五年級上冊科學課件-2.12《植物的營養(yǎng)繁殖》l 粵教版(共29張PPT)

植物的營養(yǎng)繁殖科學粵教版五年級上新知導入創(chuàng)設問題情境在院外，琪琪和妍妍發(fā)現(xiàn)一個月前好像干柴一樣的柳枝竟然發(fā)芽了。波波問道：難道這些沒有根的柳枝又活了嗎？新知講解活動1：莖可以繁殖嗎在適宜的環(huán)境條件下，大部分植物的種子都可以繁殖出新的植株除了種子之外，還有哪些植物器官也可以繁殖呢?新知講解植物器官分類生殖器官營養(yǎng)器官花果實種子根莖葉新知講解嘗試將柳枝托插在砂土或水中，觀察柳枝的變化小實驗我的觀察從第3周開始柳枝長根了。新知講解根據(jù)柳枝的變化，判斷用柳枝繁殖后代是否可能我的判斷柳枝是柳樹的莖，在合適的條件下能繁殖出一棵完整的植株。新知講解訪問農莊或園藝場，調查人們是怎樣利用莖來繁殖植物的。訪問調查新知講解扦插剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤的土壤中注意事項枝條的上端削平，下端楔形，斜插（與地面成45°），插入土壤中部分要削成斜面、帶有芽上端削平防止水分散失，下端楔形增大吸水面積新知講解常見的扦插繁殖的植物杜鵑月季柳樹新知講解壓條將枝條埋入土中，尖端露出地面，使它生根，形成另一個植株注意事項把枝條中部的樹皮剝去半圈，切斷韌皮部中的篩管，使有機物集中在壓條的枝條上，利于枝條快速生根。新知講解常見的壓條繁殖的植物草莓葡萄石榴桂花金銀花新知講解嫁接把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。接穗和砧木接穗：指接上去的枝條或芽砧木：指帶根系承受接穗的植株新知講解嫁接方式嫁接方式分枝接和芽接兩種。把帶有數(shù)芽或1芽的枝條接到砧木上稱枝接凡是用一個芽片作接穗的嫁接方法叫芽接新知講解嫁接注意事項①用刀平切掉砧木，沿一側切開皮與木質相接處②接穗下部一面去皮削平，一面削成斜面，削平面對準砧木，皮對皮③用塑料薄膜包上，免被風吹干枯死，一年后長成功后可以去掉塑料束縛新知講解常見的嫁接繁殖的植物新知講解馬鈴薯是怎么繁殖的？馬鈴薯利用塊莖發(fā)芽生根繁殖新知講解原來，許多植物除了可以用種子繁殖外，還可以用莖進行繁殖。植物的其他器官也能生根發(fā)芽嗎？新知講解活動2：真的可以落地生根嗎根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官。將莖扦插在砂土或水中，可以生根發(fā)芽。植物的其他器官是否也能生根發(fā)芽呢?新知講解小實驗選取一種多肉植物，摘下葉片，平鋪在砂土上。一個月后，觀察葉片發(fā)生的變化。實驗過程中要保持沙土濕潤葉片生根發(fā)芽新知講解取一片虎尾蘭葉片，剪成約8厘米的小段。將剪成小段的虎尾蘭葉垂直插入砂土中。一個月后，觀察葉片是否生根發(fā)芽。實驗過程中要保持沙土濕潤葉片生根發(fā)芽新知講解番薯是怎么繁殖的？番薯屬于塊根，是用根繁殖的。新知講解塊根（如番薯）長在根的下邊，沒有芽眼。塊莖（如土豆）上有很多小眼，將來眼中生芽。塊莖和塊根一樣嗎？新知講解在自然界中，除了種子繁殖的方式之外，很多綠色植物還可以利用根、莖，葉等營養(yǎng)器官進行繁殖。植物通過各種不同的繁殖方式，使生命得以延續(xù)。新知講解什么是營養(yǎng)繁殖？植物利用根、莖，葉等營養(yǎng)器官進行繁殖，叫營養(yǎng)繁殖。營養(yǎng)繁殖方式扦插壓條嫁接分根營養(yǎng)繁殖優(yōu)越性保持栽培物的優(yōu)良性征繁殖速度較快課堂練習1、繁殖優(yōu)良品種的果樹、花卉時，為了保持這些品種的優(yōu)良性狀，在下列繁殖方式中，最好不要采用（）

A.種子繁殖B.扦插繁殖C.壓條繁殖D.嫁接繁殖2、欲使一株菊花上開出幾種顏色的花，應采用的方法是()A.扦插B.分根C.嫁接D.壓條3、營養(yǎng)生殖與有性生殖的本質區(qū)別是（）

A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體B.能否進行細胞分裂

C.能否形成生殖細胞D.有無兩性生殖細胞的結合選出正確的一項ACD拓展提高有性繁殖和無性繁殖營養(yǎng)繁殖屬于無性繁殖種子繁殖屬于有性繁殖本質區(qū)別：有無兩性生殖細胞的結合有性生殖：經(jīng)過兩性生殖細胞的結合的生殖方式。無性生殖：沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合生殖方式。課堂總結通過這節(jié)課的學習，我們知道植物除了靠種子繁殖，還可以通過根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行營養(yǎng)繁殖，保持物種的優(yōu)良性，提高繁殖速度。在科學探究中，通過實驗，我們了解了植物扦插、壓條、嫁接等繁