中班國慶節(jié)活動(dòng)方案及反思五篇

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中班國慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇1

一、活動(dòng)背景

1、為更好的證明xx凈水的實(shí)力，傳達(dá)xx的經(jīng)營理念，提升企業(yè)品牌形象，開展全方位的推廣活動(dòng)勢在必行。

2、中國傳統(tǒng)的國慶節(jié)，是一個(gè)假期較長，消費(fèi)力量強(qiáng)，拉動(dòng)商品消費(fèi)、進(jìn)行品牌宣揚(yáng)的好機(jī)會(huì)。綜上所述，我們應(yīng)充分利用以上契機(jī)，最合理的整合資源，有方案、有策略的開展一次時(shí)間跨度較長的系列促銷活動(dòng)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，實(shí)現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。

二、活動(dòng)主題及思路

1、活動(dòng)主題：與國同慶凈入千萬家

眾店齊慶、禮禮俱到；（詳細(xì)時(shí)間：9月28日——10月10日）國慶期間活動(dòng)口號(hào)：賀國慶、讓優(yōu)質(zhì)水走進(jìn)千家萬戶。健康從這一刻開頭！

2、活動(dòng)思路：廠家好禮送主要依據(jù)廠家在我司活動(dòng)期間所推出的優(yōu)待政策配送的贈(zèng)品及日常所配送的贈(zèng)品，要求在活動(dòng)前由市場部依據(jù)廠家贈(zèng)品配送政策及我司所存在的贈(zèng)品做統(tǒng)一配送并于活動(dòng)前2天傳到各分店，各分店依據(jù)市場部所制定的贈(zèng)品配送政策事先書寫好海報(bào)，活動(dòng)前1天晚上張貼在對(duì)應(yīng)商品上，同時(shí)市場部在活動(dòng)前依據(jù)贈(zèng)品狀況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)撥。

購物抓現(xiàn)金活動(dòng)活動(dòng)方式：購物抓現(xiàn)金。

方法規(guī)章：

（1）活動(dòng)期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據(jù)，即可參與抓現(xiàn)金一次。滿20xx元及以上抓兩次；購物滿3000元以上可抓三次，最多三次。

（2）抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效，對(duì)已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人注明“已抓獎(jiǎng)，此單作廢”字樣。

（3）顧客所抓硬幣，通過現(xiàn)場抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人點(diǎn)數(shù)核對(duì)后，可直接在兌獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取現(xiàn)金，并登記。（須登記有關(guān)資料：抓獎(jiǎng)人姓名、身份證號(hào)碼、地址、電話、購物金額、單據(jù)號(hào)碼、抓現(xiàn)金金額等）

（4）推廣在活動(dòng)前書寫抓現(xiàn)金獎(jiǎng)明細(xì)海報(bào)。

（5）各店推廣負(fù)責(zé)各分店抓現(xiàn)金箱并兌取抓現(xiàn)金的一元硬幣，數(shù)量可依據(jù)抓現(xiàn)金箱的大小來支配。

（6）場地氣氛營造：演示車、汽球、橫幅、促銷帳篷布置以外，音響（調(diào)試）、產(chǎn)品展現(xiàn)為主。

（7）現(xiàn)場贈(zèng)送禮品要提前由市場部審核，盡量做到最好最有影響力。

三、宣揚(yáng)方案

1、宣揚(yáng)詞語：迎國慶，千萬讓利、以“禮”服人。禮多人不讓，我們承諾：只要您來，我們就送！比質(zhì)量、比價(jià)格、比服務(wù)，就是我們xx凈水。

2、小區(qū)宣揚(yáng)彩頁投放。（1萬份~2萬份）

3、十一前小區(qū)的活動(dòng)推廣與牽引。

4、商場內(nèi)氣氛營造依據(jù)各店?duì)顩r對(duì)店內(nèi)氣氛布置。要求如下：

（1）專柜布局。

（2）特價(jià)牌制作及安裝。

（3）特惠商品及贈(zèng)品堆頭。

（4）主推機(jī)型及新款機(jī)型陳。

（5）休息區(qū)布置。注：依據(jù)商場狀況。

（6）禮品發(fā)放區(qū)及購物抓現(xiàn)金兌獎(jiǎng)區(qū)。

（7）導(dǎo)購員形象包裝及導(dǎo)購技巧。

四、費(fèi)用預(yù)算

1、彩頁費(fèi)用：x元。

2、獎(jiǎng)品費(fèi)用：x元。

3、促銷禮品費(fèi)用：x元。

4、現(xiàn)場布置費(fèi)用：x元。

5、其他應(yīng)急費(fèi)用：x元。

中班國慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇2

為喜迎國慶XX周年，豐富項(xiàng)目部全體員工業(yè)余文化生活，濃郁中華民族文化，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，擬組織G207線雙牌段ⅢA4標(biāo)項(xiàng)目部“迎國慶”系列文體活動(dòng)競賽。

詳細(xì)事項(xiàng)如下：

一、活動(dòng)項(xiàng)目：

此次活動(dòng)項(xiàng)目分別設(shè)：象棋競賽、乒乓球競賽、跑胡子競賽、撲克牌(跑得快)競賽、平安謎語等五項(xiàng)。

二、活動(dòng)規(guī)章：

此次活動(dòng)競賽均以淘汰賽的方式進(jìn)行。

1、象棋競賽：兩人組成一局進(jìn)行對(duì)弈，對(duì)弈開頭兩人用石頭剪刀布的方式定誰先下。一局初賽結(jié)束勝出者進(jìn)入復(fù)賽，初賽遞補(bǔ)一名對(duì)弈，直至進(jìn)入復(fù)賽選手滿四名，自由組成兩組對(duì)弈，決賽由兩名勝者、兩名負(fù)者分別組成兩組對(duì)弈，最終決出一、二、三名。

2、乒乓球競賽：分別以單打的形式進(jìn)行，從初賽中勝出者滿三名進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽者以三局兩勝的規(guī)章進(jìn)入決賽，決出一二三名。

3、撲克牌(跑得快)競賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿意三名選手直接進(jìn)入決賽，決賽為一輪，首先出完牌者為第一名，其次兩人，牌少者為其次名，以此類推，決出一二三名。

4、跑胡子競賽：初賽以50分為標(biāo)準(zhǔn)，一胡一分，直至50分止勝出者進(jìn)入復(fù)賽，以此類推，最終有三人組成決賽，以其中一人滿意50分結(jié)束，其他兩名按分?jǐn)?shù)凹凸排名，最終決出一二三名。

5、平安猜謎競賽：此競賽定于9月18日晚項(xiàng)目部全體員工聚餐時(shí)進(jìn)行，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參與之外，其余人員均可參與，自由搶答;答對(duì)一題20元，答錯(cuò)一題罰啤酒一杯,總計(jì)50題。

6、每輪競賽設(shè)立兩名裁判。

三、活動(dòng)人員

此次活動(dòng)舉辦面對(duì)項(xiàng)目部全體人員，參賽人員自由報(bào)名，報(bào)名項(xiàng)目數(shù)不定。

四、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

此次活動(dòng)設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)金分別為：一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)150元、三等獎(jiǎng)100元;裁判嘉獎(jiǎng)紀(jì)念品(個(gè)/人)。

五、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及競賽時(shí)間

此次“迎國慶”系列文體活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：20xx年9月21日至24日;競賽時(shí)間：20xx年9月25日至30日，詳細(xì)競賽時(shí)間、競賽項(xiàng)目另行支配。

中班國慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試?yán)L畫人物，能夠畫出人物臉部的主要器官。

2、在用直線和弧線作畫的基礎(chǔ)上，嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發(fā)，逐步提高幼兒掌握手部動(dòng)作的力量。

3、啟發(fā)幼兒根據(jù)自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達(dá)對(duì)媽媽的感情。

活動(dòng)預(yù)備：

1、媽媽的照片若干，發(fā)型圖4張

2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份

活動(dòng)過程：

一、談話活動(dòng)

1、老師：我們都有自己的媽媽，誰來介紹一下你媽媽長得什么樣?

你們有沒有認(rèn)真看過媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有美麗的頭發(fā)嗎?

那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?

(頭發(fā)是直直的、長長的。頭發(fā)是卷起來的。頭發(fā)前面是直的，旁邊是卷的……)

2、老師：你們媽媽的頭發(fā)有沒有染過顏色?

(有紅頭發(fā)，有黃頭發(fā)，還有的頭發(fā)有點(diǎn)兒黑有點(diǎn)兒黃……)

3、老師：媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么美麗的?是誰給媽媽理的發(fā)呢?

(在理發(fā)店，在美發(fā)廳，是理發(fā)師給媽媽理的。)

二、觀賞媽媽的照片，感受不同發(fā)型的特點(diǎn)。

1、老師：你們看，今日老師把誰的媽媽請(qǐng)到了電視機(jī)里?

這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?

2、幼兒觀賞長、短、直、卷的發(fā)型誰的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?

三、幼兒自己動(dòng)手為媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型

1、老師：現(xiàn)在你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的發(fā)型嗎?

設(shè)計(jì)發(fā)型前我們要先給媽媽畫張像，媽媽的臉是什么外形的?臉上有什么?

2、老師：示范畫臉你想為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的發(fā)型呢?

幼兒自由爭論后個(gè)別介紹。

3、老師示范畫頭發(fā)

老師：現(xiàn)在媽媽有了喜愛的發(fā)型，誰能夠讓媽媽變得更美麗。

4、老師示范圖色

5、幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)發(fā)型。

四、講評(píng)你最喜愛哪一位媽媽?為什么?

大家都為媽媽設(shè)計(jì)了美麗的發(fā)型，我們一起和媽媽和張影留念一下吧。

幼兒做一個(gè)可愛的動(dòng)作，喀嚓!

中班國慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇4

指導(dǎo)思想：

為隆重、熱鬧、活潑的慶祝中國成立60周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增加少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你傲慢;雅小，我為你驕傲!”慶國慶系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：“祖國，我為你傲慢;雅小，我為你驕傲!”

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、低班級(jí)：“祖國，我為你傲慢;雅小我為你驕傲”童謠說唱競賽。可以依據(jù)班級(jí)的狀況，由班主任從班中選擇組隊(duì)同學(xué)，人數(shù)依據(jù)狀況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采納分角色、加動(dòng)作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。

2、中班級(jí)：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱競賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以依據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。

評(píng)分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班同學(xué)擔(dān)當(dāng)，如有特色，可酌情加分。

3、高班級(jí)：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦競賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你傲慢;雅小，我為你驕傲”開展，以音詩畫的形式，時(shí)間不超過5分鐘。

四、活動(dòng)形式：

低班級(jí)音樂教室童謠集體誦讀競賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中班級(jí)多功能教室集體大合唱競賽(愛國、愛校、愛班)

高班級(jí)籃球場集體詩朗誦競賽(愛國、愛校、愛班)

五、活動(dòng)要求：

1、六班級(jí)同學(xué)統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊(duì)長在活動(dòng)開頭前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。

2、加強(qiáng)同學(xué)紀(jì)律禮儀教育，留意會(huì)場秩序，賜予同伴喝彩，爭取組織獎(jiǎng)。

3、競賽要求全員參賽。

4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)

2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì))。

5、詳細(xì)分工：

各年段競賽活動(dòng)由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：支配主持人，評(píng)委評(píng)分，當(dāng)日分會(huì)場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊(duì)部供應(yīng)輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

攝影負(fù)責(zé)人：

整體統(tǒng)籌：

6、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部，各班級(jí)組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動(dòng)程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì)。

中班國慶節(jié)活動(dòng)方案及反思篇5

一、活動(dòng)名稱：國慶節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)喜愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的.喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡慶國慶的圖片。

3、預(yù)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動(dòng)過程：

(一)開頭部分：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分；

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們爭論及老師的敘述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

五、活動(dòng)效果；

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了喜愛祖國的情感。

2。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案

一、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參加豐富多彩的嬉戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同爭論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的制造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們喜愛祖國的情感也在一每天地增長。

2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)狀況，擴(kuò)展幼兒的熟悉和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同爭論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己巡游北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

三、家