回憶校園生活的

本文格式為Word版，下載可任意編輯——回憶校園生活的回憶校園生活的作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我精心整理的回憶校園生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶校園生活的作文1

你看，那繁茂的鳳凰樹，正搖曳著盤曲的虬枝，喃喃自語。這是多么熟悉的景致呀！曾記得，多少次，我們圍坐在她的濃陰下，探討著力爭(zhēng)上游的白楊的偉岸，抒發(fā)著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝〞的激情，我們，不約而同地放飛了心中的“白鴿〞……

抬望眼。我們的教室，此刻卻悄悄地深思于六樓的西端，仿佛之間，她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者，正思考著人生的某一哲理。曾記得，多少回，冬陽暖暖，偷偷地漏進(jìn)窗戶，映照著同學(xué)們聽課時(shí)那專注的表情，他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……

徘徊于綠草如茵的操場(chǎng)邊，一陣陣的歡聲笑語不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢，那是初一級(jí)的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追趕，他們，正享受著課余那自由逍遙的開心時(shí)光?！遥灰苍羞^這美好的回憶么？記得那一次拔河比賽，我還因用力過猛而“四腳朝天〞哩。那時(shí)，我是多么地不好意思呀，但同學(xué)們那關(guān)切的言語和行動(dòng)一下子就把我的內(nèi)向一掃而光……

校園，四處留下了我那美好的回憶。是啊，是您，指導(dǎo)我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難；是您，鼓舞我踏上了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階；此刻，又是您，敦促著我向前挺進(jìn)，去追求人生更大的輝煌。

再見了，老師！再見了，同學(xué)！別了，可愛的校園，不管是天邊海角，不管是狂風(fēng)暴雨，您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家〞！

回憶校園生活的作文2

我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫！但是，我還是對(duì)比喜歡我的校園——其次小學(xué)。

今天，我來到了校園，來欣賞校園的漂亮風(fēng)景。

進(jìn)校園之前，可以看見一個(gè)門房，看門的老大爺就住在里面。

進(jìn)入校園，春天的鳥語花香被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎面送來的是習(xí)習(xí)涼風(fēng)，會(huì)使你感覺像冬天一樣的快活。

往右側(cè)看，是一個(gè)大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅漂亮的畫，有學(xué)生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那嬌艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫卷。

再往里走，就可以看見既漂亮又壯觀的教學(xué)樓，這幢樓里面有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)組有幾個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里有幾十名學(xué)生，每名同學(xué)都有大量特長(zhǎng)呢。上課鈴一響，同學(xué)們就寧?kù)o地等待老師的到來。過道的墻上貼著大量好玩兒的卡片，著名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩！

走進(jìn)校園深處，你可以看見教學(xué)樓和學(xué)生公寓是連在一起的，還有一個(gè)四合院，里面有四個(gè)棋盤，同學(xué)們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走，可以看見一個(gè)食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)前有一些體育器材，再往前走，就到了操場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常到那里去鍛煉身體。

這就是校園美景，我喜歡我的校園。

回憶校園生活的作文3

我的校園是在漂亮的育英二小，一進(jìn)門就可以看見大量繁茂綠樹，大量青青的小草，迷漫著清爽空氣。校園里四處是書聲朗朗。下課了有同學(xué)們嬉戲聲，還有大量親切的問候。使我們校園里充滿活力勃勃！

打籃球是我的校園生活的一部分?；@球不僅可以鍛煉身體，還是一種好玩的體育工程。玩法也有大量種，而我們玩的是拍籃球，男生兩隊(duì)，女生兩隊(duì)，我們林老師當(dāng)裁判。當(dāng)然，輸?shù)慕逃?xùn)，贏的也有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)姆痔?，贏的就吃糖。輪到我的時(shí)候，我的心中怦怦直跳畏懼我們那一組輸了。我竭盡全力，終究拍完了。就這樣輪來輪去，比賽終究終止了，沒想到我們那一組贏了，我們又蹦又跳，可愉快了，通過緊張刺激的拍籃球比賽，鍛煉了我們身體，也使我們班集體更加團(tuán)結(jié)友愛。

我們的校園生活里，只有拍籃球運(yùn)動(dòng)，還有好多好玩兒的游戲，同學(xué)在玩游戲時(shí)開開心心，盡情玩耍。在學(xué)習(xí)的時(shí)候個(gè)個(gè)專注聽課，埋頭思考刻苦鉆研，可謂是學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，我愛我的學(xué)校，我愛我的校園生活。

回憶校園生活的作文4

清早，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽鍍上金色的五星紅旗，開始一天的學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，孜孜不倦的學(xué)習(xí)一天后，在放學(xué)鈴聲中走出校園，逐漸西沉的太陽把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)瞬間，六年即將過去。我們就要離開讓我們茁壯成長(zhǎng)的港灣了。體內(nèi)一股酸澀的感情一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，愈發(fā)猛烈。即刻，往日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。

二年級(jí)時(shí)，“六一。兒童節(jié)〞聯(lián)歡會(huì)，我們班也有演出。作為第一個(gè)開場(chǎng)舞的表演者，我們班的一群女生在一起擠出一分一秒就為了排練。早讀、課間、放學(xué)后，我們都在練習(xí)。回家后，我依舊不停練習(xí)，直到把握所有動(dòng)作。在舞蹈房里，我們?yōu)⑾铝撕顾辉谖枧_(tái)上，我們?nèi)σ愿?。無論氣溫有多高，也不管跳得有多累，我們都咬牙堅(jiān)持。終究，努力得到了回報(bào)，我們的舞蹈受到了大家的贊揚(yáng)，那種滋味真甜。六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的一篇作文《媽媽的關(guān)心與愛》發(fā)表在了某雜志上。當(dāng)一個(gè)同學(xué)拿著那本雜志問我，那是不是你寫的時(shí)候，我說是的。她說，你真厲害。那種滋味真甜。

六年來，風(fēng)風(fēng)雨雨，我從一個(gè)笨笨的小丫頭成為一個(gè)懂事的“小大人〞，一路充滿著甜?？?00分時(shí)甜，當(dāng)班級(jí)記者是甜，受到老師表揚(yáng)是甜，為班級(jí)出黑板報(bào)是甜，給農(nóng)村孩子捐書是甜，為災(zāi)區(qū)捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增加光輝。

回憶校園生活的作文5

回首小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁想起那些記憶深刻的畫面，那一草一木，那熟悉的教師，那親切的老師，還有心愛的同學(xué)們……

校園生活，一眨眼就過去了。很快，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會(huì)好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在剛剛?cè)雽W(xué)，只是低年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識(shí)字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好??！下課時(shí)，與同學(xué)一起玩耍，嬉戲，多么開心??！放學(xué)時(shí)，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福?。?/p>

逐漸地，升入了中年級(jí)。大家個(gè)個(gè)變得活潑精明。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們呈現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解，吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。

上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依舊沒有失去以前的活力。下課時(shí)，班級(jí)里，嬉笑聲，追趕聲，討論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場(chǎng)上，同學(xué)們正開心地奔跑，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

假如現(xiàn)在我還是一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生那該有多好，我可以和大家一起開開心心地生活在這個(gè)漂亮的校園里，無憂無慮……

回憶小學(xué)校園生活，滿心的感慨！

回憶校園生活的作文6

有的人說，學(xué)校生活枯燥乏味，毫無新鮮感；有的人說，學(xué)校生活就像重復(fù)著的一張張白紙，一如既往，可是對(duì)于我來說，學(xué)校生活激情澎湃，回味無窮。

校園生活是美好的，它讓我們懂得知識(shí)，它讓我們擁有回憶，校園是我們的其次個(gè)家，我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，我有一班活潑好玩兒的同班同學(xué)，我們班由于有了他們而精彩，有了他們而開心，我們班——801班。

想起剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，是他們帶我走進(jìn)了這多姿多彩的世界。好多人說，我們班就像一個(gè)溫溫和諧的大家庭。給你們介紹一下吧！楊倩——洋鬼子，陽磊——小綿羊，陳英——老鷹，何仁香——包包，鐘遠(yuǎn)芝——芝麻，安一山——氨基酸，我呢！就是螃蟹，等等。其實(shí)這些都是沒有惡意的，可能更多的是，這樣顯得親切、和氣吧！但有時(shí)不免會(huì)有些小爭(zhēng)執(zhí)，可是這并不影響我們的友情，由于這樣生活才更好玩兒。校園里的新鮮事好多，記得有一次??！我們班上體育課，可好玩兒了，大家都把自己的興趣愛好顯露出來，有打籃球的、有打羽毛球的……開心極了

回憶校園生活的作文7

有的人說，學(xué)校生活枯燥乏味，毫無新鮮感；有的人說，學(xué)校生活就像重復(fù)著的一張張白紙，一如既往，可是對(duì)于我來說，學(xué)校生活激情澎湃，回味無窮。

校園生活是美好的，它讓我們懂得知識(shí)，它讓我們擁有回憶，校園是我們的其次個(gè)家，我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，我有一班活潑好玩兒的同班同學(xué)，我們班由于有了他們而精彩，有了他們而開心，我們班——801班。

想起剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，是他們帶我走進(jìn)了這多姿多彩的世界。好多人說，我們班就像一個(gè)溫溫和諧的大家庭。給你們介紹一下吧！楊倩——洋鬼子，陽磊——小綿羊，陳英——老鷹，何仁香——包包，鐘遠(yuǎn)芝——芝麻，安一山——氨基酸，我呢！就是螃蟹，等等。其實(shí)這些都是沒有惡意的，可能更多的是，這樣顯得親切、和氣吧！但有時(shí)不免會(huì)有些小爭(zhēng)執(zhí)，可是這并不影響我們的友情，由于這樣生活才更好玩兒。校園里的新鮮事好多，記得有一次?。∥覀儼嗌象w育課，可好玩兒了，大家都把自己的興趣愛好顯露出來，有打籃球的、有打羽毛球的。開心極了

回憶校園生活的作文8

六年的時(shí)間稍縱即逝，是那樣的快，快到還未來得及將彼此的容貌深刻腦中，將屬于彼此的記憶裝入自己記憶庫(kù)里，可我們卻已經(jīng)面臨分開，快到六年的友情都不知能否永遠(yuǎn)的縈繞于心。千千萬萬飛逝的日子，宛如千千萬萬的臺(tái)階，被歷史遮蓋了；宛如千千萬萬的雪花，被陽光拭去。鋪在面前的只有一條嶄新的，望不到頭的漫長(zhǎng)跑道，只能隱依稀約地望見點(diǎn)點(diǎn)紅光，那，會(huì)不會(huì)也是另一次新的起點(diǎn)這都是未知數(shù)。

夢(mèng)想的翅膀尚未飽滿，嶄新的藍(lán)天卻急著想把我們收入自己胸懷，我們那尚稚嫩的肩膀，就要撐得起那藍(lán)天的力量。沒有了原來的無憂無慮生活，我們即將進(jìn)入的弱肉強(qiáng)食適者生存的另一個(gè)新的環(huán)境，我們或許不能選擇與環(huán)境相違背的方向生長(zhǎng)，可能連原來的簡(jiǎn)單開心也會(huì)隨之逐漸淡去，但是即使我們所面對(duì)是殘酷現(xiàn)實(shí)的打擊，是生活的逼迫我們也要向著那一方湛藍(lán)的天空展開頑強(qiáng)與韌勁鑄成的翅膀，大膽飛行。

所以，在即將面臨各奔東西的時(shí)候，我們不能落下惋惜分別的淚水，我們要堅(jiān)強(qiáng)信念。由于人生還有好多聚首分散之時(shí)，回首我的六年小學(xué)生活，我又再一次堅(jiān)強(qiáng)了我飛躍困難瀚海的大膽念頭。

回憶校園生活的作文9

六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就宛如白駒過隙般地飛逝了。今天，我是一名初中生了。

每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上，我們的心便隨著老師一起在知識(shí)的海洋里翱游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)會(huì)知識(shí)的開心，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。天邊海角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時(shí)，老師就像一盞敞亮的燈具掛在我們無助的靈魂前指導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，由于勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。

友情是生命的.靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是幸福的。由于我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祈福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起共享每一份成功的果實(shí)；一起用開心的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。一切都是那樣自然，一切都是那樣安逸。

我的校園生活似一條潺潺而流的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

回憶校園生活的作文10

我的校園名叫漢口路中學(xué)，這已是我呆在學(xué)校的其次年，還有一年時(shí)間我就要道別母校了。借這次作文的機(jī)遇，我要把校園的美景描繪在筆下。

假若你來到漢口路中學(xué)門口，一定會(huì)被門口的門牌吸引住，那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學(xué)〞五個(gè)大字，顯得那樣雄偉，那樣壯觀。

徑直走去，曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī)，名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾，樹木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽，你也有同感的吧？

校園里面，上課了。噓！你看那些孩子聽得多認(rèn)真啊，別打攪他們喲！你還是欣賞一下那花圃吧，五六色的花朵擁在綠葉間，是有意去拉拉手，想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不躊躇的允許了，圍著花朵拼出一塊七彩的漂亮圖畫。

“叮鈴鈴……〞下課了，同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上開心的玩耍起來，享受著快活的十分鐘，他們的臉上洋溢著開心的笑容，每一秒都不會(huì)消失……

我心中最美的校園就是母校—漢口路中學(xué)。她給我留下了永不忘卻的印象，不僅是這兒的風(fēng)景，更為這里的老師，感謝你們辛勤地教育，為這里的同學(xué)，與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最寶貴的記憶。

我愛漢口路中學(xué)！她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園，也是我最值得回憶的童年！

回憶校園生活的作文11

這個(gè)寒假可能是牡丹江有史以來最長(zhǎng)的一次了，已經(jīng)放假了四個(gè)多月，都快生地結(jié)業(yè)了，然后終究知道開學(xué)時(shí)間了，不光我愉快，把我爸媽也愉快的夠嗆。說：終究可以讓你去上學(xué)了?？墒强偸遣槐M人意，再次出現(xiàn)多名無病癥患者，開學(xué)遙遙無期。

今天早上老師把學(xué)校的各個(gè)地方，都拍了照片，帶我們走進(jìn)校園，走進(jìn)回憶。本熟悉的地方現(xiàn)在變得卻有些陌生了，學(xué)校的樓，廣闊的操場(chǎng)，還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們追念不已，最讓我追念的是老師和同學(xué)們，雖然現(xiàn)在我得到了我曾經(jīng)期待的生活：每