部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》考試題(完整版)-

部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《期末》考試題（完整版）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、讀拼音，寫字詞。zhújiàn zhuāngjia ànzhào xūruòkòngxì bēicǎn àomì jìngpèi二、找出下列加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音，用“√”標(biāo)出并改正。A沸（dǐng）B經(jīng)（céng）蝠（biān）C煙（cuī）色（xùn）通片（kǎ）D斜（qīn）三、比一比，再組詞。撫（ ）陳（ ）訊（ ）墊（ ）挽（ 扶（ ）陣（ ）迅（ ）熱（ ）攙（ 四、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（ ）緣（ ）故通（ ）達(dá)（ ）（ ）堂（ ）笑（ ）頭（ ）氣顧（ ）思（ ）（ ）整（ ）鼓搖（ ）晃（ ）（ ）（ ）勃勃不可（ ）（ ）1．（ ）指懂得道理，說話做事合情合理。1/10PAGEPAGE10/10找出下列詞語(yǔ)的近義詞。沒精打采——（ ） 捧腹大笑——（ ）世間許多事情是（ ）的，表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然（ ）地受了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的橫線上。忽然 突然他的 到來(lái)，打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我 想起來(lái)了，大哥往常就是這樣呼喚羊群的期待 渴望弟弟手拿遙控器， 著動(dòng)畫片的播出。鳥兒 潔凈的天空，人類 綠色的家園。六、按要求完成句子練習(xí)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫擬人句）突然，一只老麻雀像一塊石頭似的飛落在獵狗面前。（仿寫比喻句）這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。（改為反問句）我的嗓子很干。（改為夸張句）鮮花張開笑臉。（仿寫句子）你把 帶給 ，讓 你把 帶給 ，讓 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《四時(shí)田園雜興》的作者是 代詩(shī)人 ，詩(shī)中“ ， ”兩句描寫了農(nóng)村的景物特點(diǎn)。2.鄉(xiāng)下人家門前的空地上種著 、 、 ……這些鮮花美麗，迷人，表達(dá)了作者對(duì) 。在中生代時(shí)期， 的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化，最終變成了凌空翱翔的 。科學(xué)家們希望能 這一歷史進(jìn)程，隨著相關(guān) 的發(fā)現(xiàn)，離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)越來(lái)越近了?！敦垺返淖髡呤? ，文章寫出了貓性格的 和剛滿月小、 ，流露出作者對(duì)貓的 。八、課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢)很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身(quán juǎn)成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))自己，還用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背bi)著瓜溜走了。選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來(lái)。文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“ ”畫出來(lái)。我來(lái)露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭 ，眼睛和耳朵 ，牙齒 ，門牙 。們的四條腿 ，跑起來(lái)很快。爪子 、 。渾身長(zhǎng)滿了 。4．選一選：下列句子中哪個(gè)是打比方的？在括號(hào)里打“√”(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )5．想一想：仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？九、習(xí)作樂園。一個(gè) 的人提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……）②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。③語(yǔ)言通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字。參考答案1、逐漸 莊稼 按照 虛弱空隙 悲慘 奧秘 敬佩2、A．miǎn——miánB．sì——shìC．cuī——chuīD．qīn——qīng3、撫弄 陳舊審訊 墊子挽回扶持一陣 迅速熱情 攙扶4、無(wú) 無(wú) 情理 哄大垂 喪名 義重旗 頭 腦興 致 預(yù)料通情達(dá)理垂頭喪氣哄堂大笑 不可預(yù)料無(wú)緣無(wú)故5、突然 忽然期待 渴望渴望6、示例：蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 示例：這條小河閃閃發(fā)光像條銀絲帶。這個(gè)姑娘不漂亮，河神怎么會(huì)滿意呢？ 我的嗓子干得快要冒煙了。 例：陽(yáng)光 ft谷積雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草小草快樂健康地成長(zhǎng)7、宋 范成大梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀芍藥 鳳仙雞冠花 大麗菊鄉(xiāng)村生活的喜愛之情 恐龍 鳥兒重現(xiàn) 化石 老舍 古怪8、可愛 淘氣 喜愛1．肢 quán 保護(hù)bēi刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。尖尖的 很小 非常鋒利 特別長(zhǎng) 很短 銳利 有力 硬刺4．(1)√5．不僅用硬刺保衛(wèi)自己，還用它來(lái)搬東西呢！9、范文5篇一個(gè)風(fēng)趣的人有一個(gè)人，他特別風(fēng)趣。他是我們家庭中的一員，而且他還是我們家的“頂梁柱”。說到這我想你一定知道他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是——我老爸。一家我最小，愛玩、愛鬧是出了名的“小淘氣”。誰(shuí)知老爸比我還鬧！記得有一次，我在屋里玩“蹦蹦床”，玩得正起勁，老爸一大步就跨上了我的“蹦蹦床”和我一起玩，床上的被子……被我們弄得有的蹦上了“天”，有的淘氣地在地上“滾”，有的在床上“玩”，總之亂七八糟！這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，對(duì)老爸說：“多大的人了，還和小孩似的……”誰(shuí)知老爸還樂呵呵地說：“玩什么不是玩呀，嘻嘻……”。小時(shí)候我總愛玩“做飯”的游戲，所以常常和好多小伙伴們到樓下玩。所同的顏色花瓣做出各種漂亮的圖案。有時(shí)爸爸也跟我們玩，俗話說“女孩心細(xì)，男孩大老粗”說的真不錯(cuò)，LOOK！看他那臟兮兮的樣子我都有點(diǎn)不好意思了，可是他站起來(lái)打打身上的土說：弟”。對(duì)了，差點(diǎn)忘了，他那個(gè)大大的腦袋里總是能想出一些有趣的和搞笑的故事，用他那風(fēng)趣的眼神，注視著我，從他那不大不小的嘴里，講出幽默的語(yǔ)LOOK！OK！NO，NO，NO！Yes……這就是我的老爸，一個(gè)風(fēng)趣的人,唉！真受不了他，不過也很好玩的。一個(gè)值得我尊敬的人我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴(yán)格要求、工作上進(jìn)的老師。記得在我上三年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)非常淘氣的孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒有幾個(gè)勾，考試總是考八十幾，七十幾?？墒?，王老師不但沒有罵我，反而鼓勵(lì)我：“不要?dú)怵H，只要你做題目時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，我相信你一定行的!你不會(huì)的題目可以來(lái)問我呀！”王老師時(shí)常走到我的身旁，坐下來(lái)輔我把作業(yè)寫完，并且耐心地給我講解考試的考卷。有時(shí)講解師我還忍不住往窗外開小差，王老師將的題目還有些不懂，可是王老師并沒有生氣，還是一遍一遍地給我講解，直到我弄懂為止！就快第二單元測(cè)試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳！這時(shí)，王老師走到我身邊，微笑著安慰我說：“放松心態(tài)去考，你一定會(huì)考好的！”我聽了，立即鼓起勇氣，認(rèn)真的完成了全部題目?？纪炅耍煽?jī)出來(lái)了——90分。我欣喜若狂！王老師笑了！ 正是王老師人性化的教育，才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師！一個(gè)值得我尊敬的人一張嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)帶點(diǎn)微笑的臉；一雙不大還戴著眼鏡的眼睛；短短粗粗的脖子；加上最有特色的圓圓的大肚子就組成了一個(gè)值得我尊敬的人——我的醫(yī)生爸爸。你別看他相貌平常，但在我心目中，卻是了不起的。聽爸爸說，他上小學(xué)時(shí)，還是個(gè)“學(xué)雷鋒”標(biāo)兵呢！如今，二十多年過去了，爸爸還像當(dāng)年那樣；小區(qū)內(nèi)哪個(gè)公共設(shè)施壞了，他一聲不響地給修好。下雪天，整個(gè)小區(qū)他起得最早，去掃雪。不管誰(shuí)家有困難，他都主動(dòng)幫忙。媽媽經(jīng)常說冒傻氣，可每當(dāng)這時(shí)，他只是微微一笑，也不說話，真叫人沒辦法。爸爸對(duì)工作更是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。有一天半夜，我突然被一陣急促的手機(jī)鈴聲給吵醒了，原來(lái)是醫(yī)院有急診。爸爸二話不說，立馬穿上衣服，急忙去往醫(yī)院。我想：現(xiàn)在爸爸一定披上白大褂，拿著手術(shù)刀，準(zhǔn)備開始做手7自己的，是病人的。瞧，爸爸就是這樣一個(gè)平平常常的人。他雖然沒有做出驚天動(dòng)地的大事，但這些平凡小事給我留下深刻的印象。他影響著我，教育著我，啟發(fā)著我，做一名助人為樂，踏踏實(shí)實(shí)甘于奉獻(xiàn)的人。爸爸難道不值得我尊敬嗎？一個(gè)值得我尊敬的人雖然這人我從來(lái)沒有看見過她，她的事跡是我從《讀者》上了解到的。她就是張女士，一位值得我尊敬的人。張女士與她先生生下了一個(gè)孩子，小名叫舟舟。后來(lái)由于種種原因，張女士與她的先生離婚了。一次舟舟發(fā)燒，吃錯(cuò)了藥，使舟舟的智力永遠(yuǎn)只能達(dá)到三歲的兒童，他變成里弱智。張女士十分傷心，整天以淚洗面，母子倆艱難度日，舟舟發(fā)現(xiàn)媽媽哭了，好不容易說出一句話：“媽媽……你……別……哭了。”說著用手拭去媽媽眼角的淚水，張女士激動(dòng)萬(wàn)分，把舟舟摟進(jìn)了懷里，她并發(fā)誓，不把舟舟遺棄，直至替舟舟找出一條出路。可是，福無(wú)雙至，禍不單行，老天又給這家離異的家庭開了一個(gè)重大的玩又一次的重創(chuàng)了。當(dāng)天她就去買了幾粒老鼠藥和一瓶敵敵畏，準(zhǔn)備結(jié)束了生她下定了決心：為了兒子，一定要好好地活下去！一次，一個(gè)指揮家來(lái)到他們家?？匆娭壑蹖?duì)音樂有很大的興趣和超強(qiáng)的感知能力，便把舟舟帶到了交響樂隊(duì)，準(zhǔn)備把他培養(yǎng)成一個(gè)指揮家。可是，一天，當(dāng)舟舟興奮地指揮著一個(gè)交響樂隊(duì)時(shí)，他的母親卻與世長(zhǎng)辭使勁地?fù)u著媽媽哭道“媽媽，你快醒醒呀，我還要等你為我做稀飯呢！”然而，媽媽永遠(yuǎn)地走了，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，永遠(yuǎn)不能為舟舟做香噴噴的稀飯了，最愛舟舟的那人也永遠(yuǎn)地走了。張女士那種舟舟博大的母愛令我們十分感動(dòng)。雖然她住在了黃泉之下，但愿她也能看到舟舟對(duì)音樂方面的貢獻(xiàn)吧。一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。從古到今，關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事數(shù)不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠(chéng)信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行為給我們做出了很好的榜樣，只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，我們班的劉晉卿就是這樣的一個(gè)人，就讓我來(lái)講講他的故事吧。有一天，王老師讓我們打一份看拼音寫詞的材料，就在決定讓誰(shuí)來(lái)打這份材料的時(shí)候，劉晉卿同學(xué)舉起了他的手，向老師說道“我媽媽的單位有一種機(jī)器，它有一種特殊功能，只要打出漢語(yǔ)，就能同時(shí)自動(dòng)顯示出拼音，把詞語(yǔ)除去即可顯示拼音。”于是，老師就把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了劉晉卿。劉晉卿一回家就把這件事高興地告訴了他的媽媽，然而，他沒有想到的是，媽媽一臉非常難堪的表情。他的媽媽說道：“單位電腦那里有這種特殊功能？要把這份文件打完至少得兩個(gè)小時(shí)?！薄澳脑撊绾问呛冒。　眲x卿急