制作一朵玫瑰花作文（6篇）

制作一朵玫瑰花作文（精選6篇）制作一朵玫瑰花作文1今天，老師教我們用泡泡泥做了一朵玫瑰花。我們準備了一次性筷子和泡泡泥。懷帶著激動的心情我們開始了制作。第一步：拿一小塊泡泡泥,搓成水滴的形狀，用來做花心；第二步：拿出一次性筷子，把花心固定在筷子的頂端；第三步：拿出紅色的泡泡泥，團成大小不一的圓球，有序的排列在桌子上。看著眼前的這些圓球，我開始發(fā)愁。到底要先做哪一個呢?在老師的指導下，我按照從大到小的順序把圓球壓成了花瓣的形狀。第四步：把花瓣一層一層的粘在花心上。這一步要非常小心，稍不注意花瓣就會粘在一起，沒有了層次感。在我的努力下，終于把花瓣粘好了。最后一步：拿出綠色的泡泡泥做成葉子，粘在筷子上。這樣一朵漂亮的玫瑰花就做好了?？粗种械拿倒寤?，雖然我做的不是最好的，但我依然很開心。制作一朵玫瑰花作文2“哇！媽媽，這些玫瑰花真漂亮！我買一朵送給您當禮物吧！”每當我路過花店時，都會情不自禁地對媽媽說。媽媽也總是笑著回答說:“你的心意我領(lǐng)了，如果你能送我一朵手工制作的花，我也一樣很開心啦！”今天，XX日報小記者活動給了我這樣一次制作仿真玫瑰花的機會，今天還是母親節(jié)，我也正好趁此機會親手制作一朵玫瑰花可以送給我親愛的媽媽，想想都很開心。以前XX小記者活動的一些手工制作肯定是XX老師教的，今天也不例外?？赐闤X老師的示范后，我就立刻動手做了起來。老師告訴我們要先做玫瑰花的葉子，于是我學著XX老師的樣子，毛手毛腳地剪了起來，還算順利地做好了六片工整的葉子。我用老師事先給我們準備好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣，剪好后，我又開始犯難了，心想：老師把幾片花瓣做得又卷又好看，這是怎么做出來的呢？我兩步并作一步，連忙跑上前去向老師請教，通過XX老師耐心的教導，我也學會了，并且越做越好。很快，我就把這些花瓣粘在了一起，做成了一朵開得十分旺盛的紅玫瑰。就在我排隊等老師幫忙貼葉子的時候，我發(fā)現(xiàn)身邊的同學們做的玫瑰花各有各的特色，有的玫瑰花正含苞欲放；有的像個害羞的小姑娘，只開放了一點點；有的玫瑰花卻像夏日的太陽十分妖嬌。大家做好了玫瑰花，個個笑地比花兒還甜，非常自豪。我也驕傲地對媽媽說：“媽媽，您看，這朵世界上獨一無二的玫瑰花，送給您，祝您母親節(jié)快樂！”看的出，媽媽笑的比蜜還甜。通過這次活動，也讓我明白了四點：多看、多聽、多想、多做。這樣才能做出一朵漂亮的玫瑰花，也能寫出一手好的稿件。制作一朵玫瑰花作文3昨天下午，我們一家人包餃子。我包著包著，想拿餃子皮做花,媽媽同意了。她給了我一片餃子皮，我把它捏成了團，把周圍的皮向下按，慢慢地就做成了玫瑰花的層層花瓣。我想給花瓣做花梗，于是我又要了一片餃子皮，我把皮拉了拉，再把它搓成條，就成了一個花梗。接著，我又拿來彩色筆，把花瓣染成了火紅色，把花梗染成了綠色。然后我拿來筷子，在花柄頂端蘸了點水，把花柄和花瓣連起來。最后還灑了點香水，一朵芬芳美麗的玫瑰花完工了。我把玫瑰花拿給爸爸看，又讓他聞。爸爸說：“你做的這朵玫瑰花又香又好看」聽了爸爸的話，我高興地笑了。制作一朵玫瑰花作文4在這個星期五的下午第三節(jié)課，我本以為應(yīng)該由語文老師來上課。可沒想到會上手工課。而手工課的老師卻是由X老師上的!X老師是一個我們沒見過的老師，所以對她來上課十分驚奇。叮鈴鈴!上課鈴聲響了?！吧险n！”“起立!”“同學們好!”“老師您好！”X老師說：“這節(jié)課，我們來折紙玫瑰花！”本來安靜的課堂，聽到這句話開始熱鬧了起來。尤其是我們班男生“八卦派！”他們這群“八卦”又開始七嘴八舌地議論了起來。我的同桌也包括在內(nèi)。我的同桌XX對XX說：“要不要我折朵玫瑰花送給你。"XX故意說“好啊好啊!可以!來，你幫我折一朵！”沒想到我這個八卦同桌還真信以為真了！老師大喊一聲安靜!我們才停止了我們的“八卦”議論會。只不過有人還在偷笑。老師開始教我們折了，為了看清該怎么折很多人都跑上講臺桌圍著老師看怎么折的。我也跑上講臺桌看老師怎么折。雖然，我沒老師折得玫瑰花那么好看，可我起碼比我那個“八卦”同桌折得要好看多了！誰叫他上課不聽跟別人聊“八卦”的事!我看他怎么折，沒想到他卻折了一個“大便”，而且，還是“粉色的大便！”哦!實在太惡心了，我都想吐了！他居然還笑！老師又說做好四朵玫瑰花的人交上來有小禮品哦！嗖!一瞬間都安靜下來認真折紙玫瑰花，留下的聲音只有折紙玫瑰花發(fā)出的聲音?？磥砝蠋熯@招還挺靈的，知道我們喜歡禮品！叮鈴鈴!哦不，下課了。很多人都走了。我留下來折玫瑰花。老師又說：“只要一朵玫瑰，就可以換一個禮品！”哈哈!優(yōu)惠大放送，我就最一般的玫瑰花給了老師!哦，一個小禮品！這件事中我懂得了一個道理老師讓我們做好玫瑰花可能是想告訴我們：只有你認真做了才有回報，收獲！制作一朵玫瑰花作文5今天上午，老師說XX的奶奶要教我們做玫瑰花。我聽了真高興，期待這下午趕快來到！下午第二節(jié)課，XX的奶奶走進了教室，她從筐子里拿出自己做的花，真漂亮呀！然后奶奶就開始一步一步地給我們講解，示范，我們也一邊聽一邊跟著做，做完了，有幾個同學舉起自己完成的作品，奶奶夸獎他們做得真棒！我覺得他們的手真靈巧。由于我的材料沒帶全,就沒有做成功，回家我一定要做成一朵美麗的花。回到家，做完作業(yè)，我就開始做花了。我先把紅色的彩紙撕成五張長方形的小紙片，然后在每張小紙片上把兩個角卷起，又反過來,向下面的兩個角對折，扭出了一個尖尖的角，就像花瓣了，用繩子把五片花瓣綁起來，插上吸管做花枝，就成了一朵完整的玫瑰花。我的玫瑰花成功了，我還是覺得綁花瓣真難，看到美麗的花朵,我特別高興！我終于學會了制作玫瑰花！制作一朵玫瑰花作文6今天我學會了手工做玫瑰花。開始做了，先準備一張紅色的彩紙和一張綠色的彩紙，膠棒，剪刀，牙簽先把