華師大版初中數(shù)學(xué)七年級下冊《6.1 從實際問題到方程》同步練習(xí)卷含答案解析

a2||a2||﹣2華師大版年級下期6.1從實問到方程同步練卷一．選題（共10小題）1．下列各式中不是方程的是（）A．2x+3y=1．3π+4≠5C．﹣+y=4Dx=82．下列式子是方程的是（）A．6x+3B．m=14C．5a﹣＜53D．﹣3．已知關(guān)于x的一元一次方程（+3x

+6=0，則a的值為（）A．3．﹣3C．±3D．±24．下列各式中，是方程的是（）A．

B．5=9C．a(chǎn)＞3bDx=15．下列各式中，是方程的是（）A．35．x+1=0．47=11Dx+＞6．方程﹣（?﹣9）﹣1，處被墨水蓋住了，已知方程的解，那么處的數(shù)字是（）A．2．3C．4D．7．下列方程中，解是x=4的是（）A．3x+1=11B．﹣2x﹣．3x﹣8=4D．4x=18．下列方程的根是x=1的是（）A．

B．

C．﹣5x=5D2x+1）=09．下列各數(shù)是方程A．0

x﹣的解是（）B．C．2D310．若是方程ax+3x=2的解，則a的值是（）A．﹣1

B．C．1D﹣5二．填題（共13小題）11已知式子①34=﹣②2x﹣5y③12x=0④6x+4y=2⑤

﹣2x+1=0，x22x1+﹣222x22x1+﹣222其中是等式的有，是方程的有．12．若單項式3ac與﹣7ac是同類項，可以得到關(guān)于的方程為．13．在2+1=3，4+x=1③y

﹣2y=3x，x

﹣2x+1中，方程有（填序號）14．對于有理數(shù)a，b，規(guī)定一種新運算：a*b=ab+例如，2*3=2×+3=9有下列結(jié)論：①（﹣3）*4=﹣；②a*b=b*a③方程（﹣4*3=6的解為x=5；④（4*3）其中，正確的是序號）15．已知x=5是方程﹣8=20+a的解，則a=16．一列方程如下排列：=1的解是x=2，=1的解是x=3，=1的解是x=4，

．…根據(jù)觀察得到的規(guī)律，寫出其中解是x=2017的方程：．17．方程+▲=3x，▲處被墨水蓋住了，已知方程的解是，那么▲處的數(shù)字是．18小強在解方程時不小心把一個數(shù)字用墨水污染成了﹣答案知道這個方程的解為，于是他判斷●應(yīng)該是．19．已知，b互為相反數(shù)，且≠則方程ax+b=0的解為．

他翻閱了20．x=﹣是方程ax﹣﹣1=9的一個解，則

．21方程的解解方程就是求出使方程中等號左右兩邊的未知數(shù)的值這個值就是方程的解．在x=3，x=0x=﹣2中，方程5x+7=72x的解是．在x=1000和x=2000中，方程0.52x﹣（﹣0.52）x=80的解是．22．已知關(guān)于的方程ax+的解是x=1，則c﹣﹣b﹣=

．23．若﹣是關(guān)于x的方程3x+4=﹣a的解，則a

﹣

=

．三．解題（共題）322212323322232333322212323322232333312l2．x=2是方程ax﹣的解，檢驗x=3是不是方程2ax﹣5=3x﹣4a的解．．已知x=﹣1是關(guān)于的方程8x﹣4x+kx+的一個解，求3k﹣15k95的值．．已知x=﹣3是方程2x﹣1﹣3|m|=﹣1的解，求代數(shù)式3m﹣﹣1的值．27．已知關(guān)于的方程

的兩個解是

；又已知關(guān)于x的方程又已知關(guān)于x的方程

的兩個解是的兩個解是

；；小王認真分析和研究上述方程的特征，提出了如下的猜想．關(guān)于x的方程

的兩個解是；并且小王在老師的幫助下完成了嚴謹?shù)淖C明（證明過程略小王非常高興，他向同學(xué)提出如下的問題．（1）關(guān)于x的方程

的兩個解是x=

和x=

；（2）已知關(guān)于x的方程28．閱讀理解：若p為整數(shù)三次方程x

+px

，則x的兩個解是多少？+qx+m=0有整數(shù)解c則將c代入方程得：c+pc+qc+m=0，項得：m=﹣pc﹣，即有：m=c×（﹣c﹣pc由于﹣c﹣pc﹣q與c及m都是整數(shù)，所以c是m的因數(shù)．上述過程說明：整數(shù)系數(shù)方程x+px+qxm=0的整數(shù)解只可能是m的因數(shù)．例如：方程x

+4x

2

+3x﹣2=0中﹣2的因數(shù)為±1和±，將它們分別代入方程

+4x

2

+3x﹣2=0進行驗證得：x=﹣是該方程的整數(shù)解，﹣112不是方程的整數(shù)解．解決問題：（1）根據(jù)上面的學(xué)習(xí)，請你確定方程x+x++7=0的整數(shù)解只可能是哪幾個整數(shù)？（2）方程x

﹣2x

2

﹣4x+3=0是否有整數(shù)解？若有，請求出其整數(shù)解；若沒有，請說明理由．29．先閱讀下列一段文字，然后解答問題．已知：方程

的解是x=2=﹣；方程

的解是x，x=﹣；l2l2l2l2方程

的解是x=4，=﹣；方程

的解是x=5x=﹣．問題：觀察上述方程及其解，再猜想出方程

的解，并寫出檢驗．30．檢驗下列各題括號內(nèi)的值是否為相應(yīng)方程的解2x﹣3=5（﹣3，x=4）4x+5=8x3x=3，x=2）31．檢驗括號內(nèi)的數(shù)是不是方程的解．3x﹣5=4x1x=，x=﹣15y+3=﹣（y=0y=﹣3）32．檢驗括號里的數(shù)是不是它前面方程的解3x+1=10（x=3，x=4x=﹣433．先填表，再指出方1700+150x=2450的解．x的值1700+150x值

123456a2|a2||﹣a2||﹣華大版年下期從際題方》同練卷參考答案與試題解析一．選題（共10小題）1．下列各式中不是方程的是（）A．2x+3y=1．3π+4≠5C．﹣+y=4Dx=8【分析】根據(jù)方程的定義（含有未知數(shù)的等式叫方程即可解答．【解答】解：3π+4≠5中不含未知數(shù)，所以錯誤．故選：B．【點評本題主要考查了方程的定義在這一概念中要抓住方程定義的兩個要點①等式；②含有未知數(shù)．2．下列式子是方程的是（）A．6x+3B．m=14C．5a﹣＜53D．﹣【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式叫方程，可得出正確答案．【解答】解：A、不是等式，錯誤；是一元一次方程，正確；不是等式，錯誤；不含未知數(shù)，錯誤；故選：B．【點評題考查了方程的定義有未知數(shù)的等式叫做方程方程有兩個特征：（1方程是等式）方程中必須含有字母（未知數(shù)3．已知關(guān)于x的一元一次方程（+3x

+6=0，則a的值為（）A．3．﹣3C．±3D．±2【分析】根據(jù)一元一次方程的定義列出關(guān)于的不等式組，求出a的值即可．【解答】解：∵方程（a+3）x

+6=0是關(guān)于的一元一次方程，∴故選：A．

，解得．【點評本題考查的是一元一次方程的定義根據(jù)題意列出關(guān)于a的不等式組是解答此題的關(guān)鍵．4．下列各式中，是方程的是（）A．

B．5=9C．a(chǎn)＞3bDx=1【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式叫方程可得答案．【解答】解：A、沒有等號，故不是方程，故此選項錯誤；等式中沒有未知數(shù)，不是方程，故此選項錯誤；是不等式，不是方程，故此選項錯誤；符合方程的定義，是方程，故此選項正確；故選：D【點評】此題主要考查了方程，關(guān)鍵是掌握方程定義．5．下列各式中，是方程的是（）A．35．x+1=0．47=11Dx+＞【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式叫方程進行分析即可．【解答】解：A、不是方程，故此選項錯誤；是方程，故此選項正確；不是方程，故此選項錯誤；不是方程，故此選項錯誤；故選：B．【點評此題主要考查了方程定義關(guān)鍵是掌握方程是含有未知數(shù)的等式在這一概念中要抓住方程定義的兩個要點①等式；②含有未知數(shù)．6．方程﹣（?﹣9）﹣1，處被墨水蓋住了，已知方程的解，那么處的數(shù)字是（）A．2．3C．4D．【分析】設(shè)?處的數(shù)字是，把x=2代入已知方程，可以列出關(guān)于a的方程，通過解該方程可以求得?處的數(shù)字．【解答】解：設(shè)?處的數(shù)字是，則﹣3（a9=5x﹣，將x=2代入，得：﹣3（a﹣9=9解得a=6，故選：D【點評此題考查的是一元一次方程的解的定義就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．7．下列方程中，解是x=4的是（）A．3x+1=11B．﹣2x﹣．3x﹣8=4D．4x=1【分析】把x=4代入各方程檢驗即可．【解答】解：解是x=4的方程是3x﹣8=4，故選：．【點評此題考查了方程的解方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．8．下列方程的根是x=1的是（）A．

B．

C．﹣5x=5D2x+1）=0【分析】可解每個方程，然后判斷，也可把根代入每個方程，得結(jié)果．【解答】解一）把代入各個方程，只有選項A的左邊等于右邊．故選：A法（二）因為

，去分母，得x﹣解得x=1所以x=1是A中方程的根；因為=﹣1解得x=﹣1所以x=1不是選項B中方程的根；因為﹣5x=﹣5解得x=﹣1所以x=1不是選項C中方程的根；因為2（x+1）=0，解得x=﹣1所以x=1不是選項D中方程的根．故選：A．【點評】本題考查了方程的解．題目難度不大，用代入檢驗法比較簡便．22229．下列各數(shù)是方程A．0

x﹣的解是（）B．C．2D3【分析方程的解就是能夠使方程兩邊左右相等的未知數(shù)的值即利用方程的解代替方程中的未知數(shù)，所得到的式子左右兩邊相等．【解答】解：A、當時，左邊=﹣9≠右邊，則不是方程的解；當x=1時，左邊=當x=2時，左邊=

﹣9=≠右邊，則不是方程的解；﹣9=≠右邊，則不是方程的解；D當x=3時，左邊=右邊1則x=3是方程的解．故選：D【點評】本題考查了方程的解的定義，理解定義是關(guān)鍵．10．若是方程ax+3x=2的解，則a的值是（）A．﹣1．5C．1D．﹣【分析根據(jù)方程解的定義將方程的解代入方程可得關(guān)于字母系數(shù)a的一元一次方程，從而可求出a的值．【解答】解：把x=1代入原方程得：a+3=2解得：a=﹣1故選：A．【點評已知條件中涉及到方程的解把方程的解代入原方程轉(zhuǎn)化為關(guān)于字母的方程進行求解．二．填題（共題）11已知式子①34=﹣②2x﹣5y③12x=0④6x+4y=2⑤﹣2x+1=0，其中是等式的有①③④⑤，是方程的有③④⑤．【分析等式的特點等號連結(jié)的式子程的特點①含未知數(shù)是等式．【解答】解：①3﹣4=﹣1是等式；③12x=0即是等式也是方程；④6x4y=2即是等式也是方程；⑤3x﹣2x+1=0即是等式也是方程，故答案為：①③④⑤；③④⑤．【點評】本題主要考查的是方程的定義，熟練掌握方程的概念是解題的關(guān)鍵．222212項3ac

x+

與﹣

2x1

是同類項以得到關(guān)x的方程為

x+2=2x﹣．【分析所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項是同類項根據(jù)同類項的定義中相同字母的指數(shù)也相同，即可得到關(guān)于的方程．【解答】解：∵單項式3ac

x+

與﹣7ac

2x1

是同類項，∴x+2=2x﹣．故答案為：x+2=2x﹣1．【點評】本題考查的是同類項定義，同類項定義中的兩個相同”）所含字母相同）相同字母的指數(shù)相同，是易混點，還要注意同類項與字母的順序無關(guān)，與系數(shù)無關(guān)．同時考查了方程的定義：含有未知數(shù)的等式叫方程．13．在2+，4x=1，y﹣2y=3x，④﹣2x+1中，方程有②，③（填序號）【分析】根據(jù)含有未知數(shù)的等式叫方程，可得答案．【解答】解：∵①不含未知數(shù)，①不是方程；∵②、③含有未知數(shù)的等式，②、③是方程；④不是等式，④不是方程，故答案為：②、③．【點評本題考查了方程方程是含有未知數(shù)的等式注意不含未知數(shù)的等式不是方程，含有字母的代數(shù)式不是方程．14．對于有理數(shù)a，b，規(guī)定一種新運算：a*b=ab+例如，2*3=2×+3=9有下列結(jié)論：①（﹣3）*4=﹣；②a*b=b*a③方程（﹣4*3=6的解為x=5；④（4*3）其中，正確的是①③④填序號）【分析】原式各項利用已知的新定義計算得到結(jié)果，即可做出判斷．【解答】解：①根據(jù)題中的新定義得﹣3*4=﹣12+8，正確；a*b=ab+b*a=ab+，不一定相等，錯誤；方程整理得：3（x﹣4+3=6，去括號得：3x﹣12+3=6，移項合并得：3x=15，解得：x=5，正確；④（4*3）（+3）⊕2=15*2=302=32，正確．故答案為：①③④．【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．15．已知x=5是方程﹣8=20+a的解，則a=7

．【分析使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是該方程的解將方程的解代入方程可得關(guān)于a的一元一次方程，從而可求出的值．【解答】解：把x=5代入方程﹣8=20+a得：5a8=20+a，解得：a=7．故答案為：7．【點評已知條件中涉及到方程的解可以把方程的解代入原方程轉(zhuǎn)化為關(guān)于字母a的方程進行求解．16．一列方程如下排列：=1的解是x=2，=1的解是x=3，=1的解是x=4，…根據(jù)觀察得到的規(guī)律，寫出其中解是x=2017的方程：+

=1

．【分析】根據(jù)觀察，可發(fā)現(xiàn)規(guī)：第一個的分子x分母是解的二倍，第二個分子是x減比解小1的數(shù)，分母是2可得答案．【解答】解：由一列方程如下排列：=1的解是x=2，=1的解是x=3，=1的解是x=4，得第一個的分子是x分母是解的二倍第二個分子是減比解小1的數(shù)分母是2，解是x=2017的方程：+

=1，22故答案為：+

=1．【點評】本題考查了方程的解，觀察方程得出規(guī)律是解題關(guān)鍵．17．方程+▲=3x，▲處被墨水蓋住了，已知方程的解是，那么▲處的數(shù)字是

4

．【分析把x=2代入已知方程，可以列出關(guān)于▲的方程，通過解該方程可以求得▲處的數(shù)字．【解答】解：把x=2代入方程，得2▲=6，解得▲=4故答案為：4．【點評此題考查的是一元一次方程的解的定義就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．18小強在解方程時不小心把一個數(shù)字用墨水污染成了﹣

他翻閱了答案知道這個方程的解為，于是他判斷●應(yīng)該是

1

．【分析●用a表示，把x=1代入方程得到一個關(guān)于a的方程，解方程求得a的值．【解答】解：●用a表示，把x=1代入方程得1=1﹣

，解得：a=1．故答案是：1．【點評本題考查了方程的解的定義方程的解就是能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，理解定義是關(guān)鍵．19．已知，b互為相反數(shù)，且≠則方程ax+b=0的解為

x=1．【分析】根據(jù)互為相反數(shù)（非0）兩數(shù)之商為﹣1，即可求出方程的解．【解答】解：∵a，b互為相反數(shù)，且ab，∴=1，方程ax+b=0，解得：x=﹣=1故答案為：x=1．【點評此題考查了方程的解方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．20．x=﹣是方程ax﹣﹣1=9的一個解，則

﹣2

．22【分析】把x=﹣4代入已知方程，通過解方程來求的值．【解答】解：把x=﹣4代入方程ax﹣6x﹣1=9得：16a24﹣9，解得：a=﹣2．故答案為：﹣2．【點評本題考查了一元一次方程的解的定義解決本題的關(guān)鍵是熟記使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解．21方程的解解方程就是求出使方程中等號左右兩邊的未知數(shù)的值這個值就是方程的解．（1）在x=3x=0，x=﹣中，方程5x+7=7﹣的解是

x=0

．（2在x=1000和x=2000中方程0.52x（1﹣x=80的解是

x=2000

．【分析將每一個x的值分別代入方程使方程左右兩邊相等的x得值就是方程的解，據(jù)此解答填空即可．【解答】解將代入，左邊=22，右=1故不是；將x=0代入，左邊=7，右=7故x=0是方程的解；將x=﹣2代入，左邊=﹣3，右邊=11，故不是；（2）將x=1000代入，左邊40，右邊80，故不是；將x=2000代入，左邊=80=右邊，x=2000是方程的解．故答案為x=0，x=2000【點評此題考查了方程的解注意使方程中等號左右兩邊的未知數(shù)的值就是方程的解．22．已知關(guān)于的方程ax+的解是x=1，則c﹣﹣b﹣=1

．【分析把x=1代入方程整理即可求得c﹣ab的值然后整體代入所求的式子中進行求解即可．【解答】解：根據(jù)題意得：a+b=c，即c﹣a﹣b=0∴|c﹣﹣b1|=|01|故答案為：1．【點評本題主要考查了方程的解的定義方程的解就是能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．32232223．若﹣是關(guān)于x的方程3x+4=﹣a的解，則a﹣

=0

．【分析方程的解就是能夠使方程兩邊左右相等的未知數(shù)的值即利用方程的解代替未知數(shù)所得到的式子左右兩邊相等．x=﹣2代入方程就得到關(guān)于的方程，就可求出a的值，然后再代入代數(shù)式計算求值．【解答】解：把x=﹣2代入方程，得﹣2=﹣﹣a，解得：a=1，∴a

﹣

=11=0．故填0．【點評本題主要考查了方程解的定義根據(jù)已知可得到一個關(guān)于a的方程，此類題目要注意認真運算．三．解題（共題）24．x=2是方程ax﹣的解，檢驗x=3是不是方程2ax﹣5=3x﹣4a的解．【分析】x=3不是方程2ax﹣5=3x﹣的解，理由為：由x=2為已知方程的解，把x=2代入已知方程求出的值，再將a的值代入所求方程，檢驗即可．【解答】解：x=3不是方程2ax﹣5=3x﹣4a的解，理由為：∵x=2是方程﹣4=0的解，∴把x=2代入得：2a﹣，解得：a=2，將a=2代入方程﹣5=3x﹣，得﹣5=3x﹣8，將x=3代入該方程左邊，則左邊=7，代入右邊，則右邊=1，左邊≠右邊，則x=3不是方程4x﹣5=3x﹣8的解．【點評此題考查了方程的解方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．25．已知x=﹣是關(guān)于x的方程8x﹣4x++9=0的一個解，求3k﹣15k95的2222值．【分析】將x=1代入方程求出k的值，代入所求式子中計算即可求出值．【解答】解：將x=﹣1代入方程得：﹣84﹣+9=0，解得：k=﹣3，當k=﹣3時，3k﹣15k95=27+﹣95=﹣23【點評此題考查了方程的解方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．26．已知x=﹣是方程2x﹣1﹣3|m|=﹣1的解，求代數(shù)式3m

2

﹣m﹣的值．【分析】先把x=﹣3代入方程|2x﹣1|﹣3|m|﹣1中，求出的值，再把m的值代入代數(shù)式3m﹣m﹣1中，求出答案即可．【解答】解：把x=﹣3代入方程|2x﹣1﹣3||=﹣1得：|2×（﹣3）﹣﹣3||=1，7﹣3m|=﹣1，解得：把

，代入3m

2

﹣m1得：3×

﹣﹣1=

；或：3×

﹣（﹣）﹣1=23；所以代數(shù)式3m

2

﹣m﹣的值是：

或23【點評】此題考查了方程的解、絕對值；解題的關(guān)鍵是先把的值求出來，不要漏解；解題時要細心．27．已知關(guān)于的方程

的兩個解是

；又已知關(guān)于x的方程又已知關(guān)于x的方程

的兩個解是的兩個解是

；；小王認真分析和研究上述方程的特征，提出了如下的猜想．關(guān)于x的方程

的兩個解是；并且小王在老師的幫助下完12121232332223231212123233222323233232成了嚴謹?shù)淖C明（證明過程略小王非常高興，他向同學(xué)提出如下的問題．（1）關(guān)于x的方程

的兩個解是x=11

和x=

；（2）已知關(guān)于x的方程【分析）根據(jù)上述的結(jié)論方程想得到答案；

，則x的兩個解是多少？的兩個解是，即可猜（2以把x﹣看作一個整體方程兩邊同時減去x﹣1+

=11+，然后根據(jù)猜想得到x﹣1=11，x﹣

，進一步求得方程的解．【解答】解根據(jù)猜想的結(jié)論，則=11，x=

；（2）原方程可以變形為x﹣1+

=11+，則x﹣，x﹣1=

．則x=12，=

．【點評此題要能夠根據(jù)探索得到的結(jié)論進行分析求解能夠運用換元法進行求解，有一定難度．28．閱讀理解：若p為整數(shù)三次方程x+px+qx+m=0有整數(shù)解c將c代入方程得：c+pc+qc+m=0，項得：m=﹣pc﹣，即有：m=c×（﹣c﹣pc由于﹣c

﹣pc﹣q與c及m都是整數(shù)，所以c是m的因數(shù)．上述過程說明：整數(shù)系數(shù)方程x+px+qxm=0的整數(shù)解只可能是m的因數(shù)．例如：方程x+4x+3x﹣2=0中﹣2的因數(shù)為±1和±，將它們分別代入方程x+4x+3x﹣2=0進行驗證得：x=﹣是該方程的整數(shù)解，﹣112不是方程的整數(shù)解．解決問題：（1）根據(jù)上面的學(xué)習(xí)，請你確定方程x數(shù)？

+x

+5x+7=0的整數(shù)解只可能是哪幾個整（2）方程x﹣2x﹣4x+3=0是否有整數(shù)解？若有，請求出其整數(shù)解；若沒有，請說明理由．3233212l2l2l2123233212l2l2l212【分析認真學(xué)習(xí)題目給出的材料，掌握整數(shù)系數(shù)方程+px++m=0的整數(shù)解只可能是m的因數(shù)”，再作答．（2）根據(jù)分析（1）得3的因數(shù)后再代入檢驗可得出答案．【解答解讀理解可知該方程如果有整數(shù)解它只可能是的因數(shù)，而7的因數(shù)只有：1﹣7﹣7這四個數(shù)．（2）該方程有整數(shù)解．方程的整數(shù)解只可能是的因數(shù)，即1，13，﹣3將它們分別代入方程x﹣2x

2

﹣4x+3=0進行驗證得：x=3是該方程的整數(shù)解．【點評本題考查同學(xué)們的閱讀能力以及自主學(xué)習(xí)自我探究的能力該類型的題是近幾年的熱點考題．認真學(xué)習(xí)題目給出的材料，掌握“數(shù)系數(shù)方程x+px是m的因數(shù)”是解答問題的基礎(chǔ)．29．先閱讀下列一段文字，然后解答問題．

+qx+m=0的整數(shù)解只可能已知：方程方程

的解是x=2=﹣；方程的解是x=4，=﹣；方程

的解是x，x=﹣；的解是x=5x=﹣．問題：觀察上述方程及其解，再猜想出方程

的解，并寫出檢驗．【分析】認真觀察題中的式子，找出規(guī)律，再做猜想．【解答】解：猜想：方程

的解是x=11，=﹣

．檢驗：當x=11時，左邊11﹣

=10

=右邊，當x=﹣

時，左邊=﹣

+11=10=右邊．【點評】此題是探求規(guī)律題，讀懂題意，尋找規(guī)律是關(guān)鍵．30．檢驗下列各題括號內(nèi)的值是否為相應(yīng)方程的解2x﹣3=5（﹣3，x=4）4x+5=8x3x=3，x=2）【分析根據(jù)方程解的定義將方程后邊的數(shù)代入方程看是否能使方程的左右兩邊相等．【解答解x=6代入，左=12﹣3=9右邊=53=15，左邊≠右邊不是方程的解，把x=4代入，左邊=8﹣，右邊=5×，左邊右邊，x=4是方程的解；（2）把x=3代入，左