優(yōu)秀班集體申報(bào)材料

優(yōu)秀班集體申報(bào)材料工商管理0731是一個(gè)牽掛著希望和夢(mèng)想的班集體，一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍和先進(jìn)文化思想的團(tuán)支部，也是一個(gè)充滿愛心和責(zé)任感的大家庭。過去的XX至XX學(xué)年中，該班在商學(xué)院團(tuán)總支和教學(xué)辦公室的指導(dǎo)和關(guān)懷下迅速成長(zhǎng)，班級(jí)干部盡職盡責(zé)，各項(xiàng)工作和班級(jí)活動(dòng)都能體現(xiàn)出班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力和良好的集體氛圍，獲得商學(xué)院多位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)、自律會(huì)等單位的肯定。該班級(jí)歷經(jīng)專科畢業(yè)及專升本的磨礪和考驗(yàn)，尤其重視班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和紀(jì)律表現(xiàn)，大力倡導(dǎo)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造、發(fā)揚(yáng)敢于拼搏的精神，并嚴(yán)格要求各項(xiàng)紀(jì)律，注重個(gè)人責(zé)任感、熱愛班集體，樹立良好的班級(jí)形象。

一、班級(jí)建設(shè)

這個(gè)年輕、可愛的班級(jí)成立于XX年9月，由40位自強(qiáng)不息的年輕人組成，曾經(jīng)歷畢業(yè)的成熟、奮斗升本的進(jìn)取勇氣是他們的整體特色。后經(jīng)過一個(gè)月的相處和考驗(yàn)，通過民主選舉的方式組建了班委會(huì)和團(tuán)支部委員會(huì)。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，由他們帶領(lǐng)班集體做好各項(xiàng)班級(jí)工作，為共同成長(zhǎng)、贏取勝利創(chuàng)造良好的環(huán)境。班長(zhǎng)龐繼才同學(xué)是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于拼搏，積極組織班級(jí)工作和各項(xiàng)活動(dòng)，在暑期社會(huì)實(shí)踐中曾獲省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)嘉獎(jiǎng)。團(tuán)支部書記李亞男同學(xué)也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她積極組織團(tuán)支部各項(xiàng)工作，注重學(xué)習(xí)進(jìn)取和思想建設(shè)，曾榮獲多個(gè)省級(jí)嘉獎(jiǎng)及一個(gè)國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。班團(tuán)委會(huì)還設(shè)立資助與生活委員、學(xué)習(xí)與紀(jì)檢委員、文娛與體育委員、安全信息委員、組織與素質(zhì)拓展委員、宣傳與心理咨詢委員等職務(wù)，由此建立健全班級(jí)的組織層面，系統(tǒng)合理安排40名班級(jí)成員的學(xué)習(xí)、生活及各項(xiàng)集體活動(dòng)，使每位同學(xué)都能輕松愜意地學(xué)習(xí)、生活，更進(jìn)一步地進(jìn)行的思想道德建設(shè)。

工商0731也是一個(gè)自強(qiáng)不息為特色的班集體，班級(jí)每位成員，包括班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)的骨干同學(xué)，都能虛心接受老師及同學(xué)的建議和意見，積極主動(dòng)尋求辦法，及時(shí)改進(jìn)工作、生活中的不妥之處，完善自己、完善班集體。在每學(xué)期初，該班級(jí)組織全班每位同學(xué)對(duì)上一學(xué)期班級(jí)工作和班團(tuán)委會(huì)表現(xiàn)進(jìn)行九項(xiàng)測(cè)評(píng)，班團(tuán)委會(huì)成員根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行反省和談話，最終實(shí)現(xiàn)自我改良、見賢思齊。班內(nèi)同學(xué)一致反應(yīng)效果不錯(cuò)，并因此更加團(tuán)結(jié)，促成良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

二、班風(fēng)建設(shè)

在這個(gè)年輕的班集體中，每位成員都有著活躍的思想和執(zhí)著的希望。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過坎坷，因?yàn)樗麄兝@行過彎路……他們這樣說：“在拼搏之后重獲陽光的喜悅中，我們相識(shí)，在共同的夢(mèng)想、共同去實(shí)現(xiàn)的路途中，我們相知。”升本后的心情也許只有他們知道，但他們做事認(rèn)真、勤奮謙遜、敢于拼搏的身影，為每個(gè)與工商0731交流過的人所欽佩。

一個(gè)個(gè)做事穩(wěn)重、成熟內(nèi)斂的年輕人，組成了這個(gè)年少輕狂的班集體。他們附著定型已久的各種性格，該如何接受彼此、融為一體，在今后的學(xué)習(xí)、生活中彼此相依，在畢業(yè)后相互扶持、追逐光陰？答案就是那可愛的團(tuán)支部。團(tuán)支部是班級(jí)內(nèi)所有成員思想活動(dòng)的中心，班集體精神面貌的建設(shè)就在團(tuán)支部的工作中逐漸體現(xiàn)出來。通過一次次的思想交流，一份份的熱忱關(guān)心，一輪輪的優(yōu)秀活動(dòng)……為每位同學(xué)慢慢地打開心扉，讓他們相互了解、相互熟悉，建立起良好的班級(jí)氛圍，有助于班級(jí)各項(xiàng)工作的開展和學(xué)習(xí)、生活的順利進(jìn)行，并將成熟、內(nèi)斂、熱情、善學(xué)的“個(gè)性簽名”貼在了班集體的名片上。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

他們是一群敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)的80后專升本大學(xué)生，升本是他們自強(qiáng)不息的印證，進(jìn)取是他們不斷地夢(mèng)想。他們勤于學(xué)習(xí)、敢于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，他們有一個(gè)積極向上、樂于奉獻(xiàn)的班集體。在這里，他們更能體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和拼搏、競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。良好的學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)氛圍促使該班在學(xué)年智育成績(jī)上涌現(xiàn)出大量本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，專業(yè)前十五名中有九位同學(xué)來自0731班集體。任課老師總能發(fā)現(xiàn)升本班同學(xué)的積極性和充實(shí)而飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度。

在至少有一次失敗經(jīng)歷的同學(xué)身上，更易察覺那些繼續(xù)深造的欲望和沖動(dòng)，考研早已成為該班過半同學(xué)的夢(mèng)想。從大三一開始，班級(jí)就積極組織、參加考研講座和各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。在向上的班級(jí)氛圍中，二十一位有志之士先后開始復(fù)習(xí)，在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，踏上至關(guān)重要的又一次征程。

不僅是考研，還有公務(wù)員、報(bào)關(guān)員等一系列畢業(yè)前的大型統(tǒng)考，該班每位同學(xué)都有著明確的目標(biāo)，在大三就以確定、或升本時(shí)就已確定的目標(biāo)，他們要抓住這次機(jī)會(huì)，成就這份夢(mèng)想。征程上的每一位同學(xué)積極交流見聞經(jīng)驗(yàn)、共享學(xué)習(xí)資源，互相監(jiān)督鼓勵(lì)。這時(shí)的班集體，每位同學(xué)都會(huì)體現(xiàn)出并感受到對(duì)朋友、對(duì)成功、對(duì)未來的不盡熱情和希望，相信我們定能成為商學(xué)院畢業(yè)答卷新成績(jī)的創(chuàng)造者。

四、班級(jí)活動(dòng)

該班級(jí)在建設(shè)之初就開展了一系列促進(jìn)班級(jí)凝聚力和學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，還定期召開班會(huì)及班團(tuán)委會(huì)，綜合引導(dǎo)和了解班集體成員的思想狀態(tài)，讓同學(xué)之間通過活動(dòng)獲得了更深層次的認(rèn)識(shí)和交流。下面列舉他們幾個(gè)有代表性的活動(dòng)，做一下匯總點(diǎn)評(píng)：

組織觀看《建國(guó)大業(yè)》去年10月份前后，祖國(guó)六十年誕辰之際，一部《建國(guó)大業(yè)》不僅以全明星整容的傾情獻(xiàn)藝震撼中華，而且還以對(duì)那段歷史的深刻追憶，讓世人再次感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，尤其教育了我們80后的觀眾……班委同學(xué)在找到電影資源之后，提議組織觀看這部史無前例的愛國(guó)影片。就在各自宿舍，利用現(xiàn)有設(shè)備就近觀看，并在網(wǎng)絡(luò)上建立交流平臺(tái)，實(shí)時(shí)溝通觀看感悟。在一部2小時(shí)14分鐘的影片觀看結(jié)束后，每位同學(xué)心里都許久難以平靜。在班委的組織下，各宿舍同學(xué)分別發(fā)表觀后直接感悟，抒發(fā)了對(duì)黨歷史決策的欽佩之情。還有對(duì)當(dāng)時(shí)瞬息萬變環(huán)境的擔(dān)憂，對(duì)建國(guó)60年的幸福來之不易的感觸，對(duì)眾多當(dāng)代明星能為愛國(guó)影片出一份力的崇敬之情。

本次活動(dòng)效果比較不錯(cuò)，用簡(jiǎn)單的方式、適時(shí)的契機(jī)構(gòu)建起的交流平臺(tái)將分散的思想集中提高，并達(dá)到了同學(xué)之間相互了解、相互溝通的目的，使得班集體成為成員們向往的組織，初步體現(xiàn)出集體的吸引力和凝聚力。

組織學(xué)習(xí)全運(yùn)志愿者第十一屆全運(yùn)會(huì)在山東成功舉辦，全運(yùn)盛況印在了每一個(gè)國(guó)人的心里，這離不開為全運(yùn)辛勤工作，默默奉獻(xiàn)的志愿者。恰巧，工商0731的團(tuán)支書正是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)的賽場(chǎng)志愿者，負(fù)責(zé)非常重要的賽事播音工作。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過。在忙碌的志愿工作結(jié)束之后，他們請(qǐng)來了自己的團(tuán)支書，為她順利完成志愿者使命慶功，同時(shí)也為她無私的奉獻(xiàn)精神喝彩。在全運(yùn)會(huì)一段視頻之后，李亞男同學(xué)站到了講臺(tái)上，為親愛的同學(xué)們講述了全運(yùn)會(huì)及志愿者隊(duì)伍中的一件件或感人、或有趣的故事。

在這次集體交流和學(xué)習(xí)活動(dòng)中，該班同學(xué)了解到全運(yùn)會(huì)幕后發(fā)生的一處處感人細(xì)節(jié)，又一次認(rèn)識(shí)到恒心是做好一件事情、完成一個(gè)使命必不可少的元素。并且，他們還體會(huì)到了一個(gè)大家庭為一件事而高興的溫暖和激動(dòng)，為他們的團(tuán)支書因此獲得國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀志愿者”嘉獎(jiǎng)而自豪，可愛的班集體、班集體的每個(gè)人都在茁壯成長(zhǎng)。

輔助指導(dǎo)班內(nèi)參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽當(dāng)挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的英雄貼發(fā)到商學(xué)院學(xué)生會(huì)時(shí)，該班班委就積極與學(xué)生會(huì)取得聯(lián)系，希望可以為班內(nèi)有志之士提供最準(zhǔn)確的信息，幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想以及完成鍛煉自己、認(rèn)識(shí)自己的目的。

“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽與“三萬元”創(chuàng)業(yè)基金同步進(jìn)行，給同學(xué)們更多挑戰(zhàn)的動(dòng)力和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)。班委會(huì)的積極參與為參加挑戰(zhàn)的同學(xué)采集信息、聯(lián)系指導(dǎo)老師、促進(jìn)信息交流，同樣給參加比賽的“挑戰(zhàn)者”莫大的精神支持。從這個(gè)活動(dòng)中，班級(jí)所有成員的創(chuàng)造理念均得到了激發(fā)，創(chuàng)新能力也經(jīng)歷了磨練，對(duì)于這樣一個(gè)有高實(shí)際就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的班集體來說，為培養(yǎng)具有開拓精神的優(yōu)秀大學(xué)生做了實(shí)質(zhì)性的工作。

“地球一小時(shí)”環(huán)保宣傳在全球變暖、氣候惡化的環(huán)境里，每個(gè)人都應(yīng)該有危機(jī)感，每個(gè)人都應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，從實(shí)際行動(dòng)中倡導(dǎo)低碳生活。所以，有這樣一個(gè)活動(dòng)，每年這個(gè)時(shí)候提醒整個(gè)地球保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，這就是一道獨(dú)特的世界景觀——“地球一小時(shí)”。

0731班集體也參加到了這個(gè)全球性活動(dòng)中來，在達(dá)成保護(hù)環(huán)境的一致意見之后，班集體要求所有成員的宿舍，當(dāng)天7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電燈，關(guān)掉所有電器，在黨員的帶領(lǐng)下以宿舍為單位，探討總結(jié)最近幾年的環(huán)境破壞和氣候變化現(xiàn)象。

在這次團(tuán)支部活動(dòng)中，每個(gè)成員都感受到對(duì)他人的一份責(zé)任，對(duì)世界環(huán)境也存在著一份責(zé)任，自己有責(zé)任為環(huán)保宣傳盡一份力量。在感悟和交流的時(shí)候，疲于學(xué)習(xí)的大腦得到了休息、并感受到了團(tuán)支部每個(gè)成員互相關(guān)心的溫暖，有助于增進(jìn)感情和高效學(xué)習(xí)。

“一人一瓶水”捐款活動(dòng)XX年春天，我國(guó)大部分地區(qū)，尤其是西南地區(qū)出現(xiàn)百年罕見的嚴(yán)重旱情。“一人一瓶水，愛心送旱區(qū)”，是受共青團(tuán)省委、共青團(tuán)山東建筑大學(xué)委員會(huì)號(hào)召的抗旱救災(zāi)捐款活動(dòng)，該班團(tuán)支部積極響應(yīng)，號(hào)召全部同學(xué)參與到捐款救災(zāi)的愛心活動(dòng)中來，為西南旱區(qū)的老百姓送去一絲甘露，獻(xiàn)上一份祝福。

從捐款活動(dòng)中，班集體又感受到一份直接的責(zé)任，以及為同胞、為親人的真切祝福?？戳四切┱掌刮覀儾坏貌恍钠鸶杏|，就像某位同學(xué)說的那樣，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以后可以幫助更多的人。

商學(xué)院體育競(jìng)賽在學(xué)習(xí)、生活的空間里，集體仍然能匯集起來才稱得上是一個(gè)集體。XX年春天，該班報(bào)名參加了商學(xué)院XX專業(yè)籃球賽。春暖花開之際，每位同學(xué)都因此行動(dòng)起來，聚集在一起，為班級(jí)吶喊、為勝利拼搏。經(jīng)過殘酷的3場(chǎng)小組賽，以小組第二身份殺出死亡之組，打進(jìn)八強(qiáng)。班集體的凝聚力空前高漲，在“復(fù)仇奪冠”的口號(hào)中奮起拼殺，最終殺入決賽。雖決賽對(duì)手實(shí)力不濟(jì)，但最終因狀態(tài)不佳未能問鼎商學(xué)院。遺憾之余帶些酸楚的回憶，也能讓班集體感受到同患難共歡喜的暢快之意。最終他們贏得了商學(xué)院XX專業(yè)籃球賽的亞軍，雖然只是一場(chǎng)籃球賽事，但也提醒了這些進(jìn)取的青年，前進(jìn)永無止境。

校園尋寶活動(dòng)校園是個(gè)神秘的境地，藏匿著神奇的寶貝和財(cái)富，尤其是偌大的山東建筑大學(xué)校園，XX的春季美不勝收。為了讓同學(xué)更加熟悉這座校園，也為了使每一位班集體成員更加熟悉，該班組織了一場(chǎng)別開生面的尋寶活動(dòng)，“寶貝計(jì)劃”在美麗而神奇的校園悄悄展開。三支尋寶隊(duì)，分別找尋不同顏色的寶物，在途中他們合作前行，與護(hù)寶人斗智斗勇。最終根據(jù)寶物標(biāo)記找出三件有利于學(xué)習(xí)、生活的“奇珍異寶”。嬉笑玩鬧中的爛漫春光印在每位同學(xué)的臉上，燦爛的笑意為他們留住了大學(xué)中美好的記憶，更加深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)配合的樂趣。

為困境家庭獻(xiàn)愛心班集體之所以能緊密的聯(lián)系在一起，因?yàn)橛袗邸凼巧鐣?huì)中人與人聯(lián)系最美好的因素和動(dòng)力的源泉。一場(chǎng)車禍意外改變了一位同學(xué)的命運(yùn)，突如其來的災(zāi)難壓倒了這個(gè)不幸的家庭。就在班集體得知同學(xué)母親掙扎在死亡線邊緣后，一場(chǎng)充滿感觸的愛心動(dòng)員活動(dòng)迅速席卷整個(gè)學(xué)院。肇事者的不負(fù)責(zé)任、母親的慈祥面容、家庭的憔悴崩潰，無一不深深折磨著這位同學(xué)和他的班集體。區(qū)區(qū)幾千元捐款不能保證母親的康復(fù)，也不能讓這個(gè)家庭擺脫困境，但卻代表著班集體每位成員的關(guān)心和祝福，為掙扎在崩潰邊緣的同學(xué)送去一份安慰，送去一份堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持的囑托。

校內(nèi)素質(zhì)拓展訓(xùn)練為了迎接考研圣戰(zhàn)，為了鍛煉戰(zhàn)士們的意志力，為了加強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，為了讓每位戰(zhàn)友相互信任、班集體關(guān)系融洽……他們有太多的原因，組織這次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練，簡(jiǎn)單的說，就是利用幾種特殊而又簡(jiǎn)單的設(shè)施設(shè)備模仿生存中遇到的若干問題或現(xiàn)象，利用團(tuán)隊(duì)智慧和協(xié)作克服困難、解決問題，在過程中鍛煉人的各方面綜合素質(zhì)的訓(xùn)練活動(dòng)。

第一個(gè)項(xiàng)目做得是信任背摔，一個(gè)鍛煉個(gè)人勇氣、相互信任的訓(xùn)練項(xiàng)目，更是一種體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的優(yōu)秀素質(zhì)拓展活動(dòng)。在訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)一人站在1.5米的高臺(tái)上，捆綁手腳、背對(duì)團(tuán)隊(duì)其他成員，向后筆直倒下。臺(tái)下所有隊(duì)友做好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，用集體的力量安全、舒適地接住落下的隊(duì)友。共分三隊(duì)，一次進(jìn)行。隊(duì)內(nèi)每人上臺(tái)做一次動(dòng)作，使內(nèi)心素質(zhì)得到充分鍛煉。該項(xiàng)目在班集體每位成員的積極參與下做得非常成功，不僅沒有出現(xiàn)一例安全問題，而且均體驗(yàn)到一份思想的收獲。每個(gè)人都表現(xiàn)出對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任，以及戰(zhàn)勝自己恐懼心理的狀態(tài)。班級(jí)內(nèi)部也因此項(xiàng)素質(zhì)拓展訓(xùn)練獲得更為密切的融合，每位同學(xué)都會(huì)感謝在下面接住自己的隊(duì)友，感謝那些幫助自己戰(zhàn)勝恐懼的同志們。交流與了解又一次得到升華，每位同學(xué)也都在感謝班集體給了自己這樣一次素質(zhì)拓展機(jī)會(huì)。

不僅如此，通過精心策劃，這個(gè)班集體還將進(jìn)行更多簡(jiǎn)單素質(zhì)拓展活動(dòng)，比如過電網(wǎng)等訓(xùn)練項(xiàng)目。讓多的班集體活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去，發(fā)揮班集體的獨(dú)有的吸引力和凝聚力，為每位同學(xué)帶來精神、素質(zhì)等各個(gè)方面的提高，并留下大學(xué)最美好的回憶。

五、反思展望

工商管理0731班集體作為山東建筑大學(xué)的基層組織，具備了較強(qiáng)的吸引力和凝聚力，能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本班同學(xué)在這短暫的道路上健康成長(zhǎng)。該班具有完善可行的組織制度，工作落實(shí)到位、完成認(rèn)真。在注重質(zhì)量的組織生活中進(jìn)一步開展組織建設(shè)，堅(jiān)持推優(yōu)入黨的標(biāo)準(zhǔn)，帶動(dòng)同學(xué)向黨靠攏。

這個(gè)班集體具有堅(jiān)強(qiáng)有力的班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)，他們作為經(jīng)歷豐富的中共黨員和共青團(tuán)員，有著較強(qiáng)的政治素質(zhì)，能嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，全心全意為班集體服務(wù)；班團(tuán)委會(huì)分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能發(fā)揮榜樣示范作用。

在他們的回首反思之中，一年的工作仍有不足之處。首先是班級(jí)發(fā)展不平衡，班委會(huì)應(yīng)注意到全體同學(xué)的全面發(fā)展，關(guān)心每個(gè)人、關(guān)心每個(gè)方面，不落下一個(gè)同學(xué)，不放過一次機(jī)會(huì)地促進(jìn)班級(jí)融合，加強(qiáng)集體觀念和紀(jì)律觀念，實(shí)現(xiàn)全體同學(xué)的全面發(fā)展。其次是注重同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。大四開始后，學(xué)習(xí)氣氛明顯高漲，面對(duì)各種考試來臨的壓迫感，更需要注重學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和適宜的環(huán)境。注重實(shí)用性和創(chuàng)新性地開展班級(jí)工作，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。鼓勵(lì)班級(jí)成員積極鍛煉創(chuàng)造精神，相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)為適合現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。

在過去的大三一年里，該班集體能夠結(jié)合工作重點(diǎn)開展豐富多彩、積極有效的主題活動(dòng)。除上面介紹的，還組織了圣誕節(jié)k歌大賽、輪滑交流運(yùn)動(dòng)、班際辯論賽等優(yōu)秀的班級(jí)活動(dòng)，為班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境增添不少精彩的亮點(diǎn)。再接下來的學(xué)習(xí)和工作中，班委還計(jì)劃通過多種形式和載體開展工作，完成所肩負(fù)的各項(xiàng)任務(wù)。建成完善促進(jìn)班內(nèi)和班級(jí)之間交流的qq群和高效的飛信群，班級(jí)信息可在多個(gè)交流平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布，方便快捷。開展有助于考研的信息交流活動(dòng)，為考研學(xué)子加油鼓勁。尋求在校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐基地和就業(yè)崗位，幫助同學(xué)從事校內(nèi)外比較安全的勤工助學(xué)崗位或直接就業(yè)等。

總結(jié)之前的功過，展望未來的志向，他們是一群敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)的80后專升本大學(xué)生，升本是他們自強(qiáng)不息的成績(jī)，進(jìn)取是他們不斷的夢(mèng)想。他們內(nèi)心有愛，滿懷希望。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，他們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，將工商管理0731班集體建設(shè)成一個(gè)制度完善、活動(dòng)豐富、能發(fā)揮學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗堡壘作用的優(yōu)秀班集體，并在之后的考研成績(jī)和就業(yè)情況上實(shí)現(xiàn)突破式的發(fā)展。

中隊(duì)優(yōu)秀班集體申報(bào)材料四二中隊(duì)優(yōu)秀班集體申報(bào)材料

----四二四二，精彩無限！四二四二，勇往直前！----

四年級(jí)二班是一個(gè)擁有28名同學(xué)的班集體。他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，勤奮刻苦。四二班的同學(xué)們做到了他們的班訓(xùn)：“做人誠(chéng)心

學(xué)習(xí)細(xì)心

友情真心

生活開心”。在全體28名同學(xué)和中隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師的共同努力下，他們一次又一次做到了別人無法做到的事情，他們一次又一次超越了自我！

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充滿愛的班集體

四二班是一個(gè)包容友愛，無私奉獻(xiàn)的班集體。

在學(xué)校的大跳繩比賽中，因?yàn)橄數(shù)亩啻问д`，從而造成沒有達(dá)到預(yù)期的成績(jī)。但是同學(xué)們并沒有責(zé)備席驍，更多的是同學(xué)們對(duì)她關(guān)切的問候：“你受傷了嗎？”

在學(xué)校缺少洗手液時(shí)，班級(jí)需要掛鉤，抹布，掃帚的時(shí)候。你總會(huì)看見那高高舉起的幾雙手，同學(xué)們?cè)跔?zhēng)著搶著說：“老師，我能帶！”

這樣的事情簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)，雖然只是生活中平平淡淡的小事，但無不體現(xiàn)著四二班同學(xué)的熱心腸。

?豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

四二班經(jīng)常組織各種活動(dòng)。

數(shù)學(xué)孫老師組織的“紅星評(píng)比”是大家最熟悉的，只要你為班集體做出了貢獻(xiàn)，或者你把數(shù)學(xué)題做得又快又好，就可以加上一顆“紅星”。每月會(huì)評(píng)出紅星最多的六名同學(xué)，三名女同學(xué)，三名男同學(xué)。在全班面前表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。當(dāng)有同學(xué)多次獲勝時(shí)，同學(xué)們將會(huì)把機(jī)會(huì)留給其他人，使每個(gè)人都能夠有機(jī)會(huì)獲得榮譽(yù)。

語文孫老師組織的評(píng)比是為了激發(fā)我們對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣，只要你課上回答了兩次以上問題，就可以領(lǐng)一個(gè)笑臉；“比一比”是自愿找兩個(gè)同學(xué)，比每次各科的成績(jī)，優(yōu)勝者則可加一顆星......種種活動(dòng)增加了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)班集體的熱愛，使四二班形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。多次在全年級(jí)期中期末考試排名中名列前茅；全年級(jí)成績(jī)第一名的同學(xué)多次是我們班的同學(xué)。

四二班為每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)：有的同學(xué)整理三角柜，有的同學(xué)負(fù)責(zé)開關(guān)窗戶，有的同學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)燈......

大家盡職盡責(zé)地堅(jiān)守自己的工作崗位，使每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)為班集體服務(wù)。

我們還實(shí)行了小干部輪換制，使每個(gè)同學(xué)都體會(huì)到小干部工作的不易，從而配合小干部的工作。

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積極配合學(xué)校工作

在四二班大隊(duì)干部及中隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)：中隊(duì)干部悉心設(shè)計(jì)中隊(duì)日志，每一篇都色彩斑斕；大隊(duì)和中隊(duì)干部齊心協(xié)力，設(shè)計(jì)排版黑板報(bào)和墻報(bào)；每位同學(xué)認(rèn)真制作學(xué)校要求的手抄報(bào)并完成所有綜合實(shí)踐活動(dòng)；每次都在第一時(shí)間向馬老師匯報(bào)工作情況并上交相關(guān)表格；每一次少先隊(duì)工作簿都按時(shí)交給馬老師檢查，從來沒有晚交過......

最近一段時(shí)間，同學(xué)們抓緊一切課余時(shí)間練習(xí)“紅五月歌詠比賽”，“英語節(jié)”的比賽曲目，爭(zhēng)取在比賽時(shí)能夠取得好成績(jī)......

在學(xué)校開展“花滿校園，育隊(duì)員品格”主題活動(dòng)時(shí)，第二天，同學(xué)們就帶各種各樣花草，還有小動(dòng)物，來美化自己生活的校園！我們班的小花房可謂是全校最漂亮的。無論是誰，無論有多急的事，都會(huì)被那迷人的芳香、色彩所吸引，不由自主地停下腳步，來欣賞那一朵朵含苞待放花骨朵兒......

當(dāng)志愿者大旗傳給我們班時(shí)，同學(xué)們有秩序地分成8個(gè)小組，毫無怨言地利用課間操游戲的時(shí)間為學(xué)校各個(gè)樓層擦拭書柜，并碼放整齊圖書。

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光輝的榮譽(yù)

我們班積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在我們四二班同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力下，我們獲得的榮譽(yù)使所有人羨慕。以下是本學(xué)年集體榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)：

XX-XX學(xué)年度：

第一學(xué)期：1、踢毽比賽第二名；

2、沙包擲準(zhǔn)第三名；

3、第一小組榮獲科技小報(bào)二等獎(jiǎng)；

4、第六小組榮獲科技小報(bào)三等獎(jiǎng)；

5、四個(gè)小組入選校級(jí)優(yōu)秀童謠；

第二學(xué)期：1、跳大繩比賽第一名；

2、眼保健操比賽第二名；

3、一個(gè)小組入選校級(jí)優(yōu)秀童謠

除集體榮譽(yù)外，四二班同學(xué)在個(gè)人比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)：胡祖昂等同學(xué)在“走美杯”等奧數(shù)比賽中獲一等獎(jiǎng)；吳笑塵在繪畫比賽中多次獲獎(jiǎng)；郭丹陽在英語比賽中頻頻獲勝；張?zhí)烀髟谥v故事比賽中獲二等獎(jiǎng)；同學(xué)們?cè)谧魑摹按豪俦北荣愔羞b遙領(lǐng)先；在三月“厚德孝順之星”，“厚德奉獻(xiàn)之星”，“厚德愛心之”評(píng)比中，范伯瑜、賀敬文、郭丹陽三名同學(xué)分別獲得榮譽(yù)稱號(hào)；在5月20日美食比賽中，全年級(jí)僅有12名同學(xué)獲獎(jiǎng)，而四二班就有三名同學(xué)......這一切一切，都是四二班的驕傲。

四二班有信心，有能力獲得“優(yōu)秀班集體”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。相信四二班同學(xué)會(huì)持之以恒，戒驕戒躁。在以后的生活中再創(chuàng)佳績(jī)！

bethebest,wecanbe!

九年級(jí)申報(bào)優(yōu)秀班集體的申報(bào)材料

成長(zhǎng)中的14班，拼搏中的14班

這一年我們?cè)诔跞?，害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試；盼著初三的日子快點(diǎn)結(jié)束，卻又不舍得同學(xué)們朝夕相處的日子遠(yuǎn)去；14，這個(gè)曾經(jīng)多么普通的班號(hào)，如今卻變得如此不普通，因?yàn)?這一年我們?cè)诔跞?/p>

初三的變化源自入境教育的那一天，那一天刻，我們從思想上的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變成行動(dòng)上的堅(jiān)持！我們班一直以“篤學(xué)，務(wù)實(shí)，責(zé)任”為主旨思想，而“靜能生慧，浩然明理”的口號(hào)更是讓我們有條不紊地營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化?！笨萍碱I(lǐng)先，學(xué)習(xí)進(jìn)步”在耳邊回想了快三年了，如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的，在生活一點(diǎn)一滴中！在學(xué)習(xí)的方方面面處！

一、主題班會(huì)系列化，保障了學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚！

這學(xué)期以來，我們班針對(duì)班里的實(shí)際情況，共召開了共15次主題班會(huì)，班長(zhǎng)認(rèn)真填寫了《班會(huì)記錄本》。每次班會(huì)，從同學(xué)到班主任都高度重視，有學(xué)法指導(dǎo)、形式分析、心理疏導(dǎo)、同學(xué)感想、勵(lì)志教育、任課學(xué)科引導(dǎo)等，促進(jìn)了合力度初三的思想統(tǒng)一，讓集體更加凝聚。

系列班會(huì)1．合力度初三

作為入境以來的第一次班會(huì)，于老師先為同學(xué)們進(jìn)行了中考、期末考試情況介紹及數(shù)據(jù)分析，董冠嵐、周林萱為同學(xué)們介紹了初三對(duì)學(xué)生的要求及學(xué)?？拐鸺庸桃詠淼淖兓?，同學(xué)們一起暢談了入境感受，體會(huì)到了拼搏精神。更堅(jiān)定了我們奮戰(zhàn)中考，合力度過初三生活的決心。

系列班會(huì)2.回顧過去，展望未來

開學(xué)驗(yàn)收考試后，十四班的同學(xué)化學(xué)考得不太好，所以這次班會(huì)的內(nèi)容有三項(xiàng)：鄭可心同學(xué)做驗(yàn)收考試成績(jī)分析及總結(jié)，用貝克福德樂觀面對(duì)人生的視頻鼓舞士氣和化學(xué)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)?；瘜W(xué)老師很配合，進(jìn)班后柔聲細(xì)氣地介紹學(xué)習(xí)方法，不急不躁的樣子?；瘜W(xué)課后同學(xué)們也總是圍在老師身邊。

系列班會(huì)3.享受成長(zhǎng)的痛與樂

我們初三年級(jí)搬到了還沒裝修好的初中小院，初中小院至今塵土飛揚(yáng)，噪音不斷。因?yàn)檠b修工程還沒有結(jié)束，教室里沒有任何電教。十一前的最后一周的周五放學(xué)前，于老師一遍遍強(qiáng)調(diào)了進(jìn)初中小院的安全注意事項(xiàng)，并倡導(dǎo)同學(xué)們帶綠植和活性炭。在進(jìn)入初中小院前的最后一節(jié)班會(huì)上，于老師為大家放了一個(gè)小視頻《人為什么活著》，它記錄了幾個(gè)八十多歲的老人對(duì)待生活的態(tài)度，視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現(xiàn)，使同學(xué)們珍愛青春的愿望格外強(qiáng)烈，還有一組漫畫《人生的十字架就是我們的財(cái)富》帶給同學(xué)們無限感觸，班會(huì)還總結(jié)了開學(xué)驗(yàn)收考試，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了一些建議。

系列班會(huì)4.責(zé)任，超越，成長(zhǎng)

通過第二批團(tuán)課的學(xué)習(xí)，班級(jí)選出了五名新團(tuán)員，進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)和月考總結(jié)。班會(huì)的最后，希望同學(xué)們明白：要充分估計(jì)到起飛前寂寞的時(shí)間，做好足夠的心理準(zhǔn)備，中途放棄就什么也沒有了。

系列班會(huì)5.靜水流深

班會(huì)對(duì)主題“靜”的闡釋由表及里，層層遞進(jìn)；班會(huì)課形式多樣，對(duì)比強(qiáng)烈的圖片、發(fā)人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦，讓同學(xué)們和老師們耳目一新。班會(huì)還進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)和表彰。物理陸老師也參與了這次班會(huì)，并對(duì)班級(jí)最近的上課狀態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出了希望我們改進(jìn)的地方。

系列班會(huì)6.從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”

這次班會(huì)主要是對(duì)期中考試做動(dòng)員。通過班會(huì)，同學(xué)們明確了期中考試的復(fù)習(xí)范圍、期中考試前的時(shí)間安排、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試的重要性；同學(xué)之間還交流了課外拓展學(xué)習(xí)的情況和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

系列班會(huì)7.團(tuán)員發(fā)展大會(huì)

XX屆初三年級(jí)注重價(jià)值觀教育，通過團(tuán)課學(xué)習(xí)，引導(dǎo)要求進(jìn)步的同學(xué)向團(tuán)組織靠攏。年級(jí)組對(duì)各班的團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員李大偉老師多次召開會(huì)議輔導(dǎo)團(tuán)員干部。我們班在團(tuán)支書的組織下，利用班會(huì)時(shí)間召開了團(tuán)員發(fā)展大會(huì)。本次團(tuán)員發(fā)展大會(huì)嚴(yán)格按照發(fā)展程序，并在莊嚴(yán)的國(guó)際歌聲中圓滿落幕。團(tuán)員發(fā)展會(huì)后還進(jìn)行了期中考試誠(chéng)信教育。

系列班會(huì)8.堅(jiān)持的力量

于老師為同學(xué)們做了期中考試的成績(jī)分析，并教會(huì)同學(xué)們期中總結(jié)的寫法，期中總結(jié)分為五部分：試卷、狀態(tài)、復(fù)習(xí)、常規(guī)、拓展。做好期中總結(jié)也為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了規(guī)劃。

系列班會(huì)9.追逐夢(mèng)想，拼搏初三

期中考試過后，我們召開了期中表彰會(huì)。鄭可心、王兆宇做期中表彰總結(jié)，同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。化學(xué)宋老師做期中考試講評(píng)

系列班會(huì)10．成功無捷徑，落實(shí)最重要

于老師為我們?cè)敿?xì)總結(jié)了期中成績(jī)和我們平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系，讓我們看到自己存在的問題，讓期中后有點(diǎn)放松的同學(xué)們有適度的壓力，從而變成動(dòng)力。

系列班會(huì)11．成功是一種狀態(tài)

今天的班會(huì)選出了五名團(tuán)員候選人：孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個(gè)小故事，并介紹了尖子生具有的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)班會(huì)還對(duì)本周的重點(diǎn)目標(biāo)“上高質(zhì)量的自習(xí)課”“跑步安靜”這兩件事進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，有兩位同學(xué)由于紀(jì)律不好沒能參加今天的數(shù)學(xué)大課。

系列班會(huì)12．團(tuán)員發(fā)展大會(huì)

班里的五名新團(tuán)員宣讀了入團(tuán)志愿書，團(tuán)員介紹人依次發(fā)言，通過團(tuán)員表決等程序，這五名同學(xué)正式加入了團(tuán)組織。班主任對(duì)全體團(tuán)員提出了要求，并希望其它同學(xué)能努力向團(tuán)組織靠攏。

系列班會(huì)13．讓團(tuán)旗飄揚(yáng)在心中

王皓睿、張鹿鳴、嚴(yán)嘉睿、湯彬等同學(xué)雖然在班里表現(xiàn)不錯(cuò)，但選票和新入團(tuán)的同學(xué)之間還存在差異，這次的主題班會(huì)上作為入團(tuán)積極分子發(fā)言，并結(jié)合本次月考語文的作文《我，我們》闡述個(gè)人和集體之間的關(guān)系。周二初三年級(jí)和高三年級(jí)將觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出，楊蘭若結(jié)合課件上的照片和說明介紹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的組成、節(jié)目、曾經(jīng)取得的榮譽(yù)和今后的發(fā)展，全班同學(xué)都聽得很專心。

系列班會(huì)14．反思·進(jìn)取·超越

本次班會(huì)首先由學(xué)習(xí)委員鄭可心對(duì)全班同學(xué)的成績(jī)做了全面的分析，通過課件展示了年級(jí)考試的分段。班主任對(duì)成績(jī)友誼的同學(xué)進(jìn)行了表彰，并給每個(gè)同學(xué)下發(fā)了分條，還布置同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)后寫月考總結(jié)。其次，班長(zhǎng)董冠嵐組織同學(xué)們談了觀看殘疾人演出后的感動(dòng)和收獲。最后，入團(tuán)積極分子張紫茉和胡淏發(fā)言表達(dá)了他們對(duì)加入團(tuán)組織的愿望、自身的優(yōu)缺點(diǎn)，希望早日入團(tuán)。

系列班會(huì)15.終點(diǎn)也是起點(diǎn)

臨近期末和年底，大家一起商量如何開元旦聯(lián)歡會(huì)。班干部為新年聯(lián)歡會(huì)分工。林佳欣做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。李楓秋作入團(tuán)積極分子發(fā)言。

二、班級(jí)管理更加順暢！

班主任總是百忙的，來也匆匆，去也匆匆，所以更多的責(zé)任就落在了我們班干部的身上，優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)是14班的驕傲。常規(guī)管理在班主任的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，班委們自主地管理，主持每月的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選，班干部改選等；為各大活動(dòng)作動(dòng)員；制定并修改班規(guī)、量化標(biāo)準(zhǔn)；認(rèn)真記錄班級(jí)日志、綜合素質(zhì)量化評(píng)比，制定班級(jí)課堂紀(jì)律表，加強(qiáng)各學(xué)科的課堂管理，制作課件，主持系列主題班會(huì)，總結(jié)科技小組活動(dòng)，教室環(huán)境布置等等，常規(guī)的不簡(jiǎn)化的班級(jí)活動(dòng)歷練了我們班干部，凝聚了集體。班級(jí)根據(jù)年級(jí)的《一周小結(jié)》，及時(shí)總結(jié)；對(duì)標(biāo)兵進(jìn)行表彰；班干部高度負(fù)責(zé)，分工明確。一事一議，及時(shí)反饋，獎(jiǎng)懲分明。班級(jí)有《值日班長(zhǎng)日志》和《課堂紀(jì)律反饋表》反饋當(dāng)天的作業(yè)、紀(jì)律、考勤、衛(wèi)生等；記錄初三的每一天的趣聞、趣事、老師語錄、作業(yè)等，為同學(xué)們留住美好的初三回憶；培養(yǎng)同學(xué)們的自主管理能力和責(zé)任感；對(duì)同學(xué)們起到督促的作用；是小組間競(jìng)賽評(píng)分的依據(jù)。在歷次校風(fēng)檢查中同學(xué)們校服整齊，發(fā)型規(guī)范，精神面貌好，并多次當(dāng)選文明班。家校通平臺(tái)更是為老師和家長(zhǎng)之間架起一道溝通的橋梁，溝通作業(yè)、時(shí)間安排、班級(jí)管理、節(jié)日問候，有了它，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的心是近的。公平、公正、民主的班級(jí)管理使每個(gè)同學(xué)的規(guī)則意識(shí)都有所提高。有————名同學(xué)光榮地假如了共青團(tuán)。

三、體育進(jìn)步格外顯著！

長(zhǎng)跑活動(dòng)中，14班組織有序，評(píng)價(jià)到位，并合理控制見習(xí)人數(shù)，體育模擬測(cè)試中同學(xué)們的體育成績(jī)進(jìn)步顯著。XX年10月14日-15日，XX屆初三年級(jí)的同學(xué)們參加在八一中學(xué)的第三次也是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在初一曾取得了倒數(shù)第一、正數(shù)第十四的“佳績(jī)”。初二我們班取得了第七的成績(jī)，今年，我們科技班經(jīng)過努力，取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第四名的成績(jī)，這與班級(jí)平時(shí)倡導(dǎo)體育運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們的高度重視分不開。

四、班級(jí)氣氛更加融洽！

教室里彌漫的不僅有各異的老師語錄、同學(xué)間的玩笑、女孩子的悄悄話，還有黑板一角的生日祝福，桌洞里的雜志、游戲機(jī)，窗臺(tái)上的綠植、墻上的獲獎(jiǎng)證書這一切自然而然地成為了班里溫馨的回憶。分享比賽的精彩、分享遠(yuǎn)游的快樂、分享打cs的激烈，分享游戲的樂趣，我們擁有”活躍“的美名，“快樂”的別稱和“不省心”的綽號(hào)，但在這輕松的氛圍里，我們自豪地?fù)碛心昙?jí)的學(xué)科狀元、科技明星和格外懂得奉獻(xiàn)、凝聚的同學(xué)們。生活在這個(gè)集體里我們有家的歸屬感，我們愛14班。兩年多來，我們班同學(xué)堅(jiān)持科技訓(xùn)練和比賽；兩年多來，我們班同學(xué)堅(jiān)持去敬老院探望孤寡老人；兩年多來，我們班同學(xué)在老師需要幫忙時(shí)，隨叫隨到，熱情積極。

班級(jí)的努力方向和反思

這三年來，14班一步一步地成長(zhǎng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)地拼搏著。老師、同學(xué)們漸漸凝聚成了一個(gè)整體，深厚的友誼在同學(xué)們心中奠定，班級(jí)的默契在同學(xué)們心中培養(yǎng)。在初中生活的最后一學(xué)期中，我們班會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，滿懷著信心全力以赴，用健康、陽光的身心，去迎接畢業(yè)，迎接中考?；ㄩ_不敗，初三無悔！

優(yōu)秀班集體申報(bào)材料參考班集體就是同學(xué)的第二個(gè)家，集體的榮譽(yù)就是每個(gè)人的榮譽(yù)，下文為大家介紹優(yōu)秀班集體申報(bào)材料，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。小到一只簸

箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論;書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng);運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論;經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。

二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭;班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評(píng)價(jià)等。

我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們