關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)集體主題班會(huì)

陳德賓“關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體”主題班會(huì)第1頁(yè)，共13頁(yè)。故事1：有一個(gè)國(guó)王，臨死前把幾個(gè)兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，輕輕一折，筷子就斷了。然后，國(guó)王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有折斷。于是，國(guó)王叮嚀他們：“你們弟兄以后只有團(tuán)結(jié)一心，才能集中各自的力量，永遠(yuǎn)立于不敗之地”。團(tuán)結(jié)的力量大第2頁(yè)，共13頁(yè)。故事2：佛祖問(wèn)：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不出，佛祖說(shuō)：“把它放到大海里去?！笔堑模坏嗡砷W閃發(fā)光，晶瑩如珠，但一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，消失得無(wú)影無(wú)蹤。在集體的江河湖海中，個(gè)人就是它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠(yuǎn)存在，而且體現(xiàn)出自己的價(jià)值。個(gè)人的歸宿是集體！第3頁(yè)，共13頁(yè)?！瓣P(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體”主題班會(huì)第4頁(yè)，共13頁(yè)。視頻：《三個(gè)和尚沒(méi)水吃》第一環(huán)節(jié)：

《三個(gè)和尚沒(méi)水吃》小組討論：（1）三個(gè)和尚的品行如何？

（2）這個(gè)故事說(shuō)明什么道理？第5頁(yè)，共13頁(yè)。第二環(huán)節(jié)：班級(jí)的驕傲（1）

文化課學(xué)習(xí)成績(jī)平均分全年級(jí)第一，全年級(jí)前100名，我班入圍21人！

軍訓(xùn)征文：賈文斌（三等獎(jiǎng)）、曹蓉蓉（優(yōu)秀獎(jiǎng)）、王來(lái)（優(yōu)秀獎(jiǎng)）

教師節(jié)征文：張婉瑩（三等獎(jiǎng)）、王冉（優(yōu)秀獎(jiǎng)）、周瑩（優(yōu)秀獎(jiǎng)）、祝瑾（優(yōu)秀獎(jiǎng)）

校運(yùn)動(dòng)會(huì)：胡星河、孫露軍

慶國(guó)慶演講比賽：李悅（三等獎(jiǎng)）

讀書(shū)節(jié)演講比賽：李悅（三等獎(jiǎng)），張子燕（三等獎(jiǎng)）第6頁(yè)，共13頁(yè)。第二環(huán)節(jié)：班級(jí)的驕傲（2）

學(xué)習(xí)努力的同學(xué)：常志遠(yuǎn)、胡星河、車現(xiàn)波

主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)：常志遠(yuǎn)、馬添威、車現(xiàn)波、訾鵬飛

最守紀(jì)律的同學(xué)：賈文斌、劉琛、張明、劉軍凱等

熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)：馮志棟、劉志恒、王欣等

拾金不昧的同學(xué)：劉巖、楊勝娟、史世汝

大膽負(fù)責(zé)的班干部：馮志棟、訾鵬飛、孟可、劉琛等第7頁(yè)，共13頁(yè)。第三環(huán)節(jié)：班級(jí)內(nèi)還可能存在的問(wèn)題

1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不做筆記，課下不能獨(dú)立完成作業(yè)

2.自習(xí)課說(shuō)話、做小動(dòng)作或串位等

3.不熱愛(ài)勞動(dòng)，怕臟怕累，活留給別人干，方便留給自己

4.在教室里打鬧、亂扔粉筆頭、紙團(tuán)等（素質(zhì)問(wèn)題）

5.口出污言穢語(yǔ)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行人身攻擊（人品問(wèn)題）

6.兩操、體育課、集體活動(dòng)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的現(xiàn)象（修養(yǎng)問(wèn)題）

7.看小說(shuō)、聽(tīng)歌曲、看電影、上網(wǎng)吧等現(xiàn)象第8頁(yè)，共13頁(yè)。第四環(huán)節(jié)：

討論：《怎樣愛(ài)我們的班集體》（今后該如何去做？）小組發(fā)言：

1組：在紀(jì)律方面

2組：在學(xué)習(xí)方面

3組：在衛(wèi)生方面

4組：在活動(dòng)（體育課、兩操、集體活動(dòng)）方面

5組：其他方面第9頁(yè)，共13頁(yè)。三點(diǎn)倡議：

1.時(shí)刻把班級(jí)利益放在首位，個(gè)人利益服從集體利益。

2.多多提醒自己，學(xué)會(huì)合作，做到與人為善。

3.克服小我主義、個(gè)人主義，積極參與到集體活動(dòng)中來(lái)。第10頁(yè)，共13頁(yè)。第五環(huán)節(jié)：才藝展示第11頁(yè)，共13頁(yè)。第六環(huán)節(jié)：情感共鳴

全班合：

真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已；

熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。

激流勇進(jìn)，刻苦鉆研；

團(tuán)結(jié)友愛(ài),

暢想未來(lái)。

歌曲：《眾人劃槳開(kāi)大船》

第12頁(yè)，共13頁(yè)。內(nèi)容梗概陳德賓。故事1：有一個(gè)國(guó)王，臨死前把幾個(gè)兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折，輕輕一折，筷子就斷了。然后，國(guó)王又給他們一人一把筷子，同樣讓他們折，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有折斷。于是，國(guó)王叮嚀他們：“你們弟兄以后只有團(tuán)結(jié)一心，才能集中各自的力量，永遠(yuǎn)立于不敗之地”。故事2：佛祖問(wèn)：“一滴水怎樣才能不干涸?！笔堑?，一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，但一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì)干涸，消失得無(wú)影無(wú)蹤。在集體的江河湖海中，個(gè)人就是它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠(yuǎn)存在，而且體現(xiàn)出自己的價(jià)值。第一環(huán)節(jié)：《三個(gè)和尚沒(méi)水吃》小組討論：。文化課學(xué)習(xí)成績(jī)平均分全年級(jí)第一，全年級(jí)前100名，我班入圍