小學(xué)四年級家長會課件

四年級家長會溝通心靈共同成長第1頁，共31頁。第2頁，共31頁。第3頁，共31頁。

我班共有44名學(xué)生。其中男生20人，女生24人。孩子們個個都有鮮明的個性，個個都是父母的掌上明珠，人人都是家中的小皇帝。他們的家庭環(huán)境、家庭條件、知識水平、認(rèn)知能力、行為習(xí)慣等各不相同。總體來說，孩子們思想活躍，活潑可愛，求知欲、上進(jìn)心強。班級情況介紹第4頁，共31頁。學(xué)習(xí)情況分析2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測.xls第5頁，共31頁。１、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和自覺性不夠強，比如：作業(yè)不按時完成，有時雖然能按時上交，但作業(yè)的質(zhì)量不高，書寫不認(rèn)真，正確率不高。上課鈴響了教室不能安靜下來，甚至有些同學(xué)還急急忙忙地跑進(jìn)教室。也有一些同學(xué)到校比較早，但并非進(jìn)教室學(xué)習(xí)，而是聊天或坐著發(fā)呆，他們到現(xiàn)在還覺得是為老師和家長而學(xué)，是父母和老師“要我學(xué)”，而不是“我要學(xué)”，缺乏主動性。第6頁，共31頁。２．由于各方面的原因，有個別學(xué)生本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下降，可能有些家長也感覺到了，很多孩子的學(xué)習(xí)比較浮躁，并且現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，就有些吃力，久而久之，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，開始厭學(xué)、厭師。第7頁，共31頁。以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學(xué)校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長朋友們提出幾點建議：第8頁，共31頁。家長注意問題：一、管理好孩子的零花錢，拒絕零食，二、督促孩子每天整理好自己的物品培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。三、早晨不要讓孩子來太早，７:00之前絕對禁止孩子到校，７:30之前要按時到校。紀(jì)律第9頁，共31頁。衛(wèi)生家長應(yīng)注意的問題：

重點是孩子的個人衛(wèi)生，我們班人數(shù)比較多，加上天冷了，孩子的個人衛(wèi)生講得不是很好，個別孩子的腳臭味加上好換洗衣服的味道，個人的體味，有時教室充斥著一股難聞的氣味，希望家長幫孩子搞好個人衛(wèi)生。第10頁，共31頁。預(yù)習(xí)有意識的引導(dǎo)學(xué)生如何去預(yù)習(xí)教給他們預(yù)習(xí)的方法第11頁，共31頁。上課1、提醒孩子集中注意力2、鼓勵孩子積極舉手，勇敢表達(dá)自己的想法第12頁，共31頁。鞏固（家庭作業(yè)）問題：

1、漏做、少做

2、不夠?qū)Ｐ?，不夠投?/p>

3、依賴性很強，不獨立

4、不打草稿第13頁，共31頁。家庭作業(yè)建議1、給孩子提供一個良好的作業(yè)環(huán)境2、控制孩子做作業(yè)的時間3、要養(yǎng)成認(rèn)真書寫，作業(yè)清楚的習(xí)慣4、督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣5、督促學(xué)生養(yǎng)成及時整理書包、帶齊學(xué)習(xí)工具的習(xí)慣第14頁，共31頁。家庭教育的幾點建議僅供參考第15頁，共31頁。多給孩子一點自信心，做孩子成長強有力的后盾：學(xué)生個體差異大，即使成績不理想只要孩子已盡力，應(yīng)給以信心不能一味的指責(zé)，更不能放棄；對于孩子的成績要縱向比較。建議-1第16頁，共31頁。建議-2教育學(xué)生遵守紀(jì)律，尊重教師：家有家法，校有校規(guī)，班級有班級的紀(jì)律好的紀(jì)律是成績提高的保證；尊重教師，家長是孩子的鏡子，孩子是家長的影子，家長應(yīng)該配合學(xué)校做好孩子的工作，同時也要做好孩子的表率第17頁，共31頁。建議-3及時和老師溝通與聯(lián)系：學(xué)生多，師不能與家長頻繁交流，家長與老師交流能使在家的教育工作有針對性，指出班級重點問題所在，最后協(xié)商解決辦法。第18頁，共31頁。對孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；合理安排學(xué)生的時間建議-4第19頁，共31頁。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程：考試成績重要但這只是衡量學(xué)生一時的表現(xiàn)，要適度的給學(xué)生拓展，培養(yǎng)他們的能力建議-5第20頁，共31頁。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境：盡量抽時間多與孩子交流和溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，讓他們即要學(xué)會生活，更要學(xué)會創(chuàng)造生活建議---6第21頁，共31頁。認(rèn)識四年級

四年級是一個爬坡的年級。

第22頁，共31頁。關(guān)于閱讀

1、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。2、培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣。3、培養(yǎng)讀書動筆的習(xí)慣。４、培養(yǎng)邊讀書邊思考的習(xí)慣。第23頁，共31頁。關(guān)于寫作

從平時做起，在生活中留心觀察，善于積累，寫日記。

第24頁，共31頁。

家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。

第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞".

第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.

第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.

如果在這四方面家長能適當(dāng)關(guān)系指導(dǎo)。那您的孩子在充分休息的時間里也能學(xué)到書本學(xué)不到的知識，將受益匪淺。第25頁，共31頁。敬請配合1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。

第26頁，共31頁。敬請配合３、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。４、多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。

第27頁，共31頁。敬請配合５、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。第28頁，共31頁。結(jié)束語

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。孩子是我們希望，我們多希望他們能好好生活，好好學(xué)習(xí)，那么讓我們大家一起努力，相信他們可以向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿所有的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家！說得不當(dāng)之處，希望各位家長諒解。第29頁，共31頁。孩子的快樂成長是我們共同的心愿，孩子的點滴進(jìn)步是我們唯一的欣慰。讓我們攜手，共同幫孩子描繪美好的未來！謝謝您的合作與支持

第30頁，共31頁。內(nèi)容梗概四年級家長會。孩子們個個都有鮮明的個性，個個都是父母的掌上明珠，人人都是家中的小皇帝?？傮w來說，孩子們思想活躍，活潑可愛，求知欲、上進(jìn)心強。上課鈴響了教室不能安靜下來，甚至有些同學(xué)還急急忙忙地跑進(jìn)教室。一、管理好孩子的零花錢，拒絕零食，。二、督促孩子每天整理好自己的物品培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。三、早晨不要讓孩子來太早，７:00之前絕對禁止孩子到校，７:30之前要按時到校。2、不夠?qū)Ｐ?，不夠投入。教育學(xué)生遵守紀(jì)律，尊重教師：家有家法，校有校規(guī)，班級有班級的紀(jì)律好的。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程：考試成績重要但這只是衡量學(xué)生一時的表現(xiàn)，要適度的給學(xué)生拓展，培養(yǎng)他們的能力。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境：盡量抽時間多與孩子交流和溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，讓他們即要學(xué)會生活，更要學(xué)會創(chuàng)造生活。從平時做起，在生活中留心觀察，善于積累，