合在一起。③(朗文P354)Severalfactorshadcombinedtoharmourfriendship.幾種因素湊在一起，傷害了我們的友誼。②(2011·高考陜西卷)Likehermother,I④Insum，ourtheorymustbe

combinedwithpractice.總之，我們的理論必須同實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。④Insum，ourtheorymustbecom辨析combine，mixcombine表示相結(jié)合在一起時(shí)僅是彼此結(jié)合或貼近，但仍保持自己的特性，并可在合適的條件下重新分離。mix指把兩者或兩者以上的東西混合、攪和在一起，是普通用詞，可與together連用。辨析combine，mixcombine表示相結(jié)合在一起時(shí)僅①Shemixedthetwopaintstogether.她把兩種油漆混在一起。②Beijingoperacombinesmusic,art,literaturealongwithcolourfulcostumesandmake-upintooneperformanceonthestage.①Shemixedthetwopaintstoge京劇是結(jié)合了音樂、藝術(shù)、文學(xué)和色彩鮮艷的服裝以及化妝共同形成的舞臺(tái)表演。京劇是結(jié)合了音樂、藝術(shù)、文學(xué)和色彩鮮艷的服裝以及化妝共同形成2honour

n．尊敬；崇敬；榮譽(yù)，讓人引以為榮的事

v.授予榮譽(yù)，尊敬，敬重(教材P53)Thegrouphonoursitsmusicalheritageandshowsagenuineloveforallstylesofmusic...這個(gè)樂隊(duì)尊重音樂遺產(chǎn)并名副其實(shí)地?zé)釔鄹黝愐魳贰?honourn．尊敬；崇敬；榮譽(yù)，讓人引以為榮的事歸納拓展歸納拓展①Everybodystoodupandwarmlyapplaudedtohonourhiscoming.所有的人都站起來(lái)熱烈鼓掌，對(duì)他的到來(lái)表示敬意。①Everybodystoodupandwarmly②Ifeelhighlyhonouredbyyourtrust.得到您的信任，我感到十分榮幸。③(2010·高考江蘇卷)Shepersuadedmyfathertogotoadentalschool，fromwhichhegraduatedwithhonours.她說服父親進(jìn)入一家牙科學(xué)校，畢業(yè)時(shí)他獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。②Ifeelhighlyhonouredbyyou④Atemplewasbuiltinhonourofthebravedragon.人們建造了一座廟來(lái)紀(jì)念那條勇敢的龍。④Atemplewasbuiltinhonour3relief

n．(痛苦、憂慮等的)解除，減輕，替換某人(教材P49)Butstreetmusicgiveslifetoeveryonewholistensandoffersrelieffromthecaresoftheday.但是街頭音樂賦予每位傾聽者以生機(jī)，讓人們減輕生活的煩惱。3reliefn．(痛苦、憂慮等的)解除，減輕，替換某歸納拓展bearelief一種寬慰；如釋重負(fù)toone’srelief令某人感到寬慰的是thereliefofsuffering減輕痛苦歸納拓展①(2010·高考江西卷)“You’llreallyneedthatfishingbreaktohelpyourecover,”laughedhismotherwithrelief.他母親如釋重負(fù)，笑著說：“你需要去垂釣來(lái)幫助恢復(fù)健康?！雹?朗文P1662)Toourgreatreliefthechildrenallarrivedhomesafely.①(2010·高考江西卷)“You’llreallyne孩子們都安全到家，使我們大大松了一口氣。③Itwasagreatrelieftofindthechildrensafe.發(fā)現(xiàn)孩子們平安無(wú)事是一件值得欣慰的事。孩子們都安全到家，使我們大大松了一口氣。4relax

v.使放松,使輕松,使松弛,放寬(教材P49)Ifyouhaveafeelingofrelief,doyoufeelrelaxedandhappy,ortenseandsad？如果你有一種解脫的感覺，你是感到放松快樂還是緊張難過？4relaxv.使放松,使輕松,使松弛,放寬歸納拓展relaxationn．消遣，娛樂，放松relaxedadj.輕松的，無(wú)拘無(wú)束的relaxingadj.使人感到輕松的forrelaxation為了消遣arelaxedatmosphere輕松的氣氛

歸納拓展①(2011·高考湖南卷)TomakethemovementeasierIhadtorelaxmybody，andtriedtotakedeepbreathsoffreshair.為了使活動(dòng)更容易，我得放松身體并盡力深呼吸。①(2011·高考湖南卷)Tomakethemovem②(2011·高考福建卷)Peoplecomingoffabusyspringandsummerhaveamomentofrelaxation.忙完春夏的人們有了一段放松的時(shí)光。②(2011·高考福建卷)Peoplecomingoff③Youcannotaffordtorelaxyourconcentrationforamoment.你必須集中精力,一刻都不能松懈。③Youcannotaffordtorelaxyo跟蹤訓(xùn)練Ⅰ.品句填詞1．Theawardis____________(頒發(fā))tothemostexcellentdirectorfromalloverthecountry.presented跟蹤訓(xùn)練presented2．Hewasfullof____________(雄心)tobecomeagreatscientist.3．Thebird____________(伸展)itswingsandflewtothesky.ambitionspread2．Hewasfullof____________(4.Ifyoudon’thavegood____________(技能)，youcannotpossiblyexpressyourfeelingsinmusic.5．Onlywhentheoriesare____________(結(jié)合)withpracticecanweknowhowtheywork.techniquecombined4.Ifyoudon’thavegood____6．Youseemmuchmore____________(放松的)sinceyouchangedyourjob.7．Hefeltgreatly____________(沮喪)atthenewsthathehasbeenturneddownbythecompany.relaxeddepressed6．Youseemmuchmore_________8．CharlesChaplinhashisownwayof____________(詮釋)erpreting8．CharlesChaplinhashisownⅡ.單項(xiàng)填空1．(2011·高考湖北卷)Givingupmyjobtogobacktofull-timeeducationwasabig________，butnowIknowitwasthebestdecisionIevermade.A．project

B．commitmentC．competitionD．a(chǎn)mbitionⅡ.單項(xiàng)填空解析:選B。句意:放棄我的工作并重新接受全日制教育是一個(gè)重大的決定,但現(xiàn)在我知道這是我做過的最好決定。project項(xiàng)目;commitment承諾,投入，花費(fèi)；competition比賽；ambition志向。根據(jù)句意可知應(yīng)選B項(xiàng)。解析:選B。句意:放棄我的工作并重新接受全日制教育是一個(gè)重大2．(2010·高考山東卷)Thosewhosufferfromheadachewillfindtheyget________fromthismedicine.A．reliefB．safetyC．defenseD．shelter2．(2010·高考山東卷)Thosewhosuffer解析:選A。句意:患頭痛的人將會(huì)發(fā)現(xiàn)通過使用這種藥，他們的頭痛會(huì)得到緩解。考查名詞辨析。relief輕松，緩和;safety安全;defense防御,保;shelter居所，庇護(hù)。解析:選A。句意:患頭痛的人將會(huì)發(fā)現(xiàn)通過使用這種藥，他們的頭3．Hedesignedthefirstgreatsuspensionbridge，usinganideathat________beautyandfunctionperfectly.A．gathersB．joinsC．combinesD．connects3．Hedesignedthefirstgreat解析：選C。句意：他設(shè)計(jì)了第一座偉大的懸架橋，把美觀和實(shí)用功能完美地結(jié)合起來(lái)。解析：選C。句意：他設(shè)計(jì)了第一座偉大的懸架橋，把美觀和實(shí)用功4．(2011·高考福建卷)________goodservice，therestaurantoffersdifferentkindsoftraditionalFujiandishes.A．FarfromB．ApartfromC．InsteadofD．Regardlessof4．(2011·高考福建卷)________goodse解析:選B。句意：除了良好的服務(wù)以外，這家餐館還提供不同種類的傳統(tǒng)福建美食。farfrom離……遠(yuǎn)，遠(yuǎn)非；apartfrom除……之外(還)；insteadof代替，而不是；regardlessof不管。由句意可知B項(xiàng)正確。解析:選B。句意：除了良好的服務(wù)以外，這家餐館還提供不同種類5．Thecitydedicatedamonument________thosekilledinbattle.A．withrespecttoB．inlinewithC．inanswertoD．inhonourof5．Thecitydedicatedamonumen解析：選D。句意：這個(gè)城市修建了一座紀(jì)念碑為了紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人們。inhonourof為紀(jì)念……；withrespectto關(guān)于，談到；inlinewith與……一致(符合)；inanswerto回答(問題)。解析：選D。句意：這個(gè)城市修建了一座紀(jì)念碑為了紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)中死去短語(yǔ)精釋5(be)trueof/for與……情況相同；對(duì)……適用(教材P44)Thesameistrueofmysecondinstrument，theguzheng.對(duì)于我的第二種樂器——古箏，情況也是如此。短語(yǔ)精釋5(be)trueof/for與……情況相歸納拓展beittrueornot不管是否如此，不管是真是假cometrue(預(yù)言、夢(mèng)想等)成為事實(shí)，實(shí)現(xiàn)(Itis)true，but...果然不錯(cuò)，但是……betrueto忠實(shí)反映某事物，符合某物歸納拓展①(2010·高考山東卷)Wehavelearnedtothinkthatsomethingunpackagedisofpoorquality.Thisisespeciallytrueoffood.我們會(huì)認(rèn)為未包裝的東西質(zhì)量差，對(duì)食物而言尤其如此。①(2010·高考山東卷)Wehavelearnedt②(朗文P2151)Heremainstruetothetraditionsofhisprofession.他一直忠實(shí)于他這一行業(yè)的傳統(tǒng)。③(朗文P2151)By1975theworsteconomicpredictionshadcometrue.到1975年，對(duì)經(jīng)濟(jì)最糟糕的預(yù)測(cè)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。②(朗文P2151)Heremainstruetot6drawupon/on利用,憑借,依賴,臨近(教材P53)Drawinguponmorethan1,500yearsofChinesemusic，TwelveGirlsBandmixesthisrichtraditionwithclassical，folkandcontemporarysounds.6drawupon/on利用,憑借,依賴,臨近吸收中國(guó)1500多年的音樂文化，“女子十二樂坊”將這濃厚的傳統(tǒng)與古典、民族與現(xiàn)代聲音巧妙融合。吸收中國(guó)1500多年的音樂文化，“女子十二樂坊”將這濃厚的傳歸納拓展drawnear/close(時(shí)間、空間的)臨近drawaconclusion(from)(從……中)得出結(jié)論drawsb.’sattentiontosth.有意使某人注意某物歸納拓展drawin/out(指白天的時(shí)間)漸短/長(zhǎng)drawosth./doingsth.；drawsb.in使某人參加某事物(尤指勉強(qiáng)他人)drawsth.up草擬

drawin/out(指白天的時(shí)間)漸短/長(zhǎng)①(朗文P570)Ihadtodrawonmysavingstopayfortherepairs.我得動(dòng)用存款來(lái)支付修理費(fèi)。②Ishalldrawuponyouforassistancewhennecessary.如果需要我將請(qǐng)求你的幫助。①(朗文P570)Ihadtodrawonmys③Christmasisdrawingnear/close.圣誕節(jié)就要到了。④I’dliketodrawyourattentiontothenewrule.我希望你們注意這項(xiàng)新規(guī)定。③Christmasisdrawingnear/clo跟蹤訓(xùn)練Ⅰ.選詞填空betrueof，bethesamewith，allo