實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷

學(xué)年度下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期中考試卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。dnshēlímngótiānchèntuyóuyǒngánghunèmchāqmohnìl二、在正確讀音下面畫(huà)“——”填空（tiántiān）顫動(dòng)（ànzhn）載重（zàii）轉(zhuǎn)向（ànzhuǎn）盡量（jìnjn）質(zhì)量（）處暑（chǔù）因?yàn)椋╳èiwéi三、比一比，再組詞。蜓（）悔（）規(guī)（）成（）圈（）廷（）海（）現(xiàn)（）盛（）卷（）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（）如飛（）守成（）（）力盡如（）如（）自（）自（）亡（）補(bǔ)（）五、給加點(diǎn)字選擇正確的含義，并將序號(hào)填在（）里。振：eq\o\ac(○,1)精神旺盛，情高漲；eq\o\ac(○,2)搖動(dòng)，揮動(dòng)。１、小蜜蜂振動(dòng)著翅膀?qū)ψ仙男』ㄕf(shuō)悄悄話呢）２、花瓣們的精神一振，有皺紋的花瓣也伸直了）３、這個(gè)好消息太振奮人心了）彩：eq\o\ac(○,1)顏色；eq\o\ac(○,2)稱贊夸獎(jiǎng)的歡呼聲；eq\o\ac(○,3)樣；精彩的成分。１、天空中的彩云非常漂亮）２、夏天是多彩的。３、兩位同學(xué)的表演得到了滿堂喝彩）六、判斷對(duì)錯(cuò)。１“貫”字第三筆是橫。（）２插”字第七筆是撇。（）七、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。１、不改變?cè)~的意思，把加點(diǎn)詞換成別的詞。（１）掘一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河）（２）堆一道堅(jiān)固的城墻）（３）我渴望著能出現(xiàn)更多的春芽）（４）已經(jīng)是黎明了，應(yīng)該向太陽(yáng)展示我的全部的美）用“展示”說(shuō)一句話：２、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）（）（）（）的海灘（）的城墻五彩的（）快樂(lè)的（）輕輕地（）（）歌唱（）（）（）八、按要求寫(xiě)句子。１、給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。（１）北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)（）六月六（）看谷秀（）（２）他十分驚訝地說(shuō)（）啊（）原來(lái)是你（）２、把句子補(bǔ)充完整。（１）紛飛百鳥(niǎo)唱（）好似彩云朵（２）年年歲歲花相似

（３）風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳３、造句。（１）任勞任怨：（２）繪聲繪色：（３）研究研究：４、寫(xiě)一句有關(guān)勞動(dòng)的名言警句。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。１彩的夏天》是一篇（以（）的口吻，寫(xiě)出了夏天的（多彩）的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)（）的熱愛(ài)之情。２在夏天里成長(zhǎng)》通過(guò)描寫(xiě)（）的自然現(xiàn)象，說(shuō)明人要把握時(shí)間地用力量地長(zhǎng)的理肯穩(wěn)定中心句（３清平樂(lè)·村居》這首詞，詞牌是（標(biāo)題是（在這里的讀音是（４的春天是一首現(xiàn)代詩(shī)詩(shī)中把春風(fēng)比作一（以她的腳步為線索，描寫(xiě)了（）的美麗景色。５亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事隱含了一個(gè)深刻的哲理，它告訴人們自寓言故事的成語(yǔ)還有（寫(xiě)出三個(gè)６父親的菜園》一文中，父親信心十足地告訴我撒了種子就會(huì)有收獲。父親的話其實(shí)是在告訴我一個(gè)人生哲理７、手拉手，找朋友?！对伭?/p>

賀知章

萬(wàn)紫千紅總是春《清平樂(lè)·村居》朱熹

二月春風(fēng)似剪刀《蜂》《春日》《送春》十、閱讀短文，回答問(wèn)題。

辛棄疾羅隱王令

最喜小兒無(wú)賴為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜小檐日日燕飛來(lái)墨綠的原始森林和鮮艷的野花，給這遼闊的千里牧場(chǎng)鑲上了兩道富麗的花邊牧場(chǎng)上長(zhǎng)著一色青翠的酥油草清清的溪水齊著兩岸的草叢在漫流草原是這樣無(wú)邊的平展，就像風(fēng)平浪靜的海洋。在太陽(yáng)下，那點(diǎn)點(diǎn)水泡似的蒙古包，閃爍著白光。當(dāng)你策馬在這千里草原上盡情馳騁的時(shí)候處處可見(jiàn)肥壯的羊群個(gè)馬群和牛群它們吃了含有乳汁的酥油草毛色格外地亮好像每一根毛尖都冒著油星。特別是那些被碧綠的草原襯托得十分清楚的黃牛、花牛、白羊、紅羊，在太陽(yáng)下就像繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣美。１、這段話選自（者是（段話主要寫(xiě)了（表達(dá)了作者對(duì)（）之情。２、根據(jù)句子意思，在這兩段文字中選擇合適的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。（１）把物體鑲?cè)肓硪粋€(gè)物體內(nèi)或圍在另一物體的邊緣）（１）水過(guò)滿而向外流）（３）平坦而寬敞）（４騎馬）奔馳）

３、根據(jù)課文填詞語(yǔ)。（）的原始森林（）的酥油草（）的野花（）