小學(xué)我的家風(fēng)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)我的家風(fēng)小學(xué)作文：我的家風(fēng)在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)作文：我的家風(fēng)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文：我的家風(fēng)1

國(guó)有國(guó)風(fēng)，家有家風(fēng)。而每一個(gè)人的家風(fēng)都不一樣。我家的家風(fēng)便是“尊老愛幼，勤儉儉約。〞

在我家，要尊敬爺爺奶奶，愛護(hù)妹妹。我們每一個(gè)人都盡量遵守這個(gè)規(guī)則，自然，我也受到了關(guān)愛嘍！

而勤儉儉約，是奶奶先開始的。奶奶把洗臉的水洗過(guò)手后又把水倒進(jìn)一個(gè)專門裝水的桶里，每次要沖廁所時(shí)，就把桶里面的水倒一部分來(lái)沖。而淘米的水，奶奶又用來(lái)洗菜，洗完菜還留著澆花。有時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)不用這么節(jié)省時(shí)，奶奶就不愉快了，說(shuō)：“勤儉儉約是好習(xí)慣呀！好習(xí)慣不就是要保持嗎！你們讓我改這個(gè)好習(xí)慣，要讓我學(xué)壞習(xí)慣嗎？〞這幾句話振振有詞，把爸爸媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言，我在旁邊聽提津津有味，到頭來(lái)一想：也對(duì)！我也要向奶奶學(xué)習(xí)，勤儉儉約是我們家重要的家風(fēng)，尊老愛幼也必不可少。

我一直努力做好這兩點(diǎn)，我尊敬老人，愛護(hù)妹妹。勤儉儉約我做得更好，我把淘米水留著洗菜，洗菜后又把它用來(lái)澆花或沖廁所。我還想讓爸爸媽媽勤儉儉約。我經(jīng)過(guò)一件事后，才開始儉約的。

星期六的早上，我睜開眼睛，迷迷糊糊走到衛(wèi)生間刷牙洗臉。洗完后，我循例把水倒掉。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶要洗手，好問(wèn)我：“佳宇，看見你的洗臉?biāo)藛?？〞我回?fù)道：“倒了。〞“倒了？〞奶奶很詫異。我嘟了嘟嘴生氣地說(shuō)：“就這么點(diǎn)水，值得留著？還不如倒了。〞奶奶聽了，搖搖頭，走了。

其次天我剛想倒水，奶奶剛好進(jìn)來(lái)，忙說(shuō)：“別倒，別倒！〞我把水遞給她，她洗完手后又倒進(jìn)了小桶。我這才發(fā)現(xiàn)小桶里有大量水了。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“水也有大量用處呀！用完了還能用哇！〞我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是我家的家風(fēng)。

小學(xué)作文：我的家風(fēng)2

家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)氣；家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)格；家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)俗。家風(fēng)有好也有壞，好的家風(fēng)能培養(yǎng)出品質(zhì)優(yōu)良的孩子，而壞的家風(fēng)則會(huì)把孩子引入歧途。而我們家的家風(fēng)，融入在日常的無(wú)形的言語(yǔ)和行為中。

爸爸是驢友，而我跟著爸爸也成為了小驢友，每次驢友活動(dòng)我們都要跋山涉水，千辛萬(wàn)苦，途中總是會(huì)遇到大量困難。有一次，我們一家又去加入驢友活動(dòng)。車開到山腳下，我們停好車開始爬山了。一路上，我邊看風(fēng)景邊爬山，導(dǎo)致我狠狠地摔了好幾次。每當(dāng)我說(shuō)“我好累〞三個(gè)字時(shí)，爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“前面還有好多路，一定要堅(jiān)持堅(jiān)持！再堅(jiān)持！〞我只好堅(jiān)持下去，每當(dāng)我摔了跤時(shí)，我總會(huì)喊：“爸爸，我不想走了，好疼，好疼呀！〞爸爸都會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，立刻就到山頂了。〞通過(guò)驢友活動(dòng)讓我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持畢竟就是鍛煉人的毅力，只要有毅力沒(méi)有干不成的事。毅力來(lái)源于哪里？毅力的磨練離不開生活中微不足道的小事，只有把小事做好，才會(huì)養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。

每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，脫掉鞋子，我會(huì)直接把鞋子隨意一扔，媽媽看到了總會(huì)責(zé)怪我；早晚洗漱時(shí)，我放牙杯會(huì)隨意一放，牙膏掉外面了，看見了卻當(dāng)沒(méi)看見似的，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你怎么放牙杯的，倒了也不管，快點(diǎn)去放好。〞我只好乖乖地放好；我掛毛巾時(shí)，總會(huì)不顧正反、歪斜直接掛，媽媽看到了會(huì)對(duì)我說(shuō)：“重新掛。〞這些事讓我懂得了：別看微不足道，其實(shí)它內(nèi)含著做人的道理，細(xì)節(jié)決定成敗！

這就是我們家的家風(fēng)，做事要有始有終，事必作于細(xì)，由于堅(jiān)持就是勝利，細(xì)節(jié)決定成??！

小學(xué)作文：我的家風(fēng)3

家風(fēng)，其實(shí)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，即為人處事的態(tài)度、準(zhǔn)則，它包含誠(chéng)信友善、勤儉持家、團(tuán)結(jié)友愛……我家也有自己獨(dú)特的家風(fēng)——那就是愛崗敬業(yè)。

我的爸爸是工程師，由于工作的原因，到非洲贊比亞去工作了，經(jīng)常不在家，有時(shí)半年住在那里的工地上，以便及時(shí)了解工程進(jìn)展?fàn)顩r，解決隨時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

我的媽媽是一位小學(xué)老師，她和爸爸一樣特別敬業(yè)。作為班主任的媽媽，有時(shí)由于學(xué)生的問(wèn)題，回到家還要忙著通過(guò)手機(jī)聯(lián)系家長(zhǎng)，告訴家長(zhǎng)這個(gè)孩子的具體狀況；有時(shí)學(xué)生有弄不明白的問(wèn)題，媽媽也總是耐心地在線答復(fù)。

一個(gè)冬季的周五晚上，九點(diǎn)多了，外面下著雨，天冷颼颼的，可是媽媽還不能休息。她等我上床以后，拿出帶回來(lái)的班級(jí)單元測(cè)試卷，坐在書房開始批改起來(lái)。我在床上看書，時(shí)不時(shí)地會(huì)瞧瞧媽媽，只見她拿著紅筆，不停地在試卷上“沙、沙、沙〞地進(jìn)行著。她一會(huì)兒打勾、一會(huì)兒畫圈，有時(shí)面帶微笑，可能這個(gè)同學(xué)做得十分卓越，她為此感到愉快吧！有時(shí)皺著眉頭，可能這個(gè)同學(xué)做得不那么令人滿意，她為此感到可惜吧！就這樣不知過(guò)了多久，等我快要睡著的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在繁忙著，我忍不住問(wèn)道：“媽媽，你什么時(shí)候可以休息??？〞媽媽輕聲回復(fù)道：“心愛的寶物，媽媽還要好一會(huì)兒呢，同學(xué)們都盼著明天能看到成績(jī)呢！你先睡吧！〞

就這樣，媽媽不知過(guò)了多久才休息。

我的爸爸、媽媽就是這樣愛崗敬業(yè)，一心撲在工作上。我也要像他們那樣，從現(xiàn)在開始，做事踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真。

小學(xué)作文：我的家風(fēng)4

家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，宛如糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

我們的家風(fēng)是孝。父母一直告誡我，百善孝為先，要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。有時(shí)太奶奶來(lái)我家住，太奶奶已快九十了，行動(dòng)有所不便，爺爺奶奶時(shí)刻陪伴在她身邊，噓寒問(wèn)暖，陪她閑聊。有時(shí)太奶奶還要耍耍小孩子脾氣，很難伺候，可爺爺奶奶還是順著她，從不反駁她。有時(shí)，奶奶一個(gè)電話，爸爸馬上放下手中的活，馬不停蹄地趕回去，幫他們解決好問(wèn)題。我古怪地問(wèn)爸爸：“奶奶一個(gè)電話，這么慌張干嘛呀？等有空再去不行嗎〞爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，他們打電話過(guò)來(lái)，確定是有急事。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭。所以我只要一有時(shí)間，就給長(zhǎng)輩端茶遞水，給他們按摩捶背講笑話，把他們逗得哈哈大笑。

我們的家風(fēng)是儉約。吃飯，吃多少盛多少不準(zhǔn)浪費(fèi)，要吃潔凈碗里的每一粒米，假如吃飯把米粒掉桌上，都會(huì)撿起來(lái)吃。我爺爺更是儉約標(biāo)兵，我們開玩笑說(shuō)爺爺是“垃圾桶〞，每次剩菜剩飯，都會(huì)進(jìn)他的肚子里，名副其實(shí)的`光盤行動(dòng)。我們家都有順手關(guān)電的好好多衣我都穿不下了，媽媽并沒(méi)有把它扔了，而是給比我小的弟弟穿。

我們的家風(fēng)還有誠(chéng)懇守信。不管對(duì)人還是對(duì)事物應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)懇守信放在第一位。就像華盛頓小時(shí)候把他父親最心愛的櫻桃樹砍了，當(dāng)時(shí)很畏懼，但還是誠(chéng)懇地告訴了父親，父親不但沒(méi)有罵他，還表?yè)P(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)懇的孩子。

家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

小學(xué)作文：我的家風(fēng)5

家風(fēng)，乃是一家之中流傳至今的風(fēng)俗，我的家里便有這樣的兩顆閃爍的星星。

我們家里有著民主精神，所謂的民主精神就是自己想干什么就干什么，但是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這件事。就嫌我現(xiàn)在，每周五晚上放學(xué)時(shí)，我都會(huì)將所有的作業(yè)告訴媽媽，媽媽則會(huì)根據(jù)作業(yè)的多少、難度來(lái)給我規(guī)定完成時(shí)間。其實(shí)這個(gè)事件源于我們的老師：韓老師。假如我們今天一天表現(xiàn)十分的好、上課認(rèn)真聽講、下課不追趕打鬧作業(yè)便會(huì)少之又少，這時(shí)媽媽確定會(huì)讓我在周五晚完成所有作業(yè)；假如我們一天表現(xiàn)不佳，上課交頭接耳、下課追趕打鬧，作業(yè)便會(huì)多的像場(chǎng)災(zāi)難，媽媽也會(huì)將這一段時(shí)間拉長(zhǎng)不會(huì)讓我十分勞累；假如我作業(yè)沒(méi)有完成的話，哼哼！你就等著等待暴風(fēng)雨的狂轟濫炸吧！我們家最重要的是勞動(dòng)精神。在我們家中，你必需做你力所能及的事情，這算得上義務(wù)勞動(dòng)吧！昨天是六一兒童節(jié)我在此感謝長(zhǎng)輩對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，為了感恩我承諾：替爺爺、媽媽做一次大掃除。下午的腳步聲越來(lái)越近了，我馬上全副武裝迎接這一次大掃除。根據(jù)承諾，我來(lái)清潔一樓，而二樓則讓阿姨、爺爺來(lái)清潔。我剛接到弟弟的圣旨滿懷信心地接下了這個(gè)任務(wù)。最先出場(chǎng)的是穿著裙子的掃帚小姐，只聽唰唰唰地上的那些垃圾、灰塵全都繳械投降了，不過(guò)還是有大量油漬粘在地上，掃帚小姐無(wú)法解決這件事，只得換上好心的拖把孩子，只聽嘩嘩嘩地上的油漬都saygoodbay了，最終是老將：吸塵器先生上場(chǎng)，只聽呼呼呼那些卡在縫隙里的灰塵都為

小學(xué)作文：我的家風(fēng)6

家風(fēng)，是一種文化，是一種無(wú)言的教育，好的家風(fēng)才能培育出好孩子。我家的家風(fēng)是“自己的事自己做〞。爸爸媽媽認(rèn)為，從小堅(jiān)持自己能做的事情自己做，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)獨(dú)立、自主的人，才有可能成為一個(gè)有創(chuàng)造力的人。

這個(gè)家風(fēng)在我很小就開始實(shí)踐了。記得剛上一年級(jí)，每天寫完作業(yè)，媽媽都讓我單獨(dú)整理書包，雖然一開始有些亂，但爸媽也不幫我，只是在我想放棄的時(shí)候勉勵(lì)我，一段時(shí)間后，我養(yǎng)成了整理書包前查看課程表、檢查作業(yè)和文具的習(xí)慣，從沒(méi)有落下過(guò)什么。二年級(jí)暑假，我自信地加入了3天2夜的軍事夏令營(yíng)，沒(méi)有一點(diǎn)怯懦，由于我知道自己能行，在營(yíng)地里，我玩得開心，休息得也很好，我覺(jué)得這得益于我在家時(shí)，堅(jiān)持了自己的事情自己做。

今年寒假的一天，我正興致勃勃地玩著電腦游戲，突然藍(lán)屏了，我畏懼地重啟了電腦，之前有一次藍(lán)屏是由于內(nèi)存占用超過(guò)百分百，所以我計(jì)劃去清內(nèi)存，誰(shuí)知?jiǎng)傸c(diǎn)“一鍵清理〞，電腦又藍(lán)屏了。反復(fù)幾次后，我發(fā)現(xiàn)了一清理內(nèi)存就會(huì)藍(lán)屏這個(gè)規(guī)律。突然，我心生一計(jì)：藍(lán)屏?xí)r屏幕上顯示的那些英語(yǔ)語(yǔ)句說(shuō)不定就是解決問(wèn)題的方法。于是，我向媽媽借了手機(jī)，準(zhǔn)備用翻譯軟件翻譯，但一看到屏幕上成百上千、令人眼花繚亂的單詞，我還是準(zhǔn)備讓媽媽幫我輸入到手機(jī)上，可媽媽卻說(shuō)那些組成單詞的字母我都認(rèn)識(shí)，自己能做的事要自己做，我只好自己輸入。最終，我翻譯了那些命令語(yǔ)句，進(jìn)入電腦安全模式，順利地把電腦修好了。當(dāng)時(shí)那種成就感是別人幫你修好電腦無(wú)法替代的，感覺(jué)心都飛起來(lái)了。

成長(zhǎng)中，“自己的事自己做〞讓我收獲了好多，我相信這個(gè)家風(fēng)會(huì)讓我終生受益，我會(huì)一直將我的家風(fēng)堅(jiān)持下去。

小學(xué)作文：我的家風(fēng)7

家是溫暖的港灣，家風(fēng)是港灣中的燈塔，為我們的成長(zhǎng)指引方向。

小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)收到各種各樣的禮物，但從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)，無(wú)論爸爸媽媽怎么苦口婆心地教育我，我都當(dāng)耳旁風(fēng)一樣。

突然有一天我發(fā)現(xiàn)家里多了一些紙盒子和礦泉水瓶，還被媽媽整理好整理在一起，這些以前不是都被扔掉的嗎？我好奇地指著它們問(wèn)媽媽：“這些留著做什么??？〞媽媽笑瞇瞇地告訴我：“這些可以送去回收站掙錢啊。〞我以為自己可以掙錢了，很開心地要跟媽媽一起去。于是，我們一人搬著一個(gè)紙箱去回收站，箱子很重，幾次都想放棄，在媽媽的勉勵(lì)下終究到了目的地，想著自己也可以掙錢了，很期待地看著回收站阿姨稱重給錢！

“什么？只有三塊錢？〞

回家的路上，媽媽問(wèn)我：“把紙箱送去回收站，搬著累不累？〞

“太累了！〞

“你掙了錢，可以買你想要的東西去了。〞

“不要，我要攢著，掙錢太不簡(jiǎn)單了！〞

“你收到的禮物價(jià)值比三塊錢要多得多，送你禮物的人也付出了好多勞動(dòng)，一針一線當(dāng)思來(lái)之不易，通過(guò)自己勞動(dòng)努力得到的東西應(yīng)當(dāng)珍惜，那是不是也要尊重珍惜別人的成果！〞我看著媽媽，貌似明白了什么。

現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣在我們家一直保存了下來(lái)，加上《道德與法治》課堂老師的指導(dǎo)，尊重和珍惜這兩種美德深深印在了我的腦海里。

小學(xué)作文：我的家風(fēng)8

記得有一次，我的月考成績(jī)還不錯(cuò)，回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō)：〞這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì)出錯(cuò)呢？“我以為我的爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到他竟會(huì)注意這些細(xì)枝末節(jié)。他讓我坐下，然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下，我終究明白了錯(cuò)題的解法。還有一次，我的爸爸突然問(wèn)我：〞那次小測(cè)驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃?？“我不解不解，?wèn)道：哪次小測(cè)驗(yàn)？〞“就是上個(gè)星期二中午的那次。〞我終究想起了，那個(gè)星期二的早上，我對(duì)他說(shuō)了一句中午要測(cè)驗(yàn)，我的爸爸竟然到現(xiàn)在還記得！我以為只有大考他才會(huì)問(wèn)，沒(méi)想到這些小考他竟然也會(huì)重視。

我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)狀況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說(shuō)他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向我的爸爸問(wèn)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還經(jīng)常接受他的批評(píng)與指導(dǎo)。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的狀況，給我一些好的建議與指導(dǎo)，還給我買了好多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對(duì)寫作很有好處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著。

我的家風(fēng)是我成長(zhǎng)的航標(biāo)，他是我明白了大量道理，并不斷促使我向成功的道路走去。

小學(xué)作文：我的家風(fēng)9

古人云：“百善孝為先。〞孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)。

小時(shí)候，爺爺就給我講了好多關(guān)于孝的故事，譬如：臥冰求鯉、黃香溫席、鹿乳奉親等等，從那時(shí)開始便對(duì)“孝〞有了初步的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大后，在爸爸媽媽的言傳身教下，對(duì)“孝〞又有了更深的認(rèn)識(shí)。

爸爸媽媽都在南京工作，逢年過(guò)節(jié)就帶著我回老家一次，看看爺爺奶奶、外公外婆，都在同一個(gè)縣城，同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，外公外婆家距離爺爺奶奶家不到6公里。

每次回老家都是一大早就出發(fā)，依照慣例，先到外公外婆家吃午飯。飯后，媽媽就開始忙里忙外地大掃除了，外婆就給媽媽打下手，爸爸和外公就各自搬個(gè)小凳子坐在庭院里喝著茶開始閑聊了，媽媽和外婆還時(shí)不時(shí)地參與到閑聊中，即刻歡聲笑語(yǔ)一片，一幅其樂(lè)融融的畫面。

下午四點(diǎn)多，我們道別外公外婆，來(lái)到爺爺奶奶家。奶奶正在田里打理蔬菜，爺爺在門口的石子小路上和左鄰右舍聊家常。媽媽放下行李就開始準(zhǔn)備晚飯，奶奶在一旁協(xié)助，其他人都是打雜的。很快，晚飯就做好了，大家坐在飯桌前，享受這難得相聚的美好時(shí)光。

就在這時(shí)，耳畔響起從電視里傳來(lái)的一首歌：“。?；丶铱纯?，?；丶铱纯?，哪怕幫忙媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不簡(jiǎn)單就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)聚圓。〞

我想可能這就是“孝〞。

小學(xué)作文：我的家風(fēng)10

家風(fēng)是什么？家風(fēng)是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣和長(zhǎng)輩們傳承下來(lái)的好品德，譬如“孝〞、“善〞、“誠(chéng)〞、“厚〞、“美〞等等。

我們家的家風(fēng)是“勤〞和“樂(lè)〞，勤是勤快和勤勞的意思，因此，有時(shí)候我也會(huì)干些我力所能及的事情，譬如洗衣服，洗碗，曬衣服，帶妹妹玩等等我能做的事情。樂(lè)的意思是樂(lè)觀、陽(yáng)光、開朗，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生氣，可是我經(jīng)常會(huì)生氣，所以我生氣的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)不理我，讓我知道生氣是沒(méi)用的，因此我生氣的次數(shù)少了，時(shí)間也短了。

我們家的勤做的最好的就是外婆了，由于外婆最勤快了，每天很早起床，幫我們?nèi)蚁春靡路?，然后出門買菜，這時(shí)候，天還只有一點(diǎn)亮。媽媽經(jīng)常說(shuō)“早起的鳥兒有蟲吃〞，我覺(jué)得放在外婆身上特別適合。買完菜后又開始燒早飯。之后的空余時(shí)間，外婆會(huì)給植物喝點(diǎn)水而且植物們也由于外婆每天給它們喝水而變得精神飽滿，外婆還幫媽媽帶下妹妹，還經(jīng)常清潔衛(wèi)生，把那些灰都趕走。總之，外婆的一天不會(huì)有空閑的時(shí)候。

而我們家的樂(lè)做的最好的就是奶奶了，由于奶奶對(duì)人很和煦，從不會(huì)說(shuō)別人，或罵別人，只有一次次和煦的提醒和暖暖的安慰。那些話語(yǔ)會(huì)從你的心里甜甜的流過(guò)。記得有一次我不提防打碎了花瓶，就在房間里哭，奶奶進(jìn)來(lái)了，對(duì)我溫柔的說(shuō)了句“下次注意了〞，然后又給我說(shuō)了好幾句安慰的話語(yǔ)，我才中止了哭，那時(shí)候奶奶正用溫暖的目光看著我，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一股暖流從心中流過(guò)，貌似心情一下子好了大量。

我一定要傳承下去，我們家外婆和奶奶的好家風(fēng)。

小學(xué)作文：我的家風(fēng)11

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，宛如糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

做人，確定要做到良善。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)〞。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我有意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？〞“怎么了……〞我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！〞爸爸沖動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁悄悄地聽著，逐漸地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)當(dāng)還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！〞我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。〞“好！〞

一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)當(dāng)提防地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我〞。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！

父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了大量好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳頌！

小學(xué)作文：我的家風(fēng)12

俗話說(shuō)“百善孝為先〞，不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝率先，個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是題目，就是孝敬老人、父母。

幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢了。我們都為哥哥愉快。

當(dāng)天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為媽媽買黃金，就當(dāng)是孝敬媽媽。由于題目：以前沒(méi)那么富足，現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了，當(dāng)然要“炫耀〞一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指，媽媽整日跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有長(zhǎng)進(jìn)了，都懂得孝敬我們啦！〞這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(zhǎng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母?？赡?，那一天，我將做的比哥哥還要好。

可能，“孝〞這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不簡(jiǎn)單，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母。孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。

我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝〞這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

小學(xué)作文：我的家風(fēng)13

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)、沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民，我的父母也是普通普通的公務(wù)員。但是從祖輩那里傳下來(lái)的家風(fēng)，我一直銘刻在心中。

父親小時(shí)候家里貧苦，有三個(gè)弟兄，父親排行老二。每到稻谷青黃不接時(shí)，父輩們家里就缺糧了，爺爺沒(méi)方法，只好出去向親朋好友借糧食來(lái)艱苦度日，等到秋收稻谷后再還給人家。奶奶沒(méi)有上過(guò)幾天學(xué)，但是奶奶說(shuō)了句很有文化的話讓父親記憶猶新：掙錢如針挑土，花錢如水推沙。大約意思是掙錢是很不簡(jiǎn)單的，花錢就如流水一般。那時(shí)候家里養(yǎng)了二十幾只鵝，爺爺沒(méi)有精力去照料它們，放鵝的任務(wù)自然就落到了父輩身上。每天清早，爸爸他們?nèi)值芫桶样Z趕到草地上吃草，自己則搬一把小凳子坐在草地旁拿著一本厚厚的書認(rèn)真讀。希望通過(guò)讀書，自己能有長(zhǎng)進(jìn)，將來(lái)不讓爺爺奶奶再干重活，不再受苦。爸爸還記得，每到放寒假時(shí)，天還不亮，就用架子車?yán)收岬饺锿獾闹x家鎮(zhèn)去賣，但一次就只能賣十幾塊錢。還有一次，是大年三十凌晨五點(diǎn)，父親和爺爺就拉著甘蔗出去賣了，回來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午一點(diǎn)了當(dāng)時(shí)爸爸就深知錢來(lái)的不易，要勤儉，不能隨便浪費(fèi)食物。

人一生中要學(xué)會(huì)感恩。要吃水不忘挖井人，要飲水思源。有一次過(guò)母親節(jié)，我送了媽媽一條幾塊錢的手鏈，媽媽為此流下了沖動(dòng)的淚水。爸爸從不大手大腳，做事精打細(xì)算，很會(huì)懂得變廢為寶。舊衣服也舍不得扔，說(shuō)還能再利用

孩子是苗，家風(fēng)是雨，滋潤(rùn)著我的心田，鼓舞我走上新的臺(tái)階。

小學(xué)作文：我的家風(fēng)14

我媽媽每次陪我去上興趣班，她等我的時(shí)候就會(huì)看書，而我看到好些家長(zhǎng)不是對(duì)著手機(jī)，就是和旁邊的人閑聊?？吹竭@樣的媽媽，我覺(jué)得她很美。

每個(gè)禮拜一，爸爸要去外地上班，他走得匆忙，卻總不忘在鼓鼓囊囊的包里塞上兩本書，他說(shuō)火車上的時(shí)間可以用來(lái)讀會(huì)兒書。

我妹妹每回去樓下玩，小伙伴們都會(huì)帶新潮的玩具、好吃的零食，可我妹妹呀，總是帶書，或是故事機(jī)，由于那就是她認(rèn)為最能讓人開心的東西。

每天放學(xué)，我的書包里總是還剩幾樣作業(yè)沒(méi)寫，媽媽問(wèn)我怎么沒(méi)在學(xué)校寫完呢，我老實(shí)交待，“自習(xí)課上，大家都在寫作業(yè)，可我忍不住想看書，又跑去圖書角借了一本。〞媽媽聽完就說(shuō)，“哦，知道了。〞

我問(wèn)爸爸為什么喜歡讀書，爸爸說(shuō)，“讀書是獲取知識(shí)的方法，當(dāng)你知識(shí)豐富，才可以思想靈巧、洞達(dá)事理，處于任何環(huán)境都能把握綱要、分析條理、解決問(wèn)題。〞

我問(wèn)媽媽為什么喜歡讀書，媽媽說(shuō)，“人有肉體，有