汽車底盤構(gòu)造與維修一體化教學(xué)教案 第十一周1

《汽車底盤構(gòu)造與維修》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)名稱實(shí)訓(xùn)操作懸架系常見(jiàn)故障的維修專業(yè)汽車運(yùn)用與維修教學(xué)對(duì)象18級(jí)中汽班課時(shí)160分鐘設(shè)計(jì)者游來(lái)昆一、教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)會(huì)使用維修手冊(cè)。2、掌握懸架的故障排除方法。3、了解懸架系的構(gòu)造及功用重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握懸架的故障排除方法難點(diǎn)：懸架系的構(gòu)造及功用二、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解懸架的功用熟悉懸架的構(gòu)造清楚懸架的分類能力目標(biāo)：掌握汽車懸架的拆裝和檢測(cè)的方法。學(xué)會(huì)對(duì)常見(jiàn)故障做出診斷。根據(jù)檢測(cè)項(xiàng)目的結(jié)果，分析故障產(chǎn)生的原因，掌握故障診斷的方法。德育目標(biāo)：在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，懂得感恩的情懷與品格?！肮W(xué)一體”示意圖學(xué)q2、分析獲取資料內(nèi)容工明確任務(wù)任務(wù)分析實(shí)施任務(wù)1、明確任務(wù)3、完成任務(wù)要求工單內(nèi)容學(xué)4學(xué)4學(xué)q4、反思工作過(guò)程，改進(jìn)不結(jié)束整頓作5、培養(yǎng)品德和素養(yǎng)學(xué)4三、教學(xué)資源教案、教材、PPT、實(shí)訓(xùn)車輛、維修手冊(cè)、任務(wù)工作頁(yè)四、教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)手段教學(xué)方法明確任務(wù)（15分鐘）.復(fù)習(xí)前面知識(shí)點(diǎn).領(lǐng)取工作任務(wù).組合小組成員，推選組長(zhǎng)、安全員.聽(tīng)取任務(wù)要求.明確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求.加入“雨課堂”L考勤，宣講安全與課堂紀(jì)律.抽取學(xué)生提問(wèn)，鞏固學(xué)習(xí)前面知識(shí)點(diǎn).安排班級(jí)分組，確定組長(zhǎng)4,安排任務(wù)工單，講解任務(wù)要求.提出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求，并在雨課堂發(fā)布.任務(wù)驅(qū)動(dòng)（提高學(xué)生學(xué)習(xí)參與度）.目標(biāo)導(dǎo)向（對(duì)任務(wù)明確，更具針對(duì)性）.開(kāi)設(shè)雨課堂任務(wù)驅(qū)動(dòng)目標(biāo)導(dǎo)向雨課堂信息收集（20分鐘）.結(jié)合任務(wù)工單，頭腦風(fēng)暴思考需要收集的資料的內(nèi)容.向老師進(jìn)行咨詢所需信息.做好資料收集的記錄1.引導(dǎo)學(xué)生搜索任務(wù)所需資料（維修手冊(cè)）2.強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)操作注意事項(xiàng).明確操作步驟..PPT講授，解答學(xué)生提問(wèn).圖片展示（自主學(xué)習(xí)，觀察分析資料內(nèi)容）.小組協(xié)助，頭腦風(fēng)暴（培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，思考創(chuàng)造能力）.雨課堂小組合作探究學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴引導(dǎo)分析雨課堂任務(wù)實(shí)施（25分鐘）.頭腦風(fēng)暴小組討論制定任務(wù)實(shí)施方案.按照決策流程進(jìn)行實(shí)施.過(guò)程遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師.完成任務(wù)，進(jìn)行總結(jié).組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作.巡視指導(dǎo)，安全預(yù)防.規(guī)范學(xué)生正確操作.雨課堂內(nèi)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容.小組合作（培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、分析、總結(jié)能力）.實(shí)訓(xùn)（學(xué)生自主操作，實(shí)踐中獲得創(chuàng)新和思維能力）小組合作實(shí)訓(xùn)操作探究學(xué)習(xí)總結(jié)評(píng)價(jià)（15分鐘）.小組互相進(jìn)行成果觀摩，進(jìn)行討論.小組自評(píng).小組互評(píng).聽(tīng)取老師評(píng)價(jià)，進(jìn)行記錄.反思工作過(guò)程，選取優(yōu)秀小組.填寫評(píng)價(jià)表.組織學(xué)生互相觀摩實(shí)訓(xùn)操作.組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng).組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)4.進(jìn)行各小組點(diǎn)評(píng)，匯總成績(jī)，提出表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，三全育人教育.總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)，給出學(xué)習(xí)建議.總結(jié)點(diǎn)評(píng)（資料準(zhǔn)備,操作規(guī)范，提出合理建議）.教學(xué)反思（引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)思考，找到差距，彌補(bǔ)不足）.拓展創(chuàng)新（引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)制定維修方案）歸納教學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)表結(jié)束整頓（5分鐘）1、完成實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)內(nèi)容2、清點(diǎn)工具、量具并歸位；實(shí)訓(xùn)車輛放下舉升機(jī)。3、整理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、清潔衛(wèi)生；關(guān)閉設(shè)備電源。1?布置作業(yè)，提出要求；雨課堂發(fā)布下節(jié)課工作頁(yè).安排學(xué)生進(jìn)行教室衛(wèi)生環(huán)境整理.監(jiān)督教室電器設(shè)備關(guān)閉.下課禮儀L素養(yǎng)鍛煉（養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)）2.思想品德（養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人，孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，懂得感恩的情懷與品格）三全育人五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)本次課程的評(píng)價(jià)考核方式以學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)要點(diǎn)，講授、理解教材和PPT,了解汽油車、柴油車排氣污染物的主要成分及其危害，掌握排氣污染物檢測(cè)的方法及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方式。L學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)評(píng)價(jià)方式采用填寫評(píng)分表方式，要求學(xué)生課后填寫完成，并在雨課堂發(fā)布。考核時(shí)間考核項(xiàng)目分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與指導(dǎo)30min正確查閱維修手冊(cè)、正確使用工具、減震器的拆裝設(shè)備20維修手冊(cè)查閱、工具使用不當(dāng)酸扣分，并指正前懸架的拆卸10按測(cè)量求酌情扣分，并指正檢查減震器20按測(cè)量要求酌情扣分，并指正診斷常見(jiàn)故障，敘述原因和排除方法40不按要求每處扣5分，并指正整理工具、清理現(xiàn)場(chǎng)10每項(xiàng)扣2分，扣完為止遵守相關(guān)安全操作規(guī)范因違規(guī)操作發(fā)生人身和設(shè)備事由此項(xiàng)按0分計(jì)，超時(shí)按0分計(jì)分?jǐn)?shù)合計(jì)1003.學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)自評(píng)：(1)是否達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)(2)小組成員間是否互相幫助(3)小組實(shí)訓(xùn)的活躍度(4)能否正確使用工具拆裝(5)是否正確診斷故障原因，制定維修方案(6)是否根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)診斷和手冊(cè)比較分析(7)和其他小組相比，任務(wù)實(shí)施速度如何小組互評(píng)：(1)小組是否全部全部完成課程內(nèi)的閱讀理解(