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文檔簡介

Word———網(wǎng)站推廣方案網(wǎng)站推廣方案9

一、產(chǎn)品推廣執(zhí)行時(shí)間

二、產(chǎn)品推廣目的

三、推廣前預(yù)備

四、推廣方案

五、備用方案

一、產(chǎn)品推廣執(zhí)行時(shí)間

20xx。6月X日

二、產(chǎn)品推廣目的

產(chǎn)品6月份開頭正式推向市場,本方案的目的是為了讓更多的用戶(買家用戶、門店用戶)快速的認(rèn)知并體驗(yàn)產(chǎn)品,加強(qiáng)產(chǎn)品在線上及線下的曝光率和產(chǎn)品體驗(yàn)、粘性、使用率等,通過用戶反饋的使用數(shù)據(jù)做產(chǎn)品體驗(yàn)優(yōu)化及推廣參考。

三、推廣前預(yù)備

產(chǎn)品需要打包并包裝后放到推廣載體中進(jìn)行展現(xiàn)、設(shè)計(jì)、推廣,前期產(chǎn)品的包裝載體主要圍繞:官網(wǎng)(產(chǎn)品及企業(yè)介紹)、微信(產(chǎn)品及自媒體推廣)、軟文(產(chǎn)品與熱點(diǎn)話題進(jìn)行打包后推送呈現(xiàn))、線上活動(dòng)推廣策劃(加強(qiáng)用戶對產(chǎn)品的愛好、體驗(yàn)、互動(dòng)、粘性等)等前

四、推廣方案

前期產(chǎn)品的推廣主要通過線上曝光與線下活動(dòng)協(xié)作為主,通過線上的產(chǎn)品初步了解到線下的詳細(xì)體驗(yàn)推廣方案如下:

五、備用方案

推廣效果依據(jù)推廣數(shù)據(jù)跟蹤進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,假如優(yōu)化和調(diào)整過的推廣效果照舊很差,則將該推廣模式停止,以免推廣費(fèi)用的鋪張。

網(wǎng)站推廣方案10

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速進(jìn)展,人們踏上信息高速大路去工作、學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)是司空見慣的事了?;ヂ?lián)網(wǎng)為國與國,人與人,校與校溝通和協(xié)作供應(yīng)了寬闊便利的平臺(tái)。和應(yīng)用已成為職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)水平的一個(gè)重要標(biāo)志。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是一項(xiàng)很簡單的工作,要建立一個(gè)網(wǎng)站,首先要明確學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義和需求及職教中心網(wǎng)所能供應(yīng)的功能和內(nèi)容。職教中心網(wǎng)站是職教中心的"商標(biāo)",是職教中心對外開放的門戶,通過職教中心主頁讓社會(huì)了解職教中心的進(jìn)展概況、辦學(xué)質(zhì)量、師資狀況,藉此提升職教中心的知名度,創(chuàng)建一個(gè)富有特色的職教文化。

一、建站目標(biāo)

近期目標(biāo):努力建設(shè)好職教中心門戶網(wǎng)站和資源網(wǎng)站,為職教中心師生和行政辦公供應(yīng)便利,有利于各部門之間的聯(lián)系。同時(shí)管理好職教中心論壇,加強(qiáng)師生之間、家校之間,校企之間的聯(lián)系,收集各種看法,更好地加強(qiáng)教學(xué)和職教中心建設(shè)。

遠(yuǎn)期目標(biāo):打造長沙市乃至全省中職教中心網(wǎng)站的品牌。

二、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的功能定位

職教中心網(wǎng)站為現(xiàn)代教學(xué)方法的實(shí)施供應(yīng)了物資和技術(shù)基礎(chǔ)。職教中心網(wǎng)站已經(jīng)從職教中心管理的一個(gè)幫助工具上升到職教中心工作的一個(gè)重要組成部分。

(1)職教中心網(wǎng)站是進(jìn)展職教中心組織文化的重要陣地,具有開放性

職教中心網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)是反映職教中心組織文化并鞏固、促進(jìn)職教中心組織文化的重要場所。職教中心網(wǎng)頁本身就是職教中心形象的代表職教中心組織識別系統(tǒng),包括職教中心的標(biāo)志、?;?、校訓(xùn)、校旗、校史、校景及奮斗目標(biāo)等,都可以而且應(yīng)當(dāng)通過職教中心網(wǎng)站生動(dòng)而清楚地表達(dá)出來。職教中心網(wǎng)站通過其強(qiáng)大的溝通力量,對內(nèi)能促進(jìn)職教中心成員間的溝通,從而促進(jìn)職教中心成員對于職教中心組織文化的認(rèn)同;對外則可以關(guān)心職教中心組織文化在社會(huì)上的集中,關(guān)心職教中心快速把其形象傳到全國各地,從而擴(kuò)大了職教中心的知名度。

(2)職教中心網(wǎng)站是改善職教中心行政與教學(xué)管理的有效工具,具有助教性

職教中心網(wǎng)站可以大大改善職教中心的行政效率,節(jié)約人力物力。職教中心辦公自動(dòng)化可以省去大量的重復(fù)勞動(dòng),校內(nèi)資料信息的收集、處理與儲(chǔ)存可以更加快捷、精確;很多繁雜的統(tǒng)計(jì)、匯總、報(bào)名、通知等事務(wù)可以通過網(wǎng)站來完成;職教中心的校歷、年度教學(xué)支配都可以在網(wǎng)站上公布;職教中心的重大決策可以通過網(wǎng)站來收集反饋看法。假如這些措施應(yīng)用得當(dāng),可以大大削減冗長的事務(wù)性會(huì)議。職教中心網(wǎng)站還可以提高職教中心行政與教學(xué)管理的透亮度,提升職教中心管理的民主性與科學(xué)性。職教中心網(wǎng)站是提升職教中心教學(xué)科研質(zhì)量的必要手段,具有學(xué)術(shù)性職教中心網(wǎng)站可以通過其廣泛而又強(qiáng)大的鏈接,關(guān)心老師獲得相關(guān)專業(yè)的學(xué)問,從而提高其在教學(xué)與討論方面的基本素養(yǎng);可以關(guān)心老師快速找到相關(guān)的教學(xué)和科研資料,關(guān)心他們了解本專業(yè)本學(xué)科在教學(xué)與討論方面的最新進(jìn)展。通過登載老師的討論方向、討論方案、討論成果和聯(lián)系方式以及直接鏈接等,可以打開老師與社會(huì)及其他職教中心同專業(yè)老師的溝通渠道,取得共同的提高。

(3)職教中心網(wǎng)站是培育師生個(gè)人素養(yǎng)的平臺(tái),具有助學(xué)性

職教中心網(wǎng)站可以極大地促進(jìn)職教中心老師與同學(xué)對計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的了解和應(yīng)用。通過網(wǎng)絡(luò)幫助教學(xué)功能的開發(fā)與應(yīng)用,促使同學(xué)更好地學(xué)習(xí)學(xué)科學(xué)問。職教中心網(wǎng)站是同學(xué)與社會(huì),學(xué)校與企業(yè)融匯溝通的橋梁。

其豐富多彩的內(nèi)容也能極大地?cái)U(kuò)大老師與同學(xué)的學(xué)問面。通過與世界各地的不同文化習(xí)俗的廣泛接觸,甚至是與世界各地人們的網(wǎng)上交往來豐富他們的視野,使他們的學(xué)問背景更加深厚、廣博和均衡,從而提高他們的綜合素養(yǎng)。

系統(tǒng)功能具體描述網(wǎng)站欄目功能的具體介紹基本如下:

客戶端應(yīng)用軟件模塊(網(wǎng)站前臺(tái)系統(tǒng))

首頁

首頁是掃瞄者上網(wǎng)之后所看到網(wǎng)站的第一個(gè)內(nèi)容,它是網(wǎng)站的門面。一個(gè)好的首頁會(huì)給訪問者留下很深刻的印象,并吸引他對站點(diǎn)內(nèi)容的進(jìn)一步掃瞄。八零視覺技術(shù)有限公司將會(huì)依據(jù)寧鄉(xiāng)職教中心的職教中心形象及服務(wù)信息,運(yùn)用最新、最流行的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)為你們度身定制設(shè)計(jì)出一套與眾不同的首頁及內(nèi)頁風(fēng)格。使網(wǎng)站在能夠供應(yīng)給訪問者最需要的信息之外還能擁有賞心悅目的感覺。使整個(gè)網(wǎng)站最終擁有可觀性和有用性的特點(diǎn)。

學(xué)校簡介:職教中心的介紹

學(xué)校管理:展現(xiàn)職教中心的管理閱歷和方法

老師風(fēng)采:職教中心優(yōu)秀的老師隊(duì)伍

專業(yè)設(shè)置:介紹職教中心的專業(yè)特色

招生簡章:職教中心的招生方案

校內(nèi)新聞:職教中心的新聞大事

教育新聞:職業(yè)教育新聞大事

校內(nèi)公告:給老師,家長,同學(xué),企業(yè)的公告通知。

校內(nèi)文化:職教中心的各種活動(dòng)展現(xiàn),照片展現(xiàn),校內(nèi)文化展現(xiàn)。

校企合作:學(xué)校與企業(yè)的合作通道。

對外培訓(xùn):職教中心培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作

精彩視頻:職教中心大型活動(dòng)的精彩視頻

全文搜尋

掃瞄者可在此對站內(nèi)所排列的產(chǎn)品、信息進(jìn)行關(guān)鍵字搜尋。在搜尋框內(nèi)填入或選擇所需查找的產(chǎn)品名或關(guān)鍵字就立刻可以找到相關(guān)信息的鏈接。既大大節(jié)省了掃瞄者的時(shí)間又加強(qiáng)了網(wǎng)站的功能,提高了職教中心的形象。

會(huì)員服務(wù)

已注冊會(huì)員可以在會(huì)員登陸窗口輸入用戶名和密碼,通過身份驗(yàn)證后,

進(jìn)入會(huì)員服務(wù)系統(tǒng)。會(huì)員可以享受到個(gè)人資料修改、進(jìn)入論壇發(fā)表言論、網(wǎng)上訂購等。網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)能夠依據(jù)會(huì)員輸入的信息自

動(dòng)識別會(huì)員的服務(wù)類別,供應(yīng)相應(yīng)的服務(wù)。

網(wǎng)站推廣方案11

一、概述

做一個(gè)為高校城高校生服務(wù)的高校城易物網(wǎng)。

現(xiàn)在絕大多數(shù)的易物網(wǎng)站已經(jīng)進(jìn)展到了肯定程序,網(wǎng)站為換客供應(yīng)的服務(wù)功能也越來越完整。目前缺乏的是在物品的交換問題與換客的誠信問題,這兩個(gè)問題是阻礙易物進(jìn)展的最主要的因素,但是由于我們的易物網(wǎng)只是針對對高校城的六間高校開展,換客都是各間學(xué)校的高校生,并且于都屬于高校城,物品交換問題在線下也特別便利,因此,對于我們的易物網(wǎng)與其它易物網(wǎng)來說,誠信與物流問題在阻礙網(wǎng)站進(jìn)展方面就沒有顯得那么突出。這也是我們的易物網(wǎng)站進(jìn)展的優(yōu)勢。

品牌的傳播應(yīng)當(dāng)面對全部的關(guān)系利益人:高校城的全部高校生。

網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展為易物網(wǎng)站的整合傳播開拓了一條新途徑。網(wǎng)絡(luò)資源的最大優(yōu)勢在于快速、便捷、低廉、高效,且具有互動(dòng)性。針對高校生私人擁有電腦和上網(wǎng)吧的“兩種人”,我們會(huì)實(shí)行互補(bǔ)的營銷策略,以最大限度地拓寬我們的推廣面。同時(shí),會(huì)結(jié)合線下的推廣活動(dòng)來促進(jìn)線上營銷的開展。

網(wǎng)絡(luò)營銷總體目的:能過網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站開頭這段時(shí)間,綜合利用高校城的資源,使網(wǎng)絡(luò)營銷方法能與營銷工具更好的結(jié)合,告知潛在用戶現(xiàn)在高校城有供應(yīng)易物平臺(tái),并提示他們使用,成為我們的會(huì)員。供應(yīng)網(wǎng)站的知名度和網(wǎng)站的用戶數(shù)是我們初期推廣的目標(biāo)。

二、易物網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)營銷整體策劃方案

1、網(wǎng)站推廣方案

a、登錄搜尋引擎與網(wǎng)站優(yōu)化:

統(tǒng)計(jì)表明,網(wǎng)站60%的訪問量來自各大搜尋引擎,因此易物網(wǎng)站科學(xué)登錄各大搜尋引擎,是進(jìn)行網(wǎng)站推廣的首要步驟。但是考慮費(fèi)用以及我們的易物網(wǎng)的服務(wù)區(qū)域,采納搜尋引擎并不會(huì)很好地達(dá)到我們的營銷目的,如竟價(jià)排名,關(guān)鍵字廣告,雖然定位程序高,但是這會(huì)加大我們的費(fèi)用,相比于我們的網(wǎng)站服務(wù)區(qū)域,搜尋引擎營銷將只作為我們幫助的營銷方法。當(dāng)然對網(wǎng)站的搜尋引擎優(yōu)化這一方面,我們一開頭建站時(shí),都是要遵循建立網(wǎng)絡(luò)營銷型網(wǎng)站的做。

方法說明

b、參與許可郵件營銷:

郵件營銷是快速、高效的營銷方式,但應(yīng)避開成為垃圾郵件廣告發(fā)送者,參與可信任的許可郵件營銷,向目標(biāo)客戶定期發(fā)送郵件廣告,是有效的網(wǎng)站推廣方式;詳細(xì)的外部郵件列表營銷步驟如下:

(1)目的:許可營銷是網(wǎng)絡(luò)策略的一個(gè)重要組成部分,采納外部郵件列表,即郵件廣告,是為了用短期的投入獲得明顯的推廣效果,達(dá)到提示用戶使用本平臺(tái)供應(yīng)的服務(wù)的目標(biāo)。

(2)選擇服務(wù)產(chǎn)商與獵取電子郵件地址:通過高校城各間高校供應(yīng)的一些平臺(tái)來獵取地址,如福州高校的新天下論壇、二手市場從這些針對性較強(qiáng)的網(wǎng)站獵取email地址。還有可以從其它網(wǎng)站獵取用戶的郵箱的址。

(3)email營銷的內(nèi)容設(shè)計(jì):通過內(nèi)置趣味嬉戲,在嬉戲中發(fā)布有關(guān)高校城易物網(wǎng)開頭運(yùn)行的信息。用戶還可以將郵件的內(nèi)容發(fā)給他的伴侶,同學(xué)。將網(wǎng)站信息內(nèi)置于嬉戲中,通過用戶玩嬉戲的過程,對用戶會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

(4)效果跟蹤評價(jià):通過開信率、閱讀率,轉(zhuǎn)信率、點(diǎn)擊率、網(wǎng)站用戶增長率和網(wǎng)站的流量分析來跟蹤email的營

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