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尋求改進(jìn)和突破優(yōu)秀作文點(diǎn)滴中的突破:在現(xiàn)實(shí)境況中尋求改進(jìn)和突破,而不是回避有一名年輕人,在美國一家石油公司工作。他的學(xué)歷并不高,也沒什么特別的技術(shù)此,他在公司做的事連小孩都能勝任就是巡視并確認(rèn)石油罐蓋有沒有自動(dòng)焊接好。石油罐在輸送帶上移動(dòng)至旋轉(zhuǎn)臺(tái)上接劑便自動(dòng)滴下沿著蓋子回轉(zhuǎn)一圈作業(yè)就算結(jié)束了。每天他就如此反復(fù)好幾百次地注視著這種作業(yè)。沒過幾天,他便開始對(duì)這項(xiàng)工作厭煩了,他很想換個(gè)工種。卻又找不到其它工作。他想要這項(xiàng)工作有所突破的就得自己找點(diǎn)事做以,他便開始細(xì)心觀察這焊接工作。在長(zhǎng)期的觀察中,他發(fā)現(xiàn),罐子旋轉(zhuǎn)一次,焊接劑滴落滴,焊接工作就此結(jié)束。他努力在思考:在這一連串的工作中,有沒有什么應(yīng)該改善的地方呢?一次他然想:如果能將焊接減少一兩滴,是不是能夠節(jié)省一些成本呢?于是,他經(jīng)過一番研究,終于研制出“滴”焊接機(jī)。但是,利用這種機(jī)器焊接出來的石油罐,偶爾會(huì)漏油,并不實(shí)用。他并不灰心研制出38滴”焊接機(jī)次的發(fā)明非常完美公司對(duì)他的評(píng)價(jià)很高。不久便生產(chǎn)出這種機(jī)器,改用新的焊接方式。雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑,但滴卻公司帶來了每年5億美元的新利潤(rùn)。這名青年,就是后來掌握全美制油業(yè)界實(shí)的石油大約翰洛克菲勒?!案暮附觿└牧寺蹇朔评盏娜松晒Φ年P(guān)鍵在于普通人往往會(huì)忽略的平小事,他卻特別注意。智慧之光:無論是誰,想要突破現(xiàn)狀先要考慮的是“我想做什么或“我成為什么樣的人?有這種強(qiáng)烈的目的意識(shí),你才會(huì)集中精神,并調(diào)動(dòng)過去所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在有意或無意中使你所關(guān)注的事情有所突破我喜歡這樣的環(huán)境,但我沒有辦法這回避現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,只能讓你停滯不前。自信,是天大的事兒!如何提升自信心?寒假,外甥女跟他父親聊天,聊到自信的問題,居然傷心、委屈地哭了起來。她媽媽看到女兒哭,就問怎么回事,她說:“沒事,我就是想哭了。她親說:她自沒自信,就這么傷心。沒自信?這還是個(gè)事兒”其實(shí),自信心,對(duì)于很多人,真的,可以說是天大的事兒!沒有自信心,就意味著,他們?cè)趯W(xué)習(xí)工、生活、甚至愛及以后的婚姻家庭,都難以找到真正發(fā)自內(nèi)心的喜悅和幸福。相當(dāng)長(zhǎng)的生命歷程之中,都伴隨著不安、焦慮、壓力、壓抑、迷失、無助。這就不得不說,現(xiàn)代年輕人的成長(zhǎng)環(huán)境及成長(zhǎng)過程。這些年輕人,有一些甚至從幼兒期,就開始學(xué)習(xí)”各種智力開發(fā)班,然后,學(xué)前班,“興班往是大人認(rèn)為孩子該有的興是孩子作為一個(gè)生命個(gè)體自己的興趣提升班…進(jìn)入小學(xué),從此開始學(xué)校生活,這又是以成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。我們不得不承認(rèn),這世間的人,各有不同些來習(xí)能力就強(qiáng)就是為考試而生的們輕松就能考得好成績(jī),但有些人再怎么努力也永遠(yuǎn)趕不上。從小學(xué)到高中的學(xué)校生活中績(jī)永遠(yuǎn)是衡量一個(gè)人優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)習(xí)好的永遠(yuǎn)只有少數(shù)人,而大部分學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的人,就陷入了不被認(rèn)可、自我否定的深淵!事實(shí)上每一個(gè)人內(nèi)心深處都希自己好個(gè)學(xué)生都希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好贏得父母的認(rèn)可,老師、同學(xué)的認(rèn)可,更包括自己對(duì)自己的認(rèn)可。然而大分的人起他們努(這個(gè)當(dāng)然是每個(gè)人自己的標(biāo)準(zhǔn),自己認(rèn)為自己努力
了卻沒有好成績(jī),然后是一系列的否定、甚至指責(zé)。包括他們自己對(duì)自己的指責(zé)。而這些他人的指責(zé)、否定和自我否定指責(zé),又反過來變成自己與自己的沖突,造成內(nèi)心壓力,長(zhǎng)時(shí)間的這些內(nèi)在沖突與壓力,造成負(fù)面情緒。這情緒又影響他們不能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是,惡性循環(huán)。最終,他們的潛意識(shí)獲得一個(gè)結(jié)果:學(xué)=痛、壓抑、自我否定、不被認(rèn)可、永遠(yuǎn)做不好的事。到這一步,會(huì)出現(xiàn)兩種發(fā)展趨勢(shì):一種人會(huì)尋求其它的突破以獲內(nèi)心的再平衡。如:興趣愛好,其它能讓自己有成就快感的事等。比如,有些人淘氣、惡作劇,他們逃習(xí)這痛苦之源,從淘氣、惡作劇中獲得滿足;還有一些人,在興趣愛好上發(fā)展起來,逃離學(xué)”的苦…但無論如何,只要這種逃離的突破,能保持在正向上,不發(fā)展于傷害他人、傷害自己、傷害社會(huì)的方面,他們都是幸運(yùn)的。因?yàn)檫@逃離的突破雖他們搞不定學(xué)習(xí),有些人依然會(huì)被家長(zhǎng)老師指責(zé),但他們卻收獲了自己的成長(zhǎng),更重要的獲得某些方面的自我認(rèn)可他們因?yàn)檫@種突破方式?jīng)]讓自己淪落自我全盤否定的奴隸們找到了自我實(shí)現(xiàn)自認(rèn)可的力量更一種幸運(yùn)兒他們的趣愛好最終獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持這類人從此踏上了綻放光彩之路,只要在今后足夠努力,往往能收獲滿滿。另一種人,就是那種乖小孩。因?yàn)?,他們從小就被家長(zhǎng)嚴(yán)格控制,所以,他們從來沒有敢于突破困境的勇氣。雖然,他們也慢慢感覺到了,學(xué)習(xí)不好所帶來的痛苦,也知道,自己無論如何努力都無法讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。但,他們唯有忍受。而這樣的忍受和壓抑,最終,讓他們形成了自我否定的心理模式。長(zhǎng)期的壓抑,不被認(rèn)可,自我否定們內(nèi)在的心理模式產(chǎn)生變化。他們不自覺地認(rèn)為自己不行,不如別人。甚至,有一些人,在后來獲得好的生活,他們的內(nèi)心也不自覺地懷疑,認(rèn)為自己不值得擁有這樣的好生活!這樣深深地控制了他們生活的方方面面,使他們?cè)跓o盡的痛苦中掙扎。這兩種人第種人,只要是以向突破出來的,往往因?yàn)閾碛凶孕沤窈蟮纳钪懈苡泻玫陌l(fā)展。而第二種人,被動(dòng)地活著,自卑讓他們活得很艱難(內(nèi)心通過兩人們到信的重要看信心與興趣愛好有很大的關(guān)系。看看那些有成就的人都自己的興趣愛好的工作就是自己的興趣愛好,他們通過工作不斷獲得自信、獲得力量;有些人,他們有業(yè)余愛好,這些業(yè)余興趣愛好,不斷給他們補(bǔ)充自信心他們?cè)诠ぷ髦杏龅酱煺廴鐣r(shí)有大的力量去面對(duì)、克服,給他們永不退縮、打不倒、壓不垮的力量!回到最前面的故事,外甥女對(duì)她媽媽說,她最想不明白的,就是,自己的弟弟,學(xué)習(xí)也不算最優(yōu)秀,但為什么那么自信?事實(shí)的問題就在這里,我所知道的的弟從就有自己的興趣愛好,并且直到現(xiàn)在一直有比歷史,漫畫。他常會(huì)在空余的時(shí)候做自己興趣愛好的事看史故事書。而這就是給他力量的地方。記得,有一次,他父親下班回家,剛好他在前面和幾個(gè)同學(xué)走,好像在跟同學(xué)說什么,說得眉飛色舞,很起勁,他父親跟上前去,才知道,他在跟同學(xué)講三國故事。這就是他找到的,獲得同學(xué)、他人認(rèn)可、肯定的方—興趣愛好。在這方面,他能做得比他人好,于是,即使在面對(duì)挫折,他的內(nèi)心也有力量會(huì)告訴他:自己并不差,是優(yōu)秀的,因?yàn)?,自己在某些方面比他人?qiáng)。經(jīng)常也有很多慧友向我咨詢“照老師,我特沒自信,如何才能提升自信心呢,在,我再一次告訴那些自信心不足的朋友們果,你還在尋找提升自信心的方法,培養(yǎng)你的
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